【篇1】新冠病毒疫情防控安全教育開學第一課教案

　　【活動背景】：

　　一次爆發使20-年春節變得與眾不同。在這場流行病中，我們看到許多人有勇氣承擔責任，因為責任是每個人的義務，是人類生存的價值。但是，有些人的責任感不強，事情總是遇到自己的責任。放學后，學生們將再次聚在一起討論這個假期的不同之處。我們以此為契機，探討責任問題，以培養學生的責任感，引導學生學習新冠狀病毒的相關信息，防治常識，珍惜生命尤為關鍵。

　　【活動主題】：

　　《遠離新冠病毒，珍愛生命》

　　【活動時間】：

　　3月xx日

　　【班會對象】：

　　xx班級全體學生

　　【活動方式】：

　　采用釘釘、課堂派等軟件。

　　【教育目標】：

　　1、知識目標：幫助學生進一步了解新型冠狀病毒肺炎的有關知識，啟迪學生當下應汲取的教訓。

　　2、情感目標：正面引導督促，幫助同學們以積極的心態，度過這個特殊時期。

　　3、行為目標：指導學生了解并掌握自我保護的有效方法，學會自我減壓調適，以實際行動隔離病毒。

　　【課前準備】：

　　圖片，視頻，PPT，《新型冠狀病毒感染肺炎防控倡議書》

　　【教學過程】：

　　一、介紹：什么是新型冠狀病毒？

　　老師：冠狀病毒是一組病原，主要引起呼吸道和腸道疾病。這些病毒粒子表面有規律排列的突起很多。

　　整個病毒粒子就像皇冠，因此被稱為“冠狀病毒”。冠狀病毒除人類外，還可感染豬，牛，貓，狗，蝙蝠，小鼠等哺乳動物和多種明類動物。

　　老師：冬天是呼吸道傳染病高發的季節，學校都是高密度的地方，因此新型冠狀病毒等呼吸道傳染病比較容易侵入，所以同學們要做好預防措施。目前，經流行病學認證的新型冠狀病毒性肺炎的.傳播途徑主要有：飛沫通過呼吸道傳播，通過接觸傳播，甚至是糞便傳播的可能性……

　　直接傳播病人的噴嚏、咳嗽、說話的液滴、呼出氣體密切接觸直接吸入，可導致感染傳播途徑氣溶膠傳播|造成感染液滴在空氣中混合，形成氣溶膠，吸入液滴沉積在物品表面，接觸污染的手、接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導致感染。

