There is no doubt that...毫無(wú)疑問(wèn)…… There is no need (for sb.) to do sth.(某人)做某事沒(méi)有必要 There is (no) difficulty/trouble in doing/ with sth.做某事(沒(méi))有困難 There is (no) possibility of (doing) sth./that...(做)某事(沒(méi))有可能性 ? There have been many great changes in our country since

　　then.自從那時(shí)起我國(guó)發(fā)生了很多大的變化。 ? There stands a temple on the hill.山上有座廟。 ? There is a knife and two pens in his pocket.他的口袋里有一 把小刀和兩支鋼筆。 5．反意疑問(wèn)句。 反意疑問(wèn)句由兩部分構(gòu)成，即：陳述部分＋疑問(wèn)部分。陳述部分是肯定句時(shí)，疑問(wèn)部分用否定形式，否定形式必須縮寫；陳述部分是否定句時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定形式，即“前肯定，后否定；前否定，后肯定”。疑問(wèn)部分的主語(yǔ)必須用代詞。陳述部分和后面的疑問(wèn)部分的主語(yǔ)以及謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)要保持一致。 (1) 一般情況下，其疑問(wèn)部分應(yīng)和主句保持一致。但如果主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是think，believe，suppose，expect，imagine，guess等，且主句主語(yǔ)為第一人稱時(shí)，其疑問(wèn)部分的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)與賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)保持一致。 (2) 祈使句的反意疑問(wèn)句 ①肯定的祈使句，will you/won’t you? ②否定的祈使句，will you? ③Let’s...，shall we? ④Let us...，will you? ? I told them not everybody could run as fast as you did，didn’t I? 我告訴他們并非每個(gè)人都能像你一樣跑得那么 快，是不是？ There is little doubt in your mind that he is innocent，is there? 毫無(wú)疑問(wèn)，你認(rèn)為他是無(wú)辜的。難道不是嗎？ (3)當(dāng)陳述部分為否定式，反意疑問(wèn)部分為肯定式時(shí)，其回答往往與漢語(yǔ)不一致，要特別注意！ ?—Tom doesn’t know it，does he? 湯姆不知道這事，對(duì)吧？ —No，he doesn’t./Yes，he does. 對(duì)，他不知道。/不，他知道。 易錯(cuò)警示 陳述部分含有must的反意疑問(wèn)句。（1）must作“必須”講 時(shí)，其反意疑問(wèn)部分用needn’t；當(dāng)含有mustn’t 時(shí)，其反 意疑問(wèn)部分用must/may。（2）當(dāng)must 表示推測(cè)，作“一 定”講時(shí)，把推測(cè)的句子變成一個(gè)表事實(shí)的陳述句，然后根據(jù)陳述句變反意疑問(wèn)句。 ? The work must have been finished yesterday，wasn’t it？ →The work was finished yesterday，wasn’t it？ [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考北京卷改編)If ____________ (accept)for the job，you’ll be informed soon. 解析：句意：如果錄用你了，我們將很快通知你。本句條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)you，與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞accepted。 accepted 2．(2024·高考重慶卷改編)—I spent two weeks in London last summer. —Then you must have visited the British Museum during your stay，____________ you? 解析：句意：——去年夏天，我在倫敦度過(guò)了兩個(gè)星期。——那么，在此期間你肯定參觀了英國(guó)博物館，是不是？must have done結(jié)構(gòu)在句中表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè)，當(dāng)句末有反意疑問(wèn)的語(yǔ)氣時(shí)，可分為兩種情況： (1)句中沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為“haven’t/hasn’t...”；(2)句中有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為 “didn’t...？”。根據(jù)題干中的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)last summer以及during your stay可知，反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)應(yīng)用第二種情況。 didn’t Ⅱ.單句改錯(cuò) (2024·高考湖南卷改編)Always to keep in mind that your main task is to get this company running smoothly. _____________________________________________________ 解析：句意：一直要記住：你的主要任務(wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知本句為祈使句。祈使句一般以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，故用keep。 去掉第一個(gè)to 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 十、特殊句式 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) [命題分析] 特殊句式為高中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語(yǔ)法，在近兩年的新課標(biāo)全國(guó)卷中，雖然在語(yǔ)法填空題和短文改錯(cuò)題中對(duì)于特殊句式的考查很少，但強(qiáng)調(diào)句型、倒裝句、主謂一致、There be 句型、感嘆句、祈使句等均為高中教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。其中主謂一致是考查的重點(diǎn)，具體掌握并列主語(yǔ)的主謂一致，數(shù)詞、量詞及某些名詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致，從句中的主謂一致等。