我的媽媽初中作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的媽媽初中作文 篇1

我的媽媽今年已到而立之年了，她的個(gè)子不高，瘦瘦的，扎著一條馬尾巴，一張能說會道的嘴。因?yàn)榘职纸?jīng)常出差，一出差就會在外住上一年半載，所以我是媽媽一手拉扯大的，她給了我無盡的愛。

記得前兩年的某個(gè)晚上，我和幾個(gè)小朋友在廣場玩，玩得很高興，但事故卻隨之而來。當(dāng)時(shí)，我們正玩捉迷藏的游戲。我躲到了一個(gè)雜草叢中，一開始周圍靜悄悄的，突然，聽到外面有動靜，我便立刻站了起來，這時(shí)我的下巴正好碰到了一個(gè)水龍頭，牙齒流了很多血。我哭著跑到媽媽身邊。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)我的牙床已經(jīng)往外翻了，她急得像熱鍋上的螞蟻，馬上攔了一輛三輪車把我送到了人民醫(yī)院。到了醫(yī)院后，媽媽給我辦了入院手續(xù)。但是，由于太晚了，醫(yī)生無法進(jìn)行手術(shù)，于是媽媽在病房中陪我。到了深夜，劇痛把我從夢中驚醒，我哭著不斷地喊痛，媽媽一邊流著淚一邊安慰我，為了分散我的注意力，她給我講了許多堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的故事，還唱我喜歡聽的歌，直到我睡著。

第二天早晨，我睡醒后，看見媽媽俯在床上睡著了。我輕輕地掀開被子，媽媽立刻醒了，她撫摸著我的頭，親切地問：“兒子，還很疼嗎？”下午就要?jiǎng)邮中g(shù)了，媽媽一直就在我身旁安慰我、鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地走進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)很成功。從我懂事起，媽媽這樣關(guān)心、愛護(hù)我的事情實(shí)在太多太多了，舉不勝舉。

媽媽為我的一點(diǎn)一滴，一舉一動我都深深地銘記在心里，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對我的付出。

我的媽媽初中作文 篇2

我的媽媽是一家服裝店里的服務(wù)員，她的優(yōu)質(zhì)服務(wù)常常得到一些顧客的稱贊。她卻說：“這是我們應(yīng)該做到的本職工作。”

記得有一次，我去服裝店給媽媽送飯。這是我看見一位顧客來退衣服，她一進(jìn)店門就生氣地說：“這是什么爛衣服呀！回家一洗，顏色全掉了。”說完那位顧客把衣服狠很地摔到了媽媽面前。我心想：這回媽媽可怎么處理呀！只見媽媽并不慌忙，而是耐心地問顧客：“你在買衣服時(shí)服務(wù)員給你開的發(fā)票還有沒有呀？”那位顧客急忙說：“有，有！”說完就趕緊把發(fā)票給了媽媽。媽媽認(rèn)真地看了發(fā)票后，二話沒說就那一件比著還好的衣服給了那位顧客。顧客看了以后說：“服務(wù)員你拿錯(cuò)衣服了，我買的不是這種衣服。”媽媽卻說：“沒事這件衣服算是我送給你的吧！”那位顧客的氣也全消了，高高興興地離開了服裝店。

媽媽不但在服裝店盡職盡責(zé)服務(wù)，在家里還給了我無微不至地關(guān)懷。

一個(gè)中午，我從學(xué)校回到家已經(jīng)滿頭大汗了。對正在做飯的媽媽說：“媽媽，我想吃面條！”媽媽聽后放下手中的活，頂著當(dāng)頭的烈日，蹬著車子去給我買面條。媽媽回來后已經(jīng)是汗流夾背了。我望著渾身濕透的媽媽，含著熱淚說：“下次我再也不讓你頂著炎炎的烈日去給我買面條了。”

