真好的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的真好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真好的作文1

時(shí)光飛逝，不少人和事都已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而漸漸離我而去了。但一直陪伴在我身邊，一直不離不棄，一直守護(hù)著我的，是你……

第一次見到你，我就對(duì)你一見傾心，此后，我更是瘋狂地追求你。

你，時(shí)胖時(shí)瘦，時(shí)大時(shí)小，也有著五顏六色的“衣服”。雖然你只是書，但我對(duì)你的喜愛(ài)不亞于我對(duì)父母的愛(ài)，雖然你只是書，但你給我的幫助卻是許多人都無(wú)法相比的。

炎熱的六月，操場(chǎng)上，隨著體育老師“吁”的一聲哨聲，八百米測(cè)試開始了，同學(xué)們都像離弦之箭一般沖了出去，我也只好跟了上去。一圈過(guò)去了，似乎還不是很累，兩圈過(guò)去了，開始有點(diǎn)體力不支了。第三圈開始了，我已經(jīng)開始大喘氣了。橡膠在驕陽(yáng)的烘烤下發(fā)出難聞的味道，我不由得渾身冒冷汗，雙腿也不由得發(fā)軟了。此時(shí)的我已經(jīng)是跑兩步走三步了，心里氣憤地想道：這么熱的天讓我跑八百米，這不是要我的命嗎?正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到了你，你告訴了我保爾的'故事：他在筑路時(shí)遇到了很多困難，有嚴(yán)寒的脅迫，匪兵的威脅等，但他都沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持到疾病奪去他的健康。你告訴我無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持下去，我現(xiàn)在只遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄，那么以后遇到的困難就會(huì)更多。

想到了你告訴我的這些道理，我就像黑暗中迷失的船見到了燈塔;就像久旱無(wú)雨的大地見到了甘霖;就像絕望的人見到了希望般，有了希望，有了前進(jìn)的動(dòng)力。我忽然覺(jué)得全身充滿了力量，之前的疲倦早就煙消云散了。最終，我堅(jiān)持了下去，跑完了全程。

你真好，在我將要放棄時(shí)給我希望，給我動(dòng)力，讓我得以堅(jiān)持下去。

你在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?在我迷茫的時(shí)候給我指引;在我欲放棄的時(shí)候給我動(dòng)力!

你，亦師亦友，是我人生路上不可或缺的一部分，有你真好!

真好的作文2

“有福同享，有難同當(dāng)”。這是中國(guó)流傳至今的一句名言。是啊，有誰(shuí)會(huì)與你同享快樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)與你分擔(dān)憂愁？是朋友！小時(shí)候，我對(duì)“朋友”的印象并不深刻，隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)覺(jué)我的生活少不了朋友！有朋友的生活是豐富多彩的！我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，結(jié)交朋友，其中，我與一個(gè)朋友的情誼很深。每一次，很快樂(lè)的事，我總會(huì)告訴她一起分享，每一次憂愁，我總會(huì)向她傾訴，而她每每安慰我，鼓勵(lì)我，給我加油打氣！她就是——陳陽(yáng)陽(yáng)。和她成為朋友是在三年級(jí)時(shí)，我們同一宿舍，一起進(jìn)進(jìn)出出，便成了好朋友。我還記得就在這學(xué)期的.一件事。那天，我媽電話打來(lái)，又氣沖沖訓(xùn)斥起我爸，我知道，爸媽又吵架了，我在電話筒里安慰了幾句我媽，便悶悶不樂(lè)地掛上電話。這時(shí)，陳陽(yáng)陽(yáng)看見我不高興的樣子，便走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)：“你爸媽又吵架了？”因?yàn)槲颐看味枷蛩齼A訴我的不好，所以她對(duì)我是非常了解。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我爸爸晚上老不回家，搞應(yīng)酬，我媽一個(gè)人帶小弟弟太辛苦。我媽說(shuō)了爸幾句，爸把電話掛了，就吵起來(lái)了。我媽說(shuō)，我爸把弟弟的搖籃都扔了，電風(fēng)扇放著，都砸碎了……”說(shuō)著，我的眼前不覺(jué)濕潤(rùn)了。她輕輕拭去我的淚，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，xxx，你不要?dú)?，你要想想辦法，幫幫爸媽，知道嗎？”然后她又舉了自己家一個(gè)例子，她告訴我許多道理，最后在她的勸阻下，安慰下，我豁然開朗，我感激地對(duì)她說(shuō)“謝謝”。她卻擺擺手說(shuō)：“我們是朋友嘛！”一句話讓我感動(dòng)了許久……朋友，是你困難時(shí)的援助之手，朋友，是你傷心落淚時(shí)的輕聲安慰；朋友，是你成功時(shí)的一聲祝賀……啊！有朋友的感覺(jué)真好！