除此之外，倒裝句是高考書面表達(dá)的得分點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)句的it和that是考查重點(diǎn)；there be句型主要考查主謂一致；感嘆句主要考查what和how的選取。所以在高考備考中，該部分內(nèi)容仍需要重點(diǎn)掌握，以便有充分的能力應(yīng)對(duì)高考。 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 倒 裝 句 完全倒裝 (謂語(yǔ)動(dòng)詞完全置于主語(yǔ)之前) 表示地點(diǎn)、時(shí)間或方位的副詞或介詞短語(yǔ)here，there，now，then，up，down，away，off，in，out，in the room，on the wall等置于句首，且主語(yǔ)為名詞時(shí)。 部分倒裝 [只把謂語(yǔ)的一部分(助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)置于主語(yǔ)之前] 否定副詞(never，neither，nor，hardly，little，seldom，rarely等)或表示否定意義的介詞短語(yǔ)(at no time，by no means，on no condition，in no case等)置于句首時(shí)。 only修飾介詞短語(yǔ)、副詞或狀語(yǔ)從句，且置于句首時(shí)。 so/neither＋ 助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ) 意為“……也是如此/也不……”。 在not only...but (also)．..句型中，若not only置于句首時(shí)，需將not only所在的句子部分倒裝，but (also)引導(dǎo)的句子不倒裝。 部分倒裝 [只把謂語(yǔ)的一部分(助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)置于主語(yǔ)之前] not until...置于句首時(shí)，until從句不倒裝，主句需部分倒裝。 so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修飾的成分置于句首時(shí)，主句用部分倒裝，that從句不倒裝。 ?(2024·高考湖南卷)Only after talking to two students did I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals.在和兩個(gè)學(xué)生交談之后我才意識(shí)到擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)是達(dá)到目標(biāo)的最大因素之一。 ?(2024·高考全國(guó)大綱卷)Not only do the nurses want a pay increase，they want reduced hours as well.護(hù)士們不僅要求提高工資，還要求縮短工作時(shí)間。 ? No sooner had Mo Yan stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.莫言一登上舞臺(tái)，觀眾就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 ? Not until he went through real hardship did he realize the love we have for our families is important.直到他經(jīng)歷了真正的困難，他才意識(shí)到我們對(duì)家人的愛(ài)的重要性。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)Only when you can find peace in your heart ____________ you keep good relationships with others. 解析：句意：唯有找到內(nèi)心的寧?kù)o，方能維持人際關(guān)系的和諧。“Only＋狀語(yǔ)從句”置于句首時(shí)，主句應(yīng)部分倒裝；從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)，故填will。 will 2．Not once ____________ it occur to Michael that he could one day become a top student in his class. 解析：句意：Michael從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有一天自己會(huì)成為他班上的尖子生之一。否定詞not置于句首，所以此處用部分倒裝。根據(jù)could可知主句應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，故填did。 did Ⅱ.單句改錯(cuò) In front of our house lie a river where we used to swim. ____________________________________________________ 解析：句意：我們的房前有一條河，我們過(guò)去常常在里面游泳。表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí)，主句要完全倒裝，即把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前，故本句的主語(yǔ)為a river，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。 lie—lies 強(qiáng) 調(diào) 句 強(qiáng) 調(diào) 句 強(qiáng)調(diào) 謂語(yǔ) 動(dòng)詞 陳述句式：It is/was...that/who... 一般疑問(wèn)句：Is/Was ＋it＋...that/who...？ 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞＋is/was＋ it＋ that/who...？ “not...until...”的強(qiáng)調(diào)句：It is/was not until...that...(注意時(shí)態(tài)) do/does/did＋動(dòng)詞原形(只用于肯定句，并且只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)) ?(2024·高考湖南卷)It’s not doing the things we like，but liking the things we have to do that makes life happy.讓生活愉快的不是做我們喜歡的事情，而是喜歡那些我們不得不做的事情。 ? Was it on a lonely island that he was saved one month after the boat went down？他是不是在船沉了一個(gè)月之后在一個(gè)荒島上被人救出來(lái)的？ ? It was not until near the end of the letter that she mentioned her own plan.直到將近信的結(jié)尾她才提及了自己的計(jì)劃。 