階梯小學作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的階梯小學作文，歡迎閱讀與收藏。

階梯小學作文1

我不是喜歡熱鬧的人，常常在周末一個人捧著本書就度過了一天。一本書翻完了，思想得到了更新，心靈受到了洗禮。漸漸地，我在讀書時也有了許多自己的想法。我想，我所向往的，莫過于品一杯茶，讀一本書，享受閱讀，享受在這個壓得人們喘不過氣來的都市里難得的清閑與安逸。

每當沉浸于書中的世界，覺得自己心里不再空空的，不再有莫名的孤獨與恐懼。我把讀書稱為“充電”，它讓我走進錢鐘書的《圍城》，在余秋雨的文化世界中流連，在弗洛伊德心中找尋自己的精神世界。正如雨果所說，書成了我最好的朋友。與之相處越久，便越與她情深意濃，為她永恒的魅力所傾倒。她會在我迷惘時為我指引方向；在我悲傷失意時為我排憂解難；在我得意忘形時，促我冷靜反省。她讓我感受生活的美、真、善，遠離假、惡、丑。

英國作家羅素說過：“美好的人生是以知識為引導，因愛而喚起的。”是的，讀書讓我們獲得了知識，了解了這個多彩多姿的世界，給我們的人生以實際的引導，讀書獲得的生活體驗讓我們更加熱愛生活，從而擁有自己美好的人生。當閱讀成為一種習慣，生活便更加充實，精神便有了依托。不久，我的寫作水平得到了大幅度的提升，甚至有人喊我“寫作小達人”。但我的心跟明鏡一般，知道這個讓我“更上一層樓”的階梯是什么……

在這個充滿著欲望與喧囂的都市里，愿我能永遠固守一份寧靜，這種寧靜不是與世隔絕，而是一種心境。就讓閱讀一直陪伴著我，讓那使我成長的階梯一直陪著我，直到永遠！

階梯小學作文2

有一句話說得好啊, “書是人類進步的階梯。”沒有書人類就像沒有了樂趣，沒有了知識，沒有了智慧。還有一句話也說得很好：“知識就是財富。”而書就像是人類的朋友、老師。沒事時我們不妨把書打開看一看，從里面學點知識，懂點道理。

我在暑假時便閱讀了《三國演義》這本書。這本書是羅貫中所寫，是中國文學史上第一部長篇小說，也是第一部歷史演義小說和第一部章回小說。它的主題是多方面的。有推崇明君、賢相、歌頌劉備、諸葛亮、而貶斥昏庸的漢帝，暴虐的董卓等統治者的某些罪惡和贊揚關羽、張飛、諸葛亮、趙云等的仁、義、忠、信、智、勇等優秀品質。它有全景式地描繪了漢末至晉統一的百年間歷史，描述了統治集團內部和魏、吳等三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當時動亂的社會狀況有所反映。

《古井》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了生活在古井周圍的鄉親們，在古井風格熏陶下，長年不斷地幫助兩位孤獨老人挑水的事。贊揚了鄉親們之間的無私奉獻，不求回報的優秀品質。讀完這篇文章后，我情不自禁地想起了鄰居之間的親密關系。

我第一次讀《落葉》這篇文章時，不禁為落葉而感到可惜。小小的落葉雖沒有春天的綠葉那么新嫩，沒有楓葉那么絢麗。可是，黃燦燦的顏色也很可愛，而且落地后也會為大自然再次做出奉獻，可是落葉的生命卻是那樣的短暫，那樣的來去匆匆。只能在枝頭停留幾個月的時間而且每時每刻都在勤勞的工作。如果人像它那樣活著多沒意義啊！不如珍惜時間，多學知識，多做些有意義的事。

階梯小學作文3

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”

小時候，我什么也不懂，只會玩和吃睡，當我不停地重復著這些事時，一次偶然的機會，使我接觸到了書，使我的生活變得更加快樂。

那是我剛上幼兒園的時候，好像是中班，一天下午，太陽漸漸西沉了，晚霞的金色顯的格外的沉寂，小朋友們從各自地教室里涌出來，嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想，孩子們跑向各自地家長，每一個人興高采烈的給家長講述一天的收獲。而我，不是這樣，我一人安靜地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一聲門鈴，門打開了。

