【薦】擁有自己作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的擁有自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

擁有自己作文1

想起一年前的自白：“我是一只悲觀的小蟲，雖然找到了避難所，卻找不回往昔。”

似水流年。我無法預(yù)知命運(yùn)，更無法回顧從前。我對著那隨手的涂鴉，只能在輕輕的對視中流連。

我沒有忘返，因為我不再是一只小蟲。真的，我不想再做一只小蟲，我嘗試著拒絕悲觀。

是的，我沒有優(yōu)秀的成績，沒有姿色，沒有氣質(zhì)……平庸得可以。但，這并不妨礙我尋找快樂；并不妨礙我內(nèi)心積蓄的熱情悄悄釋放。

我成績不是很拔尖，至少我沒有放棄；我無緣擁有美麗，至少我擁有可愛；我沒有高貴的氣質(zhì)，至少我很真實(shí)；我并不文靜卻很活潑。但，這至少遍尋他處找不到第二個我。

這滿滿的理由，就足以使我欣欣然，看著身邊的人兒一個個林黛玉似的多愁善感，但說不定她們會對我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧她，傻得可以。”但我很釋懷，我只是單純地快樂著我的快樂，欣喜著我的欣喜。

人可以自卑些，但千萬別悲觀。自卑并不代表自己什么都不行，只是比較客觀地評價自己在社會上的位置與自己的能力，這在某種程度上也是一種務(wù)實(shí)。但悲觀不表示沒有樂觀，它純粹是一種杞人憂天的意識。

我們常羨慕某人才華橫溢，完美無暇的人，我們也常說他們有多清高。實(shí)際上，我們并不了解，他們之所以清高，是因為他們太悲觀，他們之所以給人以冷若冰霜的印象，是因為他們交不到朋友。因為無奈，他們只得讀書。于他們才華橫溢；于是他們繼續(xù)清高下去，同時也繼續(xù)悲觀地作繭，然后等著自縛。

爬出小蟲的避難所，我愿望擁有一株百合花，擁有一些快樂，擁有斜斜的一方光，擁有我愿擁有的，擁有自己。

擁有自己作文2

古有陶淵明不為五斗米折腰之行為，有蘇軾不站隊新舊兩派之傲氣，有蘇武被流放卻持節(jié)不屈之骨氣；今有香港警察臨危不懼大喊愛國之熱情，有南仁東追求中國最強(qiáng)射電望遠(yuǎn)鏡的路之勇氣，有鐘南山臨危受命二赴前線之勇武。無數(shù)之英雄好漢貫穿中國幾千年之歷史，在于中國長河歷史上的一顆又一顆璀璨的明珠，讓中華文明不斷傳承，源遠(yuǎn)流長。這些人，都是在于擁有了自己的原則，自己獨(dú)一無二的原則，才能做出更好的決定。

每個人人的原則對于他人而言是不同的。古人五柳先生的原則是堅持自己的氣節(jié)，即使備受饑餓，即使饑餓到妻子與孩兒相繼死去，自己也離奈何橋不遠(yuǎn)之際，也仍舊堅持自己之意愿；東坡居士之原則為自己逍遙無悔，也無風(fēng)雨也無晴，自由豁達(dá)，制作佳釀，逍遙自在；蘇武之原則在于愛國守家，不為匈奴所精神俘虜，歷盡千辛萬苦，最終歸至朝廷，歸至祖國。這些人，都有各自的原則，并且各個原則都是獨(dú)一無二的，滲透著自己對這個世界的理解，對自己的要求，對自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的期望。也許，有些人最終沒有獲得好的結(jié)果，但是卻能夠做出自己最正確的決定，這樣，足矣。

而自己的原則，能夠幫助自己做出更好的決定。倘若五柳先生沒有自己堅持氣節(jié)的原則，或許衣食無憂，或許官至宰相，或者位高權(quán)重，但是自己的行為與精神不統(tǒng)一，恐怕這是一件極為痛苦之事。東坡居士如此，蘇武亦如此，中華人民更應(yīng)當(dāng)如此，所以說，五柳先生用自己的原則幫助自己做出了正確的決定，成就了歷史長河之中的一顆璀璨的明珠。