易錯(cuò)警示 強(qiáng)調(diào)句型可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等，但不能強(qiáng)調(diào)謂 語(yǔ)。所強(qiáng)調(diào)的成分可以是單詞、短語(yǔ)，也可以是從句，但結(jié)構(gòu)必須完整。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)且主語(yǔ)為人時(shí)可用who或that，強(qiáng)調(diào)其他內(nèi)容時(shí)只能用that。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)It was when we were returning home ____________ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 解析：句意：是我們快要回家的時(shí)候，我才意識(shí)到了幫助有困難的人感覺(jué)多么美妙！強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為“It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋剩余部分．”。若將It is/was與that/who去掉，句子成分仍然完整，那么該句就是強(qiáng)調(diào)句。經(jīng)判斷，When we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.句子成分完整，由此可以斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，空格處應(yīng)填that。 that 2．(2024·高考四川卷改編)Was it because Jack came late for school ____________ Mr.Smith got angry? 解析：句意：史密斯先生生氣是因?yàn)榻芸松蠈W(xué)遲到嗎？將Was it以及設(shè)空處去掉，并將句子改為陳述語(yǔ)氣，題干則變成Mr.Smith got angry because Jack came late for school.句子完整，可判斷為強(qiáng)調(diào)句，故填that。 that Ⅱ.單句改錯(cuò) (2024·高考福建卷改編)It was the culture，rather than the language，which made it hard for him to adapt to the new environment abroad. ___________________________________________________ 解析：句意：是文化而不是語(yǔ)言使他很難適應(yīng)國(guó)外的新環(huán)境。根據(jù)強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)“It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋其 他”可以判斷本句為強(qiáng)調(diào)句，該題強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)the culture，其 中rather than the language為插入語(yǔ)，是迷惑部分，故把which改為that。 which—that 1．由or，nor，either...or...，neither...nor...，not only...but also...，not...but...等連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)常和它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。 ? Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么是你或者你的一名學(xué)生應(yīng)該出席明天的會(huì)議。 主 謂 一 致 2．如果主語(yǔ)后面帶有as well as，with，along with，together with，rather than，but，except，besides，including，in addition to，in common with等加其他名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語(yǔ)保持一致。 ? Mr.Smith，together with his wife and daughters，is going to visit Beijing this summer.史密斯先生和他的妻子、女兒們今年夏天將要一起參觀北京。 3．“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/the rest/ the majority ＋of＋名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)一般取決于of后名詞的數(shù)以及其所表示的意義。 ? Only 60 percent of the work was done yesterday.昨天僅完成了60%的工作。 ? About one third of the books are worth reading.這些書中大約有三分之一值得一讀。 4．表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，通常當(dāng)做整體看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ? Twenty years is a long time in one’s life.二十年在人的一生中是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。 ? 20，000 dollars is not a small sum of money.兩萬(wàn)美元不是一筆小數(shù)目。 5．非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)。 ? To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣。 ? What he has said leaves much for us to think about.他說(shuō)的話發(fā)人深省。 [即時(shí)訓(xùn)練]

　　單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)It is important to remember that success ____________(be) a sum of small efforts made each day and often ____________(take) years to achieve. 解析：句意：成功是將每天一小點(diǎn)努力積累起來(lái)，是需要多年的努力去達(dá)到，記住這些很重要。that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是單數(shù)名詞success，兩個(gè)空是并列的謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞都需用單數(shù)形式。 is takes 2．(2024·高考湖南卷改編)All we need ____________ (be)a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year. 