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我成功了作文500字(通用31篇)

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我成功了作文500字(通用31篇)

我成功了作文500字(通用31篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我成功了作文500字(通用31篇),希望對大家有所幫助!

  我成功了作文 篇1

成功在我身上出現過許多次,有在班級演講成功,競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學,爸爸還沒來接,我只好坐在自己的座位上,看著同學們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了,可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那里玩玩具,玩了一會兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來,我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時老師問我:“兩個星期后會有一個表演,你想不想上臺表演啊?”我一直想要有一個上臺表演的機會,來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術,這個機會簡直是上天對我的眷顧,我想都沒想,就跳起來大聲說:“想”!老師接下來給我講了臺詞,叫我回家去排練排練。

媽媽聽了這個消息,也很高興,特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里,我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。

終于等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個濃妝,拿起我心愛的乒乓球和球板,信心滿滿地等主持人報我的名字,“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”,聽到主持人的叫聲,我鎮(zhèn)定地走上了舞臺,向臺下的觀眾鞠躬問好,開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數著,“155、156、157”,隨著下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認可,也贏得了自信,只要是金子總會發(fā)光的。

  我成功了作文 篇2

每個人都喜歡成功,但成功卻不是容易獲得的。

有一天,我正在玩手機,爸爸說:“不要天天玩手機,你應該去鍛煉鍛煉身體。”我想了想,也有道理,于是就拿了根跳繩,準備去外面跳繩子玩。我拿著繩子的兩端,輕輕一跳,“哎呀!”我被繩子絆倒了,“好痛呀!”我爬起來,繼續(xù)嘗試跳繩子,結果還是被繩子絆倒了,我沮喪地回家了。

到了家,我對媽媽說:“媽媽,為什么我跳繩子的時候總是被絆倒啊!”媽媽意味深長地對我說:“做事情都得講究方法,這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣,你要掌握方法多加練習才行。”

從那以后,每天放學回家,我先把作業(yè)做完,然后就到樓下跳繩子,一直跳到吃晚飯才回家。這樣堅持了一個月,已經摸索到方法了。有一天媽媽對我說:“今天我和你一起下去跳繩子吧。”我興奮地說:“好呀,好呀!”于是,我和媽媽一起練習跳繩子,我累了跳不動了,媽媽就鼓勵我堅持下去。漸漸地我跳得更好了,心里非常開心。

這一天,我和媽媽來一場跳繩比賽,爸爸當裁判。我使出了九牛二虎之力,終于超過了媽媽,我興奮極了。

星期一,校長在紅旗下宣布:“下個星期學校舉行一場跳繩比賽。”我聽了又開心又緊張。回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說不用緊張,放輕松才能發(fā)揮出好水平。終于到了比賽那天,我記住媽媽的話,非常淡定從容,以最好的狀態(tài)跳繩,最終一分鐘跳了128個,沒想到得了第一名。

世上無難事,只怕有心人。只要你努力,成功就屬于你。

  我成功了作文 篇3

不經歷風雨,怎能見彩虹。是啊,今天就給你們講一講在我身上發(fā)生的故事吧!

有一天,我看到一個大哥哥騎著一輛帥氣的自行車,便跟媽媽說:“媽媽,我也要騎自行車!”媽媽說:“我若給你買了,你可得好好騎。”我說:“好的,肯定好好騎。”自行車買來了,看到這個龐然大物,我心想:怎樣才能運用自如地“駕駛”它呢?媽媽笑著說:“別怕,媽媽教你,先學怎么上車。”

我上了車,盡管有媽媽在后面扶著,車把也像個不聽使喚的東西,左搖右擺。車子東晃晃、西晃晃,“撲通”一聲連人帶車摔倒在地!“哎,騎車真不容易啊!”我對媽媽抱怨道。媽媽鼓勵我說:“孩子,不怕,眼睛平視前方,掌握平衡,慢慢來。”在媽媽的鼓勵下,我重新上車,按照媽媽說的騎,感覺車子聽我的話了,我有了點騎車的感覺了。

第二天,我又在小區(qū)的廣場上練習騎自行車。有了第一天練習的基礎,這次顯得輕松多了。在媽媽的指導下,我掌握了騎車要領:一定要專心,平視前方,學會剎車。媽媽悄悄地放手,我也漸漸地學會了騎車。我興奮極了,將車騎得飛快,沒想到“撲通”一聲,我被重重地摔倒在地,臉磕破了,膝蓋也破了。但我沒掉眼淚,因為我愛上了騎車,我喜歡騎車的感覺,也享受成功帶給我的喜悅。

世上無難事,只怕有心人,只要肯努力,一定會成功的。

  我成功了作文 篇4

“我成功了。我成功的發(fā)現了相對論,我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時,便會感到深深的自責。

“我為什么要發(fā)現相對論,為什么不讓它長眠地下,就因為我和相對論,改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現相對論年頭。

那些年,我已經發(fā)現了宇宙的天體之間有一些關系,我想去把它證明出來,為了這,我在別人眼中成為了一個“怪人”。天天在實驗室,動動這個,想想那個,以別人辛苦多少倍。而現在,我只想相對論不被發(fā)現。

過了幾年,我發(fā)現了相對論的絕大內容,如:“一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結論,別人不相信,但是我相信他們是對的。相對別人不相信,但是我相信他們是對的。相對別人的不理解,我能做的,只有堅持,堅持,在堅持。因為我相信,這個論點會幫助人們,幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年,現在看來,這個想法大部分是錯的。

