植樹節活動方案反思
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節活動方案反思篇一
主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”
口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動中,培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。
能力目的:在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能,發揮自覺與自律,向社會展示企業的風采;提高實際動手操作能力與相互協作的能力。
二、活動內容
1、在木蘭草原景區內,親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。
3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區,駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸清新空氣。
4、在景區品嘗純正農家菜。
三、活動時間
20__年3月10日——3月31日
四、活動地點
木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王家河)
五、參與方式
以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名
六、活動流程
1集合分組。
2出發,實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負責安全,嚴禁嬉戲打鬧。
3到達場地,清點人數,說明相關事項,注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
5植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優秀的小組發放優惠券或小禮品。(木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品)
6活動紀念,景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
七、費用說明
活動費用:138元
門票:木蘭草原景區門票
中餐:景區指定餐廳用餐
樹苗:每人提供樹苗一棵
活動:蒙古歌舞演出(1小時)
備注:
1活動期間客戶按照景區規定進行。
2各個公司企業可以根據自己實際情況,提出合適的植樹方案,景區配合執行,請來電咨詢!
植樹節活動方案反思篇二
_年3月12日,是我國_植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現__房地產公司的社會責任感和使命感。__房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色,扮靚春天”植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_的第一縷清新空氣。
一、活動目的
重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的關注。
二、活動時間
_3.12
三、植樹地點
小壁林場
四、活動和宣傳執行
__市房產網負責全面宣傳和現場組織執行
五、活動規模
200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)
六、活動效果及預期
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助__房產網對活動的全程報道,擴大公司的知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方__市合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
七、活動宣傳流程
至3月11日通過房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝2_年公司植樹節活動方案。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。
八、具體活動流程(略)
植樹節活動方案反思篇三
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保認識,生態認識,以達到為教室、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20__年3月11日--3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊:“中隊環保小衛士”評比
教室評選方法:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)
評選條件:
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有優良的學習環境。
★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有優良的生活環境。
第二塊:校級“環保小衛士”評選
選拔方法:各教室推薦1名“教室環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各教室填寫好教室推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各教室負責自己教室衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節約資源,不隨便浪費水、電。
4.主動參加各項有意義的綠化、環保活動。
植樹節活動方案反思篇四
在我國第34個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節-“我是菜地小衛士”的活動。
讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
(一)活動時間:20xx、3、12
(二)活動目標
1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2、激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。
3、培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
4、給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內
(四)活動具體內容
1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區別。
3、帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4、勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5、播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1、各班按時到達指定地點。
2、區分菜苗與雜草的區別。
3、注意安全,認真負責地完成這項活動。
在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
植樹節活動方案反思篇五
為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
1、每班一句護綠口號
小班:我們只有一個地球
中班:讓地球長出美麗的頭發
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園
2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。
3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木,并參與選樹、認領活動。
1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。
2、宣讀植樹節倡議書。
3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
4、布置任務,請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
植樹節活動方案反思篇六
x年3月12日,是我國第37個植樹節。 為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現社會責任感和使命感。x房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸x5的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的關注。
:x年3月12日(暫定)
:小壁林場
主辦方:x房地產開發有限公司
協辦方:
承辦方:智聯傳媒
石家莊房產網負責全面宣傳和現場組織執行
200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助房產網對活動的全程報道,擴大知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
至3月11日 通過首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日 條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。
1、物料準備:
2、聯系業主,確定人數。
3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。
1、本次活動由房網策劃和全程執行;
2、晟日xx項目只需提供相關經費和相關物品;
3、希望晟日xx項目相關工作人員積極配合此次活動。
植樹節活動方案反思篇七
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
:x年3月12日星期日9點到11點。地點:學院附近的江邊
:xx職業技術學院經貿系青年志愿者
:主辦單位:經貿系青年志愿者協會。2承辦單位
:為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
:綠化美化環境,創建生態城市,迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供
2、勞動工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀念
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
植樹節活動方案反思篇八
活動宗旨:
201x年3月12日是第35個植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我園決定在植樹節期間帶領孩子們開展一系列的植樹節活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認領樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法;通過護理自然角活動,讓幼兒感知種植的樂趣。 活動目標:
1、知道“3月12日”是植樹節,加深幼兒對常見樹木的認識,了解樹木與人類的關系。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
4、增進親子感情。
活動準備:
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
活動時間:
3月10日——3月12日
活動內容:
一、各班開展“植樹節”的相關教育活動。
二、各年級組開展活動:
1、 小班組:“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級為單位布置主題墻飾。
2、 中班組: “護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”,在幼兒園中認領一棵樹進行養護,以照片形式記錄活動。
3、 大班組: “護綠入園”——幼兒和教師制作并發放植樹倡議書。
活動安排:
植樹節活動方案反思篇九
一、活動目的:
1.讓學生知道植樹節的時間。
2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。
二、活動準備:
1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。
2.關于植樹造林的諺語。
三、活動過程:
1.教師講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
2.請幾位同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?
