SAT詞匯復(fù)習(xí)是SAT考試中很基礎(chǔ)、很重要，但也不是很容易的一件事。另外方法不對(duì)，也對(duì)詞匯的擴(kuò)充是不利的的。下面就介紹了詞匯復(fù)習(xí)中容易走的彎路。

　　每當(dāng)遇到一個(gè)新單詞的時(shí)候，很多的同學(xué)，尤其是較用功的同學(xué)，往往會(huì)采用一種 抄寫(xiě)自虐 的方法，這種方法在實(shí)際操作中不僅耽誤時(shí)間和精力，更重要的是這種做法沒(méi)有明顯的實(shí)際效果。大家可以聯(lián)想我們的漢字，如果一個(gè)漢字，你看五分鐘后這個(gè)漢字連讀音都想不起來(lái)了。英語(yǔ)單詞也是一樣，一個(gè)單詞抄寫(xiě)一百遍和抄五遍的效果基本上是相同的，一定遍數(shù)之后，只是在做簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)而已。

　　另外，這種做法，在應(yīng)試的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種后果：這個(gè)單詞很熟悉，很肯定我原來(lái)抄過(guò)這個(gè)單詞，但是單詞是什么意思就是想不起來(lái)了。

　　囫圇吞棗

　　很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候只滿足于掌握好這個(gè)單詞簡(jiǎn)單的中文意思就可以了，對(duì)于這個(gè)單詞的具體用法以及短語(yǔ)搭配并不去重視。這種做法叫做背單詞的 囫圇吞棗 。在應(yīng)試的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種后果：閱讀中的一段話所有的單詞都認(rèn)識(shí)，但是就是不知道這段話說(shuō)什么意思。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子， look out 這樣一個(gè)短語(yǔ)，很多同學(xué)望文生義把它想成 向外看 的意思，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)短語(yǔ)中的兩個(gè)單詞大家都認(rèn)識(shí)，但是具體意思絕對(duì)不是向外看 ，而是小心 。

　　以上就是SAT詞匯復(fù)習(xí)的兩條彎路。希望同學(xué)們?cè)赟AT詞匯復(fù)習(xí)的過(guò)程中能夠避免這兩大誤區(qū)，端正態(tài)度采用循序漸進(jìn)的方法才能夠逐步突破SAT詞匯難關(guān)。

　　SAT詞匯復(fù)習(xí)是SAT考試中很基礎(chǔ)、很重要，但也不是很容易的一件事。另外方法不對(duì)，也對(duì)詞匯的擴(kuò)充是不利的的。下面就介紹了詞匯復(fù)習(xí)中容易走的彎路。

　　每當(dāng)遇到一個(gè)新單詞的時(shí)候，很多的同學(xué)，尤其是較用功的同學(xué)，往往會(huì)采用一種 抄寫(xiě)自虐 的方法，這種方法在實(shí)際操作中不僅耽誤時(shí)間和精力，更重要的是這種做法沒(méi)有明顯的實(shí)際效果。大家可以聯(lián)想我們的漢字，如果一個(gè)漢字，你看五分鐘后這個(gè)漢字連讀音都想不起來(lái)了。英語(yǔ)單詞也是一樣，一個(gè)單詞抄寫(xiě)一百遍和抄五遍的效果基本上是相同的，一定遍數(shù)之后，只是在做簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)而已。

　　另外，這種做法，在應(yīng)試的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種后果：這個(gè)單詞很熟悉，很肯定我原來(lái)抄過(guò)這個(gè)單詞，但是單詞是什么意思就是想不起來(lái)了。

　　囫圇吞棗

　　很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候只滿足于掌握好這個(gè)單詞簡(jiǎn)單的中文意思就可以了，對(duì)于這個(gè)單詞的具體用法以及短語(yǔ)搭配并不去重視。這種做法叫做背單詞的 囫圇吞棗 。在應(yīng)試的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種后果：閱讀中的一段話所有的單詞都認(rèn)識(shí)，但是就是不知道這段話說(shuō)什么意思。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子， look out 這樣一個(gè)短語(yǔ)，很多同學(xué)望文生義把它想成 向外看 的意思，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)短語(yǔ)中的兩個(gè)單詞大家都認(rèn)識(shí)，但是具體意思絕對(duì)不是向外看 ，而是小心 。

　　以上就是SAT詞匯復(fù)習(xí)的兩條彎路。希望同學(xué)們?cè)赟AT詞匯復(fù)習(xí)的過(guò)程中能夠避免這兩大誤區(qū)，端正態(tài)度采用循序漸進(jìn)的方法才能夠逐步突破SAT詞匯難關(guān)。