2024年高考工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

大家負(fù)責(zé)高三的備考工作，辛苦大家了!備考已經(jīng)進(jìn)入最后的最緊張的90多天了，都埋頭苦干中。這90多天對于高考備考工作是最關(guān)鍵、最重要的，容不得半點(diǎn)放松或者中間有松一口氣這樣的想法。不管是我們的學(xué)生還是老師，一定是要以越來越激昂的狀態(tài)去開展備考工作。"一模"之后，教育局就組織教研員和兼職教研員到各個(gè)學(xué)校檢查備考措施、最后階段的復(fù)習(xí)備考措施的落實(shí)情況，也說明教育局對這個(gè)階段的高考復(fù)習(xí)也是很重視。在我們學(xué)校，我想我們也非常重視這個(gè)階段工作，因?yàn)槲抑v過普通高中的生命力在于高考，沒有生命力的普通高中，高考沒有上得去，社會(huì)是不認(rèn)同的。其他工作做得再好，它的出口它的歸結(jié)都在高考升學(xué)率，這是毫無疑問的。因?yàn)槠胀ǜ咧械氖姑褪菫榱讼蛏弦患?jí)學(xué)校輸送人才，它不是就業(yè)，不像其他中專中職。

最后的90多天時(shí)間里，如何提高備考的效率呢?我想向大家提四點(diǎn)意見。

第一，要充分利用湛一模分析會(huì)公布的有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)整我們的班級(jí)管理策略和學(xué)科教學(xué)策略方法。其實(shí)，市"一模"之后，高考工作就是進(jìn)入了最后沖刺階段，也就是第二輪、總復(fù)習(xí)，它絕對不能跟第一輪相同，它肯定是按照第二輪、總復(fù)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，來制定我們的備考措施，確定我們的備考策略方法，確立我們的備考目標(biāo)的。關(guān)于這一點(diǎn)，首先要重視市"一模"分析會(huì)材料里的兩個(gè)數(shù)據(jù)。這是我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師都必須記得的。一個(gè)是總分上重點(diǎn)、二本、3A上線的分?jǐn)?shù)是多少，第二個(gè)是各個(gè)學(xué)科上重點(diǎn)、上本科、上3A的有效分?jǐn)?shù)，也就是學(xué)科的貢獻(xiàn)度分?jǐn)?shù)，雖然這只是測試，估摸的分?jǐn)?shù)，但它是有一定的依據(jù)的，它是可以指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的，人人都應(yīng)該記住。我看我們年級(jí)組發(fā)的分析材料好像沒有這兩個(gè)數(shù)據(jù)資料，不知道教導(dǎo)處給大家講了沒有。大家一定要看、記住并用好它們。另外，我再提供一個(gè)我一直要求老師作為培養(yǎng)目標(biāo)的三個(gè)分?jǐn)?shù)段分?jǐn)?shù)供大家備考參考：每一次考試，普通類學(xué)生考得的分?jǐn)?shù)總在70%左右是可上重點(diǎn)的，在55%以上是可上本科的，體育藝術(shù)學(xué)生文化分?jǐn)?shù)要上本科則大約在50%左右。所以每一次測試，我們老師檢測學(xué)生掌握知識(shí)、能力的時(shí)候，要以這三個(gè)分?jǐn)?shù)段作為檢測學(xué)生可以上哪條線的評判標(biāo)準(zhǔn)。市"一模"公布的各個(gè)學(xué)校的達(dá)成率情況，我們原來42個(gè)指標(biāo)，我們達(dá)成情況才6個(gè)，達(dá)成率太低了。如果家長拿到這個(gè)數(shù)據(jù)來看，特別是我們學(xué)生一看到會(huì)失望的，因?yàn)檫@42個(gè)它不是按美術(shù)體育音樂分給我們，而是按照高一入學(xué)成績來定給我們的目標(biāo)，也就是說他不是體育美術(shù)，而是普通高考要達(dá)到42個(gè)學(xué)生考上本科的。按照這樣計(jì)算我們應(yīng)該考至少考上42+N個(gè)才是實(shí)現(xiàn)2xx6年的高考目標(biāo)呢。所以我一看到這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)，我的心就慌了!我為什么慌呢? 第一我們的學(xué)生基礎(chǔ)真有那么差嗎?第二反過來說明我們老師高考沒有經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槟銢]有辦法大體上判斷是哪個(gè)學(xué)生能上重點(diǎn)線和二本線，也不會(huì)利用分?jǐn)?shù)來調(diào)控學(xué)生的復(fù)習(xí)心理和復(fù)習(xí)過程。從數(shù)據(jù)可以看得出，我們老師在這方面非常缺乏經(jīng)驗(yàn)。我為什么這樣說呢?因?yàn)槲覀儾皇菂⒓邮械慕y(tǒng)一改卷，我們是自己改卷，有主觀調(diào)控學(xué)生的分?jǐn)?shù)的空間。既然是我們自己改卷，我們就可以按照我剛才講的三個(gè)分?jǐn)?shù)段來調(diào)整學(xué)生的得分。所以從這條可以看出我們老師需要多點(diǎn)和有經(jīng)驗(yàn)的兄弟學(xué)校老師交流，學(xué)到人家備考的錦囊妙計(jì)。希望大家在接下來的復(fù)習(xí)備考中，將市"一模"的上線總分和學(xué)科貢獻(xiàn)分這兩個(gè)數(shù)據(jù)和我剛才講的三個(gè)目標(biāo)數(shù)據(jù)，重新思考、反思、調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)策略和技術(shù)，特別要加強(qiáng)臨界生的指導(dǎo)。那些學(xué)生是臨界的，要重新思考評估、考量，把能上本科的對象找出來，有針對性地對這些學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。千萬不能空泛地、毫無目標(biāo)地、整齊劃一的上課備考了，每一堂課你重點(diǎn)面對那幾個(gè)學(xué)生，要心中有數(shù)。因?yàn)槭堑竭@一階段了，你每堂課要講授和訓(xùn)練的題目，是針對哪些學(xué)生的和學(xué)生的哪些方面的問題的，要清清楚楚，明明白白。這樣做，才是負(fù)責(zé)任的老師，才是負(fù)責(zé)任的教學(xué)備考。你千萬不要以為自己在課堂上講得很累，講得很辛苦，就是負(fù)責(zé)任了，不是的。你教會(huì)了多少學(xué)生，教會(huì)了學(xué)生多少個(gè)問題、難題，學(xué)生在這堂課收獲了多少，進(jìn)步了多少，問題解決了多少，等等，你都清清楚楚的，這才是負(fù)責(zé)任的教學(xué)。其次，要給學(xué)生明確的復(fù)習(xí)內(nèi)容。到這個(gè)時(shí)候，不管學(xué)生懂不懂，公式定理定義一定要背熟，還不夠，還要背課本、背題，背題目的答案，能背多少是多少，特別是理科的同學(xué)。理科的后面的壓軸題大多數(shù)學(xué)生他都不會(huì)做，但是學(xué)生背熟一些題之后，他看到跟平時(shí)老師給他做的題類似，他就把答案默寫進(jìn)試卷里去。當(dāng)評卷老師一看到學(xué)生的卷面寫那么工整，答案寫得那么完整，字也寫得不錯(cuò)，老師有可能就給分甚至滿分的。所以我們這種學(xué)生一定要背題目、背答案，到時(shí)候不會(huì)就抄進(jìn)去，默寫進(jìn)去。這樣就能夠提高我們同學(xué)的得分。這是基礎(chǔ)不太好學(xué)生的很好的答題策略，特別是對臨界的同學(xué)。這個(gè)工作老師們一定要做好。其次，要對學(xué)生在"一模"中出現(xiàn)的失范現(xiàn)象認(rèn)真加以糾正，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的訓(xùn)練，讓學(xué)生不因犯非智力因素錯(cuò)誤而丟分。學(xué)生每一次答題凡是有不規(guī)范的， 必須嚴(yán)肅的要他糾正，講評試卷的時(shí)候要當(dāng)面指導(dǎo)，不能空泛的站在黑板講臺(tái)上泛泛而談。 這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真才行，這是我講得第一個(gè)。