解析：句意：我們所需要的就是一小塊地而已，在那里我們可以在整個(gè)作物生長(zhǎng)期內(nèi)栽種各種各樣的果樹(shù)。句子主語(yǔ)是不定代詞all，指我們所需的所有東西，看做整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，故填is。 is 3．Britain in common with many other industrialized countries _______________ (experience) major changes over the last 100 years. 解析：句意：與其他工業(yè)化國(guó)家一樣，英國(guó)在過(guò)去100年里經(jīng)歷了重大的變化。 in common with意為“和……一樣”，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)跟前面的主語(yǔ)保持一致。 has experienced 1．省略。 (1)狀語(yǔ)從句的省略：當(dāng)時(shí)間、條件、讓步、方式等狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致或從句的主語(yǔ)是it且從句中含be動(dòng)詞時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，構(gòu)成下列結(jié) 構(gòu)：連詞＋形容詞/介詞短語(yǔ)/現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/不定式。 ?(2024·高考湖南卷) Children，when accompanied by their parents，are allowed to enter the stadium.當(dāng)孩子有父母親陪伴的時(shí)候，他們是被允許進(jìn)入體育館的。 ? Although small，the company has about 1，000 buyers in over 30 countries.這家公司雖然小，但它在30多個(gè)國(guó)家有大約 1 000個(gè)客戶。 其 他 特 殊 句 式 (2)不定式的省略 ①在一定的上下文中，為了避免重復(fù)，可以省去不定式中和前面句子中相同的動(dòng)詞(短語(yǔ))，只保留不定式符號(hào)to。否定形式的省略用not to。但如果省略的不定式結(jié)構(gòu)中含有be， have，have been，通常保留這些詞。 ②感官動(dòng)詞(see，look at，notice，watch，observe，listen，hear，feel 等)和使役動(dòng)詞(make，have，let 等)后帶不定式作賓補(bǔ)時(shí)要省略to；但不定式在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作主補(bǔ)時(shí)不省略 to。 ③but用作介詞，意為“除……之外”時(shí)，前面有實(shí)義動(dòng)詞do， 后接不定式時(shí)，要省略to；但前面沒(méi)有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí)，后接的不定式不省略 to。 ④help后接不定式作賓語(yǔ)或賓補(bǔ)時(shí)，可省略 to，也可不省 略。 ? The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police not to.這個(gè)司機(jī)想把車停靠在路邊，但警察叫他別那樣做。 ? If he takes on this work，he will have no choice but to meet an even greater challenge.如果他接受了這份工作，除了迎接更大的挑戰(zhàn)之外他別無(wú)選擇。 ? They did nothing but watch TV last night.他們昨晚除了看電視什么都沒(méi)做。 2．感嘆句。 感嘆句常用來(lái)表示驚嘆、贊美、喜悅等語(yǔ)氣。常見(jiàn)句型： (1)What＋ a/an＋ 形容詞＋單數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！＝ How＋形容詞＋a/an＋ 單詞名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ (2)What＋(形容詞)＋不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！

　　(3)How＋形容詞/副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ (4)How＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ ? What a strange plant(＝How strange a plant)! I’ve never seen it before.這種植物真奇怪！我以前從未見(jiàn)過(guò)。 ? The shocking news made me realize what terrible problems we would face.這個(gè)驚人的消息使我意識(shí)到我們將面臨多么嚴(yán)重的問(wèn)題。 3．祈使句。 祈使句常用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、禁止、建議、警告、勸告等。 祈使句的主語(yǔ)一般是第二人稱you，但往往省略。祈使句的否定形式一般在動(dòng)詞原形前加don’t，也可用副詞never構(gòu)成。祈 使句的強(qiáng)調(diào)形式可以在句首加do。祈使句的常見(jiàn)句型： (1)祈使句＋and＋簡(jiǎn)單句 “如果……就……” (2)祈使句＋or/otherwise＋ 簡(jiǎn)單句 “……否則……” (3)名詞詞組(多含有more，another)＋and＋簡(jiǎn)單句 “如果再……就……” ?(2024·高考大綱全國(guó)卷)Call me tomorrow and I’ll let you know the lab result.明天給我打電話，我會(huì)讓你知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。 ? One more day，and I’ll get everything ready.再多給我一天， 我就會(huì)把任何事情準(zhǔn)備好。 4．there be 句型。 (1)there be 句型中的be可以有不同的時(shí)態(tài)，可以和助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用。并且be有時(shí)可用 live，remain，stand，lie，exist，seem to be，appear to be，happen to be，used to be等替換。 (2)there be句型中如果主語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名稱或代詞構(gòu)成，則系動(dòng)詞be的單復(fù)數(shù)和離它最近的主語(yǔ)保持一致。 (3)there be句型的常用句型： There is no point/sense (in) doing sth.做某事沒(méi)有意義 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)