真好的作文3

親情,如冬日的暖光,時(shí)時(shí)普照著你,親情如源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的溪水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你,親情如清涼的一陣風(fēng),時(shí)時(shí)吹拂著你,即是驕陽(yáng)四射,也會(huì)讓你感到夏的清涼。

親情是最偉大的一種情感,他滋長(zhǎng)著我,讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,讓我知道什么是愛(ài),什么是關(guān)照,什么是回報(bào),我第一次明白什么是親情! 夜靜了,獨(dú)坐在書房,手捧書卷,這時(shí)媽媽端來(lái)了一杯牛奶,看著那蒼老的面龐,我感動(dòng)了,這就是親情的流露,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,父親給了我一個(gè)迷人的微笑,這是愛(ài)的支持,這是親情的流露。手拿一張不及格的試卷,嘴里還叨念著自己的弱點(diǎn)"自己不行!"這是媽媽地給了我一張紙條:你能行,你一直都是媽媽的'驕傲"這是愛(ài)的鼓勵(lì),這是親情的吐露,她讓我明白了真理,讓我一步一步走向成功。 回首昨日的往事,看著曾走完的腳印,我不曾感動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了我,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,是誰(shuí)讓我躺進(jìn)溫暖的懷抱,當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)手把手扶著你,這所有的動(dòng)作,語(yǔ)言,都是從親情的展現(xiàn)出來(lái)的,他都是父母對(duì)我的愛(ài),它讓我感到世界的美妙,精彩,它充實(shí)了我的人生。在我的人生篇章上留下了精彩的一筆。

親情,珍惜它!珍惜你所擁有的!你會(huì)成為最幸福的人。

真好的作文4

撥動(dòng)真誠(chéng)的心，銘記成長(zhǎng)的幸福，這條路有你陪伴真好我的數(shù)學(xué)老師。

2024年的肺炎推遲了我們開學(xué)的腳步，老師心里很是著急，為了不耽誤大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不得已開始了網(wǎng)上教學(xué)，這幾天在家上網(wǎng)課，數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是這些數(shù)學(xué)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，雖然坐上來(lái)了幾道，但是還是有幾道題不會(huì)，我想求助老師，可是我又不敢猶豫了，幾分鐘后我還是決定向老師發(fā)起求助。

老師的語(yǔ)音電話打過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)：你哪道題不會(huì)啊？我回答道第六題，第七題，第八題，第十題不會(huì)，老師說(shuō)：我慢慢給你講，此時(shí)我心里非常的緊張，就像住了一個(gè)鳥似的鬧個(gè)不停。汗水不由自主地流了下來(lái)，講到第八題時(shí)，我突然不緊張了，我好像已經(jīng)熟悉了數(shù)學(xué)老師的`方法。我仿佛看到數(shù)學(xué)老師就在我面前給我講一道題一樣。手在黑板上畫幾筆。嘴里念叨著講題的思路。最后老師把最后一題講完了。老師很關(guān)心的問(wèn)我會(huì)了嗎？我答到會(huì)了，謝謝老師。老師又說(shuō)了一句，記住自己不會(huì)的題，自己想想怎么做？為什么這么做？當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出了老師的樣子。因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師也經(jīng)常說(shuō)這句話-想一想怎么做？為什么這么做？