所以說，擁有自己的原則，非常之重要，因為其可以幫助你做出更好的決定，走向成功的大門。

擁有自己作文3

美麗的樹木忽然被人刮了一刀，擁有一道不美麗的傷痕。但是，它并不抱怨自己的痛苦，自己的丑陋。而是記住自己擁有傷痕的時候，在自己最困難的時候奮發(fā)圖強(qiáng)，越發(fā)努力生長，讓傷痕成為自己身體里最堅硬的部分……擁有傷痕，就是擁有一個警醒，在自己迷茫的時候了解自己；擁有傷痕，擁有成熟，傷痕代表經(jīng)歷的苦難，而重重困難帶我們走向成熟；擁有傷痕，就是擁有幸福，你會在痛過哭過之后努力，通過努力獲取幸福。所以，請記住自己擁有傷痕的時候。

困難帶給所有人的傷痕是刻骨銘心的。

記得那天烏云密布，像揮之不去的陰霾久久纏繞在心間。刺眼的紅色數(shù)字更是讓人感覺到了寒冬的冰冷。我知道，困難又一次地找上了我。它給我?guī)砹艘坏乐刂氐膫邸Ｒ驗橛辛诉@道傷痕，所有人否定了我的努力。帶著心灰意冷的心情，我久久徘徊于家門口，心想著如何交待成績。這時，門忽然開了，母親站在門邊神色平靜——顯然她已經(jīng)知道了我的成績。我低著頭，不敢抬頭看她，心里想著如何解釋這樣的成績……“這次怎么考的？“母親的詢問讓我心里咯噔了一下，盡力想裝的鎮(zhèn)靜，但是我的淚水還是止不住的落下。這時母親開口道：”別太過自責(zé)，誰都有犯錯的時候，下次可以努力證明自己。被砍掉枝葉的樹木雖然很丑，但是它會長的比別的樹木茂盛。“

是啊！它擁有更多的傷痕！人生如樹，它不能一直安全地生長下去，偶爾會有一兩個人會給它們帶來傷痕。這樣會讓它更茂盛的生長下去。傷痕是失敗后的刻骨銘心，傷痕是生命年輪里的不朽記憶，傷痕是命運(yùn)的饋贈。所以，珍惜困難帶給你的傷痕，請記住自己擁有傷痕的時候！

擁有自己作文4

我想所有的女孩都希望自己更加美麗，可是不是所有的女孩都懂的美麗。下面我就教大家一些變倩心德。

我想很多女孩都有皮膚不好的煩惱。解決這個問題，最主要的是喝水，多喝水會讓皮膚的毛孔變細(xì)，而且豆豆可會變少。如果你的臉已經(jīng)長過豆豆了，而且留下很多的疤，那么推薦你用兩樣?xùn)|西：第一，牛奶。把一勺牛奶加入一勺的水，然后用化裝棉沾上，縛在臉上，它會讓你的傷疤快速愈合。接下來用我推薦的第二樣，李醫(yī)生暗瘡去印霜。晚上將它點(diǎn)在豆疤處，不要抹開。白天均勻涂抹在豆疤處。如果，你的豆疤很久了，快好了，那么只要一星期，你的臉就會完全好掉。如果，你的臉很嚴(yán)重，那么要半個月。以上所花的費(fèi)用大約會是40-45元之間。

還有的就是很多女孩想變白。以上所說的牛奶敷臉就是個好辦法。但最有效的.是流汗，它的效果很快。但是流汗過后，一定要記得補(bǔ)水哦！

很多女孩的身材不是很好。比如說上身很胖，下身很瘦。這樣的身材要穿深色上衣，穿淺色的褲子。如果比例正好相反，那么將色系反過來便可。還有，就是很胖的女孩，切忌穿整套黑衣服和很花的衣服，那樣會讓你更可怕的。黑衣服會顯瘦，可是如果太胖就不適合整套穿了，應(yīng)該與別的顏色配著穿，深藍(lán)色就很適合胖人穿。還有切忌穿有反光效果的衣服。