這就是我的媽媽。一個(gè)平凡的工人，卻對工作赫赫業(yè)業(yè)；一個(gè)平凡的母親，卻對我傾注所有的愛。

媽媽我愛你！

我的媽媽初中作文 篇3

寒假的一天。“丁零零……”電話響了一聲又一聲。

準(zhǔn)是她—我的老媽。我對自己的猜測深信不疑。“喂，是豆豆嗎?"熟悉的聲音，果然是她老人家。“剛起床吧?"每天都是這句話。“嗯!”每天我的回答也是這個(gè)字。，煮袋方便面吃，別忘了放個(gè)雞蛋。”又開始了，又開始囑咐我了。“嗯!”我心不在焉地答應(yīng)著。“別看電視了，好好寫作業(yè)!”老掉牙的話。“嗯!”我一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著電視，一邊對著話筒點(diǎn)頭。“中午要是俄了，妙點(diǎn)菜吃，別偷傲。”“嗯!”我悶悶地應(yīng)了一聲。“中午要是困了，就睡一會兒。”媽媽囑咐得實(shí)在是太周到了。我一邊答應(yīng)著，一邊覺得好笑：如果連困了睡覺都不知道，那我不成傻子了?!(側(cè)重于“老媽”的語言描寫人物的語言具有個(gè)性特征。作為媽媽，溺愛孩子的母親，對其子女最多的是囑咐，尤其是在此種情況下，這些語言描寫寫出了母親葉孩子放心不下的心理。)

還沒完呢?老媽接著說：“誰敲門都別開啊!”說得如此小心。“嗯!”我心想，如果你敲門，難道我也不開嗎?真把我當(dāng)成三歲孩子了。“要是出門的話，就把門鎖好，然后再推推門，看鎖上沒有。”想著老媽平時(shí)鎖門的樣子，我直想笑，但我還是一本正經(jīng)地答應(yīng)了一聲：“嗯!”“好好寫作業(yè)吧，我掛了啊!”終于結(jié)束了，我都快煩死了，每天囑咐一次，內(nèi)容一成不變，我都快背下來了!在這次通話中，我只說了一聲“喂”和七八個(gè)“嗯”字，也許你覺得，我媽如此無微不至地照顧我，我只會高興，哪來的憂愁呢?(寫出汁電話的反應(yīng)。)

是的，我高興，不過有時(shí)候我也很煩，畢竟我已經(jīng)十八歲，是個(gè)大人了，我不想再聽那些囑咐三歲孩子的話，我需要那些有助于我成長、培養(yǎng)我獨(dú)立性格的話。也許媽媽有她特有的愛我的方式，但這種方式會慣壞我的啊!雖然，在她的眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，但總有一天，我必須從她的保護(hù)傘下走出來，面對社會，面對挫折。因此，我需要的.是“磨煉”，而不是“溺愛”。

我的媽媽初中作文 篇4

母愛是一種巨大的火焰。——題記

母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；母愛是美好的，它是萬貫蜂蜜里最甜的；母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；母愛是千姿百態(tài)的，它總是不停地變換著方式鼓舞著你。

一個(gè)周日的下午，我剛上完特長準(zhǔn)備回家，突然，外面烏云密布，天空黑壓壓的，悶的人們透不過起來。一陣狂風(fēng)襲來，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，流到地上，地上頓時(shí)匯成了一條條歡快流淌的小溪。放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫的雨景呈現(xiàn)在眼前。

我沒心情去欣賞美麗的雨景，站在教室門口焦急的望著四周，希望能從水幕中尋找到那個(gè)熟悉的身影。五分鐘后，便見到媽媽打著雨傘來到了樓下，朝我招著手。

“是媽媽！“我一邊欣喜諾狂的想著，一邊跑過去躲在媽媽的傘下。媽媽偷偷的將傘偏向我，生怕讓雨淋著我，而媽媽的半邊肩膀已被雨無情的的淋濕了。我發(fā)覺后，急忙把傘往媽媽那邊推了推，道：“媽媽，你別把傘往我這邊推了，再這樣下去你會感冒的！“

媽媽聽后卻說：“沒事，我是大人，淋一點(diǎn)雨不會感冒的。你是小孩子，抵抗力弱。媽媽沒事。”

母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

我的媽媽初中作文 篇5

我有一個(gè)好媽媽，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一張常帶微笑的面孔，一雙漂亮又和善的眼睛，令人一接觸就感到和藹可親。

媽媽特別愛我，無微不至地關(guān)心我。每天很早起來給我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。有時(shí)候下班很遲回來還要煮飯，洗衣服……

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上都要給我檢查作業(yè)，我有不懂的地方還教我，想讓我早日成為有用的人才。

記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽連忙給我吃退燒藥，讓我躺在床上休息，并且很快煮好了飯。給我量體溫時(shí)，已達(dá)39度了。媽媽顧不得吃飯，連忙背起我到醫(yī)院，掛瓶輸液，急得媽媽的眼淚都快落下來了，我好感動啊，我有一位世界上最好的媽媽。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答親愛的媽媽！