精選三年級小學(xué)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書包。

這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。

過了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個特點(diǎn)是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少，感覺好舒服呀！

第二個特點(diǎn)是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的.跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。

新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！

三年級小學(xué)作文 篇2

新學(xué)年就要開始了，我又能背著干凈的書包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)那美麗的校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級的小學(xué)生了。

新的學(xué)年我對自己提出了新的要求。過去，我不能很大膽地表達(dá)自己的想法，讀書、聽英語也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩歌和好文章，提高自己的語言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級服務(wù)，做老師的小幫手。

在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過這些努力，使自己成為一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

在新學(xué)年里，我還希望班里的同學(xué)們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動，增強(qiáng)我們的動手能力，更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來，把三(5)班建成全年級的優(yōu)秀班級。

三年級小學(xué)作文 篇3

小螞蟻是我們常見的一種小動物，今天下午我在陽臺看見幾只小螞蟻在亂走，它們長者黑色的身體，幾條細(xì)細(xì)的腳，圓圓的小腦袋上面長著兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見朋友了，可以搖著觸角打招呼。

我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過，聞到了香味，它爬到面包渣上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終于咬了一點(diǎn)點(diǎn)，夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來了，它就搖著觸角打招呼，好像在說：“伙伴們，快跟我來，我找到了美餐。”只見一只、兩只……來了一群，它們都來搬運(yùn)美餐。兩只螞蟻咬著面包渣，拖著它，幾只螞蟻在后面推著，還有幾只左右把“面包渣”抬起來，有一只小螞蟻幫了倒忙，站在面包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是舍不得美餐，一會就恢復(fù)了平靜，又來搬運(yùn)美餐，不一會就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團(tuán)結(jié)力量大！

我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。