老師，您的目光是太陽(yáng)，給予我無(wú)盡的溫暖；您的目光是甘露，滋潤(rùn)我失意的心房：；你的目光是路燈，指引我前進(jìn)的方向，老師成長(zhǎng)路上有你，真好。

真好的作文5

今天一大早，我早早起了床，為什么呢？因?yàn)榻裉焓?月10日，春節(jié)呀！

我起來(lái)一看，奶奶在忙著掛燈籠，爸爸在忙著貼對(duì)聯(lián)，叔叔在忙著掛宮燈，嬸嬸在忙著擺桌子，大家干得熱火朝天，我見大家干得這么歡樂(lè)，我也來(lái)幫忙呀！我疾步上前，跑到了爸爸身邊，開始幫爸爸貼對(duì)聯(lián)。爸爸說(shuō)貼對(duì)聯(lián)是個(gè)細(xì)活，必須要不著急，這樣才能把對(duì)聯(lián)貼好，我小心翼翼將上聯(lián)拿起，然后在四角貼上膠帶，最后往大門上一貼，上聯(lián)就貼好了。然后我如法炮制，快速將下聯(lián)又貼好了。我本以為貼對(duì)聯(lián)就這么簡(jiǎn)單，但火眼金睛的爸爸還是看出了不足之處，上聯(lián)有一個(gè)角鼓了起來(lái)，這就說(shuō)明我把膠帶貼得太往上，而且沒(méi)用手撫摸平整，所以就像一個(gè)大包似的，鼓了起來(lái)，爸爸輕輕地撕下膠帶，那對(duì)聯(lián)竟然毫無(wú)損傷，然后爸爸再把膠帶往下貼點(diǎn)，最后再用手撫摸平整。爸爸可真細(xì)心呀！而且對(duì)聯(lián)比我之前貼的好看多了。

中午，我們一家人在一塊吃飯，一會(huì)兒舉杯相祝，一會(huì)兒開懷暢飲，一會(huì)兒談笑風(fēng)生，吃得不亦樂(lè)乎。餐桌的上面就是燈籠，從遠(yuǎn)處看，這一個(gè)個(gè)燈籠好似一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。

晚上，我們一家吃過(guò)飯后，在小區(qū)里放炮竹、放煙花，煙花一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)響，一個(gè)比一個(gè)好看，我們一直放了許久，才依依不舍的`離去。

啊，春節(jié)真好！

真好的作文6

在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠痛痛快快的玩一次，似乎成了我們初一學(xué)生的最大心愿。

這段時(shí)間，同學(xué)和老師們都沉浸在緊張的期中考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之中，為了迎接這次期中考試，每天不僅有大量的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，更多的卻是我們兩個(gè)多月以來(lái)學(xué)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)工作。爸爸媽媽們整天念叨要我們好好準(zhǔn)備，逮住我們的每一個(gè)空閑時(shí)間催促我們看書，這樣一來(lái)，“玩”在我們所謂的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)似乎成了一種奢侈。

上個(gè)星期天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人。我便迫不及待地開了電腦，迅速打開了我期待已久的游戲網(wǎng)站，好不容易的一次玩電腦的機(jī)會(huì)使我激動(dòng)不已。但是，由于一直惦記著還沒(méi)有寫完的作業(yè)，心里既緊張又著急，總是沒(méi)有辦法集中注意力，進(jìn)入盡興的游戲狀態(tài)，無(wú)奈的我，只好還是決定先做完作業(yè)再玩游戲。

終于寫完了作業(yè)，我便心無(wú)旁騖地玩起了游戲。因?yàn)樾那榉潘闪撕枚?，我很容易就進(jìn)入了亢奮狀態(tài)，在“找茬”玩的'游戲中，本來(lái)就頗有經(jīng)驗(yàn)的我更是輕輕松松地就連贏了數(shù)十次?？晌疫€是覺(jué)得不過(guò)癮，又玩起了“拳王”，“跳起”。“出拳”。“旋踢”。“絕招”一個(gè)個(gè)動(dòng)作被我完美的結(jié)合在了一起，游戲的勝利，讓我更加興奮！

