生活的發現作文【薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的發現作文1

上個星期，因為是我的生日，我們一家去吃燒雞公，在等上菜的時候，我發現了一個有趣的事情。

我發現，廚師叔叔把洗好的雞放入高壓鍋里內，過了一會兒，我突然聽見巨大的“嘶嘶”聲，我嚇了一跳，扭頭看到高壓鍋上一個像帽子似的的東西在不停的跳動，還從旁邊的洞眼里不斷往外噴著熱氣，我感到十分好奇，這個會“跳舞”的東西是什么呢？他為什么會跳動呢？冒這么大的氣是不是鍋壞了，會不會發生爆炸啊？我正在思索著，爸爸見我愣在那半天，問我怎么了，我說出了我的疑問，爸爸聽后，摸了摸我的腦袋，笑著說：“傻兒子，高壓鍋冒氣是正常的，如果不冒才危險，因為高壓鍋就是利用壓力增加水的沸點，使鍋內增加到足夠的熱量來煮食物的，冒的那些氣是因為鍋內已經有足夠的熱量了，所以需要排除多余的水蒸氣，一般說來，高壓鍋冒氣5分鐘左右就可以拿下來，不過不要急著把那個帽子拿下來，會有危險的，要讓它自己泄氣，等沒有氣出來的時候才能把高壓鍋打開。現在明白了嗎？”我若有所悟的“哦”了一聲。

這真是一次難忘的生日啊，我不僅吃了大餐還學到了知識，真是一舉兩得呢！

生活的發現作文2

生活中的發現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產生于生活的偶爾，夾翼在生活中的發現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發現。但卻總是存在于偶爾中。

即使你挖空腦袋去想，也未必能發現什么。其實，這也是生活的多彩。 所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，這似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。為了證實這個問題，我開始留心觀察：偶然中，我發現在每一座大橋上都有幾條鐵縫，為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢？于是我懷著一顆炙熱的好奇心，上網查了很多資料。原來，這幾條鐵縫叫做伸縮縫（又叫溫度縫），是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結構產生裂縫或破壞而設置的一條構造縫。還有一天，天氣炎熱，大火球似的太陽無情的烘烤著我們，我迫不及待地跑去買了一根冰棍，撕開包裝，發現冰棍會冒氣。我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！后來我通過各種方法知道了，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就會冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。給我一雙慧眼，讓我把這個世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。

我不禁發出了感嘆，這個世界，有太多太多美好的事物值得我去發現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙呀！

生活的發現作文3

一天晚上，我把媽媽給我煮熟的兩個雞蛋給放到冰箱里了。

第二天，我打開了冰箱，“哎呀！”我把那兩個雞蛋不小心放到生雞蛋里了，把生雞蛋和那兩個熟雞蛋混在了一起。我心想：這么多雞蛋，怎么區分哪個雞蛋是熟的，哪個雞蛋是生的呢？我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個雞蛋晃了晃，沒什么聲音，又拿起一個雞蛋，也沒有什么聲音，直到我把所有雞蛋都晃過后，才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋，我把雞蛋放到鼻子下聞了聞，沒有什么味道，我又聞了好幾個，沒什么味，我又放起棄了這個辦法。我心想：這些雞蛋怎么分啊？我聽別人說把雞蛋在燈光下照一下，就可以分出哪個雞蛋是生的，哪個雞蛋是熟的。我在光下照了又照，沒法分出來。

我只好上網查資料了，網上說，把雞蛋轉一下，可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉了轉，只有兩個轉得很快，像一個陀螺一樣。其它雞蛋都像一個喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉得快的是熟的。

原來生雞蛋里是液體，轉動時，里面的液體還處在靜止狀態，所以轉得慢；熟雞蛋是固體，是一個整體在轉動，所以轉得快。

生活中，我們要有一雙善于觀察的眼睛，才會有新發現。

生活的發現作文4

科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學道理的書籍。我曾經就讀過這樣一本書，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇，但是讀著讀著，我發現這其實就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落，使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。

說到節約用水，我們小學生完全可以做到。如果我們小學生每人每天節約一瓶水，全國的小朋友算下來，一年下來就要節約一個水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹，一年下來我們的環境就會更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。

再看看報紙上這樣的一則新聞：一個小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個個大小不一的盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會用這些盒子去存放這些物品，然后再進行改造一下，你還別說，這沒用的東西，經過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。

讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊涵著許多科學，它還給我給我帶來了無窮的快樂。科普讀物讓我學到了課本上沒有學到的知識。科普讀物改變了我對科學的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學就會在我們身邊發生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。

生活的發現作文5

剛剛步入初中，發現有許多與小學不一樣的地方，有很多發現，但讓我真正受益的，卻是這些事。

友誼：小學的時候，有許許多多的自認為的好朋友。也許是小的緣故，覺得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了初中，我才發現什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當。朋友，就是在你開心的時候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時候逗你開心；朋友，就是在你煩惱的時候打開你的心結；朋友，就是在你痛苦的時候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個的發現。

老師：小學的時候，總是懼怕老師，覺得老師很神圣，是我們的長輩，所以總是不跟老師交流。上了初中，問題變得很多，不得不跟老師說，可是說著說著，我發現，老師原來不是那么有架子，老師很好，有時甚至覺得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問題。這就是我的第二個發現。

學習：小學我不是很愛學習，因為我覺得課本上的內容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡單。但是上了初中，我發現：課本上的內容變難了，而且很有趣，每做對一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書和學習，覺得知識就是我的樂園，我開始不斷地努力學習，希望能夠在三年之后拿到一個令我滿意的成績。這是我第三個發現。

初中生活，只有短短三年，而這里不是終點，只是一個平臺。希望在這三年里，我能夠發現更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。

生活的發現作文6

今天，我和小伙伴一起到小區公園玩，玩著玩著，肚子就餓了，然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來，吃著吃著忽然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬，我急忙叫小伙伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個小螞蟻的力量太小，搬不動那么大的食物，它返身跑回家，找來伙伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之后就輕松地把食物搬回來家，這時我明白了：團結就是力量！

大概過了好一會兒，一大群螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時我疑惑地問自己：“為什么螞蟻藥搬家呢？”它們排起了長隊，浩浩蕩蕩爬到一個小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經過大家的努力，新房造好了。不久天就變了，又下起了小雨……

帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家，我們看了《百科全書》，知道了“動物能預感空氣濕度，當它們感到濕度過大時就知道要下雨了，螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方，下雨時會把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢更高的地方！”

真沒想到小小的螞蟻也有那么的秘密啊！

生活的發現作文7

老師今天為我們上了一節觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。

首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個桃核，身體是棕色的，身上布滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。

緊接著，老師沖了一杯開水，把胖大海放進了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進開水中呢？會有什么事情發生呢？過了幾分鐘，我發現它有了不可思議的變化，我與一些同學異口同聲地說：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的來歷；又過了還不到1分鐘，它的皮完全裂開了，露出了一團又一團毛絨絨的小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團兒也更多了，最后變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經變成了毛線似的胖大海，它布滿了整個杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！

別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！

通過觀察胖大海的細致觀察使我明白了一個道理：看任何事物不能只看表面，還要認清楚事物的本質，才能真正看明白東西的全貌。

生活的發現作文8

一個星期天的早上，陽光明媚，我和媽媽在陽臺上曬衣服。

突然，媽媽問我：“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎？”我想了半天都沒有想出來，就對媽媽說：“不知道，怎樣才能讓咸水變成淡水呢？”

媽 媽看著我，笑了笑說：“不知道吧，沒關系，你看好了。”只見媽媽找來個大盆子、小杯子、保鮮膜，一塊小石頭，還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了，她把加 了鹽的水倒進大盆子里，緊接著把小杯子豎在大盆子中間，然后蓋上保鮮膜，再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后，媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽臺 上陽光照得到的地方。

我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水，就問媽媽：“這樣能行嗎？”媽媽說：“等著看吧。”

過了一 會兒，我發現大盆子里的水少了很多，小杯子里卻有很多水。我想，“這是怎么回事呢？”。媽媽說：“你要仔細觀察。”我注意到小石頭壓著的保鮮膜，有小水滴 滴下來。媽媽給我解釋說：“太陽光會把水變成水蒸汽，水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結成小水滴，順著被石頭壓低的表面流了下來，落進下面的杯子里，你嘗嘗杯 子里的水咸嗎？”