　　There is no doubt that...毫無(wú)疑問(wèn)…… There is no need (for sb.) to do sth.(某人)做某事沒(méi)有必要 There is (no) difficulty/trouble in doing/ with sth.做某事(沒(méi))有困難 There is (no) possibility of (doing) sth./that...(做)某事(沒(méi))有可能性 ? There have been many great changes in our country since

　　then.自從那時(shí)起我國(guó)發(fā)生了很多大的變化。 ? There stands a temple on the hill.山上有座廟。 ? There is a knife and two pens in his pocket.他的口袋里有一 把小刀和兩支鋼筆。 5．反意疑問(wèn)句。 反意疑問(wèn)句由兩部分構(gòu)成，即：陳述部分＋疑問(wèn)部分。陳述部分是肯定句時(shí)，疑問(wèn)部分用否定形式，否定形式必須縮寫；陳述部分是否定句時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定形式，即“前肯定，后否定；前否定，后肯定”。疑問(wèn)部分的主語(yǔ)必須用代詞。陳述部分和后面的疑問(wèn)部分的主語(yǔ)以及謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)要保持一致。 (1) 一般情況下，其疑問(wèn)部分應(yīng)和主句保持一致。但如果主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是think，believe，suppose，expect，imagine，guess等，且主句主語(yǔ)為第一人稱時(shí)，其疑問(wèn)部分的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)與賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)保持一致。 (2) 祈使句的反意疑問(wèn)句 ①肯定的祈使句，will you/won’t you? ②否定的祈使句，will you? ③Let’s...，shall we? ④Let us...，will you? ? I told them not everybody could run as fast as you did，didn’t I? 我告訴他們并非每個(gè)人都能像你一樣跑得那么 快，是不是？ There is little doubt in your mind that he is innocent，is there? 毫無(wú)疑問(wèn)，你認(rèn)為他是無(wú)辜的。難道不是嗎？ (3)當(dāng)陳述部分為否定式，反意疑問(wèn)部分為肯定式時(shí)，其回答往往與漢語(yǔ)不一致，要特別注意！ ?—Tom doesn’t know it，does he? 湯姆不知道這事，對(duì)吧？ —No，he doesn’t./Yes，he does. 對(duì)，他不知道。/不，他知道。 易錯(cuò)警示 陳述部分含有must的反意疑問(wèn)句。（1）must作“必須”講 時(shí)，其反意疑問(wèn)部分用needn’t；當(dāng)含有mustn’t 時(shí)，其反 意疑問(wèn)部分用must/may。（2）當(dāng)must 表示推測(cè)，作“一 定”講時(shí)，把推測(cè)的句子變成一個(gè)表事實(shí)的陳述句，然后根據(jù)陳述句變反意疑問(wèn)句。 ? The work must have been finished yesterday，wasn’t it？ →The work was finished yesterday，wasn’t it？ [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考北京卷改編)If ____________ (accept)for the job，you’ll be informed soon. 解析：句意：如果錄用你了，我們將很快通知你。本句條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)you，與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞accepted。 accepted 2．(2024·高考重慶卷改編)—I spent two weeks in London last summer. —Then you must have visited the British Museum during your stay，____________ you? 解析：句意：——去年夏天，我在倫敦度過(guò)了兩個(gè)星期。——那么，在此期間你肯定參觀了英國(guó)博物館，是不是？must have done結(jié)構(gòu)在句中表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè)，當(dāng)句末有反意疑問(wèn)的語(yǔ)氣時(shí)，可分為兩種情況： (1)句中沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為“haven’t/hasn’t...”；(2)句中有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為 “didn’t...？”。根據(jù)題干中的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)last summer以及during your stay可知，反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)應(yīng)用第二種情況。 didn’t Ⅱ.單句改錯(cuò) (2024·高考湖南卷改編)Always to keep in mind that your main task is to get this company running smoothly. _____________________________________________________ 解析：句意：一直要記住：你的主要任務(wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知本句為祈使句。祈使句一般以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，故用keep。 去掉第一個(gè)to 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 十、特殊句式 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) [命題分析] 特殊句式為高中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語(yǔ)法，在近兩年的新課標(biāo)全國(guó)卷中，雖然在語(yǔ)法填空題和短文改錯(cuò)題中對(duì)于特殊句式的考查很少，但強(qiáng)調(diào)句型、倒裝句、主謂一致、There be 句型、感嘆句、祈使句等均為高中教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。其中主謂一致是考查的重點(diǎn)，具體掌握并列主語(yǔ)的主謂一致，數(shù)詞、量詞及某些名詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致，從句中的主謂一致等。