2023年中考英語高頻考點匯總
導讀：距離中考還有一段時間，對于中考中常考的這些知識點，不理解沒明白的要抓緊時間請教老師或同學，找相關題目練習。不能把該拿的分數丟掉。祝大家復習瞬息，考試更上一層樓!
1.stop to do sth. 和stop doing sth.
stop to do sth. 表示停止做其它事情而去做to do sth.所表示的事情，可以將to do sth.理解成stop的目的狀語：stop doing sth.表示不做doing sth.所表示的事情。
例如：Stop talking. Lets begin our class.said the teacher. 老師說：別說話了，讓我們開始上課。
We have kept doing our homework for a long time. Lets stop to listen to music. 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.have sth. done.(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了發。
My computer can not work now. I must have it repaired. 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
3.forget to do sth.和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth.)
forget to do sth.表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情：forget doing sth.表示忘記過去應該做的事情。
例如：Dont forget to do your homework.said the teacher before the class was over.
老師在下課前說：不要忘記做家庭作業。
Im sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon，Mr. Chen?said Li Ming.
李明說：對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?
4. 感官動詞后接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb. do sth.看見某人(經常)做某事 和see sb. doing sth.看見某人(正在)做某事
I often see him do exercise in the morning. 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park，I saw him drawing a picture there. 當我在公園散步的時候，我看見他正在那里畫畫。
5. 介詞后面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的詞組一定要記清：
prefer doing sth. to doing sth. 喜歡做不喜歡做
look forward to doing sth. 期待/盼望做某事
make a contribution to doing sth. 為做出貢獻
6. 在主動語態中，感官動詞(see，hear，feel，watch等)和使役動詞(make，have，let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to.
例如：The boss often made the workers work 10 hours a day.
The workers were made to work 10 hours a day.
She was heard to use strong language. 聽說她罵人了。
7.常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth?為什么不做某事?
It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(for sb.)+to do sth. 做某事(對某人來說)怎么樣。
8. 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A. 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃) boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩
B. 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特征，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特征;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interesting story. 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight. 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts. 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
導讀：距離中考還有一段時間，對于中考中常考的這些知識點，不理解沒明白的要抓緊時間請教老師或同學，找相關題目練習。不能把該拿的分數丟掉。祝大家復習瞬息，考試更上一層樓!
1.stop to do sth. 和stop doing sth.
stop to do sth. 表示停止做其它事情而去做to do sth.所表示的事情，可以將to do sth.理解成stop的目的狀語：stop doing sth.表示不做doing sth.所表示的事情。
例如：Stop talking. Lets begin our class.said the teacher. 老師說：別說話了，讓我們開始上課。
We have kept doing our homework for a long time. Lets stop to listen to music. 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.have sth. done.(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了發。
My computer can not work now. I must have it repaired. 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
3.forget to do sth.和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth.)
forget to do sth.表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情：forget doing sth.表示忘記過去應該做的事情。
例如：Dont forget to do your homework.said the teacher before the class was over.
老師在下課前說：不要忘記做家庭作業。
Im sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon，Mr. Chen?said Li Ming.
李明說：對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?
4. 感官動詞后接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb. do sth.看見某人(經常)做某事 和see sb. doing sth.看見某人(正在)做某事
I often see him do exercise in the morning. 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park，I saw him drawing a picture there. 當我在公園散步的時候，我看見他正在那里畫畫。
5. 介詞后面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的詞組一定要記清：
prefer doing sth. to doing sth. 喜歡做不喜歡做
look forward to doing sth. 期待/盼望做某事
make a contribution to doing sth. 為做出貢獻
6. 在主動語態中，感官動詞(see，hear，feel，watch等)和使役動詞(make，have，let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to.
例如：The boss often made the workers work 10 hours a day.
The workers were made to work 10 hours a day.
She was heard to use strong language. 聽說她罵人了。
7.常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth?為什么不做某事?
It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(for sb.)+to do sth. 做某事(對某人來說)怎么樣。
8. 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A. 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃) boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩
B. 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特征，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特征;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interesting story. 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight. 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts. 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