1905年,我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講,我十分開心,有誰成功了卻不開心的呢?可我萬分想不到,我含辛茹苦發(fā)現的相對論會被用在戰(zhàn)爭上。

十幾年過后,我的相對論確實幫了人們許多的忙,可是,人們居然用它去發(fā)明了核武器,從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生,這是我最后悔的事情。

我成功了,但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn),我真希望我沒有發(fā)明它,真希望我失敗了。

  我成功了作文 篇5

人生是多彩的,酸甜苦辣會充實你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海里。

在我8歲的時候,參加了一個賣報紙的活動,那天一早,我和媽媽就來到了集合點,領完了30份當天的報紙,家長留在集合處,活動就開始了。

第一次賣報紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措。看著這個大光谷,再看看我手中的報紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買完手中這30份報紙。

我開始慢慢走動,一邊走,一邊不時地左顧右盼,希望能夠找到一個人多熱鬧的地方,這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置,尋找我的第一個目標。

就在這時,我看到了一個叔叔,我緩緩地走過去,而心里卻在做心理斗爭:到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。

為了完成任務,我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問:“請問您需要報紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說:“不需要,走走走!”

第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

但我決定再試試。

我來到了一位老爺爺的身旁,問:“老爺爺,你要報紙么?這是今天的新報哦,一元錢一份哦!”老爺爺慈祥的說:“好,給我一份吧!”我接過老爺爺的一元硬幣,開心地把報紙遞過去。

賣出了這一份報紙,后面的報紙就輕輕松松賣出去了,告訴大家?guī)讉€方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點哦,最最關鍵的就是要對自己要有信心哦!

  我成功了作文 篇6

每個人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

我也為成功而高興過。記得就在這個學期,老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報,爭取拿獎回來。

美術老師給我們分了工,我負責寫字,因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時,我的字寫得有點歪,老師說:“不行,擦掉重寫”。我就按照老師說的做,盡量把字寫好,上小左右對的齊齊的,可有個別地方還是有點歪。老師看見了,又說不行,必須寫的整整齊齊,不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數次,有擦了無數次。我真有些灰心喪氣,心理對老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來寫,也未必有我寫的好。但轉念一想,我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學校的聲譽。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認真寫,這次終于寫的很漂亮,我的心理高興極了。

一星期后,老師告訴我們一個好消息—我們出的板報得了三等獎,聽到這個好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人,我終于成功了。我們通過自己的努力,終于成功了。

  我成功了作文 篇7

我打開相冊,就會看到那幾張使我成功的相片。

那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來:“現在,請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說:“現在,請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有說誰當大隊委侯選人,我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說:“你們,去競選大隊委。”我一下心花怒放,一放學就跑回家,為我的演講來準備稿件。

那一天終于到來了,廣播讓我們去大會議室集合,我立刻跑了過去,生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站,可是誰讓我在二班呢?就是第二名。現在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學過主持的呀!”我自言自語道“別怕,要自然,就像平時練習一樣。”終于,我克服了困難,自然地走上了講臺,從容地完成了這次演講,用自己的本領,博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

終于,所有人的演講都說完了一遍,大隊委老師發(fā)話了:“下面,我點到名的同學留下,盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委,請好好加油吧!”我回到了班級,同學們都來問我有沒有當選,我一回應,大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。

這次的競選成功,當然少不了同學,家長的鼓勵,也少不了老師對我的認可,大家對我的期望成了我的動力,沒有大家,我也不會成功的競選。

  我成功了作文 篇8

這天,我們一家在潘安湖公園游玩,這時,我的朋友騎著自行車來了,看著他的車,我心想:要是我也會騎車,該多好哇。

于是我問他:“我可以騎一下你的車嗎?”他十分大方地說:“給。”我接過車,一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車座上,兩只腳一起踩上了腳蹬,車一下子就倒了。我爬起來,有些苦惱。爸爸看見了,走上前對我說:“讓我來教你吧。”我點點頭,有一次騎上了車。爸爸說:“剛開始學的時候可以先試試一只腳在腳蹬上,另一只腳在地上劃著走。”我按照爸爸教的樣子試著往前劃,剛開始,車子還會晃晃悠悠得要倒。過了一會兒,已經可以保持平穩(wěn)地劃一會兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時,車一歪,我又被摔了個大馬趴。我氣得抓狂。這時,爸爸對我說:“加油,就要成功了!在你感覺平衡時,另一只腳在上再上,不要害怕,找找感覺。記住,生氣是沒用的,只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情。”我聽了爸爸的話,繼續(xù)嘗試著慢慢往前移動,隨著感覺越來越對,另一只腳踩了上去,蹬了起來,這次沒摔倒,我成功了!終于!我忍不住大聲喊:“我會騎車啦!”

