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山東省高密市第三中學2024屆高三(創新班)政治一輪復習學案:必修一第一課《神奇的貨幣》(課時2)

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山東省高密市第三中學2024屆高三(創新班)政治一輪復習學案:必修一第一課《神奇的貨幣》(課時2)

  第一課

  神奇的貨幣(課時2)

  【學習目標】 理解紙幣的含義及其優點,知道紙幣發行規律,了解信用卡優點,知道支票的用途。

  【學習重難點】紙幣發行、信用卡。

  【知識梳理】

  課前預習案(勾劃、識記、質疑) 課堂探究案

  知識點三:紙幣

  1、產生過程及優點

  2、含義

  3、紙幣發行規律

  4、通貨膨脹和通貨緊縮

  通貨膨脹

  通貨緊縮

  含義

  表現

  原因

  危害

  解決方法

  5、反對假幣,愛護人民幣

  知識點四:信用工具:

  1、1.常用的兩種結算方式:

  2.常用的信用工具:

  3.銀行信用卡的含義:

  4.信用卡的功能和優點:

  5.支票的分類:

  自主探究:判斷并訂正

  1.國家有權發行紙幣,有權規定紙幣面值,有權規定紙幣的實際購買力

  2.物價上漲就是通貨膨脹,物價跌落就是通貨緊縮

  試一試:

  如果在一年內全社會用現金支付的銷售商品總量為1000億件,平均價格水平為10元,在這一年里貨幣平均周轉5次。

  那么,這一年里貨幣發行量應為

  億元。

  如果這一年實際發行了4000億元紙幣,這時的1元錢相當于

  元,這有可能引起

  。

  A. 4000

  0.25

  購買力降低

  B. 2000

  0.5

  通貨膨脹

  C. 2000

  2

  紙幣升值

  D. 2000

  0.5

  購買力提高

  合作探究:甲同學認為,我國進行社會主義現代化建設,面臨的突出問題之一就是資金不足,人民幣是我國政府發行的,所以只要多發行人民幣,就可以解決問題。

  乙同學認為,人民幣發行多了會引起通貨膨脹,所以人民幣發行越少越好。

  請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點。

  自主探究 【】???

  B.以滿足人民的需要為限度??????

  C.以流通中所需要的貨幣量為限度 ??

  D.與待售商品的總價格相一致

  2.流通中實際所需的貨幣量

  (

  )

  ①與待售商品數量成正比

  ②與貨幣流通速度成反比

  ③與商品價格水平成反比

  ④與貨幣流通次數成正比

  ⑤與商品價格水平成正比

  A.①②③④

  B.①②④⑤

  C.①③④

  D.①②⑤

  3.某國去年的商品總額為16萬億元,流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%,其它條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為(

  )

  A.1.8萬億元???

  B.2萬億元??????C.2.2萬億元 ??

  D.2.4萬億元

  4.通貨膨脹是由?? (???? )

  A紙幣發行量超過流通中所需的貨幣量引起的???

  C物價下跌引起的???????????????????????????? D流通中所需貨幣量增加引起的

  第一課

  神奇的貨幣(課時2)

  【學習目標】 理解紙幣的含義及其優點,知道紙幣發行規律,了解信用卡優點,知道支票的用途。

  【學習重難點】紙幣發行、信用卡。

  【知識梳理】

  課前預習案(勾劃、識記、質疑) 課堂探究案

  知識點三:紙幣

  1、產生過程及優點

  2、含義

  3、紙幣發行規律

  4、通貨膨脹和通貨緊縮

  通貨膨脹

  通貨緊縮

  含義

  表現

  原因

  危害

  解決方法

  5、反對假幣,愛護人民幣

  知識點四:信用工具:

  1、1.常用的兩種結算方式:

  2.常用的信用工具:

  3.銀行信用卡的含義:

  4.信用卡的功能和優點:

  5.支票的分類:

  自主探究:判斷并訂正

  1.國家有權發行紙幣,有權規定紙幣面值,有權規定紙幣的實際購買力

  2.物價上漲就是通貨膨脹,物價跌落就是通貨緊縮

  試一試:

  如果在一年內全社會用現金支付的銷售商品總量為1000億件,平均價格水平為10元,在這一年里貨幣平均周轉5次。

  那么,這一年里貨幣發行量應為

  億元。

  如果這一年實際發行了4000億元紙幣,這時的1元錢相當于

  元,這有可能引起

  。

  A. 4000

  0.25

  購買力降低

  B. 2000

  0.5

  通貨膨脹

  C. 2000

  2

  紙幣升值

  D. 2000

  0.5

  購買力提高

  合作探究:甲同學認為,我國進行社會主義現代化建設,面臨的突出問題之一就是資金不足,人民幣是我國政府發行的,所以只要多發行人民幣,就可以解決問題。

  乙同學認為,人民幣發行多了會引起通貨膨脹,所以人民幣發行越少越好。

  請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點。

  自主探究 【】???

  B.以滿足人民的需要為限度??????

  C.以流通中所需要的貨幣量為限度 ??

  D.與待售商品的總價格相一致

  2.流通中實際所需的貨幣量

  (

  )

  ①與待售商品數量成正比

  ②與貨幣流通速度成反比

  ③與商品價格水平成反比

  ④與貨幣流通次數成正比

  ⑤與商品價格水平成正比

  A.①②③④

  B.①②④⑤

  C.①③④

  D.①②⑤

  3.某國去年的商品總額為16萬億元,流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%,其它條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為(

  )

  A.1.8萬億元???

  B.2萬億元??????C.2.2萬億元 ??

  D.2.4萬億元

  4.通貨膨脹是由?? (???? )

  A紙幣發行量超過流通中所需的貨幣量引起的???

  C物價下跌引起的???????????????????????????? D流通中所需貨幣量增加引起的

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