精選我的同桌小學(xué)作文600字9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇1

她，是個(gè)漂亮的女孩兒，可她很有個(gè)性，如果你想強(qiáng)制她做什么事，門都沒有。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。

你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著整個(gè)菊花園。

我們正玩得起勁，突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開。就在這時(shí)，她連忙說：“我太瘦了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，她完全可以鉆得進(jìn)去，我看她是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了她的話，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的說道：“老奶奶，我來(lái)幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的蹬了幾下，就是上不去。她看了看我，叫我走開。說完，她就跳到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀頭都重重的碰到了窗扇上，差點(diǎn)把她撞傷了，可是她還是一次又一次地向里鉆去。眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，我把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。

打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往她的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我卻慚愧極了。

我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒，她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩，但我想，如果她不怕臟就更好了。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇2

這個(gè)學(xué)期剛開始數(shù)學(xué)老師就來(lái)了一次座位大變動(dòng)，于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長(zhǎng)得黑像“非洲人”，他就會(huì)追著那個(gè)人到處打，直到那個(gè)人向他道歉我為止，他長(zhǎng)得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。

和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方，于是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了，我也開始寫了，忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條彎曲的線，我對(duì)他大聲說道：“你干嘛擠我？”他也不甘示弱的說：“因?yàn)槟愠€了”我一看，果然是我超線了，我啞口無(wú)言，從此我對(duì)“三八線”十分警惕，楊玉繁也是，我對(duì)楊玉繁的印象也是越來(lái)越壞了。

但是有件事讓我改變了對(duì)他的印象，有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求用鋼筆答卷，教室很安靜，只有用鋼筆答卷的聲音，過了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時(shí)忽然我檢查出一道錯(cuò)題正想用膠帶粘掉時(shí)，可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶，也許是我看到我一臉的著急，楊玉繁望著我疑惑的問道：“閔思穎，你干啥呢？”我不耐煩的回了一句：“我的膠帶不見了，我正在找膠帶呢！”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來(lái)，我驚訝的看著他，他指了指膠帶說：“你趕緊用啊！”我望著他那雙真摯的眼睛說：“謝謝！”他看了我一眼笑了笑說：“沒關(guān)系，你趕緊用吧！”我將那個(gè)錯(cuò)改了過來(lái)，考試卷發(fā)下來(lái)了我93分，多虧了楊玉繁。

我的同桌啊！他真令我掛刮目相看。和他相比，我顯得那么渺小，雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好，可是他又助人為樂的高尚品格！這就是我的同桌——楊玉繁。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇3

今天，是我的同桌xx，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。

說到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當(dāng)他正歪著身子抄筆記時(shí)，只聽“咣”的一聲，我只覺得有東西掉下去了，一扭頭，哇!!!我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的.前仰后合。我立即報(bào)告老師:“老師，凳子，壞啦!”此句一出，5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來(lái)就會(huì)笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呢?嘻嘻……

第二件笑料是在是中午睡醒之后……

打了起床鈴，我來(lái)到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說:“現(xiàn)在正選合唱隊(duì)員呢，你原來(lái)不是運(yùn)河橋的指揮嘛，于是乎，班委會(huì)就把你選上了，怎么樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭(zhēng)氣哦!”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜，，然后，便把臉貼在桌子上，，雙手使勁敲著桌子，嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說:“哇哇，千萬(wàn)別選我啊，老師，哇……”我看著他苦笑--老大，不至于抓狂到這種地步吧!

第三件笑料發(fā)生在音樂課上……

音樂課上，老師要選指揮，有點(diǎn)音樂細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去，剛開始還可以，后來(lái)同桌說了聲布滿顫音的“走“臺(tái)下就有人在小聲的笑，再后來(lái)，他的眉毛變成了8:20時(shí)的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個(gè)疙瘩(有點(diǎn)夸張)，小腿發(fā)抖，使我不得不再次狂笑，指揮結(jié)束，同桌博得了零星掌聲，(都是他的死黨鼓得掌)老師宣布:“以后，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧!”這本是件好事，我原以為他會(huì)得意忘形，誰(shuí)知，同桌又開始中午的那套抓狂動(dòng)作，真讓人無(wú)奈，我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的，唉，我看沒戲……

這就是我倒霉同桌的一天，夠“衰”吧!

