第一步、精聽BBC慢速英語聽力資料

　　剛開始的時(shí)候絕對(duì)不要看原文，尤其對(duì)那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的完全聽懂。

　　接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢？就是每聽完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來，包括每一個(gè)單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和BBC的播音員沒什么兩樣：發(fā)音是一個(gè)人的英語門面。

　　的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個(gè)月，你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過的大學(xué)生，他的發(fā)音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。

　　第二步、同步復(fù)述

　　現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請(qǐng)大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒有動(dòng)起來，也就是說這些完全是些機(jī)械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機(jī)械的重復(fù)對(duì)于我們的口語和開口能力是不會(huì)有事半功倍的效果的。

　　要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學(xué)會(huì)用自己的話，請(qǐng)注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。

　　做這一步是在聽完整段錄音之后。此時(shí)所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽到的一些關(guān)鍵動(dòng)詞和詞組。在說的時(shí)候，想象自己正在對(duì)一個(gè)沒有聽過錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開始練習(xí)的時(shí)候會(huì)憋的說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個(gè)辨音過程。現(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開動(dòng)了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

　　第三步、練習(xí)口譯能力

　　好了，到了這一步你已經(jīng)很不錯(cuò)了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語對(duì)你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊！但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對(duì)了，就是口譯能力，我們中國學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時(shí)所講的中國話。

　　第一步、精聽BBC慢速英語聽力資料

　　剛開始的時(shí)候絕對(duì)不要看原文，尤其對(duì)那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的完全聽懂。

　　接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢？就是每聽完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來，包括每一個(gè)單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和BBC的播音員沒什么兩樣：發(fā)音是一個(gè)人的英語門面。

　　的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個(gè)月，你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過的大學(xué)生，他的發(fā)音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。

　　第二步、同步復(fù)述

　　現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請(qǐng)大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒有動(dòng)起來，也就是說這些完全是些機(jī)械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機(jī)械的重復(fù)對(duì)于我們的口語和開口能力是不會(huì)有事半功倍的效果的。

　　要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學(xué)會(huì)用自己的話，請(qǐng)注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。

　　做這一步是在聽完整段錄音之后。此時(shí)所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽到的一些關(guān)鍵動(dòng)詞和詞組。在說的時(shí)候，想象自己正在對(duì)一個(gè)沒有聽過錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開始練習(xí)的時(shí)候會(huì)憋的說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個(gè)辨音過程。現(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開動(dòng)了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

　　第三步、練習(xí)口譯能力

　　好了，到了這一步你已經(jīng)很不錯(cuò)了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語對(duì)你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊！但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對(duì)了，就是口譯能力，我們中國學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時(shí)所講的中國話。