四年級(jí)作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

爸爸，自從買(mǎi)了電腦后，您就不停的打游戲，卻一直沒(méi)關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“買(mǎi)了電腦，我還是會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，在電腦上我多多練打字，不多玩那些游戲”。可是，您遵守諾言了嗎？

每當(dāng)我考試低了90分的時(shí)候，您就會(huì)嘟嘟囔囔地教訓(xùn)我一整天，可是您知道因?yàn)檎l(shuí)嗎？因?yàn)槟∧刻於纪妗岸返刂鳌焙吐閷ⅲ坏绊懥宋遥疫€誘惑了我，您不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我當(dāng)然不會(huì)考的優(yōu)秀。

媽媽每天都干許多累活，十分疲勞，她把弟弟交給了您，讓您把弟弟抱到二樓，并照看他，您卻讓我把弟弟抱到你身邊，這只是一部分！弟弟把家里搞的一團(tuán)糟，您卻只嘟囔一句，就又開(kāi)始打游戲，我只能自己去看管弟弟，媽媽回來(lái)了，您立刻把電腦關(guān)了，裝作看管弟弟的樣子，還不讓我實(shí)話實(shí)說(shuō)地告訴媽媽，爸爸，電腦比弟弟還寶貴嗎？

每到放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了我最討厭的聲音——游戲的音樂(lè)，寫(xiě)字時(shí)，我都用紙堵住耳朵，把字寫(xiě)得不像原來(lái)那么工整，原來(lái)還沒(méi)上四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得像書(shū)法字一樣，如今卻成了這樣，我討厭我現(xiàn)在的字！

爸爸，為了我、媽媽和弟弟，請(qǐng)您告別電腦吧！

四年級(jí)作文300字 篇2

和您一起的日子，很溫暖。您就像一束陽(yáng)光照亮我的心田。因?yàn)楹枚嘣颍刮易兂闪艘粋€(gè)不愛(ài)交流有些孤僻的女孩子，甚至可以說(shuō)是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候你總是像天使那樣來(lái)到我的身邊，俯下身子抱起我問(wèn)我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候，您的鼓勵(lì)總是可以讓我充滿力量的面對(duì)一切。您那甜甜的微笑，讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

和您在一起的日子，很快樂(lè)。在課間您像一個(gè)孩子一樣，陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒(méi)有老師的那種嚴(yán)肅，沒(méi)有長(zhǎng)者那種架子。就像我們的同伴，沒(méi)有拘束，有的只有開(kāi)心的笑。

和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家長(zhǎng)。關(guān)心、呵護(hù)著我們，您總是會(huì)在晚上一一檢查同學(xué)們有沒(méi)有蓋好被子，當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了，才會(huì)安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候，您那焦急的神情中，更多的是自責(zé)和心疼。

謝謝您陪我走過(guò)那漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵(lì)和支持。

由您陪我走過(guò)那段時(shí)光真的'好開(kāi)心、好開(kāi)心。

四年級(jí)作文300字 篇3

我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。

有一天，我的同桌買(mǎi)了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問(wèn)他：“你的比在哪里買(mǎi)的？好帥呀。”“我在商店買(mǎi)的才一元。”他回答。我便對(duì)我的筆說(shuō)：“你看你長(zhǎng)得多丑。”

也不知道是不是我的筆聽(tīng)到我說(shuō)的話了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說(shuō)完話的第二天，他便丟了。這下可好了，我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆，寫(xiě)作文沒(méi)筆，管同學(xué)借跟筆，還被老師罵了一頓。沒(méi)辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒(méi)找到，找了十分鐘，沒(méi)找到。整整找了一節(jié)課，還是沒(méi)找到。這時(shí)，我有點(diǎn)兒想收回我的那句話了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒(méi)有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒(méi)有后悔藥可以收回我說(shuō)的話呀，我的筆呀。

事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？

教師評(píng)語(yǔ)：小作者用一支筆的遺失，寫(xiě)出的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。