第二、要充分利用周測、月考常規(guī)的數(shù)據(jù)來調(diào)控學(xué)生的情緒。每次考試學(xué)生或者自悲或者自滿。考得理想的，他就滿意;考得不理想，跟愿望不一致時(shí)，他就自悲，甚至放棄。所以不管是科任老師還是班主任，一定要對學(xué)生的每一次考試周測月考或者其他考試進(jìn)行充分的了解，找這些學(xué)生個(gè)別談話，化解他的自悲心理甚至放棄心理。對一些原來已經(jīng)達(dá)到某種程度的，但是沒有突破，正處于高原區(qū)的，總是在某個(gè)水平線上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的學(xué)生，這種一般我們叫他臨界生，必須要幫助他們盡快突破。這其實(shí)也是備考工作的重點(diǎn)工作之一。所以我們老師一定要靈活不要那么死板，工作要認(rèn)真，但不能陷入固執(zhí)，失去了靈活性，失去了靈活性就是失去靈性。當(dāng)老師很重要的就是要有靈性，凡是能夠參加省級(jí)國家級(jí)比賽的老師，你一看他，一站在講臺(tái)，一亮出去，他那種靈性就能夠折服別人。所以做老師一定要培養(yǎng)自己的靈性。

第三、要充分解讀考試大綱和考試說明，提高備考的準(zhǔn)確性。這個(gè)要充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)認(rèn)真真去研究考試大綱和里面的樣題。其實(shí)不管是廣東高考獨(dú)立命題，還是全國卷，它都是按照考試大綱來命制試題的。怎樣去研讀考試大綱和考試說明呢?首先要做到"五個(gè)對照".一是新大綱與舊大綱的對照，看看有無變化。要對照2xx6年的考綱和2xx5年考綱，如果沒有變化，就行，如果有變化，變化在哪，你要思考，為什么這個(gè)考點(diǎn)發(fā)生變化，是取消了呢，還是增加了新的內(nèi)容。是調(diào)整了呢，它為什么這樣調(diào)整，調(diào)整的理由是什么。你要進(jìn)行分析。在這個(gè)基礎(chǔ)上，老師要很熟考試大綱，考試大綱里的內(nèi)容你能夠背得出來，熟到樣題跟知識(shí)點(diǎn)跟課本的關(guān)系你要清清楚楚。如果連考試大綱你都不熟，你說你是備考水平高沒人會(huì)相信。自己熟還不算，還要要求學(xué)生要熟悉。因?yàn)榭荚嚧缶V提別是知識(shí)體系知識(shí)內(nèi)容考試范圍，學(xué)生必須背熟，背熟才能做到心中有數(shù)。二是考綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的對照。考綱的知識(shí)范圍很簡要，對能力要素的考察和羅列很概括，但課程標(biāo)準(zhǔn)對能力要素的培養(yǎng)是很具體的。所以要對照考綱跟課標(biāo)，從而知道考試范圍和能力要求到什么程度。三是考綱跟教材(教科書)的對照，考綱跟教科書有哪些內(nèi)在聯(lián)系?要搞清楚，指導(dǎo)學(xué)生以考綱為依據(jù)，將課本讀厚或讀薄。四是考綱跟教輔的對照。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有教輔，那么教輔跟考綱的關(guān)系要清楚。五是考綱跟各地區(qū)模擬試題的對照。到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候大家可以利用好我們高考網(wǎng)，高考網(wǎng)那里有大量的試題大家千萬不要整張下載整張?jiān)囶}給學(xué)生做，一定要粘貼剪裁復(fù)制，重組符合我們學(xué)生水平實(shí)際的試題。嚴(yán)禁整本整張?jiān)嚲碛〗o學(xué)生做，大家一定要有這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因?yàn)楦鞯氐哪M試題都是根據(jù)他們自己學(xué)生的情況命制的題目，都有它好的方面和不足。我們一定要經(jīng)過剪裁。解讀考綱必須要做到五個(gè)對照。

