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大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇一

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

三、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

11-24至11-25

五、活動地點

2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝罗D載照片的網絡地址。

3、活動后期安排

在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，活動的策劃，照片，放在愛心 社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。.

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇二

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：xx月xx日(11月的第四個星期四為感恩節)。

三、活動地點：學校內。

四、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發 現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“love”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續：

在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇三

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

：11月x日(11月的第四個星期四為感恩節)。

：學校內。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

大學感恩節活動策劃方案大學感恩節活動策劃方案

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。(面試網)

(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“love”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

大學感恩節活動策劃方案策劃書 策劃方案

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇四

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

$2

理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

策劃書：理工學院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生。

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：$2——$2

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4, 后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生!

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。

理工學院南北校青年志愿者工作部于x年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環節：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節：進行感恩演講;第三環節：感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點：理工學院南北校區、英雄校區

涉外事宜：理工學院青年志愿者工作部

聯系方式： (志愿者工作部 部長-解新輝)

(志愿者工作部 部長-崔曉樂)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

最后預祝我們合作成功，大家努力!

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇五

一、活動背景

現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學生會成員的文明，有必要他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方感恩節的機會，在校園內開展心存感恩，永不言棄的一系列活動。

二、活動目的

通過感恩節，讓全院學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當以涌泉相報之情生根、開花、結果。

三、活動安排

(一)、宣傳教育活動

1、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內容、時間、地點。

2、11月24晚自習，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學們到食堂門口寫感恩箴言，打感恩電話，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福。

3、11月24日晚自習，鼓勵同學們在感恩節想自己的父母、老師、同學、朋友獻上感恩的箴言。

4、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳。

(二)、踐行實施活動

1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學生會各自組織向系上領導及指導老師表達我們的感恩之心。

2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準備工作;15:20正式開始感恩箴言征集、感恩電話活動。

(三)、總結深化

1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結。

2、11月28日晚上，各系實踐部部長在一起總結這次活動的缺點及優點，找出缺點的問題所在，并改正缺點。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇六

在當代大學校園內，班級、團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的首要因素。青年大學生的感恩教導也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰斗力的基石。教導和指導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助關心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校，回饋社會。進一步發展先進范例的示范作用，組織活動，已經成為加強班級、團支部凝聚力和戰斗力的一種首要法門。故我班決定以《學會施恩·懂得感恩》為主題舉辦此次主題團日活動，讓感動的甘露，去滋潤我們

一 活動主題

學會施恩，懂得感恩

二 活動時間

20xx年x月x日 晚7：00 ~9:00

三 活動地點

一教404教室、

四 主辦單位

信息與工程技術學院 12農機3班，10級農機三班，11級建環5班

五 參加人員

12農機3班，10級農機三班，11級建環5班全體同學

六 活動目的

1、為了將強大學生的感恩教育。

2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰斗力。

3、教導和指導學生進一步改善自己的思想醒悟。

4.、學會感恩， 懂得施恩。將自己所學的回饋家庭和社會，真正起到先鋒帶頭作用。

七 活動流程

前期：1、由團支書和組織委員籌集活動方案

2、組織籌辦好所需要的材料

中期：1、團歌 ，

2、組織全班同學觀看短劇 天堂午餐

3，詩歌朗誦 天堂孩子的對話

4, 觀看短劇生日來信

3、給你們想感恩的一個人的一句話(紙條)

4，拋球游戲

4任務布置，周日給父母打個電話。

后期：1、由團支書做好活動全面總結

八 注意事項

1、嚴格要求會場的記律

2、活動中嚴謹做事

3、注意保持活動的要求

通過一系列的活動，讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，同時你會做到“感恩于心，回報于行”。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇七

一、活動背景

感恩節，顧名思義是一個關于感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人;我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規模

宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝福活動。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。

本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

三、現場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。

四、活動流程

(一)討論活動細節。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。

(二)購買活動所需物品，裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。

(四)活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。

(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

五、部內人員分工及活動現場執行

部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序

副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

(一)問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預算的應用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇八

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生更應要懂得感恩，感激給予生命的父母，感激給予教育的師長，感激每一位給予過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，知道沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

一、活動目的：

1、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環境，做一名好學生、好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動，使學生知道一生中應該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，世界才變得如此溫馨和美麗。