我拿出杯子，舀了一小勺水嘗了嘗，果然一點咸味也沒有了。

我想，太神奇了，媽媽懂得真多呀！媽媽看出了我的心思，說：“生活是一本看不完的書，等著你去發現呢！”

生活的發現作文9

今年5.12的汶川特大地震，給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中，我發現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區救援的解放軍戰士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師，在地震發生的那個瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護住了一個學生，而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動人場面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動人場景；全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅

所有這些動人的情景，都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格；表現出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風雨同舟、同甘共苦的偉大人性！

我發現地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛，死者會安息，生者會堅強，再大的災難也難不倒我們，災區人們一定會重建美好家園！我們的民族一定會更加興旺發達！

生活的發現作文10

著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的，但對于我們的`眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”

暑假閑暇之余，我讀了《我發現了》這則小故事，內容講述的是古希臘的一位科學家叫阿基米德，他在一次洗澡時發現了水的浮力原理。據此，他解開了金冠之迷。原理是：拿兩只完全一樣的罐子，把金冠和一個與它一樣重的金塊，分別放在裝滿的罐子里，水從罐子里溢出時，用東西接住，再把兩個溢出的水稱一下，若放金罐子的溢出的水多，說明金冠不是純金。

這個故事給我的啟示是：世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律，這些規律也許有的我們并不知道，要認識世界，掌握規律，學到知識，就要留心觀察，勇于發現。就說地球引力吧，它就是牛頓發現的，有一次他坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想蘋果為什么不往上掉呢？正因為他留心了這個問題，所以才發現了這個問題。

生活就像一本書，偶然的一次機會，會讓我們發現了一些東西，我們一定要記住沒有一項發明是不勞而獲得來的，所以一個人要勤于觀察思考，試驗，不怕失敗，就一定能成功的。我知道，在未來的旅途中，我們也將會發現更多更美好的東西！

生活的發現作文11

大千世界，無奇不有。只要你善于觀察，就會有許多新鮮的發現。

今天，我和媽媽去超市里買東西。我順手拉了一輛手推車，可不僅沒拉動，我還差點摔了一跤。媽媽見了，急忙走過來：“怎么了？”我氣急敗壞地說“這車壞了，拉不出來了！”媽媽看了看手推車，笑著說：“你再仔細看看這輛車。”我發現，手推車都被鎖在了一根鏈子上，就像許多小伙伴們手拉著手，不肯松開。每輛車的扶手右側都有一個銀灰色的硬幣盒。上面寫著“投人民幣1元”的文字和圖示，通俗易懂。媽媽給了我一元錢，我把錢塞入了硬幣盒里，突然，連著前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子，車子終于可以輕松地拉出來了。于是，我和媽媽就推著車，開開心心地逛起了超市。

不一會兒，我們已經買好了東西了。超市中有許多手推車回收點，我們來到其中一個點，將前面那輛車的鎖鏈扣，插入這輛車的鎖孔里，硬幣就“啪”的一下，彈出了放進去的硬幣。

我握著那枚硬幣，心想、；這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況，還減少了回收手推車師傅的工作時間，真是一舉兩得啊！

生活的發現作文12

今天，我要給大家講一個有趣的發現，你們猜猜我要告訴你們什么？對了，是魚不會眨眼。

那天，媽媽買了一條鯉魚準備做給我們吃。為了保持鮮美，媽媽把這條鯉魚放在了水池里養著。這條鯉魚像有什么煩惱似的，在池子里東轉轉，西轉轉，好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑，我就站在那看著它。我看著它，它一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐泡泡，一會兒又休息。我看了一會，發現魚沒有眨一下眼。它不累嗎？為什么不眨眼呢？我心想。守了一會兒，實在無聊，我就和它比起賽來。我把眼睛瞪得大大的，結果每一局我都輸了，唉，難道我比一條魚都不如？它為什么不眨眼呢？為了解開這個謎團，我決定去問媽媽。我問了媽媽，結果媽媽也說不出來，看來只能自己查資料了。我把媽媽給我買的《百科全書》《十萬個為什么》都翻了出來。我先開始看《百科全書》我翻來翻去，都沒有找到。忽然，我看到一張圖片上有一群小金魚，于是趕緊翻到那一頁。我想：太好了，終于找到了。可我仔細一看，卻不是我要找的資料。接著，我又開始翻《十萬個為什么》突然，我看到了一個標題：海洋世界。終于找到一條關于魚的知識了。我從頭翻，翻過來，翻過去，終于找到我要找的答案了。哦！原來是這樣的，魚沒有眼瞼，所以不會眨眼睛。