當(dāng)一輪明月又高高掛在星空時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我自覺(jué)地結(jié)束了我的游戲，還高興地告訴他們，我發(fā)現(xiàn)，只有心中沒(méi)有想著其他事情，玩才能玩得無(wú)憂無(wú)慮！反過(guò)來(lái)想，想要在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，應(yīng)該去掉心中的雜念，玩時(shí)一心一意地玩，學(xué)時(shí)一心一意地學(xué)，當(dāng)然，玩也應(yīng)適可而止，過(guò)度的沉浸于游戲之中只會(huì)迷失自我。這樣，成功就會(huì)伴隨在我們的左右。

玩，緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力，放松了我們緊張的心情。

玩的感覺(jué)真好！

真好的作文7

一種感覺(jué)，不是每個(gè)人都能體會(huì)到的，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺(jué)到那種真實(shí)、快樂(lè)、幸福。記得那是一個(gè)星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來(lái)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動(dòng)了。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)范奶奶說(shuō)：“范奶奶，我來(lái)幫您提菜吧，看您累的?！闭f(shuō)著就把她手中的籃子給提過(guò)來(lái)。

范奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，謝謝你?！薄安挥弥x，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過(guò)了一會(huì)兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的`，我好想放下菜籃，休息一會(huì)兒，可是為了不讓范奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。

十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時(shí)，范奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)，吃個(gè)水果再回家吧?！敝灰姺赌棠淌掷锬弥鴥蓚€(gè)又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走?！胺赌棠蹋挥昧恕Ｔ僖?！”我和姐姐便飛快地跑回了家。

后來(lái)，范奶奶逢人就夸我們倆是個(gè)好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。 這種感覺(jué)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！

真好的作文8

每當(dāng)我看到那支淺紅色的“英雄牌”鋼筆時(shí)，那不堪回首的往事就浮現(xiàn)在我眼前。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和陳麗娟等幾個(gè)小伙伴一起去河邊玩耍，看到那清澈的河水緩緩地流著，我萌生出一股沖動(dòng)——游泳去。我把這個(gè)想法跟伙伴們一說(shuō)，大家都連聲贊同。陳麗娟自告奮勇地說(shuō)：“我先下去游?！彼永镆豢?，原本興奮的心情一下子涼了半截，河水真深??！她懷著七上八下的`心情下了水。正當(dāng)陳麗娟玩得起勁時(shí)，一不小心被水嗆著了，她意識(shí)到了危險(xiǎn)，便大聲呼喊救命。小伙伴們頓時(shí)慌了神，有的大聲呼喊，有的下水去救。我見此情景，知道大事不妙，便飛速地跑回了村子。一進(jìn)村子，正好碰到王叔叔，王叔叔見我氣喘吁吁地跑回來(lái)，便問(wèn)是不是出了什么事。我趕忙把陳麗娟溺水的事說(shuō)了一下。王叔叔還沒(méi)等我把話說(shuō)完，便飛快地跑到河邊，跳進(jìn)水里把陳麗娟救了上來(lái)，急速送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，陳麗娟還是因?yàn)樗畣苓M(jìn)了肺部而死亡。得知這個(gè)消息，她的父母悲痛欲絕，痛不欲生。我也感到十分難過(guò)，老師和同學(xué)都沉浸在悲痛之中。我的鄰居，我的好伙伴竟在一次玩耍中失去了性命。

通過(guò)這件事，我明白了人要珍惜生命，絕不能到危險(xiǎn)的地方玩耍，否則后果不堪設(shè)想。人的生命只有一次，而且是那

么脆弱，怎能不好好珍惜呢？

生命如歌，活著真好！

真好的作文9

從小到大，我只是一個(gè)依賴父母一個(gè)愛(ài)耍性子的男孩。當(dāng)十二歲的鐘聲敲響十二下時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中得到了鍛煉，受到了磨練，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐漸的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我在廣闊的空間中接觸更多的人和事。在交流和學(xué)習(xí)中飛翔??