其次，將對照出來的成果轉(zhuǎn)化到備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括備課、課堂教學(xué)、周測月考等，研究的成果一定要融入剛才所講的備考的各個(gè)環(huán)節(jié)。這樣才能提高復(fù)習(xí)的針對性和效果，復(fù)習(xí)什么，考什么，練什么等等一定要以考試大綱研究的成果來指導(dǎo)。當(dāng)然，這種研究一定是依靠備考組的集體力量，建議備課組長要分配考試大綱研究的任務(wù)，把這個(gè)任務(wù)分給各個(gè)老師，先分后合，分工合作。這樣既減輕老師單打獨(dú)斗的負(fù)擔(dān)，也能夠發(fā)揮大家的聰明才智，形成一個(gè)高品質(zhì)的備考成果。

第三、將解讀成果轉(zhuǎn)變出兩份模擬試卷。在現(xiàn)在就開始考慮，以備課組為單位編寫出兩份我們愛周高中的高考仿真試題。按照高考的題型、題量、廣度和難度，編寫出我們學(xué)校內(nèi)部使用的兩份模擬仿真試題，其中一份是在五月中旬我們自己最后一次模擬考試使用，另一份就是在最后一周的停課期間，最后一天或者某一天安排的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)科有一節(jié)課使用，作為猜題，明明白白告訴學(xué)生高考就考這樣的題。猜題，不管中不中，起碼學(xué)生會(huì)背熟，能夠鼓舞學(xué)生的自信心，讓學(xué)生有充滿高度自信的狀態(tài)進(jìn)入考場。所以這兩份我們學(xué)校內(nèi)部使用的仿真題一定要編制好。

最后一個(gè)就是要千方百計(jì)指導(dǎo)好體育、美術(shù)學(xué)生的文化課復(fù)習(xí)。根據(jù)招生辦的通知，今年我校美術(shù)生的術(shù)科都上本科以上了，體育有一個(gè)一本，兩個(gè)二本。如何指導(dǎo)美術(shù)體育生的文化課復(fù)習(xí)備考呢? 我提兩點(diǎn)意見。第一，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的復(fù)習(xí)自信心，讓他天天都感覺到自己能夠上大學(xué)。既防止他們過度緊張焦慮的心理，也要防止盲目自信的心理，以為術(shù)科上線了，文化課不難。盲目自信，過度緊張，或者患得患失的心理等等都有害于高考備考。要想辦法使學(xué)生淡淡定定地去復(fù)習(xí)備考。第二，課堂教學(xué)的時(shí)候，要以練帶講，以問題、題目為中心進(jìn)行教學(xué)備考，練講結(jié)合，每堂課先要先設(shè)題目，問題導(dǎo)學(xué)，通過題目來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本、學(xué)懂課本，在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握解題方法，提高解題能力，形成解題規(guī)范。對美術(shù)和體育考生我們更強(qiáng)調(diào)背題和背答案。我們一定不要被某些專家誤導(dǎo)，說某個(gè)學(xué)科不用背的。死記硬背誰都知道不行，但是不背絕對不行。其實(shí)，理科學(xué)生要背的東西比文科的多得多，數(shù)學(xué)物理化學(xué)特別是數(shù)學(xué)和物理有多少概念、公式、定理、定義?概念、公式、定理、定義不熟能解得了題嗎?,學(xué)生不會(huì)做題都是概念公式定理定義不熟，想不起來導(dǎo)致的。當(dāng)然，平時(shí)多做作業(yè)，通過做作業(yè)來背熟、理解了概念公式定理定義而已。我們一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，能背的一定要背熟。一般來說高素質(zhì)的人記憶力不會(huì)差，記憶力差的人不可能是高素質(zhì)的人，你看哪些什么家什么家，哪個(gè)記憶力是差的?他們都是記憶的超人。所以要千方百計(jì)教學(xué)生如何記憶，如何背的方法。

由于時(shí)間關(guān)系，我就講到這里。希望我們老師繼續(xù)加把勁，在最后三個(gè)月累就累一點(diǎn)，盡量安排好處理好工作跟家庭的關(guān)系，全力以赴，把我們的高考推進(jìn)新臺(tái)階。

