英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)和任務(wù)之一。但實(shí)際上，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，教學(xué)要求的提高，以及升學(xué)壓力的加大，大多數(shù)小學(xué)生感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重，這無(wú)形中削弱了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)與保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并使之轉(zhuǎn)化為持續(xù)和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵，也是小學(xué)英語(yǔ)教師義不容辭的責(zé)任。怎樣才能使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？下面是我從執(zhí)教多年的張伊娜老師那兒借鑒的方法。

　　一，采用動(dòng)作反應(yīng)法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　抓住小學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)，在教人體部位及各器官的單詞時(shí)，我讓學(xué)生摸著自己的頭或別人的頭、臉、鼻、眼睛、耳朵等說(shuō)出其相應(yīng)的單詞head、body、arm、leg、foot、eye、ear、nose、mouth、face等，然后引出句型Touch your head.學(xué)生隨即做動(dòng)作，并在小組間開(kāi)展競(jìng)賽，這樣做引起學(xué)生的極大興趣，整個(gè)課堂的氣氛立即活躍起來(lái)，教師加快指令的節(jié)奏，學(xué)生的反應(yīng)隨之加快，學(xué)生在動(dòng)作中眼、口、耳、手多種感官并用，精神高度集中，腦筋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，反應(yīng)靈敏，印象深刻。

　　二、利用實(shí)物教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　小學(xué)生的注意力容易分散，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自控能力較差，單純地死記硬背單詞，會(huì)使他們感到枯燥厭煩，在教新單詞時(shí)，如果采用實(shí)物或圖片等，把抽象的詞語(yǔ)變成具體直觀的東西，學(xué)生的注意力就會(huì)被吸引，繼而產(chǎn)生極大的興趣，想學(xué)，想度也想記那些相應(yīng)的單詞，比如在教文具、pen、ruler..水果apple banna pear..等單詞時(shí)，我讓學(xué)生自帶鋼筆、尺子、蘋果、香蕉、梨等的實(shí)物，學(xué)生看后，自然迫切地想知道這些東西用英語(yǔ)怎么說(shuō)，并會(huì)積極的記住這些單詞，除了實(shí)物之外，還可以使用圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)、幻燈、投影片、玩具等其他直觀教具，也會(huì)產(chǎn)生同樣效果，直觀教具有利于培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。

小升初入初中 怎樣養(yǎng)成好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣？獨(dú)家 小升初英語(yǔ)考試中常見(jiàn)考熱點(diǎn)英語(yǔ)單詞搜集 小升初過(guò)三一7級(jí)FCE 7個(gè)高手怎樣學(xué)英語(yǔ)？ 三一口語(yǔ)七級(jí)A獲得者告訴您 備考選什么教材上不上 怎樣復(fù)習(xí)小升初英語(yǔ) 名校老師四大寶典告訴你 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法掃盲 介詞形容詞副詞感嘆句等 小升初英語(yǔ)考試知識(shí)點(diǎn)試題和答案 小升初十三分英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班英語(yǔ)學(xué)習(xí)大揭秘

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)和任務(wù)之一。但實(shí)際上，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，教學(xué)要求的提高，以及升學(xué)壓力的加大，大多數(shù)小學(xué)生感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重，這無(wú)形中削弱了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)與保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并使之轉(zhuǎn)化為持續(xù)和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵，也是小學(xué)英語(yǔ)教師義不容辭的責(zé)任。怎樣才能使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？下面是我從執(zhí)教多年的張伊娜老師那兒借鑒的方法。

　　一，采用動(dòng)作反應(yīng)法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　抓住小學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)，在教人體部位及各器官的單詞時(shí)，我讓學(xué)生摸著自己的頭或別人的頭、臉、鼻、眼睛、耳朵等說(shuō)出其相應(yīng)的單詞head、body、arm、leg、foot、eye、ear、nose、mouth、face等，然后引出句型Touch your head.學(xué)生隨即做動(dòng)作，并在小組間開(kāi)展競(jìng)賽，這樣做引起學(xué)生的極大興趣，整個(gè)課堂的氣氛立即活躍起來(lái)，教師加快指令的節(jié)奏，學(xué)生的反應(yīng)隨之加快，學(xué)生在動(dòng)作中眼、口、耳、手多種感官并用，精神高度集中，腦筋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，反應(yīng)靈敏，印象深刻。

　　二、利用實(shí)物教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　小學(xué)生的注意力容易分散，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自控能力較差，單純地死記硬背單詞，會(huì)使他們感到枯燥厭煩，在教新單詞時(shí)，如果采用實(shí)物或圖片等，把抽象的詞語(yǔ)變成具體直觀的東西，學(xué)生的注意力就會(huì)被吸引，繼而產(chǎn)生極大的興趣，想學(xué)，想度也想記那些相應(yīng)的單詞，比如在教文具、pen、ruler..水果apple banna pear..等單詞時(shí)，我讓學(xué)生自帶鋼筆、尺子、蘋果、香蕉、梨等的實(shí)物，學(xué)生看后，自然迫切地想知道這些東西用英語(yǔ)怎么說(shuō)，并會(huì)積極的記住這些單詞，除了實(shí)物之外，還可以使用圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)、幻燈、投影片、玩具等其他直觀教具，也會(huì)產(chǎn)生同樣效果，直觀教具有利于培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。

小升初入初中 怎樣養(yǎng)成好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣？獨(dú)家 小升初英語(yǔ)考試中常見(jiàn)考熱點(diǎn)英語(yǔ)單詞搜集 小升初過(guò)三一7級(jí)FCE 7個(gè)高手怎樣學(xué)英語(yǔ)？ 三一口語(yǔ)七級(jí)A獲得者告訴您 備考選什么教材上不上 怎樣復(fù)習(xí)小升初英語(yǔ) 名校老師四大寶典告訴你 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法掃盲 介詞形容詞副詞感嘆句等 小升初英語(yǔ)考試知識(shí)點(diǎn)試題和答案 小升初十三分英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班英語(yǔ)學(xué)習(xí)大揭秘