學騎自行車的經歷讓我明白了:生氣只會浪費時間和精力,不如把這個時間和精力拿來努力,才會離成功更近。

  我成功了作文 篇9

對每個人來說,成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力,你一定會成功。

去年暑假,我哥哥說他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰,我看起來非常興奮。當我到達溜冰場時,我聽到了響亮的音樂。當我穿著溜冰鞋的時候,我哥哥滑了過去,說:陶,滑冰需要耐心和態(tài)度。”當我看了我哥哥一眼,他立即說:我想像你一樣學滑冰,這讓我想吐。”我非常生氣,眼睛都變白了,所以我立刻站起來,想去追我哥哥。當我邁出第一步時,我覺得自己就像一個蹣跚學步的孩子。哦,天啊!我的整個身體失去了平衡。“觸摸”我滑了一跤,摔倒在地上。當我的哥哥看到我摔倒時,他立刻滑了過去,把我拉了起來,說:我會付錢給你。”我無奈地點點頭,心想:當你遇見我,你會很痛苦。”我哥哥說他滑冰時半彎著腰,兩腳之間的距離在2到3米之間。滑冰時,他的腳應該張開。

我牢牢記住了哥哥剛才說的話,并立即去練習了。雖然我一次又一次地跌倒,但我還是一次又一次地站了起來。“經過認真的訓練后,我終于可以控制自己的平衡,最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然,溜冰場的人看著我,我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。

就這樣,我學會了滑冰,并愛上了滑冰。滑冰的經歷就像生活一樣,是不斷通過跌倒和跌倒總結出來的。只要你堅定地設定目標,總有一天你會幸福飛行起來。

  我成功了作文 篇10

煙花因為有了夜空的襯托而絢麗;成功因為有了失敗的淚水才更喜悅,人生因為有了“老師”的指引而精彩。

“能者為師”,天下萬物皆我?guī)煟灰芙虝愕览恚褪悄愕睦蠋煛D憧矗?/p>

我種了一株水仙花,那晚我忘了把它放進屋子里來。結果!那天晚上大雨傾盆狂風暴雨,水仙花那幾片花瓣在狂風中搖曳,任疾風如鞭子抽向她瘦弱的身軀,她依然如那竹石立根在破巖中,像那風沙中的仙人掌,與惡劣的環(huán)境作著頑強的抗爭。

哦!那與狂風暴雨作斗爭的水仙花,你是我的老師,你,教會了我堅強不屈。如果說水仙花教會了我堅強不屈,那么反哺的烏鴉,則教會了我知恩圖報。

冬日早上,當我還在朦朧睡意中時,耳邊不時傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。

每天早上,小烏鴉都頂著凜冽的寒風,為媽媽覓食。因為它知道媽媽也曾為它這樣做過,之前的每一天,媽媽總冒著刺骨的北風,在一片白茫茫的大地為自己覓食,因為媽媽知道自己在焦急的等待。現在媽媽老了,它應該為媽媽覓食。

是啊,烏鴉都懂得感恩,正應了“鴉有反哺之意”,為什么我們就不懂呢?曾經的我,認為別人幫助自己是理所當然,從不懂得感恩回報,現在我懂了。是烏鴉教會了我感恩,烏鴉,也是我的老師。

水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在,它們無形中影響著你,教育著你,只要你有一雙慧眼去發(fā)現。

  我成功了作文 篇11

我成功了!心里非常舒服,因為,這是我真是的成績。

在語文考試中,老師說有一道題比較難;看看誰會做,卷子一發(fā)下來,看得我頭都大了,的確像老師說的那樣,是第四單元的一道大題我不會做。我先趕快把卷子上其它的題寫完,然后再仔細看這道題,還是不知道怎么做,一看表,哎呀!只剩下最后十多分鐘了,抓緊時間吧,可是這道題我腦海里根本沒有印象呀,心里急呀,心想:怎么辦呀,就快交卷子了呀。

正在這時,我一看同桌已經寫完了,這時我想:只要我眼一瞥,就看得見了。可是,我心里總感覺像有兩個小人在吵架一樣。一個說:“不能抄,抄了就等于作弊,這樣成績得來也不真實呀。”另一個邪里邪氣的聲音說:“抄了又能怎樣呀,成績不真實又怎樣呀,考完試,交了卷,分出來以后,讓家長一看不就完了嘛。”

我心里一沉,想:我不能抄襲,這是不對的。這時我原來班主任對同學們說的話又在我耳畔想起:“不會沒關系,至少你的成績是真實的,你問心無愧。”對呀,不會做沒關系,但至少我的成績是真實的呀。剎那間,那個邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘,就在我苦惱的一剎那間,那些知識瞬間回到我的腦海里,我飛快地把答案寫上,交了卷。心里美滋滋的,剛交完卷就聽見“鈴……”下課鈴響了。

在回家的路上我心里甜甜的,就算我真的沒考好,可這也是我真實的成績,是我自己寫出來的,所以,我成功了!

  我成功了作文 篇12

那天,我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然,我萌發(fā)了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因為我以前也做過,都沒有成功。最后我還是決定試試。

我從圖畫本上撕下來一張白紙,從縫紉機盒里找到了一個松緊帶,一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧!于是,我便開始制作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就折好了一架飛機,在底部剪一個小口,試飛了一下,飛不高也不遠。看來,照平常的折法是不行的,得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機,還是不行。我絞盡腦汁想呀想,終于,我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下,果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看,缺口處已經爛了。照這樣下去,一架飛機玩不了幾次就“報廢”了!這可怎么辦呢?突然,我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一抬頭,看見了眼前的透明膠帶。哎!對了!用透明膠帶把那個口橫著一粘,豎著一粘不就行了!對!就這么辦。說著,我便動起手來。飛機做好了,我的心情非常緊張,生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機,使勁往后一拉。“啪”一聲,飛機嗖地飛出去了。啊!我成功了!

我簡直不敢相信,成功的味道是那么的甜美!我第一次感受到了成功的喜悅。我相信,無論做什么事,只要努力,就可以成功!