2024年高考工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

對于我們高中教師來說，高考是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)沉重的話題。學(xué)生的要求，家長的期望，社會(huì)的評論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是，我們沒有退路，我們也沒有理由退縮和不負(fù)責(zé)任，我們只能選擇奮斗，選擇拼搏。今天我們在這里召開高考備考動(dòng)員大會(huì)，目的是希望在座的全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師立即行動(dòng)起來，責(zé)任到位，目標(biāo)明確，早作準(zhǔn)備，通過群策群力和竭盡所能，力爭今年的高考取得大豐收。

下面，我就四個(gè)方面談點(diǎn)今年高考備考的認(rèn)識(shí)、看法和建議：

一、正視現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)位置。

每位高中教師都要找準(zhǔn)我縣高中教育在全市的位置，然后再找你在學(xué)校和年級(jí)的位置。從我縣近兩年的高考成績來看，并不理想，考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生所占比例不多，北大、清華生沒有突破。特別是興安中學(xué)，高考成績較往年有所下滑。以至學(xué)生家長對學(xué)校管理置疑，導(dǎo)致生源流失，特別是尖子生流失較大，許多家長舍近求遠(yuǎn)，把孩子送到桂林甚至是外地去學(xué)習(xí)、備考。

二、反思得失，擺正心態(tài)。

我縣高中教育曾經(jīng)輝煌過，高考成績在全區(qū)都享有盛名，許多外地學(xué)生都慕名而來就讀。如今的反差值得我們深思。一是反思我縣高中教育的光榮傳統(tǒng)有多少保持和發(fā)揚(yáng)了。教師所要具備的艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否還存在;二是反思學(xué)校是否是一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮斗的集體。去年，我們縣中學(xué)校長通過公選聘任，我們的校長在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出，這說明，我們的管理者智慧不容置疑，關(guān)鍵是我們的整個(gè)班子是否團(tuán)結(jié)一心，同心同德為學(xué)校。三是反思自己主觀上還有多少不足，多找問題和癥結(jié)。學(xué)校要教育教師不要抱怨學(xué)生、不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)、不要抱怨待遇。要多找自身亮點(diǎn)和長處，要有永不言敗、永不放棄、永不擺客觀的決心和斗志。學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的同時(shí)，同樣要對教師進(jìn)行疏導(dǎo);在激發(fā)學(xué)生理想的同時(shí)，要激發(fā)教師爭當(dāng)備考高手的理想;在對學(xué)生查缺補(bǔ)漏的同時(shí)，要對教師工作方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

三、整頓作風(fēng)，保障有力。

通過反思，我認(rèn)為高中教育要想出成績、出亮點(diǎn)，關(guān)鍵要抓好作風(fēng)建設(shè)問題，這是前提，也是保障。目前，我縣部分校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師缺乏危機(jī)感和責(zé)任心，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心。為此，要打好高考的翻身仗，首先得整頓作風(fēng)建設(shè)。一是要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，不要認(rèn)為學(xué)生考得好不好與自己無關(guān)，反正自己的工資照樣拿，也不會(huì)有學(xué)生家長把自己趕出學(xué)

校。今年，我個(gè)人有個(gè)不成熟的想法，就是在教師隊(duì)伍中也開展?jié)M意度調(diào)查，調(diào)查對象為學(xué)生、家長、校班子。對在滿意度調(diào)查中不盡職履責(zé)的教師將在全縣范圍內(nèi)通報(bào)，并進(jìn)行誡勉談話，對很不滿意的教師實(shí)行待崗。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保質(zhì)量大翻身。高考的標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)對人才的主流要求的直觀體現(xiàn)。高考質(zhì)量在一定程度上反映了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。質(zhì)量是生命、是形象、是地位、也是價(jià)值，沒有質(zhì)量一切無從談起。誰的高考成績好，誰的招生形勢就樂觀。追求高考質(zhì)量是人民群眾根本利益的體現(xiàn)，追求高考成功是人民群眾對子女的希望所在，是人民群眾對全縣教育滿意不滿意的根本所在，都說金杯銀杯，都不如老百姓的口碑，只要我們做好了，老百姓是認(rèn)可的。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)，確保工作創(chuàng)一流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有創(chuàng)一流的管理理念，要敢為人先，要有創(chuàng)新的管理辦法，做到與現(xiàn)代化教育管理模式接軌。領(lǐng)導(dǎo)之間要講團(tuán)結(jié)、不要分裂;要自信，不要?dú)怵H;要大度，不要猜凝;要愛校，不要誤業(yè)。四是要強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園更和諧。

四、精心應(yīng)考，科學(xué)備戰(zhàn)。

要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，必須走改革之路。通過教學(xué)改革，努力提高課堂效率，使不同層次的學(xué)生都能夠得到充分的、快速的，全面的提高。我曾經(jīng)也是一名教師，我對提高教學(xué)質(zhì)量談點(diǎn)粗淺的看法，如果有講得不到位的地方，還請大家

給予指正。

1、講究課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是實(shí)施課程計(jì)劃的核心，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因此，我們在注入新理論指導(dǎo)的同時(shí)，要正確處理好教與學(xué)的互動(dòng)關(guān)系、傳承與創(chuàng)新的關(guān)系、即時(shí)效益與終極目標(biāo)的關(guān)系、教學(xué)改革實(shí)踐與教學(xué)理論發(fā)展的關(guān)系。鼓勵(lì)教師課堂改革，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。