成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩，不愛(ài)護(hù)弱小，吃東西把好吃的放在離自己最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定讓他們想吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系就融洽了成長(zhǎng)真好？成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐?，分享著快?lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句；成長(zhǎng)是一片天空，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸，更多的人與事，在交流學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答的他們的養(yǎng)育之恩。我以前的.身體，經(jīng)常去醫(yī)院治療，媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水，平日里，爸爸為我測(cè)溫蓋被，很忙，媽媽生病了，我這個(gè)做兒子的怎能坐視不管，即在孟郊的《游子吟》中寫道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我為媽媽端水喂藥，爸爸做飯，寫完作業(yè)會(huì)為媽媽捶背，看滿媽媽熟睡的面孔，我欣慰的笑了！

歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)限的甜蜜。

濟(jì)南營(yíng)市東街小學(xué)6.4 紀(jì)洪雨

真好的作文10

大海容納每一條河流；天空包含每一朵云彩；大地接納每一處土地。對(duì)于河流、云彩、土地來(lái)說(shuō)，大海天空大地是他們的家，他們的避風(fēng)港，有家真好！

兒時(shí)的家就像撫育我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃，之中只有歡樂(lè)沒(méi)有煩惱，那是可以在爸爸的背上玩，可以在媽媽的懷中撒嬌。白天可以纏著爸爸帶我去兒童公園玩耍，晚上可以在媽媽的懷里聽故事。閑時(shí)，一家三樓坐在一起畫別人看不懂的畫，唱?jiǎng)e人聽不懂的歌，但我們都懂，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著家的溫暖。

隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸再也背不動(dòng)我了，我也沒(méi)耐性聽媽媽講故事了，但家始終是溫暖的'。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到坎坷時(shí)，回到家父母就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我取得佳績(jī)；每當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，父母便會(huì)開導(dǎo)我，使我的性格變得越加開朗。年復(fù)一日，我取得好成績(jī)是離不開家這根不可缺少的支柱，我遇到困難是家是我的避風(fēng)港。的確，有家真好！

當(dāng)我遇上難題，父親找資料，翻題庫(kù)，不久便有完整的答案過(guò)程，還有父親蒼老的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)，多晚母親都會(huì)等我，給我做點(diǎn)心，也許只是一碗餛飩，一個(gè)煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切又讓我倍受溫暖。

的確，家是那么的溫暖，家雖然不能給你物質(zhì)上的財(cái)富，但卻在精神上給你了一大筆財(cái)富。畢竟，有家的感覺(jué)真好！

真好的作文11

生活中有許多令人感動(dòng)的人，事，物……看見他們時(shí)，心中便涌起一股暖流，我也遇見過(guò)許多人事物，有的讓我情不自禁流淚，有的深深觸動(dòng)了我，有的深深地印在我的腦海中，但最讓我感動(dòng)的人是——母親。

我還沒(méi)出生時(shí)，醫(yī)院檢測(cè)我可能是個(gè)畸形兒，這件事對(duì)我的家人簡(jiǎn)直是當(dāng)頭一棒，據(jù)他們說(shuō)，當(dāng)時(shí)他們嚇得不知如何是好，撕心裂肺的媽媽坐在病床上，斬釘截鐵說(shuō)：“不管如何，先把娃生下來(lái)，有問(wèn)題咱就治，沒(méi)問(wèn)題咱就把他撫養(yǎng)成人?！彪m然說(shuō)得鏗鏘有力，但媽媽心中也七上八下，夜晚，媽媽流下了悲痛的淚水，每有家人反映的時(shí)候，媽媽都會(huì)竭盡全力的'保護(hù)好，直到我出生后，家人見我完好無(wú)損，各項(xiàng)指標(biāo)正常，媽媽抱著我喜極而泣。

