英語四級短文聽力備考策略
首先，考生要了解短文的特點。
文章篇幅較長：與長對話相比，四級聽力考試的短文理解部分文章篇幅較長，每篇包括120-140字，共3篇短文，每篇短文后3到4個問題，共10道題，每篇短文信息量大，涉及題材廣泛，主要檢驗考生獲取主要信息的能力。
短文題材：四級短文聽力的題材較為固定，主要以記敘文或故事，說明文為主。短文聽力通俗易懂，主要聽首尾段及與首尾段相關的內容，把握文章的主題。
題型固定：短文的題型較為固定，主要包括細節題、推斷題、態度題、數字題、主旨題等，可以根據選項判斷題型，總結答疑規律。
其次，訓練正確的解題步驟。
短文聽力只有一遍的播放機會，聽完要想獲取全部信息是不可能的，所以在聽前要做好充足的準備工作：
1.研究選項：分析選項，根據選項來推測文章的內容，在聽力之前我們手頭有的材料只有選項，所以我們要利用彈性時間從選項中獲取最大限度的信息，劃出選項中的關鍵詞，有針對性的聽。
2. 聽時注意：聽的過程中重點聽與關鍵詞相關的信息，手腦并用做好筆記，注意不要因為記錄而漏聽后面的內容，要以聽為主，選擇性的做記錄，邊聽邊記邊選。
第三、避免備考誤區。
只聽不記：在聽的過程中，不少考生只聽不記錄關鍵信息，導致答題正確率不高，同時也有一些考生在備考時出現閉眼，伏案等不良動作，也會影響聽力的質量。希望考生克服這些不良習慣，邊聽邊記邊選。
只聽不讀：在聽力練習時，只是聽完即完事。建議考生聽后要讀下短文，積累一些好的句型及短語以便寫作時用。
泛而不精：這也是大多數考生的通病，做完每套聽力后，考生要分析錯誤的原因，找出導致選錯的干擾句，反復聽，以提高聽力能力為主。
目前階段是四級考生備考聽力的最佳時期，考生在備考時不能泛而不精。下面給各位考生分享短文聽力的常見題型及其做題技巧：
1.主旨題：
命題模式：What is the main idea of the passage?
What is the passage mainly about?
What can we learn from this passage?
常見的命題模式有以上幾種，主旨題我們可以放到最后來做。對于主旨題我們要注意以下幾個方面：首先，考生可以分析選項，找出主體詞，預測短文的內容。第二，重點聽首尾段的內容，尤其是首段的前兩句最可能是短文的主旨句，各段的首句也要聽明白。第三，綜合考慮各個選項的主體詞，在 沒有聽懂短文的情況下，可以參考各選項的主體詞選出答案。總之，對于主旨題，考生要注意首尾句及高頻詞。
2.細節題：
細節題涉及的問題較為廣泛，包括時間、地點、事件、數字及人物等比較細節的問題。
首先，對于細節題，考生要根據選項的關鍵詞來獲取聽力中的主要信息，對于每個細節都要做好筆記。第二，筆記尤其要注意因果處和轉折處，這些詞后面的內容很可能是出題處，要特別注意。
3.數字題：
數字題一般會涉及到時間、數量、代等，我們會把數字題從細節題出分出來，提示考生數字題并不像想象中那么難，在聽的過程中注意速記與數字相關的信息。短文聽力中的數字題與短對話的數字題不同，一般不需運算即可得出答案。
4.觀點態度題：
對于觀點態度題，首先，考生可以根據選項判斷出是該題型，一般選項中出現四個形容詞，那么考生在聽的過程中要注意fortunately, luckily, unfortunately等這些詞的相關信息，尤其是那些具有感情色彩的可以反映出speaker的態度的詞。
5.推理題：
推理題可以分為局部推理和全文推理，對于推理題我們考生要以主題為導向，聽的過程中要注意文章中間和結尾總結性的話，尤其是每段的最后一句話。注意分析這些話的隱含意思，一般同義替換或稍加推理就可得出答案。