我的同桌小學(xué)作文600字 篇4

升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”，身高只有六十來(lái)厘米，如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開學(xué)后，他父親為他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上課，不至于影響學(xué)習(xí)。

剛開學(xué)時(shí)，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說，心里總不是滋味，好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣，每當(dāng)與同學(xué)們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的相處，我漸漸地改變了對(duì)他的看法，覺得他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。

每次上課，他總是探著腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著課堂筆記，盡管他寫每一個(gè)字是那么的不方便，但他從來(lái)不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壟Γ驗(yàn)樗麖膩?lái)就沒有把自己當(dāng)作有殘疾的人。

每當(dāng)學(xué)生排隊(duì)出操或去食堂就餐，他總是抬頭挺胸地走在排頭。說實(shí)話他走路的姿勢(shì)不什么雅觀，左晃右晃地像個(gè)黑企鵝，別班同行的同學(xué)總會(huì)瞟來(lái)另樣的目光，但他總是很泰然地走在前面，盡量邁開他的大步，他不想同學(xué)們因?yàn)樗袆?dòng)遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。

沒錯(cuò)，他是一個(gè)先天性殘疾人，但那并不是他的錯(cuò)，對(duì)于這樣的疾病纏身，他的內(nèi)心充滿了悲苦。當(dāng)同學(xué)在體檢時(shí)，從醫(yī)生嘴里報(bào)出來(lái)的身高，這都是他向往。當(dāng)他的身高被人脫口而出時(shí)，他痛苦地低下了頭，皺起了眉，那會(huì)泛著淚光凝視著體檢報(bào)告中那令人無(wú)奈的文字。

一天，我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師，她憑著自己的意志和信念活了下來(lái)，繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感，在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。整個(gè)舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅(jiān)強(qiáng)，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無(wú)比的震撼：殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅(jiān)強(qiáng)，生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會(huì)更加的有自信，更加的快樂，才會(huì)對(duì)未來(lái)更加在、充滿希望。

我曾暗暗地想過：我要和這位殘疾同學(xué)一直同桌下去，要盡我自己的力量去幫助他，讓他和班里的同學(xué)一樣，享受著陽(yáng)光的溫暖。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇5

林蘭是我的同桌，她不僅長(zhǎng)相甜美，還多才多藝，成績(jī)也好，她身上的光芒太耀眼，讓人一靠近就自慚形穢，若不是發(fā)生了那件事，也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法敞開心扉接受對(duì)方。

周五的自習(xí)課，林蘭早早地完成了作業(yè)，趴在桌子上，和同學(xué)聊天。突然，她轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對(duì)我說：“可可是我最好的朋友呢，周末的聯(lián)歡會(huì)，你一定會(huì)去的吧。”我表面上大大方方地道謝，其實(shí)心里惶惶不安，我害怕，像我這樣平凡的女生不配站在她的身旁。周末的聯(lián)歡會(huì)，我確實(shí)去了，還帶著我花了一個(gè)晚上做出來(lái)的花環(huán)。我沒有進(jìn)去。我逃跑了，甚至自私地為自己開脫：她的朋友那么多，不缺我一個(gè)吧。自那次聯(lián)歡會(huì)后，我們就成了陌路人，仿佛看不見對(duì)方一樣。其實(shí)我想過要道歉的，可惜我么那個(gè)勇氣。真的對(duì)不起，在你的光芒下，我就像一只無(wú)處遁形的丑小鴨。我不配做你最好的朋友。

