如何做好中考聽力題A
如何做好中考聽力題
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如何做好中考聽力題
1.聽懂錄音材料中的重要單詞,詞組和句子;
2.聽懂并辨別說話人的身份,情景,理解說話人所表達的主要意思;
3.聽懂錄音材料中的基本事實及重要細(xì)節(jié),并能據(jù)此作出分析.推理.判斷.
1.語音困難
一是學(xué)生本人發(fā)音不準(zhǔn),特別是音相近的詞,如 house--horse,much--March,hear--hair, sheep--ship,food---foot, mouth--mouse,quite--quiet,bed--bad,present--parent--peasant, box--books,等.
再就是語速的變化所引起的一系列的問題、語速慢，聽力材料與學(xué)生程度相當(dāng)，能聽懂。但語速快，聽力材料低于學(xué)生的水平，也聽不懂。這是由于平時學(xué)生對于連讀，失去爆破、重讀與弱讀等缺少訓(xùn)練，因此對有些語音材料聽不懂。
2.內(nèi)容上的困難
學(xué)生不是將注意力集中到最關(guān)鍵的部分.而是在一些虛詞上或無關(guān)緊要的詞上過多停留，影響對全文的理解。
3.心理上的障礙
這是聽力測試中至關(guān)重要的問題。由于過于緊張，本來能聽懂的也聽不懂了。
（一）選擇單詞（聽力材料是單詞或句子，要求聽辨單詞的題型）
1.聽辨單詞.
具體做法：(1) 看完題目，再聽錄音；(2) 果斷選擇，爭取時間。
例1. 聽單詞,在每小題給出的四個單詞中,選出你聽到的那個單詞。
(1)A.teach B.touch C.lunch D.catch
(2)A.thin B.thing C.thick D.thank
(3)A.free B.tree C.three D.green
2聽句子，選單詞（包括時間或數(shù)字）
具體做法:是把每題所提供的A. B. C. D.四個選擇項瀏覽一遍，注意這些選擇項中哪些部分的讀音相同，哪些部分的讀音需要辨別。
例2：Mr Green usually leaves his office ____
A.at 5:10 B.at 5:50 C.at 4:50
例3.Why don't you look up the word___in the dictionary?
A.rock B.lock C.knock
例4.In one day,people have to find food for over___new babies.
A.250,000 B.25,000 C.2,500,000
（二）選擇句子（聽力材料是句子，要求理解句義的題型 ）
1、聽辨句義
具體做法：
（1）要求學(xué)生具有一種意思，多種方法表達的能力；
（2）快速閱讀并理解；
（3）采用排除法，選出答案。
例1：聽句子，在每小題給出的四個句子中，找出與你聽到的句子意思相同或相近的句子：
A.My mother usually walks to the hospital.
B.My mother usually goes to the hospital by bus.
C.My mother never goes to the hospital on foot.
2、聽句子回答問題
例2：聽句子及問題，在每小題給出的四個答案中選出正確答案
A.Not very good at the moment.
B.Nanjing is the capital of Jiangsu Province.
C.Nanjing is not very far from here.
D.I want to know whether it's a large city or not.
例3：
A:From North America.
B.From the United States of America.
C.From South America.
D.From New York
(三)選擇句子及短語(聽力材料是對話的題型)
具體做法：（1）根據(jù)選項，預(yù)測所聽內(nèi)容及問題（2）邊聽錄音,邊記錄,及時調(diào)整并核對.
例1:根據(jù)你所聽到的對話及問題,選擇正確答案:
A:10:00 B:10:10 C:10:20 D:10:30
例2.
A:Help him to use the phone.
B:Use the phone on the table.
C:Help herself to some food.
D:Bring some food on the table.
(四)短文問題及填空(聽力材料是短文的題型)
聽短文,回答問題.
A：
(1) When did the story happen?
A.Two weeks before Christmas.
B.Two weeks after Christmas.
C.On Christmas Eve.
D.At Christmas.
(2)Whom did Mrs. Smith want to send the Christmas cards to?
A.One of her friends.
B.One of her husband's friends.
C.Her friends and her husband's friends.
