關(guān)于發(fā)現(xiàn)的話題作文「精選」

　　【篇六：發(fā)現(xiàn)】

　　只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

　　為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。

　　我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學習，做成熒光棒螢火燈等等。

　　我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實吃，所以它的脖子才會這么長。作文老師夸我愛動腦子，想得真好!

　　我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉(zhuǎn)動，積極思考，還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

　　我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因為上課不集中精神，心不知道飛到那里去了。”我還問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。

　　我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好。

　　【篇七：意外的發(fā)現(xiàn)】

　　近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話：

　　“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了?”課桌說。

　　“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊!你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!”書包說。

　　“是呀，那時多好呀!可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢?”課桌不解地問。

　　“由于小主人的學歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。”

　　“頂多15斤。”

　　“哪呢，30斤整。”

　　“啊，那么多。”

　　“唉，我該怎么辦呢?”

　　“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。”“沒有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢?這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。”

　　“我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個幌子，一到正事就徹底玩完了。”

　　“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎?”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。

　　書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。”

　　【篇八：生活中的發(fā)現(xiàn)】

　　“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹

　　古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正了解“草”呢?

　　初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。

　　可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。

　　風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。

　　稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。

　　這時，“滴答——”下起了遲來的雨。

　　小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心里不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L吹雨打。

　　時間一分一秒地度過，終于風雨都停了。

　　我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。

　　此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進土壤。

　　那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。

　　太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽微笑。

　　我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人贊頌草的原因，因為小草堅強不息!