三、 抓住句子的主干

　　我們要實現快速準確理解文章除了要抓住關鍵句子外，還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies,I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現的一個因素。

　　我們在今天這一講中要說明的核心問題是，我們閱讀英語文章時，一定要有一個全局觀念，從宏觀上來把握文章，做到了這一點，我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應對。

　　四、 抓住 第三詞匯

　　語法中的功能詞對理解句子十分重要，同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的，因為掌握了它們就可以大大增強閱讀理解中的預知下文的能力。我們把這些詞稱做 第三詞匯(區別于僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們，就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多，其中最常見的有：

　　achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way.

　　另外，有人認為第三詞匯主要是一些照應名詞，其中包括：

　　abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。

　　還有人針對某一文章類型總結出一些 第三詞匯。比如：在問題---解決 文章模式中，這些 第三詞匯就更加固定和明確。它們有：

　　問題：concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder, obstacle, problem, snag等。

　　反應：change, combat, come up with, develop, find, measure, respond, response等

　　解決或結果：answer, consequence, effect, outcome, result, solution, solve等。

　　評價：(in)effect, manage, overcome, succeed, successful, viable, work

　　聚集于 主張---反主張文章結構模式中的該類詞匯有：claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。

　　以上我們提到的英語閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法，大家可以根據自己的學習體會，從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法，請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉化位閱讀理解能力還需要大量的英語閱讀理解練習。

　　三、 抓住句子的主干

　　我們要實現快速準確理解文章除了要抓住關鍵句子外，還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies,I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現的一個因素。

　　我們在今天這一講中要說明的核心問題是，我們閱讀英語文章時，一定要有一個全局觀念，從宏觀上來把握文章，做到了這一點，我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應對。

　　四、 抓住 第三詞匯

　　語法中的功能詞對理解句子十分重要，同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的，因為掌握了它們就可以大大增強閱讀理解中的預知下文的能力。我們把這些詞稱做 第三詞匯(區別于僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們，就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多，其中最常見的有：

　　achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way.

　　另外，有人認為第三詞匯主要是一些照應名詞，其中包括：

　　abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。

　　還有人針對某一文章類型總結出一些 第三詞匯。比如：在問題---解決 文章模式中，這些 第三詞匯就更加固定和明確。它們有：

　　問題：concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder, obstacle, problem, snag等。

　　反應：change, combat, come up with, develop, find, measure, respond, response等

　　解決或結果：answer, consequence, effect, outcome, result, solution, solve等。

　　評價：(in)effect, manage, overcome, succeed, successful, viable, work

　　聚集于 主張---反主張文章結構模式中的該類詞匯有：claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。

　　以上我們提到的英語閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法，大家可以根據自己的學習體會，從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法，請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉化位閱讀理解能力還需要大量的英語閱讀理解練習。