  我成功了作文 篇13

我是一只剛剛出生的小羊羔。我臥在草地上,感受著這未知的世界。啊!泥土那樣柔軟,野花如此芬芳。

我睜開眼睛,這世界多么美好,蔚藍的天空、潔白的云朵、碧綠的草地,還有一片白雪般的羊群。

看!我的伙伴們正在那兒奔跑、嬉戲,我也想加入到他們的行列。于是,我努力地嘗試站起來,我鼓足了一口勁兒,我的前腿立了起來!好,我成功的一半,一、二、三,“哎喲”,我摔了一跤。媽媽發(fā)現了,連忙過來鼓勵我,安慰我,叫我不要害怕摔跤,不要害怕疼痛,還不停地舔舔我,幫助我,讓我再試一次,一、二、三,還是不行,我的腿太細了,不足以支撐我的身體,我一下子癱坐在地上。這時,媽媽又一次次地舔我。突然,一股暖流涌進我的心中,這是媽媽給予我的力量,我一咬牙,后腿一立,前腿一蹬——咦,我怎么突然離地這么遠?啊,我站起來了!太好了,我站起來了!我終于站起來了!

我的腿雖然還有些顫抖,但我依然很高興,我成功地站了起來,我猛然覺得自己是世上最偉大的羊羔!經過一番努力后,我有些累了,想趴下休息一會兒,可媽媽又舔舔我,示意我走幾步試試,我蹣跚地走了幾步,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

媽媽對我的恩情太大了,所以我每次吃奶的時候都跪著,想以此來表達我的感激之情。

  我成功了作文 篇14

每當我看到別人在玩賽車的時候,我心里就特別羨慕:要是我也能擁有一架自制電動玩具賽車該多好啊!

有一天,我又看到別人在玩賽車。我的手癢癢的難受。我下定決心用自己的零花錢買零件配制一輛車。于是,我跑回家,拿出我的存錢罐,掏出其中的20元錢,沖出家門,跑向商店。我在“零件類”里仔細挑選,我選了小馬達、車殼、底盤、車輪還有鐵片之類的。把這些零件買回來后,我立刻開始組裝:把鐵片裝在底盤上,再把車輪安在底盤兩邊,又把小馬達安裝在底盤后面……安裝好了,我就迫不及待地去找鄰居比賽。可是我竟然輸了——車子還沒發(fā)動,零件掉落下來了。我真不甘心!我干脆買了一些好的裝備來改裝,改裝后的賽車,車殼是白色的,上面有火焰的圖案,車輪是水陸兩用的,車的四周分別有6個防撞轉輪,車殼里裝的是節(jié)能電池和高速馬達。過了幾天,鄰居跟我說,他們要進行車賽,比出車王,讓我也去。我一口答應,心想:這回我的改裝賽車可有用武之地嘍!幾天后,我們終于迎來了比賽,他們都認為我肯定會輸的,可我以賽車車殼輕。可以水陸兩用。馬達動力強。轉輪多等優(yōu)勢,竟然贏了。我太高興了,心想如果再拿一次“車王”就好了。

我回家后,還繼續(xù)改裝,等著下一次成功的到來……

我學滑板,經歷了一波三折,但是我嘗到了成功的滋味,那可比吃了巧克力棒還甜呢!不信的話,你也可以來試試。

  我成功了作文 篇15

今天,我們上了一節(jié)科學課,學習微生物的知識。老師布置的課下作業(yè)是讓我們制作一團“發(fā)面”。走在放學的路上,我在想:姥娘會支持我做科學實驗嗎?姥娘會給我面嗎?“發(fā)面”該怎么做?回到家我該怎么給姥娘說呢?

到家了,我漫不經心地走進家門口,一言不發(fā)地走進屋里,放下了沉重的書包。然后,我走進廚房對姥娘說:“姥娘,今天老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們制作一團發(fā)面。”姥娘一聽是作業(yè),就非常爽快地答應了我。我本以為姥娘肯定不同意,可事情出乎我的意料。

于是,我就趁熱打鐵,開始做發(fā)面了。我端來和面盆,姥娘就像一個指導員一樣站在我一旁不停地指導著我。這時,我有什么不懂的問題就問姥娘。到了把水倒入面中的那一步了,我猛地一倒,哇!水倒多了,能做成面嗎?接下來,我把買來的發(fā)酵粉按照課堂上老師說的比例也倒入了面盆中,用手來回攪拌。出乎意料的是,面團和好了,雪白雪白的面團真讓人喜歡。

然后,我按照姥娘的指示把這一團面反復揉,揉好后,我弄了一個透明的塑料袋把面盆蓋上,然后得意揚揚地離開了廚房。這時,我想象這團面發(fā)好之后會是什么樣子的?我又該怎樣把它做成饃?我心中裝滿了對發(fā)面的期待。

下午放學,我?guī)е门笥褟堄窦褋碛^賞我的作品。掀開一看,哇!滿盆的發(fā)面,又軟又白,我成功了!

想不到我第一次做發(fā)面就成功了。我真開心呀!細細想來,任何事只要用心去做了,成功就在眼前。

  我成功了作文 篇16

一天下午,徐老師走進教室當著全體同學的面對我說:“高垚,大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務,希望你給我們班爭光添彩。”話音剛落,同學們一同用羨慕的眼光投向了我,我興奮極了。可是,我又擔憂起來。我又不會指揮,怎么辦呢?對了,去找媽媽,媽媽是音樂教師,還是學校合唱隊的指揮呢!

晚上,我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,快教我指揮,保證三分鐘搞定。”媽媽一聲不吭,打開音樂,便隨音樂指揮起來。看著媽媽輕松地指揮,我迫不及待地說:“簡單,簡單,我來我來,不就是甩甩手嘛。”于是,我便指揮起來。可我越指揮越覺得別扭,怎么也跟不上拍,媽媽讓我到鏡子前去指揮,我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子,張牙舞爪地亂揮一氣,多難看的形象啊!