還有的女孩五官不好看，那么就通過化裝彌補(bǔ)吧。眼睛小的話，就畫上眼線。臉太胖就打點(diǎn)腮紅。鼻子的話，如果你是學(xué)生就別理他。如果你已經(jīng)工作了，就打上鼻影。具體方法下次介紹。當(dāng)然，如果這些都不能讓你覺的滿意。那么就去整容吧。比如割雙眼皮。其實(shí)整容也沒什么大不了的，只要你認(rèn)為你需要。當(dāng)然醫(yī)生的技術(shù)要好，這是最關(guān)鍵的。如果在這方面你需要幫助的話，我可以幫忙哦！

擁有自己作文5

同學(xué)們，美好的青春時光短暫，我們要懂得珍惜。為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。

（2）浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。

（3）勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價值。

（4）從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動。多做有益他人、社會的事。

同學(xué)們，行動起來吧。好好珍惜青春時光，做些有價值的事，讓青春無悔。

珍惜生命作文400字_小學(xué)六年級作文_勵志作文

我常常想，生命是什么呢？

有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動，那樣鮮明！那樣強(qiáng)烈！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。

我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角。可是，過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊！這就是偉大的生命力。

我從小就聽說過霍金的故事。霍金二十一歲時就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌。”可一個兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強(qiáng)的活著。霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因為他能活著，而且是他能創(chuàng)造。

于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧！！！

擁有自己作文6

天是藍(lán)的，云是白的，而我希望的，是一片擁有藍(lán)天白云做心情，思想做小鳥，秘密做風(fēng)兒的屬于我自己的天空！

從小到大，我都沒有自己的一片天空，父母對我的管教格外地嚴(yán)格，幾乎哪都不讓我去，每天聽著那些同學(xué)的歡聲笑語，心里真的好希望自己生存的那片天地和她們一樣，然而我知道，那只是我的希望。

因為父母的不理解，我沒有自己的天空，每天只能重復(fù)地做那幾件事？？起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、睡覺。我多么希望他們能有點(diǎn)時間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔，不會只在我腦里徘徊！

有一次，我寫完作業(yè)抽空想寫一下日記，剛好我爸爸下班了，進(jìn)我房間一看，便沖著我說：“你寫什么東西啊，作業(yè)呢？”我連忙說：“寫完了！”可爸爸卻沒露出歡喜的笑容，他還是兇巴巴地說：“寫完作業(yè)不用復(fù)習(xí)啊，你以為自己成績很好啊，別說在全年級排名，全班排名也到不了前幾名！下次考試，千萬別給我丟臉啊！”話音剛落就把門關(guān)上了。為什么不多給我?guī)追昼姲l(fā)言的機(jī)會，為什么每次在您口中聽到的都是學(xué)習(xí)，為什么不給我創(chuàng)造一片屬于我自己的天空，為什么不讓我將秘密鎖起來？因為你們不了解我，我在想什么，你們從來不關(guān)心一下，只是怕自己丟臉，只是怪我不聽話，可卻從來沒有為我想過！

我希望能有自己的天空，不是在任何一個角落都受學(xué)習(xí)的約束！

我漸漸長大了，開始懂得了父母的用心良苦，并開始向他們悄悄地說出自己的心聲，他們聽到了一個使他們吃驚的聲音：

我希望擁有一片屬于自己的天空！藍(lán)色的天，白色的云，思想做的小鳥……

擁有自己作文7

我最愛看《機(jī)器貓》了，機(jī)器貓中的《云之王國》給我留下了深刻的印象。我好想建一個云之王國啊，好想擁用自己的云之王國啊！那樣的話，我就可以在天空中居住，在天空中、在云朵上自由飛行了！那多愜意啊！