暑假期間，我去德克士胡吃海喝了一頓，回到家后又飽餐了一次，不久，我肚子那叫一個(gè)翻江倒海，好像孫悟空鉆到我肚子里大鬧肚宮，我疼得咬緊牙關(guān)，眼睛緊閉，臉上猙獰著躺成一團(tuán)，雙手捧腹，肚子像是在被人拳打腳踢，我眼前的世界模糊起來(lái)，在臨終之前，我大叫兩聲：“迪迦！蓋亞！”。隨后便不省人事，媽媽尋聲而來(lái)，據(jù)她后來(lái)說(shuō)，我在地上掙扎著，那一瞬間，她嚇得雙腿發(fā)軟，她立馬背上我去醫(yī)院，去到醫(yī)院醫(yī)生做了洗胃，說(shuō)是我吃的東西太多太雜，忽冷忽熱對(duì)胃太刺激了。

我第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊，她還沒(méi)有吃飯，臉上又多了幾道皺紋。

媽媽，我只想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！

真好的作文12

老師的好太多太多，但我這個(gè)老師真不明白說(shuō)什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下來(lái)我們來(lái)一齊看看他的“好”。 ---提記

老師，是神圣的，是偉大的，是無(wú)私的?？伤麉s像魔鬼一般，是我們這些當(dāng)學(xué)生的，對(duì)他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時(shí)又有幾分仁慈，讓我感到無(wú)盡的溫暖，他竟是這樣的一個(gè)人。

他是個(gè)體育老師，一個(gè)高大的樣貌，一看就明白是一個(gè)嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的人。每一次上體育課是一種煎熬，一種磨難。一次，上體育課做廣播體操，我一聽高興極了，因?yàn)槲也挥迷俾犚娝摹翱谒畱?zhàn)”。但是事情并非如此，他一開始就嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，還滿口粗話地說(shuō)我們這些連小學(xué)生都不如，更可惡的`是罵我們是否殘疾，每一天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無(wú)力，所以我每次上他的課總會(huì)讓班主任安排任務(wù)給我，讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。

快要廣播體操比賽了，真是令人苦惱，因?yàn)槲腋緵](méi)怎樣聽他的課，因?yàn)樗怀霈F(xiàn)我便渾身不自在，所以在復(fù)習(xí)課上我要好好操練。可他最近似乎變了一個(gè)人，不再亂發(fā)脾氣，并且上課也不攏暈頤且桓齠饕桓齠韉鬧傅甲擰

一字一詞流露出他的真心，一字一詞震撼我的內(nèi)心，原先過(guò)去的批評(píng)是想“嚴(yán)師出高徒”，是想給我們長(zhǎng)臉。謝謝他的指責(zé)，雖不知罵醒那些“害群之馬”，卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們必須全力以赴，給他爭(zhēng)光，給我們班爭(zhēng)光！

老師，您的好我銘記在心，雖說(shuō)你像父親一樣嚴(yán)中有愛(ài)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。您才是當(dāng)之無(wú)愧的神圣老師，偉大老師，無(wú)私老師。

真好的作文13

13歲，一個(gè)花季的年齡；13歲，一個(gè)有夢(mèng)的年齡；13歲，一個(gè)奔跑的年齡，我是一個(gè)平凡的女孩，我渴望擁有夢(mèng)想，我渴望擁有才智，擁有美麗。

