縱觀歷年的真題，不難看出考研英語文章絕大多數(shù)來自英美國家的報(bào)刊雜志，以面向大眾的大眾社科類和科普類刊物為主。倘若我們找到了這個(gè)規(guī)律，那么在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)也會事半功倍。我們通過分析近10年的文章來源，從而將文章來源規(guī)律整理出如下，在這里和大家分享一些常考文章類型，希望對大家的英語閱讀有所幫助。 　　1、經(jīng)濟(jì)類文章主要The Economist ，Business Week ，Wall Street Journal; 　　2、科學(xué)技術(shù)類文章主要Nature ，Discovery ，Science ，National Geographic ，Scientific American ，New Scientists ; 　　3、社會生活以及文化類文章主要Newsweek ，Times ，U.S News and World Report ，TheWashington Post ，USA Today ，The Times ，The Guardian ，和www.usnews.com; 　　4、其它Independent ， International Herald Tribune ， Telegraph ; 　　經(jīng)過上面的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)倘若我們準(zhǔn)備的時(shí)間充分，我們完全有可能在考研前、在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中就把當(dāng)年考試的文章事先閱讀過，那樣自然就能取得一個(gè)很好的成績了。 　　但是，我們廣大的考生在復(fù)習(xí)的過程中無論花費(fèi)多少時(shí)間幾乎是不可能把上面說到的所有雜志都閱讀完畢的，而且每年選擇來考查考生的文章并不一定是本年度發(fā)表的文章。這就為我們復(fù)習(xí)的工作增加了很大的難度。 　　所以，我們有必要對歷年的文章來源再次進(jìn)行總結(jié)。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，在絕大多數(shù)情況下，歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內(nèi)，即倘若2007年參加考研的話，2007年的文章一般來自于2002年到2006年之間的報(bào)刊雜志上，當(dāng)然歷史上也有少部分文章不受年份的限制。這時(shí)我們閱讀的范圍就小了很多。 　　又因?yàn)樵谡斫y(tǒng)計(jì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)歷年真題的文章一般字?jǐn)?shù)上控制在450字到550字之間，段落上一般控制在3到6個(gè)段落，所以我們可以把精力主要集中在符合前面字?jǐn)?shù)、段落以及年份的文章來進(jìn)行復(fù)習(xí)和閱讀，如此一來我們就把復(fù)習(xí)的范圍大為減少了。 　　根據(jù)近5年的文章來源，我們發(fā)現(xiàn)，80%以上的文章來自于The Economist ，Newsweek ，Times 以及U.S News and World Report 四本雜志。因此，可以再次將我們復(fù)習(xí)的范圍縮小，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)2005年The Economist 全年的50多期雜志里平均每期符合考研閱讀理解命題文章要求的每期不超過3篇。

　　縱觀歷年的真題，不難看出考研英語文章絕大多數(shù)來自英美國家的報(bào)刊雜志，以面向大眾的大眾社科類和科普類刊物為主。倘若我們找到了這個(gè)規(guī)律，那么在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)也會事半功倍。我們通過分析近10年的文章來源，從而將文章來源規(guī)律整理出如下，在這里和大家分享一些常考文章類型，希望對大家的英語閱讀有所幫助。 　　1、經(jīng)濟(jì)類文章主要The Economist ，Business Week ，Wall Street Journal; 　　2、科學(xué)技術(shù)類文章主要Nature ，Discovery ，Science ，National Geographic ，Scientific American ，New Scientists ; 　　3、社會生活以及文化類文章主要Newsweek ，Times ，U.S News and World Report ，TheWashington Post ，USA Today ，The Times ，The Guardian ，和www.usnews.com; 　　4、其它Independent ， International Herald Tribune ， Telegraph ; 　　經(jīng)過上面的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)倘若我們準(zhǔn)備的時(shí)間充分，我們完全有可能在考研前、在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中就把當(dāng)年考試的文章事先閱讀過，那樣自然就能取得一個(gè)很好的成績了。 　　但是，我們廣大的考生在復(fù)習(xí)的過程中無論花費(fèi)多少時(shí)間幾乎是不可能把上面說到的所有雜志都閱讀完畢的，而且每年選擇來考查考生的文章并不一定是本年度發(fā)表的文章。這就為我們復(fù)習(xí)的工作增加了很大的難度。 　　所以，我們有必要對歷年的文章來源再次進(jìn)行總結(jié)。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，在絕大多數(shù)情況下，歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內(nèi)，即倘若2007年參加考研的話，2007年的文章一般來自于2002年到2006年之間的報(bào)刊雜志上，當(dāng)然歷史上也有少部分文章不受年份的限制。這時(shí)我們閱讀的范圍就小了很多。 　　又因?yàn)樵谡斫y(tǒng)計(jì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)歷年真題的文章一般字?jǐn)?shù)上控制在450字到550字之間，段落上一般控制在3到6個(gè)段落，所以我們可以把精力主要集中在符合前面字?jǐn)?shù)、段落以及年份的文章來進(jìn)行復(fù)習(xí)和閱讀，如此一來我們就把復(fù)習(xí)的范圍大為減少了。 　　根據(jù)近5年的文章來源，我們發(fā)現(xiàn)，80%以上的文章來自于The Economist ，Newsweek ，Times 以及U.S News and World Report 四本雜志。因此，可以再次將我們復(fù)習(xí)的范圍縮小，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)2005年The Economist 全年的50多期雜志里平均每期符合考研閱讀理解命題文章要求的每期不超過3篇。