2、講究教學(xué)管理辦法。

教學(xué)質(zhì)量的提高是通過有效的管理辦法來實(shí)現(xiàn)的。首先，校長不僅要抓管理，更要集中精力抓教學(xué)，要從整體上研究高考應(yīng)對策略，在戰(zhàn)略上給予定位決策。要通過深入課堂聽、評課，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革;其次是創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)管理，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫繕?biāo)，分解目標(biāo)，有利于調(diào)動(dòng)教師參考教學(xué)管理的積極性和主動(dòng)性。有利于增強(qiáng)教學(xué)的針對性，提高教學(xué)的實(shí)效性。

3、要注重學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)。

學(xué)校一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步上。我們要牢固樹立全新的學(xué)生觀，面向全體學(xué)生，為他們的德、智、體、美、勞及各學(xué)科全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)地條件，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，使學(xué)生積極主動(dòng)地得到發(fā)展。要盡可能地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，幫助他們懂學(xué)習(xí)、

會(huì)學(xué)生，在高考中贏取最大收獲。

4、要加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量教育的一個(gè)重要條件，師高才能弟子強(qiáng)，名師才能造就名校，因此，學(xué)校要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有能力、有水平教師擔(dān)任高三任課教師，這樣才能為提高全縣教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。縣人民政府也將對在今年高考中取得優(yōu)異成績的教師給予重獎(jiǎng)。

5、要增強(qiáng)高三年級(jí)組管理實(shí)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要集思廣益，正確決策，靠前指揮，重點(diǎn)加強(qiáng)高三備考的指導(dǎo)工作。首先是要統(tǒng)一思想，形成工作合力;二是要密切關(guān)注高三的發(fā)展，深入了解高三情況，及時(shí)研究和解決出現(xiàn)的問題，做到靠前指揮，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。

同志們，高考集結(jié)號(hào)角已吹響，讓我們團(tuán)結(jié)一心，審時(shí)度勢，居危思進(jìn)，改革創(chuàng)新，埋頭苦干，以扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到高考備考中，爭取以優(yōu)異的高考成績迎接黨的十八大召開! 堅(jiān)定信心，譜寫我縣高中教學(xué)新篇章!

2024年高考工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

各位同學(xué):大家好!

今天,離16年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間.此時(shí),我們在這里隆重舉行16年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),這是圓我們青春夢想的動(dòng)員令,也是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)!高考,是決定人生道路的分水嶺,是拼搏人生的首座雄關(guān).為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年.12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力,為的就是在高考中取得輝煌成績.現(xiàn)在,離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了,學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì),讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),腳踏實(shí)地,講求方法,提高效率,為16年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào).

下面我講兩個(gè)方面的問題,告訴大家三句話.

一、16屆高考的形勢分析

16年,有很多對我們十分有利的形勢,一是一本的招生人數(shù)繼續(xù)擴(kuò)大,比如像今年只有部分專業(yè)是一本的院校明年將升級(jí)為一本,像湖北師范學(xué)院將升級(jí)為湖北師范大學(xué);另外,部分專科院校將升級(jí)為本科,像鄖陽師專將升級(jí)為漢江師范學(xué)院,這些對我們特別有利.二是有一支優(yōu)秀的備考團(tuán)隊(duì).本屆高三教師是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍,在過去的20xx年、20xx年創(chuàng)造了輝煌,20xx年,應(yīng)屆一本上線75人,位居六縣市之首,20xx年,在生源相對不好的情況下,應(yīng)屆一本上線居全市第三,其中理科第一名是全市第二名.三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好,而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在,我們的成績可以說一步一個(gè)腳印,穩(wěn)步提高.15年我校取得了令人刮目相看的成績,因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績.四是目前我們高三級(jí)的教育教學(xué)工作勢頭良好,基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢.

二、目前我們學(xué)生中存在的問題

盡管我們目前整體情況不錯(cuò),但從高考的要求來看,我們?nèi)源嬖诓簧賳栴},需要下決心改進(jìn).主要的問題是:

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確.目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力,一個(gè)很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們對于未來似乎沒有明確的考慮,沒有明確的方向感.對于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說,我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力,應(yīng)該為擺脫貧窮和落后,為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而努力,應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗.

2、學(xué)習(xí)時(shí)間沒有抓緊.首先是課堂時(shí)間沒有抓住,在我們中間,課前準(zhǔn)備不充分,心不到、眼不到、手不到,無所事事,打瞌睡的同學(xué)大有人在,最重要的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間常常被我們白白浪費(fèi)掉了;其次是正常的自習(xí)時(shí)間我們沒有抓住,試問,我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè),實(shí)際上,在正常的自習(xí)時(shí)間內(nèi),我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重.第三,好多邊角余料時(shí)間我們也沒有利用好,比如早讀、晚讀時(shí)間,晚睡前的時(shí)間,周日的大好時(shí)光等等.特別遺憾的是,每周的禮拜天早晨和下午,幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景.愛因斯坦說過,“人的差異就在于業(yè)余時(shí)間”,這句話確實(shí)需要同學(xué)們好好思量.

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有落實(shí).“凡事預(yù)則立,不欲則廢”.同學(xué)們可以捫心自問,你對你的每一塊學(xué)習(xí)時(shí)間有設(shè)計(jì)嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計(jì)劃?如果沒有,那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為.

