我懂的了什么小學(xué)作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我懂的了什么小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我懂的了什么小學(xué)作文1

我學(xué)會了游泳作文300字我學(xué)過畫畫，學(xué)過跳舞，還學(xué)過游泳，但是我覺得對我來說最不容易的還是游泳了。我還清楚地記得第一次下游泳池的感覺，心里很緊張，在水里不敢怎么動，很怕會被淹死，后來慢慢覺得有一點適應(yīng)了。第一節(jié)課我們學(xué)悶水，第二節(jié)課我們學(xué)打腿，第三節(jié)課我們學(xué)了20秒鐘悶水打腿。那個時候，我們都扶著墻，到第五節(jié)課，我們真得要學(xué)游泳了，不過是手里拿著有浮力的板游。我心想：板就是墻，沒什么改變，也沒什么可怕，所以第一節(jié)課，我做得很成功。到了第六節(jié)課，老師要求我們把板拿走，空手游出去，這可難倒了我。老師先讓我拉著他的手游，游著游著，老師趁我不注意，一下子放手，這時我的身體一下子失去了平衡，搖晃了幾下，就害怕地站了起來，再也不敢游了。這時，老師看到了，就鼓勵我說："陳凌昊，你很棒！只要你放開地游幾次，馬上就會找到平衡的感覺。"我聽了老師的話，拿出男子漢的勇氣，放手大膽地游了出去，就這樣一次又一次，我終于學(xué)會了游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)能在深水池里游泳了，不僅學(xué)會了自由泳和仰泳，我還想學(xué)蝶泳、蛙泳……我覺得成功和失敗就差那么一步，只要你堅持下去，勇敢地邁出這一步，勝利就在向你招手，我很高興，因為我學(xué)會了游泳。

我懂的了什么小學(xué)作文2

同學(xué)們只要處處留心一定會發(fā)現(xiàn)什么的，你瞧我發(fā)現(xiàn)是了什么？

記得是去年的夏天，我在外婆家的菜園里玩耍很偶然的發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙著搬家，勤勞的螞蟻排著隊像一條黑乎乎的長龍，來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我以前只是聽說過螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來，那時候還半信半疑：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！螞蟻是一個團結(jié)的集體。我們要像螞蟻一樣團結(jié)友好、互相幫助。

螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，>收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

我懂的了什么小學(xué)作文3

在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。

小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關(guān)住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時我就覺得很奇怪，為什么爸爸 說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的。”說來也巧，當(dāng)天晚上“走進科學(xué) ”證實了我的推理。

我懂的了什么小學(xué)作文4

我們懂得的事情越來越多了，有的人懂得了生活，有的人懂得了道理，有人懂得了認(rèn)真，還有的人懂得了……，而我懂得了獨立。

我懂得了獨立，獨立可不是什么自己自由自在的生活，獨立是讓自己在真正的社會中可以自己生活，自己懂得照顧自己，能夠懂得讓自己可以在社會中隨機應(yīng)變，還能夠自己思考遇到的難處，并戰(zhàn)勝它，并且自己完成自己的事情，這樣才能夠叫做獨立呢。

我是通過這本《魯濱遜漂流記》認(rèn)識到的獨立，這本書里，魯濱遜是靠著自己一個人工作的，他知道自己可能回不去了，所以他就在島上自己生活，自己將自己安排的好好的，自己在完成自己想要做的事情，遇到困難，他自己獨自思考，想著自己下一步該如何去完成這件事。

這就是我問什么懂得了獨立。

我懂的了什么小學(xué)作文5

在我們的生活里我不管是什么都需要懂的珍惜一種東西，那種東西是沒有眼睛、沒有身體、沒有呼吸，它是誰，它就是——時間。在我們上如六年級上冊之后我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇作者對時間的無奈和惋惜、一去不復(fù)返、對自己的一事無成的文章。

