第1篇: 大手牽小手共創(chuàng)文明演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《小手拉大手 文明齊步走》。

現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動(dòng)家長的“大手”，共同高揚(yáng)文明的旗幟，讓文明之風(fēng)吹遍遵義，溫暖家庭，凈化我們這座城市的每一個(gè)角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動(dòng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

“創(chuàng)建國家文明城市”是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀，爭當(dāng)一名文明學(xué)生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的家，讓文明變成每一個(gè)人的自覺行為，用實(shí)際行動(dòng)積極支持遵義創(chuàng)建國家文明城市。

“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，鞏固國家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍(lán)天碧水，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗家園，這是我們每個(gè)遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土，建設(shè)我們美麗的家園。

同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)；只有逗號、沒有句號。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說臟話，多講文明語言；管住我們的手，不摘花，多做文明事；管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會就前進(jìn)一大步!我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；我們的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩。

同學(xué)們，遵義——是我們共同的家園。讓遵義因?yàn)橛辛宋拿鞯奈覀兌利悺Ｗ屛覀円驗(yàn)橛辛嗣利惖淖窳x而自豪。同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”是我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來，小手拉大手，為“雙創(chuàng)一鞏固”譜寫輝煌的新篇章，讓我們的行為舉止更加文明，讓我們的家鄉(xiāng)--遵義變得更加繁榮,更加富強(qiáng)。

第2篇: 大手牽小手共創(chuàng)文明演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是__小學(xué)五（6）班的__X。今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。__，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個(gè)人的本分，創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人的責(zé)任！我們?nèi)鐣鲃?dòng)參與，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺樹立文明的形象。

孔子曾經(jīng)說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”人，必須做到有禮節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽(yù)為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的體現(xiàn)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見，文明對我們來說是多么重要啊。

今天，全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深刻地認(rèn)識到說文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午，我們在老師的帶領(lǐng)下去探望五保戶老人李奶奶，同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演，講笑話等。通過這次活動(dòng)，讓我們深深認(rèn)識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會的一種責(zé)任。

文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，__更美麗。”其次，要常用禮貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見到老爺爺老奶奶過馬路，要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”文明之花需要我們大家共同培植。同學(xué)們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要你們的一雙大手。“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城，擁有一個(gè)溫馨的家園，要實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望，需要我們?nèi)鐣墓餐ΑＷ屛覀儭靶∈譅看笫郑矂?chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)__的美好明天吧！

第3篇: 大手牽小手共創(chuàng)文明演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：

大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。

當(dāng)一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時(shí)，你會想到什么？當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí)，你又會想到什么？當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時(shí)，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新__。

那么，文明到底是什么？我認(rèn)為，文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實(shí)際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)公安部交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2024年全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬起，造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險(xiǎn)，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護(hù)時(shí)，你是否還會認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢？如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請不要駕駛機(jī)動(dòng)車，當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福，每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵€少嗎？所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們__山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們__也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識，變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育，尚且懂得愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點(diǎn)環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來不良的影響。試想，當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí)，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種相互交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療，老師不為學(xué)生的未來發(fā)展著想，農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時(shí)，當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時(shí)，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎？所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開始，告別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。

大手牽小手，傳承文明，要牽住對優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻說要過圣誕節(jié)的時(shí)，我們不得不問，我們的文化自信心哪去了？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們__縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍(lán)田瑤族民俗文化，有響譽(yù)世界的__農(nóng)民畫，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？

朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護(hù)，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水__城吧！我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，__處處盛開文明花將指日可待。