4、學(xué)校紀(jì)律未能遵守.嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的,大家應(yīng)該自覺遵守.但實(shí)際上,我們好多同學(xué)對這個(gè)問題認(rèn)識(shí)不清,同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué),看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個(gè)是成績優(yōu)異的,看看抽煙的同學(xué)想過什么癮,看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習(xí)上了.凡此種種,只能說明一個(gè)道理,那就是,嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證.所以,要想在高考中有所作為,就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.在此我也鄭重聲明,學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下去,對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理,決不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序,即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻也要這樣.(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)

三、告訴大家?guī)拙湓?/p>

高三的生活是枯燥的,但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的,高三的計(jì)劃是周密的.但是,如果沒有堅(jiān)實(shí)果敢的行動(dòng),高三的生活則是蒼白的!為此我告訴大家?guī)拙湓?/p>

(一)志當(dāng)存高遠(yuǎn),信心要十足

有一句很經(jīng)典的廣告詞“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,還有一句古話是“欲的其上者,必得其中;欲得其中者,必得其下.”,都講的是我們的高考目標(biāo)一定要高遠(yuǎn).在自己的基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高,如果在過程中目標(biāo)過低,則不利于自己激發(fā)自己的潛能.我侄兒今年鄖陽中學(xué)畢業(yè),當(dāng)然他多年中考在全縣是15名,于是在高一時(shí)他就給自己定下了考北大的目標(biāo),這樣在很多同齡人在假期瘋玩的時(shí)候,他能把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí).今年高考他返發(fā)揮的不是很理想.只考了580多分.但他還是被四川大學(xué)錄取了.試想如果他的目標(biāo)不是考一本的重點(diǎn),他能上川大嗎?同時(shí),面對高考,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷.一個(gè)人無論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心.美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決.”孫浩在他的《自信的力量》一書中說:“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”.面對高考,每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒,牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,要有“別人行,我更行”的豪邁志氣.有了這種信心與志氣,才會(huì)在高考復(fù)習(xí)中,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐.當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望,是基于對自已客觀評價(jià),對形勢清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁.

(二)

行動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí),練習(xí)要到位

在這備考的關(guān)鍵階段,我們有好多知識(shí)要學(xué)習(xí),好多缺漏要彌補(bǔ),好多方法待掌握,好多能力待提高.面對時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便.而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過一條條能力險(xiǎn)灘.高考試題的特點(diǎn)之一,是知識(shí)覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí),不能一知半解.高考試題的特點(diǎn)之二,就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力.高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅,中檔題占總分25~30℅,較難題占總分的10℅左右,而一般上三本能得65~67℅的分就行,上二本能得70~72℅就行,上一本能得75%以上就行,因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ),爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù),千萬不要好高騖遠(yuǎn),丟掉基礎(chǔ)去鉆難題.當(dāng)然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分,但也應(yīng)在確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上.高考試題的特點(diǎn)之三,是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基本理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍.因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止.同時(shí)要牢記,好成績是練出來的,曾經(jīng)我給四班的同學(xué)讀過一篇文章,里面有這么一段話和大家分享一下,“高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料.學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng),4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……”這個(gè)同學(xué)上了北大,但我們要明白,他的成績不是憑空來的,不說遠(yuǎn)的,鄖陽中學(xué)的快班,每天中午一張數(shù)學(xué)卷子,每周兩次考試,他們的基礎(chǔ)怎么樣,就不用我說了,但他們的確比我們投入的要多.

(三)給我們的行動(dòng)賦予意義

我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?或者我們?yōu)槭裁幢仨氁?這也許是很多同學(xué)不愿意面對的問題.我現(xiàn)在的生活很輕松啊,你為什么非要讓我那么辛苦呢?我的父母也沒有說需要我養(yǎng)活啊?在此我和大家一起分享一段話,這是著名作家龍應(yīng)臺(tái)告訴自己的兒子的,“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生.當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感.當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán).成就感和尊嚴(yán),給你快樂”.同學(xué)們,所有的父母對孩子的希望是一樣的,他們都希望我們過上幸福而又快樂的生活,別無他求,我希望大家就從不辜負(fù)關(guān)愛我們的人這一點(diǎn)出發(fā),為我們的拼搏賦予意義,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛能超乎你的想象.

同學(xué)們,如果說前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了.一定要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,和時(shí)間賽跑.走路快半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步.平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的.我在一篇報(bào)導(dǎo)中看到,有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫道:“5:30到教室= 清華北大;6:00到教室=湖北大學(xué);6:30到教室= 知行學(xué)院;7:00到教室=回家種地”,雖說有些絕對,但也不無道理.同學(xué)們請記住:一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來.今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有賴于今天的努力.一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無成.

我相信:只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子,今朝不怕掙斷腸子,來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”.