　　二、新型冠狀病毒如何預防勤消毒、少聚集、勤通風

　　（一）建議同學們應該這樣做（討論后總結）

　　1、將口罩平展，雙手平拉推向面部，長鼻。

　　2、用指尖由內向外按梁條在上方。壓鼻梁條，順著鼻梁。

　　3、將口罩上下完全展形狀向兩側移動。開使其全面遮蓋口鼻，貼合面部。

　　4、盡量減少外出，不要去人群聚集處，避免近距離接觸任何有感冒或流感樣癥狀的人。

　　5、外出前往公共場所、就醫和乘坐交通工具時，注意佩戴醫用外科口罩或N95口罩。

　　6、不要接觸、購買和食用野生動物（即野味），避免在未加防護的情況下接觸野生動物和家禽家畜。

　　7、注意手衛生，勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手，或使用含酒精成分的免洗洗手液。

　　8、打噴嚏或咳嗽時不要用手去捂，要用手肘部或紙巾速住口、鼻。

　　9、居室及工作場所保持清潔，勤開窗，多保持通風狀態。

　　10、注意多喝水、多休息、避免熬夜、適度運動，以提高個體免疫能力；注意營養、合理飲食，肉類、禽類和蛋類要充分煮熟后食用。

　　11、準備常用物資，如體溫計、一次性口罩、家庭用消毒用品等。

　　12、在收到學校的通知后入學，如無通知最好不要提前入學。

　　13、在家應該作息規律，少玩游戲，少看電視，適當鍛煉，增強體質。

　?。ǘW生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內容進行總結：

　?。?）正確認識新冠形病毒，珍愛生命，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫療人員麻煩；

　?。?）正確看待新冠病毒，珍愛生命，樹立正確的心態，積極應對，積極配合。

　　三、宣讀新型冠狀病毒感染肺炎防控倡議書：

　　親愛的同學們，自從發現了一種新型的冠狀病毒肺炎病例后，一種與每個公民的健康相關的流行病開始了。爆發后，中共中央，國務院高度重視。目前，國家防控工作也按照統一部署有序進行。因此，我們應該對這場流行病防治戰爭充滿信心，充分相信國家能帶領我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。

　　作為新時代的學生，我們應該肩負起防治疫情的責任，積極采取預防措施：

　　1、如有發熱和其他呼吸道感染癥狀，特別是持續發熱不退的，請及時到指定的醫療機構就診。

　　2、如果確診為患上新型冠狀病毒感染的肺炎，請積極配合治療，配合當地疾控部門做好密切接觸人群的追蹤和排查等工作。

　　3、盡量減少不必要的出行，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中的地方。出門請佩戴口罩。外出回家后，及時洗手、洗鼻。

　　4、搞好房前、屋后的公共衛生和室內衛生，保持室內通風換氣，改善居住環境衛生。

　　5、保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好健康生活方式。

　　6、不捕殺、販賣、購買、加工、食用野生動物，如接觸馴養動物，請做好個人防護，減少呼吸道傳染病的發生和流行病的危害。

　　7、節假日期間為親朋好友普及正確防范措施。親愛的同學們，面對新型冠狀病毒感染性肺炎的流行，我們堅信大家萬眾一心，全力以赴做好防控工作，一定能夠打贏這場疫病防控戰爭。遠離新型冠狀病毒，珍愛生命，從我做起，從現在做起，從每一個衛生習慣做起，同學們，行動起來！

　　在戰疫情的行動中，處處都有中國的力量。在中國力量的作用下相信在不久的將來一定會出現春暖花開。感謝疫情中的中國力量，讓我們溫暖、感動，更充滿希望！本次班會到此結束。

　　播放歌曲《我和我的祖國》云霧終將散去，黎明終將來臨。希望我們所有的同學，待到春暖花開時，不負春光不負卿。

【篇2】新冠病毒疫情防控安全教育開學第一課教案

　　一、班會主題

　　抗擊新冠肺炎，我們共同努力

　　二、班會背景

　　由于突發的疫情，使得過年期間正應該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機會沒有了，學生被要求進行自我保護，不能與外人進行接觸，長時間的封閉生活使得學生出現了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

　　三、班會目的

　　1、懂得新冠病毒的危害，學會正確認識病毒。

　　2、做好疫情期間的預防，學會基本預防常識。

　　3、了解焦慮與突發狀況的關系。

　　四、班會準備

　　1、將自疫情爆發以來的相關事件進行搜集。

　　2、分享緩解心理壓力的方法。

　　五、班會過程

　　老師以直播的方式

　　1、介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

　　2、將重點部分進行詳細講解，結合實例，做正向分析。

　　(1)什么是冠狀病毒?

　　冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

　　本次發現的新型冠狀病毒已命名為“2024—nCOV”，即2024新型冠狀病毒。

　　(2)臨床表現有哪些?

　　一般癥狀包括發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發熱。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數患者癥狀為輕、中度，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

　　3、就容易引發的焦慮情緒與突發狀況的關系進行明確。

　　(1)為什么會產生焦慮?

　　(2)怎樣緩解焦慮情緒?

　　(3)什么是焦慮?