媽媽在一旁語重心長地說:“看人挑擔不吃力吧!”我吐了一下舌頭,知道自己錯了,于是好好虛心請教起來。媽媽說,首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法,其次要了解這首歌的旋律、內涵等等,才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍,我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下,我一遍又一遍地訓練著,終于功夫不負有心人,我終于練成了。

第二天,我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳,忽然,我看見媽媽在臺下給我加油,于是,我按照昨天練習時的動作,指揮起來。國歌演唱結束了,我心中的大石頭終于落地了。我下臺后,老師和媽媽都說很棒,我高興極了!

耶!我成功了。

  我成功了作文 篇17

梳辮子,大家都會吧!對于一個七八歲的女孩子來說,應該很難,可是我今年已經十歲了,還不會梳,每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學會了梳辮子了。

這是一個星期天的早晨,當我起床后,發(fā)現媽媽已經上班了,保姆阿姨也不在,爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢?哎,要是媽媽在就好了。可是不可能,我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了,又不能蓬頭垢面的吧,只能自己想辦法解決了。

于是,我拿起梳子,學著媽媽平時給我梳頭發(fā)的樣子,先把頭發(fā)梳直,然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線,這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好,最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發(fā)了,可這頭發(fā)好像跟做對似的,不聽使喚,經常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著鏡子一看還不錯,接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因為有了前面的經驗,左邊的頭發(fā)梳得順手多了,不多一會兒就梳好了。梳完之后,我再對著鏡子一看,真不錯。雖然沒有媽媽梳得那么好,可是我心中還是充滿了成就感。

從這次成功之后,我每次都是自己梳理頭發(fā)了,現在我梳得越來越快,越來越好了。

同學們,我相信:在你們成功的背后,浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會成功的。

  我成功了作文 篇18

在我的記憶長河里,有許多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

那天,老師讓我們每人拿出一張紙,并提出要求:“把文具盒當橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書?”老師話音剛落,同學們有的坐在位置上冥思苦想,有的站起來抓耳撓腮,教室里頓時亂哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老師的葫蘆里到底賣的什么藥?

只聽老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來:我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書放在紙上。瞬間,紙張隨著課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達目的誓不罷休,靈機一動,把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳,擔心紙橋會倒塌。我輕輕地松開手,紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書,我成功了!

正當我們沾沾自喜的時候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然后把書放上去,紙橋巍然不動。我洋洋得意起來,又接著放了幾本,直到放第八本時才倒塌。我成功了,同學們都為我鼓起掌來。

通過這件事我明白了一個道理:只要敢于嘗試,就有可能成功!

  我成功了作文 篇19

小的時候,我不明白成功為何意,也就以為成功,就是一種獨特的快樂,而現在,在我眼里,成功就是自豪,就是長大。

在三年級的時候,我曾經去屯溪表演,那一次表演,我并沒有取得優(yōu)秀的'成績,而是取得了倒數的名次。從那一天,我開始加倍的練習,終于又迎來了一次去屯溪表演的機會。

到了賽場,還是原來的味道,我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右,我馬上就要上去了,緊張的都在發(fā)抖。

“沒事的,沒事的!你先看別人的表演吧,還有三個人在你前面呢,不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉,好吧,就看一下吧,也許能讓我放松點。接下來出場的是一位大姐姐,看她的樣子,像是學了好久的一樣,正當我們都沉迷進她的音樂里時,她卻停了。

過了一分鐘后,她還是沒彈出來,忘譜了。可后面的一幕,直接讓我傻眼了。下臺后,她卻很樂觀,并沒有傷心,難過。我不禁贊嘆她的心理素質:都彈成了這樣,卻不傷心,沒錯,雖然我以前彈的是不好,但我努力了,這一次,我一定要成功。

到我了,我沒有絲毫的緊張和忐忑不安,而是自信,放松。因為,我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中,我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結束后,我微笑著走下了臺,自豪的覺得:雖然我不知道成績如何,但我相信,有努力就會有收獲。

那一刻,我覺得自己長大了。

  我成功了作文 篇20

你在碧藍的大海里漫游過嗎?我就有過這樣難忘的經歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游,頭一天旅行社就安排了潛水活動,好奇心驅使我在第一時間就報了名。教練的講解淺顯易懂,我頓時信心滿滿。不久潛水活動開始了,第一位是個利落的阿姨,一下水她就手腳不停地劃起來,可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。

潛水這么難呀!大人都不會,何況我一個小孩呢?信心瞬間土崩瓦解,我心里空落落的。輪到我了,穿上沉重的潛水服,嘴里咬著呼吸器,我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開始耳朵“嗡嗡”直響,胸部好像壓了塊大石頭。我學著教練的樣子,可用盡力氣才潛了一米多。“只能潛這么深了!”一放松我又漂了起來。“好,就這樣!”突然教練的聲音傳來,我定睛一看,原來一個七八歲的小男孩正不斷地練習下潛!他臉頰紅紅的,看起來很吃力。

一陣羞愧頓時涌上心頭:小朋友還在堅持不懈地努力,我怎能打退堂鼓?想著,我重拾信心,再次潛入海里。我盡量放松,調整好呼吸,手腳協(xié)調劃動。緩緩地我沉得越來越深,還可以隨著教練的手勢前后左右的游移,終于突破三米大關啦,一個美麗的海底世界呈現在眼前:黃的紅的珊瑚宛如叢林,一群群五彩的小魚在其間閑適地游弋著!我成功啦!有首歌唱到:不經歷風雨,怎能見彩虹!這次經歷讓我懂得:當你遇到困難時,千萬別氣餒,誰能堅持誰就會獲得成功!