我希望我能在屬于我的天空展翅翱翔。從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽的大手牽著我們的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)來(lái)；從幼兒園到小學(xué)，到初中，或是更高的學(xué)府，老師陪我們度過(guò)這些美好的時(shí)光。他們那一串串晶瑩的汗珠為了誰(shuí)，他們那一滴滴珍珠似的淚珠又為了誰(shuí)？答案，我想這是眾所周知的，必然是“我們”。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，或是朋友，問(wèn)過(guò)我最多的一句話，便是“長(zhǎng)大，想干什么？”我總會(huì)毫不猶豫的答道：“我想做軍人，我想考軍校！”大人們總會(huì)說(shuō)：“那個(gè)太苦了，你怎么會(huì)往那處想？”我說(shuō)：“這怎么會(huì)是苦的'呢？用自己微不足道的力量去保衛(wèi)自己的國(guó)家，自己的樂(lè)土，怎么會(huì)是苦事呢？”有夢(mèng)真好！有夢(mèng)想才能向事實(shí)證明自己是最棒的，最基本也證明了自己是強(qiáng)者，而不是弱者。有夢(mèng)真好！我有夢(mèng)，所以我不易言棄，不易放棄，敢于前進(jìn)，敢于拼搏。夢(mèng)想使我把成長(zhǎng)中的絆腳石變成墊腳石，夢(mèng)想，贈(zèng)給了我一雙潔白而神圣的翅膀！有夢(mèng)真好！牛頓因?yàn)樽约旱男★L(fēng)車，而勵(lì)志要成為科學(xué)家，結(jié)果他成為了科學(xué)史上的巨人；法拉第為了揭示電與磁的內(nèi)在聯(lián)系，苦苦奮斗了10年之久，最后，他終于發(fā)現(xiàn)了電與磁的奧秘；貝多芬正是有了對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出驚天動(dòng)地的交響曲！我，是一只為未來(lái)而忙碌的小小的螞蟻；我，是一顆天邊不起眼的小星星；我，只是一個(gè)小小的我。但是，我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，我會(huì)夢(mèng)而活，為這個(gè)世界而活，為父母，為老師而活，活得精彩，活得快樂(lè)！

看，那片，就是屬于我的天空！

真好的作文14

媽媽，有你，真好！有你，就算世間被黑暗吞噬我也會(huì)看到希望的曙光……

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中掛著一輪火紅火紅的太陽(yáng)，縷縷清風(fēng)拂過(guò)樹梢，把樹葉撓得咯咯直笑。我蹦蹦跳跳的往家走，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥兒的鳴囀——“啾啾，啾啾！”哈哈！后天就要繪畫比賽了，我早已把要畫的內(nèi)容練得爐火純青，拿一等獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是手到擒來(lái)，小菜一碟！我得意得眉開眼笑。此情景如果被媽媽看肯定會(huì)說(shuō)我像只驕傲的大公雞。

就在我得意忘形的.時(shí)候，老天忽然翻臉了，禍水很快降臨在我身上。我拌了一跤摔倒了，右手不慎摔傷，不能畫畫了。我看著血跡斑斑的右手，心頓時(shí)涼涼：唉！慘了，看來(lái)這次比賽只能放棄了。

冠軍啊，沒(méi)了！我躺在床上失魂落魄，無(wú)心練習(xí)畫畫，呆呆地看著右手：“你快好起來(lái)吧！”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)看著我說(shuō)：“怎么，這就不干了？”我閉上眼睛沒(méi)有理會(huì)?！坝錾线@么點(diǎn)困難就放棄，還提什么遠(yuǎn)大志向呢！有志者在哪跌倒的就在哪爬起來(lái)，你倒是跌在哪就趴在哪啦？”媽媽諷刺道。

看著媽媽離開的背影，我能理解她的良苦用心。我默默地站起來(lái)，右手顫抖的拿起畫筆，“沙，沙，沙”筆接觸畫紙的聲音真美妙，一遍又一遍，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于可以正常繪畫了，好幸福呀！

媽媽，是您讓我在失望中重燃起希望；媽媽，是您讓我在放棄后重拾信心；媽媽，有你，真好！

真好的作文15

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。

奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福

……

有時(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，還是生命的體驗(yàn)。

隔壁家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了。可是張奶奶不怕辛苦，一天做好幾項(xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧！現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿。真是苦盡甘來(lái)呀！

我聽一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻€(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就

是給予的幸福。

有一次我曾從報(bào)上看見過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的'，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。

幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

我現(xiàn)在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。