D.Her son and her daughter.
(3)What did Mrs
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1.聽懂錄音材料中的重要單詞,詞組和句子;
2.聽懂并辨別說話人的身份,情景,理解說話人所表達的主要意思;
3.聽懂錄音材料中的基本事實及重要細(xì)節(jié),并能據(jù)此作出分析.推理.判斷.
1.語音困難
一是學(xué)生本人發(fā)音不準(zhǔn),特別是音相近的詞,如 house--horse,much--March,hear--hair, sheep--ship,food---foot, mouth--mouse,quite--quiet,bed--bad,present--parent--peasant, box--books,等.
再就是語速的變化所引起的一系列的問題、語速慢，聽力材料與學(xué)生程度相當(dāng)，能聽懂。但語速快，聽力材料低于學(xué)生的水平，也聽不懂。這是由于平時學(xué)生對于連讀，失去爆破、重讀與弱讀等缺少訓(xùn)練，因此對有些語音材料聽不懂。
2.內(nèi)容上的困難
學(xué)生不是將注意力集中到最關(guān)鍵的部分.而是在一些虛詞上或無關(guān)緊要的詞上過多停留，影響對全文的理解。
3.心理上的障礙
這是聽力測試中至關(guān)重要的問題。由于過于緊張，本來能聽懂的也聽不懂了。
（一）選擇單詞（聽力材料是單詞或句子，要求聽辨單詞的題型）
1.聽辨單詞.
具體做法：(1) 看完題目，再聽錄音；(2) 果斷選擇，爭取時間。
例1. 聽單詞,在每小題給出的四個單詞中,選出你聽到的那個單詞。
(1)A.teach B.touch C.lunch D.catch
(2)A.thin B.thing C.thick D.thank
(3)A.free B.tree C.three D.green
2聽句子，選單詞（包括時間或數(shù)字）
具體做法:是把每題所提供的A. B. C. D.四個選擇項瀏覽一遍，注意這些選擇項中哪些部分的讀音相同，哪些部分的讀音需要辨別。
例2：Mr Green usually leaves his office ____
A.at 5:10 B.at 5:50 C.at 4:50
例3.Why don't you look up the word___in the dictionary?
A.rock B.lock C.knock
例4.In one day,people have to find food for over___new babies.
A.250,000 B.25,000 C.2,500,000
（二）選擇句子（聽力材料是句子，要求理解句義的題型 ）
1、聽辨句義
具體做法：
（1）要求學(xué)生具有一種意思，多種方法表達的能力；
（2）快速閱讀并理解；
（3）采用排除法，選出答案。
例1：聽句子，在每小題給出的四個句子中，找出與你聽到的句子意思相同或相近的句子：
A.My mother usually walks to the hospital.
B.My mother usually goes to the hospital by bus.
C.My mother never goes to the hospital on foot.
2、聽句子回答問題
例2：聽句子及問題，在每小題給出的四個答案中選出正確答案
A.Not very good at the moment.
B.Nanjing is the capital of Jiangsu Province.
C.Nanjing is not very far from here.
D.I want to know whether it's a large city or not.
例3：
A:From North America.
B.From the United States of America.
C.From South America.
D.From New York
(三)選擇句子及短語(聽力材料是對話的題型)
具體做法：（1）根據(jù)選項，預(yù)測所聽內(nèi)容及問題（2）邊聽錄音,邊記錄,及時調(diào)整并核對.
例1:根據(jù)你所聽到的對話及問題,選擇正確答案:
A:10:00 B:10:10 C:10:20 D:10:30
例2.
A:Help him to use the phone.
B:Use the phone on the table.
C:Help herself to some food.
D:Bring some food on the table.
(四)短文問題及填空(聽力材料是短文的題型)
聽短文,回答問題.
A：
(1) When did the story happen?
A.Two weeks before Christmas.
B.Two weeks after Christmas.
C.On Christmas Eve.
D.At Christmas.
(2)Whom did Mrs. Smith want to send the Christmas cards to?
A.One of her friends.
B.One of her husband's friends.
C.Her friends and her husband's friends.
D.Her son and her daughter.
(3)What did Mrs