  我成功了作文 篇21

記住了上次的教訓,我打算在“亞洲賽”上取得一個不錯的成績,這不,我正拿著在網上查的復習題和歷年的試卷呢!

我鄭重的拿出了一本草稿紙,準備好筆和橡皮,坐在小桌旁,打開臺燈,像舉行一個莊重的儀式。“叮叮”七點了,我開始“啃”這些“硬骨頭”。我讀了讀題,嗯,不是想象的那么難于是就很有自信的下筆寫了起來可一寫才知道,有些題并不是我想象的那樣。于是,我一遍又一遍的告訴自己:要認真讀題,不要想當然。做到計算題的時候,一個“不明飛行物體”映入我的眼簾:有一道題竟是求13。14。15。16。17這幾個數的立方的和!這真讓我大吃一驚,我有心不寫這道題,但我的心中總有一只小精靈在對我說:“你要認真對待每一道題,即使是一道你認為沒有意義的題也要讓它充滿價值!”我聽從了它的“話”。中途,我又遇到了許多不明白的題,但我一再告誡自己:我永遠要堅持!只要辛勤耕耘,在貧瘠的土地也會盛開鮮花;只要用心澆灌,在干涸的沙漠也會變成綠洲!

啊,終于寫完了,我檢查了一遍,放松了下來。“叮”手表告訴我:十點了……

轉天,我認真的完成了考卷上的題目,發(fā)現了許多與練習相似的題,就這樣,我成功的考入了復賽并得了優(yōu)秀獎。

回想當初,如果當初停住腳步,也許我只會擁護失敗,可是我在困難時堅持了,必然會得到新的成功。的確,堅持就是勝利!讓智慧女神為我們的青春導航吧!

  我成功了作文 篇22

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經歷風雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功……

想起了那次洗衣服的經歷……因為媽媽出遠門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!

”可是我接下去就遇到了困難,因為我的手太小,搓衣服的時候總是抓不住,怎么辦呢?正當我愁眉不展的時候,我突發(fā)奇想——做數學題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個方法呢?于是我找到了衣領,把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時,衣襟上的一個小油點出現在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個油點就像一個釘子戶似的,死活不肯下去,我有點想放棄了,這時我想起爸爸常和我說的一句話:堅持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點只好妥協(xié)般地下去了。

世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實,就要付出辛勤的汗水

  我成功了作文 篇23

在炎熱的夏天,誰都想吃冰凍的冷飲,看見小賣部里的人來來往往,我不禁有了一個想法:做冰涼的西米露!

我和媽媽到商場買了一包西米和兩個芋頭。回家的路上,媽媽一邊走,一邊對我說做西米露的方法。回到家,我迫不及待得沖到廚房里,按照媽媽所說的方法,先把水燒開,倒進一個盆里,把西米放進去泡。然后,我把芋頭削好,切成一塊塊正方體形狀。半小時后,我跑倒廚房準備把西米過濾,我一看,泡在熱水中的西米膨脹了,陽光照到西米上,西米頓時像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,漂亮極了。我把鍋拿出來,倒入一勺左右的水進去。水燒開后,我把切好的芋頭放進鍋里煮,煮的時候,我一直守在廚房里,直盯著這鍋東西,一步也不敢離開,生怕我一離開就會把西米露給煮糊了。大約過了十分鐘,我就把過濾好的西米也放進去一起煮,當西米煮得熟透后,顏色變得透明透明了,真是漂亮極了。我把糖放進鍋里,拿來勺子攪拌。糖融化后,我再放入椰漿,我拿湯勺嘗了一口,高興得說:“真好吃!”就這樣,美味可口的西米露就做好了。

看著我自己親手做的作品,我心中有說不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個道理:一件事,只要你認真,專心,努力去做,你必定回享受到成功的喜悅。

  我成功了作文 篇24

通過爸爸的教導,我成功的學會了騎自行車。

周末的一天,我在奶奶家大門口,看見了幾個和我一般大的小朋友,在自由自在的騎自行車,我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來,把我嚇得魂飛魄散。原來,爸爸一直在我身后,看見我一直盯著那些小朋友,爸爸猜出了我的心思,便試探著問:“想學騎自行車嗎?還在為騎自行車發(fā)愁嗎?就來騎自行車輔導班吧!”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽,滿眼便是興奮不已,去找爸爸說:“我要學!”爸爸一聽哈哈大笑,我看爸爸笑了也跟著笑了。“走吧。”爸爸說完,我們就開始練習。

“先學上車。”爸爸淡淡地說。他扶穩(wěn)自行車,我小心翼翼地上了自行車。爸爸說:“我等會兒放手,你先準備好了。”爸爸一放手,我沒蹬幾下就倒了,幸虧爸爸扶住了。我經過千辛萬苦的努力,還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊,紫一塊。我剛要放棄,爸爸見了故意說:“失敗為成功之母,半途而廢等于浪費時間。”我聽了又鼓起勇氣,學了很久,我終于成功了。“我學會了!我成功了!”學會騎自行車的我欣喜若狂,對爸爸大聲喊道。

成功是每個人都向往的,卻并非每個人都能成功。成功來之不易,正如冰心所說:“成功的花,人們只驚幕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  我成功了作文 篇25

每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時,我是多么想找機會親自下廚啊!