除此之外，倒裝句是高考書面表達(dá)的得分點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)句的it和that是考查重點(diǎn)；there be句型主要考查主謂一致；感嘆句主要考查what和how的選取。所以在高考備考中，該部分內(nèi)容仍需要重點(diǎn)掌握，以便有充分的能力應(yīng)對(duì)高考。 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 倒 裝 句 完全倒裝 (謂語(yǔ)動(dòng)詞完全置于主語(yǔ)之前) 表示地點(diǎn)、時(shí)間或方位的副詞或介詞短語(yǔ)here，there，now，then，up，down，away，off，in，out，in the room，on the wall等置于句首，且主語(yǔ)為名詞時(shí)。 部分倒裝 [只把謂語(yǔ)的一部分(助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)置于主語(yǔ)之前] 否定副詞(never，neither，nor，hardly，little，seldom，rarely等)或表示否定意義的介詞短語(yǔ)(at no time，by no means，on no condition，in no case等)置于句首時(shí)。 only修飾介詞短語(yǔ)、副詞或狀語(yǔ)從句，且置于句首時(shí)。 so/neither＋ 助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ) 意為“……也是如此/也不……”。 在not only...but (also)．..句型中，若not only置于句首時(shí)，需將not only所在的句子部分倒裝，but (also)引導(dǎo)的句子不倒裝。 部分倒裝 [只把謂語(yǔ)的一部分(助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)置于主語(yǔ)之前] not until...置于句首時(shí)，until從句不倒裝，主句需部分倒裝。 so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修飾的成分置于句首時(shí)，主句用部分倒裝，that從句不倒裝。 ?(2024·高考湖南卷)Only after talking to two students did I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals.在和兩個(gè)學(xué)生交談之后我才意識(shí)到擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)是達(dá)到目標(biāo)的最大因素之一。 ?(2024·高考全國(guó)大綱卷)Not only do the nurses want a pay increase，they want reduced hours as well.護(hù)士們不僅要求提高工資，還要求縮短工作時(shí)間。 ? No sooner had Mo Yan stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.莫言一登上舞臺(tái)，觀眾就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 ? Not until he went through real hardship did he realize the love we have for our families is important.直到他經(jīng)歷了真正的困難，他才意識(shí)到我們對(duì)家人的愛(ài)的重要性。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)Only when you can find peace in your heart ____________ you keep good relationships with others. 解析：句意：唯有找到內(nèi)心的寧?kù)o，方能維持人際關(guān)系的和諧。“Only＋狀語(yǔ)從句”置于句首時(shí)，主句應(yīng)部分倒裝；從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)，故填will。 will 2．Not once ____________ it occur to Michael that he could one day become a top student in his class. 解析：句意：Michael從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有一天自己會(huì)成為他班上的尖子生之一。否定詞not置于句首，所以此處用部分倒裝。根據(jù)could可知主句應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，故填did。 did Ⅱ.單句改錯(cuò) In front of our house lie a river where we used to swim. ____________________________________________________ 解析：句意：我們的房前有一條河，我們過(guò)去常常在里面游泳。表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí)，主句要完全倒裝，即把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前，故本句的主語(yǔ)為a river，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。 lie—lies 強(qiáng) 調(diào) 句 強(qiáng) 調(diào) 句 強(qiáng)調(diào) 謂語(yǔ) 動(dòng)詞 陳述句式：It is/was...that/who... 一般疑問(wèn)句：Is/Was ＋it＋...that/who...？ 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞＋is/was＋ it＋ that/who...？ “not...until...”的強(qiáng)調(diào)句：It is/was not until...that...(注意時(shí)態(tài)) do/does/did＋動(dòng)詞原形(只用于肯定句，并且只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)) ?(2024·高考湖南卷)It’s not doing the things we like，but liking the things we have to do that makes life happy.讓生活愉快的不是做我們喜歡的事情，而是喜歡那些我們不得不做的事情。 ? Was it on a lonely island that he was saved one month after the boat went down？他是不是在船沉了一個(gè)月之后在一個(gè)荒島上被人救出來(lái)的？ ? It was not until near the end of the letter that she mentioned her own plan.直到將近信的結(jié)尾她才提及了自己的計(jì)劃。 易錯(cuò)警示 強(qiáng)調(diào)句型可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等，但不能強(qiáng)調(diào)謂 語(yǔ)。