我一開門，咦？家里門人，當時燈是關著的，當我百般尋找時，突然鄂，燈開了，一陣《祝你生日快樂》響起，爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來，我在這一刻，我感到幸福與快樂，媽媽雙手捧著禮物，我打開一看，哇！是一本書，書名是《百科全書》我高興極了，外婆還為我做了一個小書柜，那時我會認的字非常少，媽媽一個字一個字教我讀看，因此當時我就懂得了很多知識，當我把海洋生物一個一個讀出來時，我的媽媽流下了感動的眼淚，我笑了，笑的很燦爛，美麗。后來，媽媽又給我買書，因為我迷上了讀書。

那本書我愛不釋手，像一顆閃閃發光的明珠被我捧在手心里，我開始越來越喜愛圖書，到現在我已有超過200本不一樣的書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作文我越寫越好，我因為那本書，使我迷上了讀書，我以后要讀更多的書，因為讀書能使我一生受益！

階梯小學作文4

書是人類進步的階梯。

記得小時候，媽媽就讓我多讀書，讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣，也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……

慢慢地，我成為了一名小學生，那時的我喜歡讀外國名著，《海底兩萬里》、《八十天環游地球記》、《格蘭特船長的兒女》……

初中，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。《論語》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶，讓我看見那五彩繽紛的世界。

《論語》是四書之一。子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”讀了這句沒讓我明白：花言巧語，裝出討人喜歡的臉孔，這種人是很少有仁德的。

翻開《論語》，我也會問自己，學了知識能反復的復習它，不也是件愉快的事嗎？有志同道合的人遠道而來，不也是件快樂的事嗎？別人不理解我，我并不怨恨，不也是個有修養的人嗎？《論語》是一部經典作品，《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動魄；《三國演義》那樣充滿傳奇色彩；《紅樓夢》那樣有高度的思想性和藝術性；《西游記》那樣充滿浪漫主義氣息，可《論語》有他自己的“韻”，其中講述了許許多多人生哲理：在家要孝敬父母，離開家要敬重兄長，言語謹慎守信，親近有仁德的人，做到這些后，就用來學習文化知識。溫習學過的知識，能從中悟出新的見解來，就可以做別人的老師了。

品讀《論語》，讓我明白了許多道理，再把《論語》和現實生活聯系在一起，讓我學會思考。

讀《論語》，品成長。

階梯小學作文5

上一、二年級的時候，我一點也不喜歡看書，覺得看書沒有多大意思。現在，我已經漫步在書的王國里，快樂地閱讀著書籍，把看書當作一種樂趣，盡情地享受書帶給我的快樂。這樣的變化，都是因為一件事情，改變了我對書的看法。

還記得是在三年級的時候，有一天早晨，爸爸告訴我，要帶我去一個好玩的地方，我高興得手舞足蹈。很快，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫書城。走進書店大門，里面的書籍堆積如山，有童話書、百科全書、歷史書......緊接著，爸爸就把我帶到了書吧。突然，我看見一個小男孩，手里捧著一本書，嘴里還情不自禁地發出“咯咯”的笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會笑呢？在好奇心的驅使下，我也拿了一本與那個小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認真地看起來。看著，看著，一個馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣，他的善良令人感動，他的樣子令人可笑。

慢慢地，我愛上了書，認為書里有無窮無盡的知識，能豐富我的智慧，能充實我的生活。

現在，我已是五年級的學生了，我已經積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了。我的作文常常當成范文朗讀呢！從中，我也悟出了一點道理：讀書能提高作文水平！

書帶給我無窮的樂趣，在我傷心的'時候，它使我解除了心中的糾結；在我快樂的時候，它又帶給我一種特別的滋味。無論何時，書對我來說是我一生中最寶貴的東西。

書，也許是一位朋友，是你最忠實的伴侶；書，也許是一位導師，帶你領略人世的真諦；書，也許是一個家，常讀常新。總之，書是人類進步的階梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。