二、主要活動安排

(一)、感恩父母養育

對父母的”四個一”感恩活動：給父母、長輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。

(二)、感恩學校、老師的培育

“對老師的五個一”感恩活動：為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個合理的建議、寫一首感恩老師的詩歌。

(三)、感恩同學。

對同學的一幫一”感恩活動：對同學伸出援助之手(學習上、生活上的幫助)。

(四)、感恩祖國、感恩社會

1、感恩作業：班級愛國詩歌朗誦會，“感恩”主題作文。

2、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。

三、“感恩校園”系列總結評比活動。

(1)“感恩家書”書信;

(2)“感恩師恩”佳作 。

(3)“感恩朗誦”朗誦比賽。

四、評比時間：20xx年x月x日

五、獎項設置

1.每班“感恩之星”一名

2.“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1-3年級、四-六年級、初中段三段評比，每班兩人參賽，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

五、活動領導小組

組 長：

成員：

后勤保障：

評 委：

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇九

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

一、活動背景

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的

1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。

3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。

三、活動名稱

“情系老人”

四、活動時間

20__年11月__日

五、活動地點

___小區

六、活動單位

___小區

七、活動參與人員

小區若干成員

八、活動流程

1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

九、活動注意事項

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在園內開展“感恩你我，真情成長”的感恩節系列活動。

活動目的：

通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：

11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動地點：

幼兒園內(根據活動需求確定場地)

活動準備：

1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動過程：

一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

二、開幕式(11月21日)

1、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動：

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容

2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)

5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

四、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十一

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚_中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：20__年11月_日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20__年11月_日—11月_日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月_日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20__年11月_日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20__年11月_4日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教_播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20__年11月_日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十二

本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

一、活動主題

“__”

二、活動目的

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

三、活動時間

20__年11月x日

四、活動地點

__

五、活動形式

演奏會和感恩互動

六、活動內容

1、感恩氛圍的創造。兒童音樂演奏會。

(1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹罚缎貘f愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動對象

本小區業主

八、主辦單位

__

結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十三

一、大活動名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月xx日(周五)

主題活動：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月xx日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

號下午

活動流程：

(一)室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月xx日上午

活動流程：

(一)室內

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

后續活動

1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十四

一、活動主題

美食美刻，感恩一路有你！

二、活動時間

20xx年11月x日——11月x日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

四、活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：

1、開胃酒；2、玉米面包；3、火雞色拉；4、番茄濃湯；5、主食（烤火雞配南瓜派）；6、甜點（巧克力慕斯）。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度；

2、通過感恩節布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲；

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒；

4、生日為11月25日（感恩節）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系；

2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張；

3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送spa水療一張；活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文

六、其他事項：

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份；

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時，還應該為十二月份圣誕節布置做好準備，可以節約后續的布置費用。

3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十五

一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的：

1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2.提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。

3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱：“情系老人”

四、活動時間：

20xx年11月22日

五、活動地點：xx小區

六、活動單位：xx小區

七、活動參與人員：小區若干成員

八、活動流程：

（一）活動前期：

1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

（二）活動中期：

1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十六

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！

11月22日感恩節，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才！

活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

二、活動時間：20xx年11月22日（感恩節）（晚18：00——23：00）

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）

四、活動目的：

1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續愛，傳播愛！

五、活動內容：

1、義賣：

時間：11月22日當天公司1樓大廳設立義賣區（義賣紀念品——白色t恤）

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。（義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報）

群體：針對來店消費顧客；

義賣某公司紀念品：白色t恤（夏裝）：45元/件

針對購買愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現場捐贈：

時間及地點：11月26日20：00—21：00一樓大廳

方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

注：某公司募捐的款項將統一換購成后交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

b、針對公司會員：發放短信通知此次活動（某公司負責）

c、針對某公司及qq群：公布活動

d、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。

f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

八、后期：

1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發豬八戒一份。（某公司負責）

2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。（某公司負責）

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。（某公司后勤負責。）

九、某公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀念品

b、圖片講解

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現場衛生。

3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業。

5、現場紀律和活動負責人：。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝！

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十七

主 旨：擴大企業知名度，感受服務質量，體現企業特有的文化

*目 的：穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度

*關 鍵 詞：圣誕、企業、服務、知名度、消費者

*活動時間：20__年11月20日至20__年11月23日

一、前期宣傳篇：

1.宣傳廣告語

*快樂感恩，快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢?