首先，考生要了解短文的特點。
文章篇幅較長：與長對話相比，四級聽力考試的短文理解部分文章篇幅較長，每篇包括120-140字，共3篇短文，每篇短文后3到4個問題，共10道題，每篇短文信息量大，涉及題材廣泛，主要檢驗考生獲取主要信息的能力。
短文題材：四級短文聽力的題材較為固定，主要以記敘文或故事，說明文為主。短文聽力通俗易懂，主要聽首尾段及與首尾段相關的內容，把握文章的主題。
題型固定：短文的題型較為固定，主要包括細節題、推斷題、態度題、數字題、主旨題等，可以根據選項判斷題型，總結答疑規律。
其次，訓練正確的解題步驟。
短文聽力只有一遍的播放機會，聽完要想獲取全部信息是不可能的，所以在聽前要做好充足的準備工作：
1.研究選項：分析選項，根據選項來推測文章的內容，在聽力之前我們手頭有的材料只有選項，所以我們要利用彈性時間從選項中獲取最大限度的信息，劃出選項中的關鍵詞，有針對性的聽。
2. 聽時注意：聽的過程中重點聽與關鍵詞相關的信息，手腦并用做好筆記，注意不要因為記錄而漏聽后面的內容，要以聽為主，選擇性的做記錄，邊聽邊記邊選。
第三、避免備考誤區。
只聽不記：在聽的過程中，不少考生只聽不記錄關鍵信息，導致答題正確率不高，同時也有一些考生在備考時出現閉眼，伏案等不良動作，也會影響聽力的質量。希望考生克服這些不良習慣，邊聽邊記邊選。
只聽不讀：在聽力練習時，只是聽完即完事。建議考生聽后要讀下短文，積累一些好的句型及短語以便寫作時用。
泛而不精：這也是大多數考生的通病，做完每套聽力后，考生要分析錯誤的原因，找出導致選錯的干擾句，反復聽，以提高聽力能力為主。
目前階段是四級考生備考聽力的最佳時期，考生在備考時不能泛而不精。下面給各位考生分享短文聽力的常見題型及其做題技巧：
1.主旨題：
命題模式：What is the main idea of the passage?
What is the passage mainly about?
What can we learn from this passage?
常見的命題模式有以上幾種，主旨題我們可以放到最后來做。對于主旨題我們要注意以下幾個方面：首先，考生可以分析選項，找出主體詞，預測短文的內容。第二，重點聽首尾段的內容，尤其是首段的前兩句最可能是短文的主旨句，各段的首句也要聽明白。第三，綜合考慮各個選項的主體詞，在 沒有聽懂短文的情況下，可以參考各選項的主體詞選出答案。總之，對于主旨題，考生要注意首尾句及高頻詞。
2.細節題：
細節題涉及的問題較為廣泛，包括時間、地點、事件、數字及人物等比較細節的問題。
首先，對于細節題，考生要根據選項的關鍵詞來獲取聽力中的主要信息，對于每個細節都要做好筆記。第二，筆記尤其要注意因果處和轉折處，這些詞后面的內容很可能是出題處，要特別注意。
3.數字題：
數字題一般會涉及到時間、數量、代等，我們會把數字題從細節題出分出來，提示考生數字題并不像想象中那么難，在聽的過程中注意速記與數字相關的信息。短文聽力中的數字題與短對話的數字題不同，一般不需運算即可得出答案。
4.觀點態度題：
對于觀點態度題，首先，考生可以根據選項判斷出是該題型，一般選項中出現四個形容詞，那么考生在聽的過程中要注意fortunately, luckily, unfortunately等這些詞的相關信息，尤其是那些具有感情色彩的可以反映出speaker的態度的詞。
5.推理題：
推理題可以分為局部推理和全文推理，對于推理題我們考生要以主題為導向，聽的過程中要注意文章中間和結尾總結性的話，尤其是每段的最后一句話。注意分析這些話的隱含意思，一般同義替換或稍加推理就可得出答案。