所強(qiáng)調(diào)的成分可以是單詞、短語(yǔ)，也可以是從句，但結(jié)構(gòu)必須完整。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)且主語(yǔ)為人時(shí)可用who或that，強(qiáng)調(diào)其他內(nèi)容時(shí)只能用that。 [即時(shí)訓(xùn)練] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)It was when we were returning home ____________ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 解析：句意：是我們快要回家的時(shí)候，我才意識(shí)到了幫助有困難的人感覺(jué)多么美妙！強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為“It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋剩余部分．”。若將It is/was與that/who去掉，句子成分仍然完整，那么該句就是強(qiáng)調(diào)句。經(jīng)判斷，When we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.句子成分完整，由此可以斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，空格處應(yīng)填that。 that 2．(2024·高考四川卷改編)Was it because Jack came late for school ____________ Mr.Smith got angry? 解析：句意：史密斯先生生氣是因?yàn)榻芸松蠈W(xué)遲到嗎？將Was it以及設(shè)空處去掉，并將句子改為陳述語(yǔ)氣，題干則變成Mr.Smith got angry because Jack came late for school.句子完整，可判斷為強(qiáng)調(diào)句，故填that。 that Ⅱ.單句改錯(cuò) (2024·高考福建卷改編)It was the culture，rather than the language，which made it hard for him to adapt to the new environment abroad. ___________________________________________________ 解析：句意：是文化而不是語(yǔ)言使他很難適應(yīng)國(guó)外的新環(huán)境。根據(jù)強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)“It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋其 他”可以判斷本句為強(qiáng)調(diào)句，該題強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)the culture，其 中rather than the language為插入語(yǔ)，是迷惑部分，故把which改為that。 which—that 1．由or，nor，either...or...，neither...nor...，not only...but also...，not...but...等連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)常和它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。 ? Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么是你或者你的一名學(xué)生應(yīng)該出席明天的會(huì)議。 主 謂 一 致 2．如果主語(yǔ)后面帶有as well as，with，along with，together with，rather than，but，except，besides，including，in addition to，in common with等加其他名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語(yǔ)保持一致。 ? Mr.Smith，together with his wife and daughters，is going to visit Beijing this summer.史密斯先生和他的妻子、女兒們今年夏天將要一起參觀北京。 3．“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/the rest/ the majority ＋of＋名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)一般取決于of后名詞的數(shù)以及其所表示的意義。 ? Only 60 percent of the work was done yesterday.昨天僅完成了60%的工作。 ? About one third of the books are worth reading.這些書中大約有三分之一值得一讀。 4．表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，通常當(dāng)做整體看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ? Twenty years is a long time in one’s life.二十年在人的一生中是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。 ? 20，000 dollars is not a small sum of money.兩萬(wàn)美元不是一筆小數(shù)目。 5．非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)。 ? To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣。 ? What he has said leaves much for us to think about.他說(shuō)的話發(fā)人深省。 [即時(shí)訓(xùn)練]

　　單句語(yǔ)法填空 1．(2024·高考湖南卷改編)It is important to remember that success ____________(be) a sum of small efforts made each day and often ____________(take) years to achieve. 解析：句意：成功是將每天一小點(diǎn)努力積累起來(lái)，是需要多年的努力去達(dá)到，記住這些很重要。that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是單數(shù)名詞success，兩個(gè)空是并列的謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞都需用單數(shù)形式。 is takes 2．(2024·高考湖南卷改編)All we need ____________ (be)a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year. 解析：句意：我們所需要的就是一小塊地而已，在那里我們可以在整個(gè)作物生長(zhǎng)期內(nèi)栽種各種各樣的果樹(shù)。