*要感恩禮物的，就趕快來芭堤雅吧!

*讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義!

*預定芭堤雅感恩節ktv包間，芭堤雅會給你意外驚喜!

*來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩禮物!

*感恩來芭堤雅，報銷來回10元打的費。

2.宣傳媒體

xx晚報、電臺、消費網、橫幅、店堂公告

3.即日起，預定圣誕節包間(11月20日—11月23日)，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

4.12月20日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5.中國電信5000條短信宣傳服務消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩優惠”。

二、優惠篇

注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

三、后續宣傳篇

1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

2.、傳媒體：報、費網

四、效果篇

1.芭堤雅在蕪湖的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

2.建立并提高了消費者對芭堤雅的忠誠;

3.本次活動旨在傳播芭堤雅的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體;

4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

五、后記

1.本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人了解芭堤雅，并建立客戶對芭堤雅的忠誠。

2.具體的經費預算有待計算。

3.本次活動可考慮尋求伙伴，進一步擴大宣傳效果。

4.凡參與本次感恩節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中(如春節活動)享受特別優惠。

5.本次活動豪華包間除外。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十八

一、主題說明：

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。在此感恩節來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。

二、活動目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協調。

三、作品要求：

1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。

2：表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明。

四、獎項設置：

在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等

五、作品展示階段：

1：通過家園聯系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

2：鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

六、活動時間：

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活動流程

(一)宣傳發動階段：

1、各班級通過家園聯系欄、海報、家?；印€別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動通知，并發放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段：

幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優秀作品，再交到專業組美術室進行二次評選。

(三)作品展示階段：

1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。

3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

方案四：感恩節親子活動方案

設計意圖

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動名稱：感恩你我，真情成長

活動目標

1、初步了解感恩節的由來。

2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

活動過程

一、前期準備：(11月xx日——11月xx日)：注：報名時間：11月xx日——11月xx日

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準備好主持稿。

4、準備好簽到表，規劃好場地。

二、活動過程：(水果拼盤)

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、家長與孩子一起水果拼盤。

三、頒獎活動。

四、活動結束。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇十九

一、活動目的

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區內。

活動時間：20__年_月_日。

二、活動前期準備

1.出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2.園內環境的布置。

3.《感恩的心》手語操老師的準備。

4.各分園準備糖果、制作感恩卡片。

三、活動對象

每組家庭不超過2位家長

四、活動具體流程及內容

1.手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

2.講故事：感恩節的由來

從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

3.吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

4.做游戲

親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5.動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

五、經費預算

1.海報、卡片的制作。

2.購買糖果。

大學感恩節活動策劃案 大學生感恩節活動篇二十

20__感恩節快到了!不少ktv通過舉辦感恩節系列活動，穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度。感恩節活動方案方案如下：

1、爆米花無限量供應

凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務員直接進行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動，爆米花無限量供應，如果您吃完了還需要，我們可以繼續為您供應!

2、抽獎活動

客人在開包廂后，均有一次抽獎機會，客人開房后，由總臺人員提示客人進行抽獎，并告知客人目前本公司有抽獎活動，您可以試下手氣，中獎率95%，客人中獎后可到兌獎處進行兌獎。

3、超市購物滿88元就送

為了促進超市消費，我們可選擇性的分時段贈送，推行超市套餐、例如超市消費滿88元贈送啤酒2瓶，消費滿188元贈送紅酒一瓶，消費滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份。

4、夜場啤酒，買多少送多少

為了提升夜場的上客率，可以給消費者營造出夜場消費去最劃算的概念，凌晨12點以后夜場啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價10元的基礎上進行推行買多少送多少，來刺激消費者購買欲望，由超市人員根據銷售小票進行派送。

感恩節主題活動安排建議

1、 背景音樂播放感恩快樂歌，或鋼琴曲演奏。

2、 贈送客人康乃馨。

3、 等候區廳內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。

4、 工作人員中途進包廂傳統式派送小禮品，并送上量販ktv對客人的祝福語。

5、 由工作人員每個包房獻花。

6、 娛樂捆綁式套餐服務。

7、 提供立刻拍照留影服務。

8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。

9、 感恩節可安排抽獎活動，22:00左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。