說起時間，讓我想起了一件事情來，這件事情就是我在一年級的時候，我剛剛從學(xué)校里回來還在剛剛回家的喜悅之情中，完全把作業(yè)很多要回來有第一件事寫作業(yè)，但是我早就想不起來，回家第一件事打開電視看動畫片。一看就是一小時，一看就是一天，到了返校時的前一天我才剛剛想起作業(yè)還沒寫，我趕緊把作業(yè)拿出來找到筆和橡皮瘋狂的寫了起來，我邊寫邊想，為什么一回來不久寫作業(yè)呢？好想讓時間重來一會啊！但是時間無法禁止也無法后退。最后我還是在返校的時候還是一點作業(yè)沒有寫完，就過到學(xué)校挨了一頓批。

過了這件事我知道了我們一定要好好的珍惜時間，不要把時間都浪費上玩上面。

我懂的了什么小學(xué)作文6

在一個漆黑的夜晚，我們家還是燈火通明的。因為我們正在吃晚飯。

我早就對媽媽的手機垂涎三尺了，要想辦法弄到手。“媽媽吃飯時總會把手機放在桌子上，所以要做好準(zhǔn)備，就算被抓住也要拼一拼。”我自言自語道。

“咚！”媽媽又像往常一樣把手機擱在玻璃桌上，我就開始行動了。

我像老鼠似的走動著，走到媽媽身旁時，又像老鷹一樣的速度拿了手機，最后用豹子般的靈活度跑到了樓上。“太棒了！天助我也！”我開心得像打了興奮藥一般，笑了一分鐘，又神情嚴(yán)肅地打起手機游戲來。

正打得入迷時，“噔！噔！噔！”這聲音在我聽來足以聞風(fēng)喪膽，那就是媽媽的腳步聲。所以我必須使用必殺光劑——假裝撒尿。果然，高大威武的媽媽走了進來，可我早就把手機關(guān)了，去假裝尿尿了，媽媽看見了手機不但沒有發(fā)火，還溫柔地對我說：“博鎬，你是不是打游戲了啊！”

“沒有啊！”我若無其事地回答道。

可我這么一點兒小伎倆怎么能瞞得過媽媽呢？老媽就干脆不問我，直接在手機上一查，就查到了，頓時媽媽的臉都青了。肯定沒我好受的，果然不出我所料。俺的屁股被請了客，紅得不行呀！嗚嗚嗚，我下次再也不偷手機了。

我懂的了什么小學(xué)作文7

生活，是五彩繽紛的，我們可以觀賞優(yōu)美的景色，盡情地享受濃濃的親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂，感受成功帶來的喜悅，還有挫折的成長......生活是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋味。我的生活也是如此，現(xiàn)在，我為大家講解一下我是怎樣從生活中懂得了快樂。

以前，我認(rèn)為快樂只要自己快樂就行了，一直不考慮大家的想法，所以，很多人叫我“小氣鬼”，但是時間長了很奇怪，為什么別人會說我自私呢？

在經(jīng)過幾年的成長，我漸漸的明白了：“團結(jié)就是力量，人心齊，泰山移”的`道理，知道了自私只會使虛榮心擴大。

有一次，我得到了兩個芒果，弟弟向我要一個，我卻自私的拒絕了，結(jié)果，我讓弟弟幫忙他也不幫我了。現(xiàn)在，我明白了一個道理：分享才是真正的、最美好的快樂，因為分享會使一份快樂變成多份快樂，使大家都快樂。

幫助別人也會使自己快樂，有一次，我在橋上玩耍，一個老爺爺騎車上橋，卻怎么也上不去，我馬上跑過去幫忙推車，跑上了橋，老爺爺說我是助人為樂的好孩子，我的心里像喝了蜜一樣的天。