句子主語(yǔ)是不定代詞all，指我們所需的所有東西，看做整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，故填is。 is 3．Britain in common with many other industrialized countries _______________ (experience) major changes over the last 100 years. 解析：句意：與其他工業(yè)化國(guó)家一樣，英國(guó)在過(guò)去100年里經(jīng)歷了重大的變化。 in common with意為“和……一樣”，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)跟前面的主語(yǔ)保持一致。 has experienced 1．省略。 (1)狀語(yǔ)從句的省略：當(dāng)時(shí)間、條件、讓步、方式等狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致或從句的主語(yǔ)是it且從句中含be動(dòng)詞時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，構(gòu)成下列結(jié) 構(gòu)：連詞＋形容詞/介詞短語(yǔ)/現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/不定式。 ?(2024·高考湖南卷) Children，when accompanied by their parents，are allowed to enter the stadium.當(dāng)孩子有父母親陪伴的時(shí)候，他們是被允許進(jìn)入體育館的。 ? Although small，the company has about 1，000 buyers in over 30 countries.這家公司雖然小，但它在30多個(gè)國(guó)家有大約 1 000個(gè)客戶。 其 他 特 殊 句 式 (2)不定式的省略 ①在一定的上下文中，為了避免重復(fù)，可以省去不定式中和前面句子中相同的動(dòng)詞(短語(yǔ))，只保留不定式符號(hào)to。否定形式的省略用not to。但如果省略的不定式結(jié)構(gòu)中含有be， have，have been，通常保留這些詞。 ②感官動(dòng)詞(see，look at，notice，watch，observe，listen，hear，feel 等)和使役動(dòng)詞(make，have，let 等)后帶不定式作賓補(bǔ)時(shí)要省略to；但不定式在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作主補(bǔ)時(shí)不省略 to。 ③but用作介詞，意為“除……之外”時(shí)，前面有實(shí)義動(dòng)詞do， 后接不定式時(shí)，要省略to；但前面沒(méi)有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí)，后接的不定式不省略 to。 ④help后接不定式作賓語(yǔ)或賓補(bǔ)時(shí)，可省略 to，也可不省 略。 ? The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police not to.這個(gè)司機(jī)想把車停靠在路邊，但警察叫他別那樣做。 ? If he takes on this work，he will have no choice but to meet an even greater challenge.如果他接受了這份工作，除了迎接更大的挑戰(zhàn)之外他別無(wú)選擇。 ? They did nothing but watch TV last night.他們昨晚除了看電視什么都沒(méi)做。 2．感嘆句。 感嘆句常用來(lái)表示驚嘆、贊美、喜悅等語(yǔ)氣。常見(jiàn)句型： (1)What＋ a/an＋ 形容詞＋單數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！＝ How＋形容詞＋a/an＋ 單詞名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ (2)What＋(形容詞)＋不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！

　　(3)How＋形容詞/副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ (4)How＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！ ? What a strange plant(＝How strange a plant)! I’ve never seen it before.這種植物真奇怪！我以前從未見(jiàn)過(guò)。 ? The shocking news made me realize what terrible problems we would face.這個(gè)驚人的消息使我意識(shí)到我們將面臨多么嚴(yán)重的問(wèn)題。 3．祈使句。 祈使句常用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、禁止、建議、警告、勸告等。 祈使句的主語(yǔ)一般是第二人稱you，但往往省略。祈使句的否定形式一般在動(dòng)詞原形前加don’t，也可用副詞never構(gòu)成。祈 使句的強(qiáng)調(diào)形式可以在句首加do。祈使句的常見(jiàn)句型： (1)祈使句＋and＋簡(jiǎn)單句 “如果……就……” (2)祈使句＋or/otherwise＋ 簡(jiǎn)單句 “……否則……” (3)名詞詞組(多含有more，another)＋and＋簡(jiǎn)單句 “如果再……就……” ?(2024·高考大綱全國(guó)卷)Call me tomorrow and I’ll let you know the lab result.明天給我打電話，我會(huì)讓你知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。 ? One more day，and I’ll get everything ready.再多給我一天， 我就會(huì)把任何事情準(zhǔn)備好。 4．there be 句型。 (1)there be 句型中的be可以有不同的時(shí)態(tài)，可以和助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用。并且be有時(shí)可用 live，remain，stand，lie，exist，seem to be，appear to be，happen to be，used to be等替換。 (2)there be句型中如果主語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名稱或代詞構(gòu)成，則系動(dòng)詞be的單復(fù)數(shù)和離它最近的主語(yǔ)保持一致。 (3)there be句型的常用句型： There is no point/sense (in) doing sth.做某事沒(méi)有意義 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò) 目 錄 CONTENTS 核心考點(diǎn) 欄目導(dǎo)引 高頻考 點(diǎn)突破 專題針 對(duì)訓(xùn)練 課堂達(dá) 標(biāo)訓(xùn)練 專題四　語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)