　　心理焦慮：是由生物學因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素共同作用的結果。

　?、僬J知療法：改變不良認知或進行認知重建。

　　正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深入的認識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當的防范，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關注時事……

　?、谛袨榀煼ǎ汉粑柧?、松弛訓練。

　　做深深呼吸、眺望遠方等放松訓練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當進行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

　　4、就自我防護過程中的細節部分進行講解。

　　5、學生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內容進行總結：

　　(1)正確認識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫療人員麻煩;

　　(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態，積極應對，積極配合。

　　六、班會教學設想

　　安排這節《抗擊新冠肺炎，我們共同努力，疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓學生真正了解新冠肺炎，調節心理情緒，學會自我防護。

【篇3】新冠病毒疫情防控安全教育開學第一課教案

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓學生認識新型冠狀病毒、學會判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在現在的情形下如何預防病毒感染和配合長輩、學校、社區等的工作。

　　2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　3.活動中學生通過自己參與和體驗，學習到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事，從而養成良好的品德，促進他們的健康成長。

　　活動準備：PPT課件

　　活動過程：

　　一、導入新課：2024年初的這場始料未及的疫情和這個特殊的春節假期，讓我們宅在家里，讓好友相會變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年。這節課我們就來認識新型冠狀病毒、學會判斷感染癥狀，并知道在現在的情形下如何預防病毒感染，配合長輩、學校、社區等的工作，學習自我保護的方法。

　　二、活動一：認識新冠病毒

　?。ㄒ唬┦裁词切滦凸跔畈《痉窝壮鍪菊n件，老師：冠狀病毒分為XXXXX、XXXXX、XXXXX三個屬，是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規則排列的突起，整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠，因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動物，如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。目前已知的感染人的冠狀病毒有6種，其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外的2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。此次發現的新型冠狀病毒就是家族中的老七了，與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”，是指2024新型冠狀病毒感染導致的肺炎。2024年2月11日，世界衛生組織總干事譚德塞在瑞士日內瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。

　?。ǘ┎《具M入人體的途徑老師：既然病毒那么可怕，我們要想預防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進入人體的，其入侵途徑主要有以下幾種常見方式：

　　1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。

　　2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染。

　　3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導致感染。此外，創傷感染時通過創口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。

　　（三）對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪些？1.首先要測量體溫，看看是否發燒，是否有咳嗽癥狀。

　　2.如果只是低燒，休息后出現好轉，那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏，流鼻涕，鼻塞等癥狀。

　　3.如果休息后高燒不退，并開始出現沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現象，則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

　　4.如果3-5天退燒，則可能只是流感癥狀。

　　5.但如果3-5天后，出現劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現象，則很可能是感染了新型冠狀病毒。

　　6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒，一定要及時去醫院就診。

　　活動二：如何做好防護工作

　　（一）消毒防護方法老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴峻的情況下，我們必須多方面了解消毒防護方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學會真正的消毒防護方法。首先，是醫用酒精。（顯示醫用酒精圖片）?有效：醫用酒精使用時要注意：75%濃度的效果最佳。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏；注意明火，防止火災。70～75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。其次，是消毒酒精。（顯示含氯消毒劑圖片）?有效：含氯消毒劑注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進行消毒殺菌。在購買的時候，一定要仔細看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強，但刺激性也強。在使用時，一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟：

　　1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護目鏡防止溶液濺入眼內造成傷害；

　　2.應在通風良好的區域配置和使用漂白劑溶液；

　　3.應有冷水配置漂白劑，熱水會影響殺菌效果。

　?。ǘ┳晕冶Ｗo的方法雖然病毒感染情況嚴重，但是我們還是要進行必要的外出，而外出是必須注意的就是要學會戴口罩，讓同學們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場所以預防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實做好以下幾點：

　?。?）需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環境，更不能對著別人噴嚏、咳嗽。

　?。?）人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是面對面談話時。傳染病流行季節盡量避免各類聚會。

　　（3）不探視疑似罹患傳染病的病人。

　　（4）傳染病高發季節盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

　　（5）如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫院、乘坐公共交通（地鐵、汽車、飛機）工具等，須戴口罩?？谡忠话?小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。