階梯小學作文6

夢想是什么？在我眼里，夢想是走向成功的階梯。如果一個人沒有了夢想，那他這一生的命運就一定是平凡的。

有些人說，夢想想要實現很難。那這樣，他就是等于放棄了自己的夢想。其實，夢想想要實現很簡單，那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會實現自己的夢想。因為，夢想是不會自己飛過來讓你抓到的，只有不斷的拼搏才會成功。

如果你在實現夢想時遇到了挫折，那么，恭喜你，你離自己的夢想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志，讓自己的意志變得堅不可摧。請記住，在遇到挫折時千萬不能退縮，而是要面對挫折，挑戰自己。因為在面對挫折時就是挑戰自己的機會。那些成名的明星每一個人多遇到過挫折，但他們沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對。面對自己的弱項，加以改正。那么自己就會變得越來越完美。

成功的階梯在每個人的眼里也是各不相同的。只要有夢想，那么，你就可以順著夢想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過了挫折，那么你就已經成功了。但是，不要滿足現在的標準。而是要去哦定一個新的目標與夢想。只有這樣，你才會過的越來越好。正所謂，學無止境嘛。

人的一生可以有無數個夢想，但要必須一個一個的實現，不要半途而廢，否則你的那些夢想只是一個大大的0字。

夢想可以讓人走向成功。但不要太過于追逐自己的夢想，同時也要體諒自己親人的感受。不然，你的夢想是實現了，但你失去了個更重要的東西，那就是屬于自己的親情。同學們讓我們踏上夢想的階梯走向成功吧！

階梯小學作文7

“一日之計在于晨，一年之計在于春”如今，在這習習的春風中，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢！愛讀書，是一種美德。世上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

讀書，是人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊、豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。沒有一本書的家，就像沒有花的花園；沒有一本書的家，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家，就像干涸的湖泊；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空；沒有一本書的家，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家，就像沒有了雪花的冬天。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此開得出，高爾基是一位多么愛看書的人啊！“書猶如藥，多讀可以醫愚，”可見，書是多么的重要啊！不僅要讀書，還要讀好書，好讀書。小學生則應該多選擇些優秀的文學作品，這些作品形象地表達了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物，往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當然一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

一般來說，一個人興趣廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增加自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發展我們應該通過讀書來不斷擴大自己的知識面，以適應這個日新月異的社會。“書籍猶如朋友，必須慎重選擇。”這是美國著名歷史學家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動起來，多讀書，讀好書，讓我們在書的海洋里遨游吧！

階梯小學作文8

今天陳老師在課堂上又一次說起了高爾基爺爺的一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話第一次看到是在三年級的語文書上，雖然當時背得滾瓜爛熟，但是真正的含義我今天才去深刻體會。記得上一二年級時，我很怕寫作文，覺得沒什么可寫呀。在我的作文本上，這些詞句是“常客”：真好呀！

今天真是快樂的一天呀！

太好啦！

我好高興啦。媽媽見此情景給我買來了好多作文書，想讓我從中探尋寫作竅門。我呢，壓根沒興趣，囫圇吞棗，一目十行，課外作文選看上去是看完好幾本了，但是我對寫作的厭倦度從50%提高到了100%。哎，每周一篇的作文成了我最大的負擔。隨著年級的增高，閱讀范圍的增大，我慢慢明白了讀書的好處。我認真看了《初寫日記》、小學各階段《優秀作文精選》、校園小說系列叢書、有關動植物書籍、各種寓言故事、國內外優秀童話、乃至《四大名著》。每看完一種書，我對寫作的恐懼感就會減輕，漸漸地我也理解了古人的話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的意思。我之所以原來害怕寫作，是因為我沒有各種詞匯的積累，自然寫出來的文章空洞無物了。如今，讀了這么多好書，積累了好多好詞好句，上一個階梯的感覺自然是有了，那種“下筆如有神”的感覺真好呀！

想要讓自己在心智上真正得到成長進步，伙伴們，那就快快融入到浩瀚的書海中去吧，去汲取各種營養吧！