這天，林蘭沒有來(lái)上學(xué)。我心不在焉地在數(shù)學(xué)課上被點(diǎn)名無(wú)數(shù)次。放學(xué)后，我裝作不經(jīng)意地問同學(xué)：“林蘭怎么沒來(lái)上學(xué)呢？”“這你都不知道，”同學(xué)杏眼圓睜地瞪我，“虧你還說你是她最好的朋友。她今天就搬走了！也是，你那樣對(duì)她……”“我怎么了？”“那次的聯(lián)歡會(huì)，她本來(lái)是要送你一支歌的，可是你根本不在，她被狠狠地嘲笑了一番。后來(lái)，她的朋友還要找你麻煩，都被她阻止了……”后面的話我沒聽見，因?yàn)槲覍⑺募饨校骸澳愕臅　焙徒淌疫h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。我只是瘋狂地跑向林蘭的家。下雨了……我已無(wú)暇顧及周圍人異樣的目光和一下一下打在我身上的雨點(diǎn)，甚至后來(lái)的傾盆大雨。眼淚混合著雨水流進(jìn)我的嘴里，有淡淡的苦澀味道。林蘭，不知何時(shí)，你在我心里，已有了這么重要的位置。我看見了那輛大卡車，紅彤彤的，在灰色的雨天卻無(wú)比刺目。它一路疾馳而去，我跌跌撞撞地朝它追去，喊：“林蘭，對(duì)不起……”林蘭從副駕駛的位置探出頭來(lái)。她的眼角有亮晶晶的東西，她卻笑了。她沖我喊：“可可…你永遠(yuǎn)是我最好的朋友……。”

我無(wú)力地跪在地上，眼淚不可遏止地落了下來(lái)，卻揚(yáng)起了微笑。那種感覺既是深入靈魂的痛苦，又是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，像流淚的彩虹。

那一天起，我懂得了“成長(zhǎng)”。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇6

　非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。

四年了，我實(shí)在掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是啊，時(shí)間帶為了我們告別了單純。

曾記否？在小學(xué)，你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當(dāng)時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭看看你，你竟一副幸災(zāi)樂禍的樣子，原來(lái)是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我非常生氣，你纏著我請(qǐng)求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對(duì)不起！不管你原諒我還是不原諒我，我都會(huì)每天送你糖果，每天幫你干值日。我看了看你，你一臉期待的表情。后來(lái)，我向你露出了寬容的笑臉。

曾記否？在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，放學(xué)后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來(lái)，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離學(xué)校近，跑幾步就能到。”說著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你消失在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

我們的回憶經(jīng)過四年時(shí)光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對(duì)彼此的心卻是完整的。在這個(gè)灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把他丟在風(fēng)中，我衷心的祝愿你。

非常難過、不舍，我們竟又分離了。

我的同桌小學(xué)作文600字 篇7

最近，老師給我換了個(gè)新同桌。

她是個(gè)女生，很文靜，長(zhǎng)相嘛，算不上非常出眾，但是也很清秀。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉，一個(gè)尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

記得剛開始的時(shí)候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開心，因?yàn)槲业男愿裉貏e容易生氣，誰(shuí)要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬于那種被人欺負(fù)了只會(huì)哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個(gè)愛哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了。可是情況卻并不像我想的那樣。

有一次，我筆盒沒帶，所以上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們抄課堂筆記，沒筆，沒法抄……她看到了以后，向我遞來(lái)一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲移匠?duì)她不是很好。我從她手中接過黑筆，說了一聲：“謝謝！”她沒有回答我，只是用了一個(gè)甜甜的笑容回應(yīng)我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了，不過她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆，一個(gè)橡皮擦，一把尺子，然后遞給我，說道：“待會(huì)兒沒有語(yǔ)文課了，不用黑筆了。不過還有其他課呢，喏，這是給你的。”語(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡，不知道為什么，我居然震驚了一秒鐘。

傳說中的愛哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺中，我似乎沒有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過后，她還是因?yàn)橛腥似圬?fù)她而哭了一場(chǎng)，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒有停下來(lái)。還是老師一直安慰，并且批評(píng)了欺負(fù)她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以為是她變了，其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o而已……唉唉～不過這次她在我心中的討厭指數(shù)好像并沒有增高。

這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，我不討厭我這個(gè)同桌，相反，我很喜歡她。她愛哭，這是她的缺點(diǎn)。她樂于助人，卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，包容對(duì)方。會(huì)有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)很不錯(cuò)的同桌呢！

我的同桌小學(xué)作文600字 篇8

我的同桌，姓湯，名梓峰，男性。人稱“湯仔”（由電影長(zhǎng)江七號(hào)引起的）。雖然與他同桌僅僅半學(xué)期，但就此人我有許多話不得不說，我要一吐為快！顧不得男女授受不親的千年古訓(xùn)了，也顧不得長(zhǎng)舌婦男們滿天的唾沫星子了。