我每天想啊想啊，想著怎樣建立我的云之王國。我想：我要把我的云之王國建在一朵潔白的、無污染的云彩上，我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國的周圍和上方安上一層透明的、防雨、防雨、防雷擊、防輻射的全能玻璃。在全能玻璃的下邊，安裝一個智能遙控。白天，我一按遙控，云之王國上方的玻璃就打開了，讓我充分地享受太陽的溫暖；晚上，我一按遙控，就把玻璃關(guān)上了。在云之王國里，我盡情地欣賞往國外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開動我的云之王國，在白云中、在繁星中快樂地遨游。

我要在我的云之王國里安裝一個智能屏幕，我可以用它來學(xué)習(xí)，和父母朋友視頻通話，可以用它來購物。我還要設(shè)計更多的程序，讓智能屏幕更好地為我服務(wù)。

我要在我的云之王國里種上美麗的花，種上全世界的奇珍異果，我讓我設(shè)計的智能機(jī)器人為我科學(xué)養(yǎng)花，讓花常年開放，我還要我的奇珍異果個個大，個個美味。

我不僅為自己建云之王國，我還要建立很多的云之王國，送給沒有家的人，讓他們和我一樣幸福；送給戰(zhàn)爭中的人，讓他們享受和平；送給世界上所有的、想在太空中旅行的人；送給受地震、海嘯災(zāi)害的人，讓他們在災(zāi)害來臨時登上云之王國，遠(yuǎn)離災(zāi)難！

這是我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。你不要說，這是不可能的。古代人想在天上飛，現(xiàn)在不是有飛機(jī)嗎？古代人說的千里眼順風(fēng)耳不是現(xiàn)在的視頻電視、手機(jī)電話嗎？那我的夢想，怎么不會實(shí)現(xiàn)呢？

我相信：只要我們努力，將來的某一天，我們的云之王國一定會出現(xiàn)在我們的面前。

擁有自己作文8

我只是普普通通的學(xué)生，但我一直有遠(yuǎn)大的理想，考上北京電影學(xué)院，我知道這是空想，亂想，手上有缺陷，根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有屬于自己的舞臺，可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧！

我真的很難受，我有聽到鼓勵話，然而，我聽到的是父母指責(zé)的話語，難道我真的錯了嗎？我真的只能當(dāng)整天學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？人生的道路很坎坷，同時也會有許許多多的挫折，感謝好，是他一直在支持我，使我堅強(qiáng)，勇敢的面對一切。

我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個未知，我知道，就算我考進(jìn)了那所大學(xué)，可昂貴的學(xué)費(fèi)就給家庭帶來困難，我不想給爸爸媽媽出難題，給他們帶來壓力，哪個天下的父母不疼自己的兒女，爸爸給我說過，我考進(jìn)去，他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電，聽到這句話，我心里很滋味，我躲在臥室哭了，我覺得很對不起爸爸媽媽，他們不讓我考北電，而是在擔(dān)心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過話，她說我上初二，應(yīng)該把心收回來，好好學(xué)習(xí)文化課，考個好高中，手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽不下去了，我放棄不了理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學(xué)院……

你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我就像是失去了自由與快樂的小鳥，我真的要放棄我都理想嗎？我好為難啊！！誰能幫幫我，我不想傷到父母的心，可不想放棄理想，雖然手上有缺陷，但我會努力，同時會好好讀書，學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，但我會盡量的努力，爭取考個好高中，但是，我想請父母能夠原諒我，我真的喜歡北京電影學(xué)院，我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺……

擁有自己作文9

我們生活在一個幸福的年代，擁有青春，擁有知識，擁有激情……然而，我們又會埋怨命運(yùn)的不公，感嘆人生太累。其實(shí)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，五彩的人生中，值得我們珍惜的太多太多。

珍惜所擁有的青春。

熱血沸騰的青春，有著火熱的激情。她有著無拘的浪漫，有著無悔的情愫，還有著執(zhí)著的沖動。只有此時，我們才能做出對五味人生的選擇，特別是遭到挫折和困難的時候，我們有機(jī)會脫穎而出，有機(jī)會向著明天，展翅飛翔。