5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。
6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。
鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結。
11.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。
四、總結:
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。
植樹節活動方案反思篇十
以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開x小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
a、各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
植樹節活動方案反思篇十一
為紀念我國第四個全民義務植樹節以及開展全民義務植樹運動一周年,響應省委、省政府的號召,加快推進我鎮綠化的步伐,鎮黨委、政府決定開展義務植樹活動,現將錦尚鎮20xx年3?12植樹節活動方案印發給你們,請認真做好準備參照執行,具體方案如下:
:20xx年3月12日上午10時左右。
1、鎮機關、鎮直各單位、工業區管委會、青年志愿者:路段。
2、各村,各中小學、幼兒園:自行選定義務植樹地點。
鎮機關、鎮直各單位全體干部職工,工業區管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
1、植樹現場組織:路段由鎮農業服務中心負責場地布置,鎮黨政辦負責人員安排;各村,各中小學、幼兒園自行組織。
2、造林苗木準備:路段由鎮農業服務中心負責組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具:由鎮農業服務中心負責路段植樹工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
4、技術指導:由鎮農業服務中心負責組織技術人員進行指導。
5、宣傳報道:各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,鎮農業服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語,鎮黨政辦負責聯系電視臺、石獅日報社,務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持:派出所、邊防所負責植樹節活動期間的安全保衛工作。
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生;
3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況,鎮政府將根據活動開展情況給予資金支持。
植樹節活動方案反思篇十二
學習目標:
1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發現和了解,使幼兒產生保護樹的欲望,說出為何喜歡它。
2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
學習準備:
1、活動前對園內樹木進行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學習過程:
1、在觀察了解園內不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問:用幼兒已有的經驗描述不同樹的外形特征,你喜歡什么樹,它是什么樣子?
2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導幼兒仔細觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?
3、領養小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細,與小樹牽手,給小樹澆水。
4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數量,讓幼兒學習點數。
6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區展覽。
7、總結分享:請幼兒談談對園內春天樹木千姿百態的感受。
植樹節活動方案反思篇十三
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
行動起來,爭做護綠小使者。
20xx年3月11日--3月18日
1、活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3、12-3、13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
3、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
植樹節活動方案反思篇十四
一、指導思想
植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鄉籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鄉人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鄉容鄉貌,保護我鄉的生態環境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力量。
二、植樹時間:201x年3月14日上午9:00。
三、植樹地點:集鎮至清泉河公路段與萬寶山至七星公路段
四、參加植樹人員:機關全體職工、部門代表、部分村民代表
五、具體活動措施
1、造林現場組織:
集鎮至清泉河段:(樹苗310株)
總指揮:張立金
成員:城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務辦、招商項目辦、黨政辦、主管領導及辦公室成員、林業站李亮明、彭良軍,清泉河、窯里村民代表若干。
萬寶山至七星段:(樹苗780株)
總指揮:李命文
成員:農辦、財貿辦、煙辦、群工部、城管整治辦、食材產業園、派出所、衛生院、農商銀行、聯校、畜牧站、國土所、林業站王自然、劉素端,華寶、七星村名代表若干
2、造林苗木準備。
由鄉林業站具體負責組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預計樹苗采購費用為3270元。
3、植樹工具籌備。負責人:蔣生強 成員:林業站、清泉河村、華寶村、七星村。
職責:負責此次造林的工具鋤頭90把,(其中七星、華寶、清泉河各準備30把)。
4、技術指導:負責人:李命文 成員:林業站全體干部。 職責:負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。
5、宣傳報道:負責人:賀東義 成員:黨政辦。
職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道。
6、秩序維持:城管隊全體隊員
六、其他事項說明:
1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責。
植樹節活動方案反思篇十五
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。
3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。
1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的植樹工具。
4.樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節活動
活動流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
活動流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。
活動流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
植樹節活動方案反思篇十六
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,我園將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
一、 活動時間:20xx年3月12日
二、活動地點:幼兒園大操場、藻溪鎮靈沙公路富山村
三、活動目標:
1.通過3月12日植樹節活動, 激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。
四、活動準備:
1.親子環保花盆制作比賽
參加人員:全體家長及幼兒
評比并展示時間:3月12日下午3:00
評比并展示地點:幼兒園大操場
獎項安排:最有創意獎10名,最具美觀獎10名,最佳造型獎10名,環保小衛士獎10名。
2. 親子植樹活動
地點:藻溪鎮靈沙公路富山村
人員安排:小、中班每班4組家庭
注意事項:自帶水桶
3.園內認養“愛心樹”,班級為單位,每個班級可認養一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。可以在“愛心卡”上寫上:班級、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認養的愛心樹松土、澆水并合影。