2024年高考工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4

同志們：

距離一年一度的高考還有幾天時(shí)間。今天，召開這次會(huì)議，主要目的是研究布署今年的高考考務(wù)工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保今年我縣普通高考的順利進(jìn)行。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好考務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。高考是社會(huì)普通關(guān)注的熱點(diǎn)問題，涉及千萬考生前途和命運(yùn)，涉及千家萬戶的利益。考務(wù)工作做的是否到位直接關(guān)系高考能否順利進(jìn)行，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近年來，國家十分重視此項(xiàng)工作，把考試安全問題，提到了前所未有的高度，出臺(tái)了《國家教育統(tǒng)一考試安全保密規(guī)定》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》等一系列的規(guī)定和辦法，建立了國家教育統(tǒng)一考試工作部級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度，這充分說明國家對治理考試環(huán)境、嚴(yán)懲考試腐敗的決心。從這個(gè)意義上說，各有關(guān)部門一定要從維護(hù)黨和人民利益的高度充分認(rèn)識(shí)高考考務(wù)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)做好考務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把高考工作籌劃好、組織好、實(shí)施好，確保考試安全、順利進(jìn)行。

二、周密布署，切實(shí)做好高考的組織實(shí)施工作。普通高考是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及的環(huán)節(jié)多，任務(wù)雜。這就要求各有關(guān)部門本著細(xì)致、周到的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃，通力合作，各負(fù)其責(zé)，全力抓好組織實(shí)施。一要搞好考試前的宣傳。要充分利用廣播電視等新聞媒體宣傳招生政策、招生程序等與高考相關(guān)的知識(shí)，讓社會(huì)、家長和考生及時(shí)掌握高考信息，了解情況;教育行政部門和各學(xué)校，要通過召開班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等多種手段開展考前教育，使每個(gè)考生都能掌握了解考試要求、考試紀(jì)律和相關(guān)政策。二要為考生營造良好的考試環(huán)境。良好的應(yīng)考環(huán)境，對于保證考生正常發(fā)揮、促進(jìn)超常發(fā)揮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各有關(guān)部門和單位，必須全力做好此項(xiàng)工作。一方面要治理好考場的周邊環(huán)境。公安、交通、衛(wèi)生防疫、工商、環(huán)保、建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門，要搞好綜合治理，確保考生在不受任何干擾的環(huán)境下應(yīng)考。要清理校園周邊環(huán)境，禁止考點(diǎn)外人員聚集，防止車輛堵塞，影響考生進(jìn)入考場;考點(diǎn)四周一定范圍內(nèi)禁止有汽車鳴笛、機(jī)器作業(yè)等一切噪聲;考點(diǎn)門前禁止擺攤出售任何食品、飲料;堅(jiān)決禁止在考點(diǎn)外向考生發(fā)放宣傳單、宣傳品等各種行為。廣播電視等新聞單位，要加大高考的宣傳力度，為高考的順利進(jìn)行營造良好的輿論氛圍。另一方面，要營造良好的場內(nèi)環(huán)境。考點(diǎn)所在學(xué)校要全力做好后勤服務(wù)工作，考點(diǎn)內(nèi)的各種標(biāo)識(shí)和指示要醒目，飲水、降溫、防暑和通風(fēng)設(shè)備要到位。廣大考務(wù)工作者要講究工作的方式方法，盡量減少對考生的干擾，減輕考生的心理壓力。除監(jiān)考、主考、紀(jì)檢、巡視員外，任何人都不許進(jìn)入考場，盡量為考生提供一個(gè)良好的考試環(huán)境。三要切實(shí)抓好安全工作。普通高考持續(xù)時(shí)間長，參與人數(shù)多，抓好安全，至關(guān)重要。衛(wèi)生部門要對學(xué)校食堂、校園周邊盒飯店、小吃鋪等食品經(jīng)營場所進(jìn)行安全檢查，堅(jiān)決防止食物中毒事件發(fā)生。交通部門在考生往返考點(diǎn)的地段要做好交通疏導(dǎo)工作，維護(hù)交通秩序，確保考生交通安全。要做好考點(diǎn)所在學(xué)校的安全防火、用水、用電等項(xiàng)工作，要進(jìn)行一次考前安全大檢查，消除隱患，確保考試期間的安全。

三、依法治考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持依法治考是普通高考考務(wù)管理的關(guān)鍵，是招生考試工作的生命線，我們務(wù)必將其作為高考工作的頭等大事抓實(shí)抓好。一要進(jìn)一步完善制度。要繼續(xù)實(shí)行誰主管，誰負(fù)責(zé)的高考工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，明確一把手是第一責(zé)任人的職責(zé)，把任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人頭，層層簽訂責(zé)任狀，哪里出現(xiàn)問題哪里負(fù)責(zé);要完善回避制、輪崗制等各項(xiàng)制度，細(xì)化保卷、送卷、監(jiān)考等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，嚴(yán)格按制度、規(guī)定和程序辦事，對因嚴(yán)重官僚主義、玩忽職守發(fā)生的違紀(jì)案件決不手軟。對違紀(jì)考生，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，該通報(bào)的通報(bào)，該處分的處分，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)、作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。二要加強(qiáng)對考務(wù)人員的管理。要對考務(wù)人員進(jìn)行考前教育和集中培訓(xùn)，使他們掌握各項(xiàng)高考規(guī)章制度和政策要求。要將考務(wù)人員履行職責(zé)情況與個(gè)人職稱評定、評先等掛鉤，確保考務(wù)工作落實(shí)到位。三要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。實(shí)行巡視制度，組織有關(guān)人員對各個(gè)樓層進(jìn)行監(jiān)督檢查。特別是，要加強(qiáng)對保卷、施考、裝訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。紀(jì)檢監(jiān)察部門要對考試進(jìn)行全程監(jiān)督，對組織不力、考場混亂、有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生的，要從嚴(yán)從重論處。要嚴(yán)格考評制度，組織好對各考場、考務(wù)人員工作量化打分工作，對考試工作人員失職、失察，造成嚴(yán)重后果的，除嚴(yán)肅處理當(dāng)事人外，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，直至追究法律責(zé)任。要暢通監(jiān)督渠道，設(shè)立舉報(bào)電話，對群眾舉報(bào)案件認(rèn)真對待，嚴(yán)肅查處，確保高考萬無一失。

同志們，人民利益無小事，考試紀(jì)律無戲言。高考是對一個(gè)單位整體戰(zhàn)斗力和精神風(fēng)貌的綜合檢驗(yàn)，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個(gè)考驗(yàn)。希望各有關(guān)部門以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)謀劃，精心組織，積極運(yùn)作，確保高考的公開、公平、公正，讓黨和政府放心，讓家長放心，讓考生放心!

