那件小事激勵(lì)了我作文3篇
那件小事激勵(lì)了我作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的那件小事激勵(lì)了我作文,歡迎大家分享。
那件小事激勵(lì)了我作文1
生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,也見(jiàn)過(guò)許多陌生人。與他人偶遇,有時(shí)是一件小事,或者一句暖人心扉的話語(yǔ),卻燦爛了我的少年時(shí)光,芳香了我的青春歲月。她們的容顏或許只剩下模糊的影像,但他們的善意卻如高懸的明月,照亮我的內(nèi)心,并激勵(lì)了我。
冬日里,寒風(fēng)蕭瑟,滴水成冰,枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩著,不知哪里的野貓正在凄凄切切的嚎叫著,叫聲一下,一下,又一下,擊打在我的心上,我的心顫抖了一下,又蒙上一層悲涼。
那是五年來(lái)頭一次沒(méi)吃早飯就去上學(xué)。那天早上我和媽媽吵了一架,僅僅因?yàn)槲覍?duì)每天吃的早飯發(fā)出了幾句不滿——我大概是不該那么說(shuō)的,可媽媽竟隨即吼道:“你不愿意吃?我還不愿意做呢!你午飯自己解決吧!”就這樣我空著肚子抓起書包就沖出了家門。
早上頭兩節(jié)課還沒(méi)什么關(guān)系,但第四節(jié)開(kāi)始就實(shí)在有些難受了。老師的聲音在空蕩的教室四處傳播,卻怎么也飛不進(jìn)我的耳朵里。我仔細(xì)考慮著午飯的問(wèn)題——出去吃習(xí)慣了媽媽做的午飯,只覺(jué)得外面的太過(guò)油膩,自己做?可中午的時(shí)間又太緊張。于是放學(xué)后在街上隨意轉(zhuǎn)了兩圈后,我還是決定回家。
看到我回家,媽媽似乎松了一口氣的樣子。大概是我看錯(cuò)了吧?她的面前果然只擺 了一份飯,看來(lái),還是得我自己動(dòng)手做啊。我心中一陣失落。
走進(jìn)廚房,竟看到臺(tái)子上的盆子正扣著一個(gè)碗!我假裝不經(jīng)意的揭開(kāi)一看——那是另一份午餐!我大吃一驚,但仍嘴硬的問(wèn)媽媽:“不是不做飯嗎?”
媽媽看都不看我:“我放心讓你吃地溝油做的油條?”
后悔夾雜著暖意涌上我心頭。
我一口一口的吃著那份午餐,美味的食物不僅暖胃更暖了我寒冷了一上午的心。
媽媽還在呵責(zé)我。她每天都要照顧我的弟弟妹妹。每日都那么辛苦,卻還在緊張的午休時(shí)間把午飯做的健康可口……
冬日依舊凄涼嚴(yán)寒,我的心卻已被溫暖和歉疚填滿;那份午餐,寄托的是母親深切而無(wú)言的愛(ài)啊;我愿銘記著那個(gè)冬日的中午和這份被愧疚之淚浸滿的心情,我決意再也不讓母親的心在寒風(fēng)中,因我而顫抖了。從此,這件事便激勵(lì)著我,一直到現(xiàn)在,它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母;激勵(lì)我懂得尊重人的勞動(dòng)成果……
一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該積極進(jìn)取,一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得從身邊的小事激勵(lì)自己,讓自己更加強(qiáng)大。
那件小事激勵(lì)了我作文2
“終于可以回家了。”我心里暗暗吐槽,“雪兒,你等一下,我和你一塊回家。”一回頭,就看見(jiàn)了劉老師那張放大的臉。
天有些陰,但還是較熱。與天氣相反,今天我心情不錯(cuò),只是老覺(jué)得忘了一些東西……“好了,好了,不想了。”我邊推著車邊打斷我那不知還能‘漫游’多久的心。劉老師騎上車在前面。我也趕緊上車,我騎啊騎,車輪‘吃’不上勁,下來(lái)一看,我車鏈掉了!