在青春的歲月中，充滿了孤獨(dú)，充滿了哭泣，但同時也充滿了幸福。漫漫人生路，悠悠歲月河。我們本是一無所有，但因為我們努力的付出，才有今天的收獲，珍惜所擁有的青春，讓我們的生活多份色彩，多份美麗。

珍惜所擁有的親情。

一句安慰的話，一個鼓勵的眼神，一滴依依不舍的眼淚，都寄托了父母和手足沉沉甸甸的愛，他們對我們的要求不多，只想讓我們健健康康，平平安安。親情無價，我們要珍惜這份持久執(zhí)著的情感，珍惜我們所擁有的親情。

珍惜所擁有的友情。

在這個世界上，最難得的是友情。茶有人生的滋味，酒有心的體會，人生路越走越累，唯有朋友最珍貴。可見，友情是人生的一首歌，旋律只有快樂；友情是人生的一幅畫，色彩只能豐富；友情是人生的一本書，內(nèi)容只能充實(shí)；友情是人生的一首詩，情感多么美好；友情是人生的一種財富，它會在最短的時間內(nèi)增值。友情需要我們用心去珍惜、去呵護(hù)！

生活中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В藗兺欢谜湎ё约含F(xiàn)在所擁有的一切。對現(xiàn)在所擁有的東西，總是要等到逝去才會珍惜，如果我們只留守在對往日的悔恨和惋惜中，生活便從此失去了意義，我們應(yīng)該從容地面對現(xiàn)實(shí)，珍惜現(xiàn)在，珍惜自己所擁有的一切。

擁有自己作文10

或許你曾經(jīng)討厭過你的母親，或許你曾經(jīng)厭煩過你的母親，甚至或許你大聲責(zé)備過你的母親。這些都不怪你，怪就怪那一時的沖動。但是同學(xué)們，你可以恨她一時，但絕對不能恨她一世。因為母親給予的親情別人是無法填補(bǔ)的。而我，差一點(diǎn)就去了這偉大的親情！

那是發(fā)生在五年前的一件事，雖然時隔已久，但我仍清楚的記著。有一段時間，爸爸因闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)院，這期間，媽媽整天從醫(yī)院到門市從門市到家來回的奔波著。在這之前，媽媽就說過自己的身體不太舒服，但因為太忙了，所以一直沒有時間到醫(yī)院檢查，于是媽媽就趁爸爸住院機(jī)會自己也做了個全身檢查，爸爸很快就出院回到了工作崗位。一天，媽媽說去拿檢查報告，但回來之后就一直不說話，我和爸爸意識到了問題的嚴(yán)重性，就連忙問媽媽怎么了？媽媽一邊哭一邊跟我們說了一下事情的原因，原來檢查報告說明，媽媽的肺上長了一個腫瘤，很嚴(yán)重！

從此以后，家里發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有了歡聲笑語，沒有了活蹦亂跳，替代的卻只是那可怕的哭聲。現(xiàn)在回想起來，我都不知道那段時間是怎么過來的。只記得每天晚上我都會被媽媽的哭聲所驚醒，我不知道該怎么安慰我的媽媽，只能陪她一起哭。他每次都會邊哭邊說：“孩子，我最舍不得的就是你啊！以后我死了，你該怎么辦啊？”我拼命的搖頭拼命的喊：“不會的！不會的！你不會死！現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)！我們可以治好的！”最后，爸爸說：“做手術(shù)吧！不管成功率有多小，我們都要試一試！”此后，我們都在為媽媽的手術(shù)忙碌著。由于我要上學(xué)，所以，媽媽做手術(shù)的那一段時間我沒有在她身邊，我只知道媽媽是7月25日做的手術(shù)，經(jīng)過醫(yī)生10幾個小時的努力，手術(shù)終于獲得成功！