　?。?）不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。

　?。?）不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

　?。?）保持個人衛生，尤其是手！要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場合，更要注意這一條。手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預防措施之一，以下情況，都建議大家洗手：1.外出回家2.咳嗽或打噴嚏后3.觸摸口、鼻、眼之前；4.吃飯前；5.做飯時，處理食材之前和之后；6.上廁所后；7.接觸過動物之后。怎樣洗手？建議大家使用肥皂和流動的清水，搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液。（七步洗手法圖片展示）

　　（9）無論是學習場所還是居家，保持室內不斷的通風換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數量的。我們經常給室內開窗通風換氣，就大大降低了疾病的傳染性?？偨Y為：不湊熱鬧多居家，室內常某某；公共場所戴口罩，及時取掉要牢記。痰吐有形象，垃圾歸位巧；手若管理好，百病不侵擾！

　?。ㄈ┍３肿陨淼挚沽α硗?，我們要保持好自身抵抗力：

　　（1）不做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著，避免淋雨和醉酒；合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降，容易得病。所以，保持生活規律，保證充足睡眠，養成良好的生活習慣，是防病的好辦法。

　?。?）多進行體育鍛煉、增強體質、增強免疫力。運動是最好的防病辦法?；顒尤何覀兛梢宰鍪裁?4歲高齡院士鐘某某，馬不停蹄夜赴武漢研判疫情；武漢醫生“不計報酬、無論生死”的請愿書，刷屏朋友圈；全國各地的醫護人員馳援武漢，XXXXXXXXXX一幕幕場景，令人動容?！皼]事別去人流集中場所”，這是醫療專家和醫護工作者對公眾的告誡。轉過身，他們卻逆流而上。所有堅守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”，守護團圓，溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險，“逆行而上”，只因責任在肩。他們不計安危、勇于擔當、無私奉獻，是春節假期最美的風景線。愛與責任，是人類締造美好生活的源泉，也是我們戰勝病毒的無盡資源!面對此次疫情，我們可以為社會、為國家做什么？對于國家和省、市委發布的有關疫情的科學防治知識和措施等消息，我們要及時進行學習，實施正面宣傳。不聽信謠言，不傳謠。保持心態平和，減少焦慮。要讓自己的心平靜下來，不要過度焦慮。（管理好自己情緒，己所不欲勿施于人）。有寫作能力的同學可以積極創作有益于疫情的充滿正能量的作品，為奮戰在一線的勇士們加油鼓勁，為打贏此次疫情阻擊戰營造積極向上的輿論環境，構筑萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的萬里屏障。

　　四、小結：親愛的同學們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續做好個人防護工作，好好學習，鍛煉身體，長大為我們的祖國做貢獻。

【篇4】新冠病毒疫情防控安全教育開學第一課教案

　　根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現將相關工作匯報如下：

　　一、疫情防控總體情況

　　截止2月26日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎?？傮w情況，可以用五個方面概括：

　　1、組織嚴密，很好地發揮出校黨支部戰斗堡壘作用;

　　2、制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;

　　3、思想穩定，全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;

　　4、保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位;

　　5、教育跟上，開展好學生居家安全衛生和德育教育。

　　二、疫情防控主要做法

　　(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署

　　1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情

　　應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。

　　3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

　　(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎

　　1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

　　2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。

　　3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。

　　4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。

　　(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

　　1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

　　2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。

　　3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。

　　4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。

　　5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。

　　6、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具;對衛生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。

　　(四)創新線上教學，落實停課不停教的要求

　　疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，并結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。

　　1、開辦空中課堂。組織各學科15名優秀教師，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。

　　2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰勝疫情的信心。

　　3、加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。

　　三、下步工作計劃

　　雖然取得了階段性勝利，但戰斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續努力!

　　1、繼續執行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。

　　2、在鞏固防控戰果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保學科網絡教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。

　　3、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。

　　4、教務處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好《開學第一課》，確保全年教學工作落實。