生活，是絢麗多彩的，我們會在一次次失敗中獲得很多道理，我明白了快樂和分享，你呢？

我懂的了什么小學(xué)作文8

有一次，我和哥哥還有哥哥的朋友一起去玩耍，我自己走著走著摔在了地上。如果讓媽媽知道了，媽媽會很生氣，也會擔(dān)心。

在星期一那一天，我不能走路，我想干什么都干不了了。都怪我自己，要是不摔的話我就可以幫助媽媽干家務(wù)了。

中午，吃完午飯后開始干家務(wù)了，我對媽媽說：“我想幫你們一起干家務(wù)，行嗎？”媽媽說：“你別收拾了，去旁邊休息吧。”我的心里想：憑什么不讓我干家務(wù)，就不是腿的事啊？有什么大不了的。誰都想，我一用力腿又開始流血了，而且流的很多。“寶貝兒，你疼不疼啊？”爸爸、媽媽擔(dān)心的問道。我說：“不疼。”我知道媽媽會很難過，媽媽彎下腰給我消毒、抹藥。我叫著：“好疼啊。”媽媽聽見了說：“寶貝，媽媽知道你很疼，別哭了，我們看的也難受。”我看見爸爸很生氣，媽媽很擔(dān)心。我說：“你們就別傷心而難過了。”到了星期二，媽媽問我：“還疼嗎？”我說：“不疼了。”媽媽說：“那就好。”

就這件事，讓我懂得了感恩父母。長大要報答他們，用自己的成績來回報他們。

我懂的了什么小學(xué)作文9

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”每當(dāng)我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

上學(xué)前班的時候，記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放假回家白天和媽媽去玩了，晚上回到家，便開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時，可是我卻一邊做一邊玩，這就是“身在曹營心在漢”我一直做到21點才剛做完語文，我，可又沒做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對我說：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你8點種醒就來不及補了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時。作業(yè)做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！

我懂的了什么小學(xué)作文10

在快要放寒假的時候，我們考了一次期末考試，我的成績并不是很理想。

我一回到家，爸爸媽媽完全是兩個人，爸爸他告訴我：“你平常的數(shù)學(xué)成績不是很好嗎，到了最重要的時候，就掉鏈子。”爸爸說完，我有點傷心，為什么我考前在家里做了那么多的卷子，成績還是差，為什么不是提高一點的呢？媽媽看見我快要哭了就在安慰我說：“沒事，爸爸媽媽都看見了你用功了，有可能是這次發(fā)揮失常了。”聽了媽媽的安慰，我感覺好多了，我吃完飯了，就回屋開始哭了，我一邊哭著一邊想著：“爸爸是不是不疼我了，為什么對我這樣。“我經(jīng)過了一番思想斗爭后，想明白了：爸爸、媽媽是兩種不同的愛，一種是嚴(yán)厲的父愛，一種是慈祥的母愛兩個愛加一塊，是使我們前進的方向。

我明白了爸爸媽媽不同的愛了。

我懂的了什么小學(xué)作文11

幫助老人和幫助一些小孩都是很平常的事情了。

有一次，我和媽媽要買東西的時候就出去了，我們到了廣場上，我們正要進商店。就聽到了有一個喊叫的聲音，我們扭頭看了看，原來就在不遠(yuǎn)處，有一個老人，摔倒了，她手里還拿著很多東西，好像就她一個人。但是我看了一會兒，也沒見有一個人，去扶那個老人，我當(dāng)時不知道他們?yōu)槭裁床蝗シ觥Ｎ揖妥Я俗寢尩囊路瑔枺骸皨寢專抢锊皇怯袀€摔倒了的老人嗎，為什么那些人看到了也不扶那個老人起來呢？”媽媽把我往旁邊拽了拽，小聲的在我耳旁說：“那他們肯定是怕，那個老人碰瓷，所以他們都不去扶。”畢竟那個老人拿著那么多的東西，我說：“媽媽要不我去吧。”媽媽直接就打我了一下，說你可別去找事了。

我在那里看了一會兒，后來就看到有一個青年，他把那個老人扶了起來，還幫老人拿起了東西，后來我們都知道了，原來那個老人是真的摔了。

原來那個人是本來就想把老人扶起來的，他根本就不怕老人碰他瓷。就從這里我懂了原來這才真的叫做尊老愛幼。