2024年高考工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5

同志們：

普通高校招生考試在即，今天召開這次工作會(huì)議，主要目的就是安排部署今年的高考考務(wù)工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保今年的高考順利進(jìn)行。

今年，我縣參加高考的學(xué)生共有1197人，參加監(jiān)考的有129人，分設(shè)3個(gè)考點(diǎn)43個(gè)考場，給我們的考試管理工作帶來了難度。同時(shí)，隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，防范打擊考試舞弊的難度不斷加大，考試安全保密和考風(fēng)考紀(jì)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對新的情況，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到今年高考工作的艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高考工作的責(zé)任意識(shí)，把困難估計(jì)的重一些，把措施考慮的細(xì)一些，把工作做的充分一些，嚴(yán)格執(zhí)行考試工作程序，盡心盡力，盡職盡責(zé)，確保萬無一失。

高考工作環(huán)節(jié)多、時(shí)間緊、要求嚴(yán)。配備一支廉潔公正、敢于負(fù)責(zé)、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明的高考工作隊(duì)伍，是搞好考試管理工作的關(guān)鍵，在座的同志都是經(jīng)過層層選拔的，我相信大家一定能夠認(rèn)清高考的政策性和社會(huì)敏感性，學(xué)習(xí)好有關(guān)監(jiān)考的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作流程，熟悉掌握高考各個(gè)環(huán)節(jié)對監(jiān)考教師的要求，本著對社會(huì)負(fù)責(zé)、對考生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，排除來自各方面的干擾，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，努力為考生創(chuàng)造一個(gè)公正、公平、和諧、寬松的考試環(huán)境。要著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一是切實(shí)抓好考試安全保密工作。要始終把安全保密工作放在首位，絕不能有絲毫的麻痹和松懈。從事試卷保密工作的人員要嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，認(rèn)真落實(shí)保密措施，切實(shí)遵守保密紀(jì)律，確保試卷運(yùn)送、交接、分發(fā)、保管的絕對安全。

二是嚴(yán)厲打擊各類考試作弊行為。重點(diǎn)是要防范和打擊利用高科技手段作弊行為。近年來，隨著科技進(jìn)步，利用高科技手段作弊在全國范圍內(nèi)呈蔓延態(tài)勢，貽害天窮，必須要高度警惕。今年，根據(jù)省市要求，嚴(yán)禁任何人將通訊工具帶入考場，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要嚴(yán)肅處理。各有關(guān)部門要做好考點(diǎn)警戒線外圍、學(xué)校周邊區(qū)域等關(guān)鍵部位的巡查，確保不出任何問題。一旦發(fā)現(xiàn)有作弊的人和事，要現(xiàn)場及時(shí)查處，絕不能姑息遷就，做到“小事不出考場，大事不出考點(diǎn)”。

三是要為考生提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廣大考務(wù)工作人要情系考生，做到想考生所想、急考生所急、解考生之所難。要講究工作的方式方法，堅(jiān)持以正面教育和提前防范為主，在施考過程中盡量減少對考生的干擾，減輕考生的心理壓力，創(chuàng)造和諧的考試環(huán)境，使每一名考生都能遵守紀(jì)律，沉著應(yīng)戰(zhàn)，正常發(fā)揮，考出真正水平。

四是要做好考生的教育管理工作。縣中學(xué)要注意做好考生的思想教育工作，使廣大考生自覺遵守考試紀(jì)律，服從考試管理，以良好的心態(tài)迎接考試。要切實(shí)加強(qiáng)對考生的安全管理，教育引導(dǎo)考生注意出行安全，夜間不隨便外出，防止意外事故發(fā)生。公安部門要組織力量，切實(shí)加大夜間巡邏力度，及時(shí)外置打架斗毆等突發(fā)事件，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

五是要通力合作，確保高考圓滿成功。教育、衛(wèi)生、公安、環(huán)保、電力、交警等部門要各司其職、名負(fù)其責(zé)，做到人員到位、措施到位，加強(qiáng)對考試環(huán)境的綜合治理，維護(hù)好交通秩序，杜絕噪音干擾，搞好食品衛(wèi)生，保證電力供應(yīng)，努力創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各部門、考務(wù)工作人員都要全面樹立為考生服務(wù)的思想，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保出色地完成各自的工作任務(wù)。對因工作履行職責(zé)不到位，影響考試正常進(jìn)行的，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)哪個(gè)人出了問題，都要一查到底，從嚴(yán)處理。

同志們，高考事關(guān)千家萬戶的切身利益，政策性強(qiáng)，敏感度高，責(zé)任重大，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往形成的優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，確保今年我縣的高考取得圓滿成功，以優(yōu)異的成績和良好表現(xiàn)向全縣人民交上一份滿意的答卷。