經(jīng)過這次的生死拼搏后，我更深的體會到生命、親情是如此的珍貴！各位同學(xué)，珍惜你所擁有的親情，不要在它溜走時才感到后悔，而那時，一切都已經(jīng)晚了！

擁有自己作文11

今天，我在班里看到了一篇讓我十分感動的短文，這段短文主要講了：一只小蝸牛不知道自己為什么生下來就有殼而去問媽媽。然后小蝸牛知道了毛毛蟲可以被天空保護(hù)，蚯蚓可以被大地保護(hù)，自己好像什么都沒有。媽媽就告訴它：“所以我們有殼，我們不靠天，不靠地，我們靠我們自己。”其中最讓我感動的還是蝸牛媽媽說的那句話。

小蝸牛可以用他的殼保護(hù)自己，我們能用什么東西來保護(hù)我們自己呢？我覺得那就是我們獨(dú)立自主的能力。如果你擁有這個能力，你一個人就可以生活。反之，如果你沒有這個能力，不要說是自己生活了，自己燒頓飯好像都非常困難。

由此，小蝸牛讓我想起了一類人，那就是我們學(xué)生。為什么是學(xué)生呢？蝸牛的殼就像是我們已經(jīng)學(xué)會的能力，它可以隨我們一起成長，我們擁有的能力越來越多，我們的殼也越來越大、越來越堅硬。學(xué)能力就是一場馬拉松，這個漫長而艱辛的路程，種種困難壓在背上，但我們不會放棄，我們知道自己所需要的。就像是小蝸牛，人們對它的印象是“走得很慢”，其實(shí)如果你靜下心來細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它盡管走得很慢，但總能到達(dá)自己的目的地。蝸牛只有它自己的殼，不能靠天，不能靠地，就像我們不能靠老師，不能靠家長，我們也只能靠我們自己，有什么不足之處，也必須靠自己多加練習(xí)。

我有看過一條新聞，一個從美國回來的博士，因找不到工作，靠著母親三千元退休工資生活，母親說自己家的孩子從沒做過家務(wù)。一個博士生卻變成了啃老族，這個事實(shí)何其悲涼。所以我們還是應(yīng)該教導(dǎo)孩子長大以后照顧自己的父母，學(xué)會做一個對得起自己的人。我們應(yīng)該現(xiàn)在就從小事做起，比如說，幫媽媽燒飯，洗衣服等等。只要我們現(xiàn)在開始，不怕辛苦，不怕困難，努力做最好的自己，我們長大以后才不會和那位博士一樣成為啃老族，一個沒有自我價值的殘次品。

我們要像蝸牛一樣負(fù)重前行，要擁有自己的殼。

擁有自己作文12

在夜深人靜的時候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧靜。

1887年對于海倫·凱勒來說，是一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導(dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅持拼搏的精神。

海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。

海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。

她還說過一句令人深思的話：“如果讓每一個人失去一天光明，那他以后會不會更加珍惜光明呢？”也許你會覺得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個人失去了光明，不就等于自己的世界沒有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅強(qiáng)，樂觀，堅持不懈，熱愛生活，讓我深受感動。

看過了《假如給我三天光明》這本書以后，你們是否想過：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？

擁有自己作文13

每個人都會擁有自己的季節(jié)，讓自己在那個季節(jié)中綻放出最美的自己。

這正是秋天，桂花開得正爛漫，一簇簇結(jié)伴漫過窗頭，一陣涼風(fēng)緩緩飄來，它便將余香留給大地。

小學(xué)時候的我，體育其實(shí)并不怎么好，但也算不上差，至少是中等吧，可是不知為什么，到了初中，我的體育變得出奇的好，特別是長跑和短跑。

那節(jié)體育課，伴著桂花香，我們正準(zhǔn)備著長跑。男生1000米，女生800米。是男生先跑，操場上，老師一聲令下，男生們便像風(fēng)一樣地散開，好像眨眼間就已經(jīng)從原來的視線中跑走了。起初，他們?nèi)顼L(fēng)般快，但是漸漸地，體力不支了。其實(shí)是方式不對。