原來大自然有這么多的奧秘啊！看來我以后要多觀察，多思考，才能去探索大自然的奧秘。

生活的發現作文13

螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學校里學習了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。

放學，媽媽來接我回家。我總是望著地面，盼星星盼月亮等著螞蟻搬家，后來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！

后來我等啊等，就是看不見蛇，后來我想了想：我這腦子是不是笨啊？現在才春天怎么會有蛇呢？然后我失望走了，看樣子明天不會有雨啊！

后來我又打個電話問了奶奶，我說：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在床上了。”我說：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”后來媽媽告訴奶奶，其實是我們學習了的幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一只搬家是不可能的，他們經常成群結隊搬家，這樣才會下雨。”我回答：“哦，原來是這樣子的呀，我還以為只要一只螞蟻就可以了。”我又問：“那今天晚上也不會下雨咯？”奶奶回答道：“當然不會下啦！”

后來我發現，生活中的現象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多秘密等這我們去發現呢！

生活的發現作文14

前天，媽媽讓我泡上半碗綠豆，等晚上做飯時便于好煮。于是，我就按媽媽的吩咐開始做了。

首先，我抓了兩大把綠豆放進碗里，然后兌上滿滿的一碗涼水放在灶臺上，這便大功告成，等待著媽媽晚上下鍋用。

到了晚上，我們一家被二姨請去吃飯了，結果被泡的綠豆沒還完好無損地躺在碗里。媽媽讓我把碗里多余的水倒掉，誰知碗里的綠豆把水喝的一干二凈，個個都漲得胖嘟嘟的。我問媽媽：“碗里的水去哪里了？”媽媽說：“水都被綠豆喝進肚子里了。”

到了第二天早晨，我去做飯時，發現綠豆個個都長出了細小的芽，不注意根本看不見。我連忙喊媽媽：“媽媽，不好了，綠豆都長芽了，還怎么下鍋啊？”媽媽漫不經心地回答：“它們剛發芽，還可以吃。”我說：“瓜子生了芽就苦，綠豆生了芽不苦嗎？”媽媽說：“有的植物種子發芽不苦，有的苦。”聽了媽媽的話，我才放心的把發芽的綠豆放進鍋里。做好后，我第一個嘗嘗，真的不苦。味道還像沒發芽之前的味道。

使我百思不得其解的是為什么冬天的綠豆泡上幾天也不會生芽，夏天為什么那么快就發芽了。媽媽說：“冬天的溫度低，夏天的溫度高，所以各種植物在夏天長得特別快，就是這個道理。”

哦，原來如此，我想小孩子也是一樣吧？夏天長得快，冬天長得慢。怪不得媽媽說我一暑假就沒少長個呢？

生活中處處都是知識。僅一天功夫，綠豆就發生變變變。

生活的發現作文15

牛頓發現了地心引力，瓦特發明了蒸汽機，在日常生活中有很多小發現，我那天就有一個小發現。

那天早上，媽媽問我一個非常難的問題，說：“今天早晨。我想把昨天吃剩的雞蛋熱一下吃，可是打開冰箱，我發現生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你能幫我分一下嗎？”

我一聽，說：“搖一搖不就行了嗎？”于是我拿出兩個雞蛋在桌子上搖一搖，可并沒有什么用。

我坐到了沙發上，想到底怎么樣才能分出來呢？我忘了問臺燈，忽然我靈機一動響，我可以用臺燈照呀！我就用臺燈照了半天，也沒有什么用。

我實在沒辦法，就在桌子上玩起了雞蛋，玩著玩著，我想，每個雞蛋不都是會轉的嗎？我可以轉出一個結果來呀！于是，我拿起了雞蛋把它們轉了起來。雞蛋有快有慢，難道是這樣分辨的嗎？我上網查了一下，還真是因為生蛋里面有液體，所以轉得慢，熟的蛋里面有固體，所以轉得快。我恍然大悟，拿起轉得快的雞蛋一磕，一看真是熟的。我開心極了。

只要你有一雙愛觀察的眼睛，就肯定會有發現的。