今天,我終于有機會親自下廚了。煎什么呢?煎一個滿意的荷包蛋吧!我預備好了材料,現在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中,只見那雞蛋像一個“跳水運動員”,擺了一個不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時,濺起了許多油,有的油甚至都濺到我臉上了,但幸好臉沒事,我趕緊關掉爐火。看到這一幕,我不由得心灰意冷了,心里想:還是等爸爸媽媽回來再煎吧!這時,我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨后。”于是,我猛然把雞蛋翻過來,可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,就抓起了水壺,因為加入了大量的開水,荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心,又打了一個荷包蛋,來回翻了幾次,看著這個美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提多高興。

“叮咚”,“叮咚”。肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開一看,正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”,“啊!怎么全是水!”我恍然大悟,才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋,不由地哈哈大笑起來,并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。

今天,雖然我的第一次煎蛋失敗了,但是我第二次的時候成功了。通過這件事情,我得到了一個啟示:做什么事情都不能碰到困難就退縮,應該與困難勇敢的搏斗。

  我成功了作文 篇26

天氣陰沉沉的,潮濕的空氣彌漫在屋子里,時不時也會響起幾道雷聲,像極了今天下午的場景。

“你到底在干什么!怎么下了這么多亂七八糟的棋子?”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫,也代表著圍棋聯(lián)賽我輸得一塌糊涂。

我心里回想著今天的場景,走出了房門,去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵,頹著雙肩,在院子里毫無目地的漫步著。這時,我突然發(fā)現,去年冬日里已經枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽,這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的環(huán)境中,絕處逢生地堅持下去,并且還長出了嫩芽,而我才遇了一點點的挫敗,就想放棄自己,真是比小樹還不如啊!”我仿佛一下子明白過來。我重拾信心,再次回到了棋盤前,將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。

我的思想翻滾,今天棋局上所下的錯誤該如何修正?該如何才能準確無誤躲避對方的陷阱?如何才能將對方打得落花流水?我?guī)еS多未解的謎團,翻開了《棋經。十三篇》,頓時感悟到了在棋盤戰(zhàn)爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙,參悟到了圍棋老師“寧輸數子,不輸一先”的話語,感受到了圍棋的智慧。

從此,在棋的世界中,我清晨中追逐著第一抹陽光;在黃昏中親吻著最后一抹夕陽;在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶涌澎湃。

學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理,品味了古人智慧的戰(zhàn)爭。 終于,在這次的圍棋聯(lián)賽中,我取得了第二名的成績,得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。

  我成功了作文 篇27

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到這熟悉的旋律時,我就會想起那次成功的經歷

在我10歲那年,媽媽送我一輛自行車,我開心地不得了,正好這天爺爺在家,我就嚷著讓他教我學自行車o

爺爺用他那粗大而有力的手拽著后面的車座,在爺爺的鼓勵下,我先用左腳踩住踏板,接著右腳一跨,緊貼右踏板,雙手緊握車把,眼睛正視前方o當時,我緊張極了,心“咚咚咚”直跳,生怕摔倒在地上o這時,爺爺好像看出我的心思,語重心長地對我說:“別怕,你能行!”聽了爺爺的鼓勵,我心里的那塊石頭也落了下來o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎,啊!頓時,我像飛了起來,真容易,再看看爺爺,只見他邁著大步,緊扶著車子,嘴里還喘著粗氣o正當我沉浸在騎車成功的快樂時,爺爺突然一放手,我控制不好方向,車頭晃來晃去,最后扶不住車子了,與大地來了一個親密的“擁抱”,摔得還真疼o我心里真不是滋味,真想放棄學自行車o這時,爺爺向我投來了鼓勵的眼神:“如果成功很容易,無需奮斗就能達到,如果成功不是需要積累,不需要努力攀登,那成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?”我站起身來,拍拍身上的灰塵,又一次握住車把,勇敢地跨了上去……在爺爺的悉心指點和我的不懈努力下,我終于學會了騎自行車o

騎著自行車的我,就像插上一雙翅膀的天使,飛翔著,我高興極了!成功的感覺真好!

  我成功了作文 篇28

記得我在10歲的時候,我非常喜愛跳繩,但是我的技術并不怎么好,我真不知道我是沒有好好努力呢?還是沒有跳繩的天分?這個問題在我腦子邊徘徊了好久,后來還是因為表哥的一句話才啟發(fā)了我。事情是這樣的。我有一個伙伴跳繩跳得很好,有一次我在跳的時候,他嘲笑我跳得不好,我很不舒服,決定和他來一個公平的比賽,比一分鐘誰跳的多。當然,我知道我的實力不如他,但是我一定要試一試。比賽開始了,我馬上用盡全力跳,拼命跳。

這時,我心想:我一定盡全力跳不能讓別人看不起……一分鐘過去了,我跳了88個,這個成績對我來說很理想,但是他卻跳了93個,這是我頭上仿佛下起了瓢潑大雨,我絕望了,垂頭喪氣地回了家,表哥看我的表情有點不太對勁,便走過來問:“你怎么了?”于是,我把事情的經過完整的對表哥說了。他聽了之后說:“雖然你輸了,但是你畢竟盡力了,不經歷風雨,怎么見彩虹?你都練了這么多天了,怎么能為了一次比賽就放棄呢!”并拍拍我的肩膀,“加油吧!,不能半途而廢。”聽這句話我感受頗深。于是,我夜以繼日地練習著跳繩。

過了好幾天,我又見到那個人,我又和他比了賽,我仍然盡力的跳著。當然,這次我很有信心,我非常相信我能戰(zhàn)勝它。過了一分鐘,我贏了——我跳了101個,他卻只跳了98個,我非常興奮,他不服氣地對我說:“我下次一定會贏的。”便生氣的離開了,我卻非常開心,我驕傲的對我自己說:“你很厲害!”我成功了!