很快，到外面跑800米了。我們正準(zhǔn)備著。老師一聲令下后，我們并沒有像男生他們一樣，如風(fēng)般散去。只是慢跑著，保存體力。我在人群中慢跑著，可以說在最后面跑，前面的女生有的在嘰嘰喳喳地聊著。我在等，是的，我在等她們體力不支。

隨著時間的推移，我慢慢地從后面“跑”到了前面，而那些說話的女生，在后面“尾隨”著。因為她們體力不支了。我慢慢地跑著，因為跑得久了，也感覺累了，呼吸的頻率和心跳的頻率增大了，喉嚨像是冒出血似的，往日溫暖的風(fēng)在此時像刀片似的刮過我的臉頰，生疼生疼的。腳步機(jī)械，身體很勞累，但是我只有一個信念——堅持，堅持到底。我心里的那個小人告訴我一定要堅持，要堅持到底，堅持到底就是勝利，只有半圈了。

慢慢地，我開始沖刺了，漸漸地超過其他人，和第一位并列，又慢慢地超過她，她好像也不甘心，也沖刺著，我們并排跑，卻想著超過對方。終究，她還是比我快了一步，我們之間只差一步。

我雖然是第二，但是我也很開心，我相信，下一次，我一定可以超過她。

每個人都會擁有自己的季節(jié)，在那個季節(jié)里，將綻放出最好的我們，不怕風(fēng)雨的到來，因為那是這是屬于我們的季節(jié)。

擁有自己作文14

誰都渴望得到別人的尊重，因為那是發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚，一種默契溫存的美好感情！要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。這是一種信條，一種品質(zhì)，一種內(nèi)涵，一種素養(yǎng)，一種美德，一種幸福。

得到朋友幫助，道一聲感謝；妨礙朋友做事，說一聲道歉；為朋友取得的成功喝彩；和朋友分享快樂的喜悅；耐心傾聽對方的言辭；共同感受風(fēng)雨兼程的歲月……一句句關(guān)愛的話語，一個個燦爛的微笑，一張張祝福的卡片，都是難以估量的力量。彼此的尊重，會如雨季的花朵，在生命的心尖爭艷綻放。

呆呆獨(dú)立在空曠無人的黃昏中，任雨絲飄飛在臉上，周圍昏暗的燈光照著我憔悴的容顏，臉上的水分不清是淚還是雨。

被人忽視，被人冷落，被人妄言，被人觸怒，被人傷害自尊的滋味，夾雜著紛飛的雨絲漫過心海，抵達(dá)我的骨髓，沁入我的毛骨，讓我不寒而栗。我從未奢求過甜言蜜語，浪漫情懷，只希望用一顆平常的心態(tài)得到相互間的尊重，哪怕一個字，一句話，一舉手，一投足，一抹笑……

簡單的一件事，讓眼神充滿無法掩飾的憤恨；在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好；在本來和諧的空氣中制造緊張的麻木；在對方的心里留下?lián)]之不去的陰影……心底在呼喚著，反思著，心亂如麻。

多少的愛融化不了內(nèi)心的堅冰？多少的情溫暖不了如石頭般的心靈？努力地奉獻(xiàn)，盡情的包容，坦誠地相待，換來的是一身的勞疾，滿心的恨。

紛飛的雨路，心情如壓了鉛塊似的，無比沉重！又如秋雨綿綿的天空，久久晴不起來。快樂的日子偶爾披著露水散發(fā)出迷人的香氣，也猶如曇花一現(xiàn)，極為短暫。此時，快樂的余香被煩惱沖淡，消失的無影無蹤。

人的一生匆匆忙忙，有緣才能走在一起。學(xué)會尊重，為對方營造一個身心愉悅的空間，何樂而不為？傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會有印子，再彌補(bǔ)可能已經(jīng)遲了，因為人生苦短。

擁有自己作文15

窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動，我被文中的人物深深心音了……

一個孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時光……只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時，請選擇珍惜。

在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個不會發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。

不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，讓來時省心……