此人是個(gè)典型的兩面派，怎么說呢，比如他上課時(shí)屬于閑靜少言型，下課卻是活潑好動(dòng)型。經(jīng)常見他嬉皮笑臉，滿不在乎，好像一幅玩世不恭的態(tài)度，其實(shí)，他還挺熱愛數(shù)學(xué)的。有一次，上語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆，仔細(xì)一看，在課桌下還藏著一個(gè)秘密——一張數(shù)學(xué)報(bào)紙。原來(lái)，他上課走神是在想數(shù)學(xué)題。可對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛也要分時(shí)段呀！不過，冒著qiāng林彈雨琢磨數(shù)學(xué)題目，愛數(shù)學(xué)也愛得夠可以了。

說實(shí)話，我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在農(nóng)村的孩子，多多少少會(huì)有一些不良的習(xí)性，比如罵人。無(wú)論你怎么鄙視他的這些毛病，說些侮辱人格的話，或者跟他斗氣，他總是視而不見，充耳不聞，一臉的冷靜。有時(shí)也會(huì)反駁，說的卻是“大人不計(jì)小人過”，“宰相肚里能撐船”之類的話，簡(jiǎn)直阿Q一個(gè)！

有時(shí)我都懷疑他是不是有人格分裂癥，說哭就哭，說笑就笑，再一會(huì)兒又表情僵硬了，說不定他天生就是當(dāng)演員的。他還愛搞惡作劇，拿左同桌的筆放在右同桌的桌上，害得左同桌滿地找筆，他卻在一邊偷笑。

知道他的口頭禪嗎？——不知道。不要以為這個(gè)“不知道”是在回答我的問題，其實(shí)“不知道”就是他的經(jīng)典語(yǔ)句。無(wú)論你問他什么問題，難的也好，簡(jiǎn)單的也罷，問他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也好，問他不屑一提的語(yǔ)文也罷，他都會(huì)甩給你一個(gè)脆生生的“不知道”。搞不好哪天你問他姓什么他也會(huì)說不知道。

他最愛向別人炫耀他的大眼睛，別人夸他眼睛好看，他居然也不謙虛地說：“唉，沒辦法，誰(shuí)叫我天生就有這一雙美眉呢！”每次說完這話，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人也沒有了。非常不幸，同桌的我卻恰恰是雙小眼睛。

如果將來(lái)的一天，他成了你的同桌，你會(huì)喜歡這樣的同桌嗎？

我的同桌小學(xué)作文600字 篇9

我有一個(gè)非常好的朋友，也是我的同桌，她的成績(jī)不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個(gè)人似的，整天一道學(xué)校就是形影不離，我們雖是一個(gè)班級(jí)的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

她長(zhǎng)的真是沒得說，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個(gè)子沒我高，反正是漂亮，我也不會(huì)用優(yōu)美的詞來(lái)形容，也只能說個(gè)大概，我想她也不會(huì)喜歡我太夸她，因?yàn)槲覀冎g不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)修飾對(duì)方，不知怎的，第一天來(lái)到這個(gè)班級(jí)就對(duì)她有一種想要做好朋友的感覺，結(jié)果，隨我心愿，我們成了一對(duì)好朋友，而且還是同桌，我們?cè)谏险n的時(shí)候那真是什么樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數(shù)，我們非常喜歡唱歌，沒事的時(shí)候我們就一起高歌一曲，唱過之后，在開懷大笑一場(chǎng)，我們之間可沒有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開心就好。

可是現(xiàn)在，我們之間出現(xiàn)了一點(diǎn)的矛盾，因?yàn)樗泻芏嗟呐笥眩怯幸恍┦遣缓玫呐笥眩也幌胨缓茫晕揖蛣袼灰推返虏缓玫娜嗽谝黄穑@樣會(huì)害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠(yuǎn)，可是時(shí)間一長(zhǎng)就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過，就這樣我們的矛盾就長(zhǎng)生了，沒辦法，我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不好意思開口和她說和好，就一直這么等，現(xiàn)在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實(shí)我的同桌也沒錯(cuò)啦，只是我不想她也學(xué)壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

真希望我們能夠和好，我只在這里說一句：“人一生的知己沒有幾個(gè)，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句：“對(duì)不起，我們和好吧。”