早上因要遲到而沒(méi)管車鏈的一幕幕進(jìn)入我的腦海,“哦不,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!”我把車停在路邊的人行道上,欲叫劉老師,可是她早就不見(jiàn)了,我陷入了‘困境’。
“喂,你怎么啦?”肖煜晗邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)。“我車鏈掉了。”“我來(lái)幫你,反正我爸還沒(méi)來(lái)接我呢。”我抬頭看著她,向看見(jiàn)希望一般。
我倆卸下書包,不嫌臟的丟在地上,去修我的車鏈,肖慢慢蹲下,看著我的鏈,轉(zhuǎn)了幾圈腳蹬。慢慢拿起一段鏈子,想放在前輪上,不料我的車鏈子是正好的,多一點(diǎn)都沒(méi)有,放不上去!這可急壞了我與肖,終于,她把前齒的鏈‘小心翼翼’的放在了上面。“真不容——易!”正在我說(shuō)‘容’的時(shí)候,后齒給我們開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,后齒上的鏈條居然掉了下來(lái)!看著大汗淋漓、滿手墨黑的我們,屬實(shí)的想樂(lè)。當(dāng)然只是一種無(wú)奈與哭笑不得。
我倆對(duì)視了一會(huì),又同時(shí)著手去弄后齒的鏈子了。我看她太累,便已書包為座,讓她坐下來(lái)修,最終我按住前齒上的鏈,她把后鏈往上套,可是,車鏈卡得很緊很緊,她好不容易放了上去,卻卡錯(cuò)了鏈口與齒輪的位置。而當(dāng)時(shí)我倆并不知道,一轉(zhuǎn)車輪,‘當(dāng)’車鏈如同和前幾次商量好了一般,都掉了,這一次我是真的樂(lè)了,更多了些許無(wú)奈。
這樣,我們屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。“渾渾噩噩”四十分鐘過(guò)去了,無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展。就在我倆為此發(fā)愁時(shí),一個(gè)蒼老而不失和藹的`嗓音傳來(lái),“孩子們,我來(lái)幫你們吧。”一抬頭,對(duì)上的是一雙眼,那眼睛里沒(méi)有老人的‘遲鈍’與‘笨拙’,有的是小孩子的‘靈氣’。
她身穿藍(lán)色半袖衫,米黃色褲子,灰白的頭發(fā),矮又佝僂,卻不失一種親切老奶奶走過(guò)來(lái)蹲下,右手拎起后輪上的鏈,左手握住腳蹬,以快的我一眨眼都沒(méi)看見(jiàn)的動(dòng)作放下了鏈子,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳蹬,幫我看了看:“修好了。”我驚訝了一會(huì),連忙說(shuō):“謝謝您。”看著我們的滿手黑,不約而同的樂(lè)了,正巧肖的爸爸來(lái)了,看著我們,也明白了怎么回事,我立馬去報(bào)亭買了水,回來(lái)后老奶奶不見(jiàn)了,聽(tīng)肖說(shuō)她走了,我心里說(shuō)不出什么感覺(jué)。
一件小事,值得回味,我們以我們的‘堅(jiān)持’去修自行車,雖然沒(méi)修成,可是我們懂得了堅(jiān)持是好的,但是要用對(duì)方法。
一品茶韻,一抹藍(lán)衣,一件激勵(lì)人的小事都使我難忘,它激勵(lì)著我,走向彼岸。
那件小事激勵(lì)了我作文3
每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷,當(dāng)我們因?yàn)槭?duì)自己?jiǎn)适判牡臅r(shí)候,一句鼓勵(lì)的話常常能讓我們重拾信心。激勵(lì)我們不怕困難,勇敢地往前進(jìn)。我就有過(guò)許多次這個(gè)的經(jīng)驗(yàn),令我印象最深的還是在四年級(jí)期末,媽媽寫給我的一封信。
記得那年學(xué)期就要結(jié)束了,大家都緊張地準(zhǔn)備著,以迎接期末測(cè)試。可不知為什么那一陣我總是不能取得理想的成績(jī)。多少次我告訴自己一定要認(rèn)真點(diǎn),可每一次測(cè)試時(shí)不知是太緊張還是為什么,總是這兒少了一點(diǎn),那兒多了一點(diǎn)。眼看著離期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)間越來(lái)越近了,媽媽心里可著急了,于是為我找來(lái)了一大堆復(fù)習(xí)資料。而我也因?yàn)槟且淮未蔚氖『蛯懖煌甑木毩?xí)卷心煩意亂。——白天在學(xué)校里上完了六節(jié)課,早已是筋疲力盡。回到家后,又馬不停蹄地做練習(xí)。好不容易寫完了老師的,媽媽的又來(lái)了。一天晚上,都十點(diǎn)了,媽媽還是不依不饒,說(shuō)我有幾題又做錯(cuò)了,一定要訂正完了才許睡覺(jué)。我氣得沖媽媽叫:“做!做!做!煩死了,你就知道做作業(yè),我都成了做作業(yè)的機(jī)器人了!我不做了,反正做得再多也沒(méi)用,我就是學(xué)不好了……!”
我原以為這只不過(guò)是句氣話,可第二夫早晨起床時(shí),發(fā)現(xiàn)書桌前有封信。拿起來(lái)一看,居然是媽媽寫給我的。信中媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,也沒(méi)有批評(píng)我,而是先安慰我。她說(shuō)她也知道我確實(shí)很辛苦,每天晚上都要做到九點(diǎn)鐘才能睡覺(jué),可是快要考試了,總是這么粗心怎么辦呢?在人生的許多重要關(guān)口,“一分”可能決定一個(gè)人一生的命,她是想讓我通過(guò)多練習(xí)改正粗心的毛病。接著,便鼓勵(lì)我說(shuō):“在珠心算比賽中,你能夠得第一名。在二年級(jí)時(shí),你也能夠鶴立雞群,在56名同學(xué)中脫穎而出當(dāng)上班長(zhǎng),這說(shuō)明你還是有實(shí)力的。不要灰心,媽媽相信你,只要你有信心就一定能重新站上勝利的頂峰的。”最后又一次告訴我“媽媽相信你是最棒的!不管你這次能不能考好,都不要對(duì)自己?jiǎn)适判模嘈抛约海瑧?zhàn)勝自己!”
頓時(shí),我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我原以為媽媽一副鐵石心腸,每天就知道讓我做復(fù)習(xí)提綱,指出我的錯(cuò)誤,卻一點(diǎn)兒也不知道我是怎么地辛苦。今天看了這封信才知道她是這樣的理解我,信任我。我想:是啊,為什么過(guò)去我能做到的,現(xiàn)在就做不到了呢?我一定能行的。頓時(shí)我的心里感到信心百倍!
直到現(xiàn)在,這信封還被我?jiàn)A在我的日記本中。每當(dāng)我灰心時(shí),失望時(shí),我還會(huì)拿出來(lái)看看,告訴自己我是最棒的,只要我努力就一定會(huì)成功!