  我成功了作文 篇29

每個人都有成功的時候,當然,我也不例外,可其中最令我難忘的是我小時候買玩具時成功的向售貨員還價。

記得我八歲那年,我迷上了一把新型玩具槍,我對他是日思夜想,連晚上做夢都喊玩具槍的名字。一次偶然的機會。媽媽答應給我買那把玩具槍,不過是我自己去買。

那天上午,我飛也似的沖到了玩具店。看到玩具架上我期待以久的玩具槍,心花怒放,對玩具槍愛不釋手。我沖過去,拿起玩具槍,跑到售貨員旁,問:“阿姨,這把玩具槍多少錢?”只見她冷冷的甩了一句:“三十元。”天哪!哪有這么貴的玩具,真是出乎我的意料。我笑容滿面的問:“阿姨,二十二塊行不行?”“不行。”阿姨搶著說。看她板著臉,我故意裝出一副滿不在乎的樣子,說:“就二十二塊,不肯我就到別處買,說不定比你這兒便宜。”阿姨瞟了我一眼,見我急著要走,連忙叫住我,像條變色龍似的改變了態(tài)度,說:“別走,咋們可以商量商量,二十五塊怎么樣?”我見她心軟了,心中暗暗高興,但臉上還保持著滿不在乎的樣子,聲音也提高了八度,說:“不行,就二十二塊,我只有這么多錢。”阿姨怕我又要走,只好客客氣氣硬著頭皮答應了。這下可把我樂壞了,我連聲稱贊阿姨:“阿姨和氣生財嘛!”

成功的滋味真爽,要不你也試試?

  我成功了作文 篇30

一個人的成功難免會有失敗,作為開端,要想成功就必須經過失敗的考驗才能取得成功!我就是經過多次失敗后才苦盡甘來,終于取得了成功!

那是上一學期發(fā)生的事。學校里搞語數聯(lián)賽,我也參加了。由于考試前的復習沒準備好,只拿到全年級第13名。當我拿到卷子時,只見兩張卷子上“祖國江山一片紅”。我想:怎么會這樣?居然會考砸了!一連幾天,我的情緒很低落。好朋友張婉秋發(fā)現了便走過來安慰我:“陽睿靜,這一次學校語數聯(lián)賽你沒考好,但是你不能一直這樣氣餒,你得化壓力為動力,區(qū)里不是還要競賽嗎,你再考好不就可以了嗎?”我心想:“張婉秋說得也沒錯啊,我在區(qū)里競賽中進10強,不也證明我的實力嗎?人不能打倒一次就趴下呀!我感激地以對她說:“謝謝你,讓我信心培增,有一個更高的目標。”

區(qū)里競賽前些日子,我認真地總結上半期的不足之處,便針對這些不足去努力。作文不行,便一天寫一篇,多寫多練,并讓老師幫我修改。皇天不負有心人,作文水平日漸提高。數學在鞏固以前的基礎上,舉一反三。有時為了一道奧數題,我整天想著它,茶不思,飯不想,泡在奧數書里尋找解題方法,直到弄懂為止。

機會是給有準備人的!區(qū)里比賽成績出來,我獲得了全區(qū)第三名的好成績。“我成功了,我戰(zhàn)勝了自己!”我在心里為自己歡呼。

不經歷風雨怎能見彩虹?失敗之后是成功。這就是我成功的經歷。

  我成功了作文 篇31

在我童年的美好時光里,我成功過許多次,我從而也總結出一句含義深刻的話:成功是你最大的財富,沒有成功的人是最貧窮的。在我成功的著本字典里,有一件成功的事給我印象很深,請聽我慢慢說來。

今天,空氣格外清新,因為我的爸爸媽媽都去上班了,我就可以隨心所欲了,可這么熱的天,玩的也不痛快,也不舒服呀!我琢磨著有沒有一個既涼爽、又有趣的游戲呢?我靈機一動,咦?對了,我何不如來一個閉氣游戲——學游泳的基本鍛煉方法,這樣不僅有趣、涼爽,而且還鍛煉了我的游泳基本本領,真是“一舉三得”。

我端來一盆了水、備用毛巾,為了讓游戲更刺激,我又拿來秒表,給我個人創(chuàng)造一次“吉尼斯個人紀錄”。第一次開始了,我大吸一口氣,眼睛一閉,腦袋伸進水里,天啦!不行啦!底氣用完了,一看秒表,才10秒03。好,這是我第一次紀錄,我必須要超過這個時間。第二次又開始了,打破紀錄的心聲使我的氣和水“打”起仗來,這不用說,肯定我方輸了。不行!我還要再來,俗話說:失敗乃是成功之母。我下一次說不定勝利了呢!我保持著平靜的心態(tài)又一次開始,心里默數著秒數,我數到11秒的時候,猛地抬起頭來,睜大眼睛一看,哇!竟然是10秒74,耶!我成功了,我打破了個人紀錄。

對了,我還要總結一句話:成功=50%的耐心+50%的汗水。要是自己成功一小步,會使世界成功一大步。

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