社會調查收獲感言
社會調查心得體會
短期的,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
加深了我們與父母的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
高二社會實踐活動報告(個人活動體會,感想,收獲)
處于21世紀的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
這次的活動讓我意識到環境對于我們的重要性,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身缺點,正確認識自己,同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。
保護環境,節約能源,是我們每一個人都不可推卸的責任。
許多人都以為,一個人做好并不起什么作用,因此抱著這樣的一種心態,心安理得地忽略環境問題;甚至有些人認為有錢就可以胡作非為,就可以毫無節制地濫用資源,導致現時代的環境問題越來越嚴峻,給子孫后代帶來嚴重的影響。
所以,愛護環境不僅僅是我們的義務,更是我們義不容辭的責任。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。
時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。
顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。
就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。
假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。
學習也一樣 “一分耕耘,一分收獲。
”只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少,就得到多少回報。
只有認真做了,才能有所得。
通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。
我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。
勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。
社區活動使我們受益匪淺。
社會實踐心得體會800字
5月13號,一個晴朗的星期五。
我的心情格外的愉悅。
因為今天一大早,初中部組織了一次社會實踐活動。
這不,馬上就要出發啦
我們首先來到了板樟山,大家休息了幾分鐘后,興沖沖地向終點進發了
臺階比較矮。
剛開始,我一步兩個臺階地向終點跑去。
可是漸漸地,我的腳步越來越沉重,腿跟灌了鉛似的,怎么也邁不動了,我只好停下來休息。
好不容易歇口氣,卻發現一個又一個的人穿過我的眼前。
唉,沒辦法,休息計劃只能泡湯了,我咬咬牙,繼續向終點走去。
不多時,我便汗流浹背,臉色像煮熟的蝦一樣,通紅通紅的。
我的心中只有一個信念:走,不停地走,走一段是一段。
終于,一個平臺出現在我眼前。
我的內心歡呼一聲,在平臺的不遠處停下來,喝口水。
就在這喝水的一會兒功夫,卻又被地理老師超過,于是我連忙跟了上去。
辛苦的爬山過后,我們來到了九洲城參觀博物館。
那琳瑯滿目的展覽品令人目不暇接。
我們在輕松愉快的氛圍中再次踏上了旅程。
最后一站是在白蓮洞,這也是最有趣的一個環節——燒烤。
隨著炭火逐漸旺了起來,我們八個女生頓時手忙腳亂起來。
食物不是焦了,就是沒熟,有的外面已是焦炭里面卻依舊如初,引得眾人大呼“哀哉”。
但是有一個人卻極其鎮定,那就是慧敏。
只見她熟練地翻動著手中的食物,一串串誘人的燒烤“新鮮出爐”,讓人不禁為她的好廚藝點贊
我一邊默默地感嘆,一邊默默地取掉已經溶在我手上的塑料手套。
我看了看手中勉強入得了眼的成品,又看了看身邊這位同胞面前放在鐵架上的食物,成為焦炭已是定局,不禁為它默哀一秒鐘,然后開始狼吞虎咽。
最終,在我的手幾乎被烤熟的代價下,總算填飽了肚子,此次活動也終于圓滿結束了
通過這次活動,我意識到自己還是太缺乏鍛煉。
不僅是我,還有千千萬萬個像我一樣的青少年。
為此,我呼吁全體父母:讓孩子在風雨中成長
讓我們做一只翱翔藍天的雄鷹,做一條遨游大海的藍鯨,讓所有孩子闖出自己的一片天地
暑假社會實踐活動內容\\\\體會\\\\感想`收獲
社會實踐心得體會在這次社會實踐讓我體會到,我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。
社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動帶給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到
社會實踐調查報告(感想類)2000字
在實踐教育中,學生通過社會實踐的方式,發現和認識社會,社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。
這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。
當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現。
但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。
具體表現在:第一方面,青年學生到高科技地區去進行的社會實踐把先進的思想方法和科技成果以及到當地,有利于當地現代化步伐的加快,同時社會會對此作出反饋,大學生把這些反饋和問題帶回到校園中,帶回到實驗室,才有利于他們有針對地改進自己的研究方法和成果;第二方面,青年學生向比較落后的地區進行的社會實踐活動,帶去了知識和文化,有利于當地文化素質的提高,特別是有利于當地教育的發展。
同時新時代的“上山下鄉”可以讓大學生通過體驗艱苦的生活景況,更加全面完整的了解國情,樹立對社會的責任感,在走出校園,走上社會以后用他們的知識和智慧為落后地區的教育和全面建設作一定的貢獻。
從更長遠的角度來看,社會實踐不是一蹴而就,一勞永逸的事情,因為社會的發展變化是無止境的,校園與社會沒有絕對的界限。
社會實踐可以幫助大學生了解中國的過去與傳統、現狀與國情,也可以幫助其了解世界動態,這是一個縱橫交錯,校園與社會互動相間的系統工程。
所以社會實踐過程是一個永動的過程,對大學生而言是一個“觀于外、省于內、修于己”的動態演化過程。
打字不易,如滿意,望采納。
小學生社會實踐活動感想 字越少越好
文章一:通過本次活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
文章二:今天我和同學們參加社區勞動,幫忙打掃衛生,本以為會是一個比較輕松的任務,可是到后面才發現不是這樣。
我們準備好打掃衛生要用到的用具就準備上陣,哪知道一些污漬十分難一次清除,耗費了我們九牛二虎之力才得以完成,而且小區面積大,工作量比較大,感到十分的勞累,但是有了大家的鼓勵和支持,又重新充滿了動力。
后來大家合力把這一片衛生打掃干凈了,不僅是大家團結的精神,更是吃苦耐勞和意志力幫助了我們完成任務。
關于環保社會實踐心得體會
暑假實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。
只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,算賬,收錢。
第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向廠里的的阿姨學習一些辦公知識。
開始工作才發現自己有很多都不懂的。
現在在辦公室,有閑的時候就會看一些資料。
我上班大概一個星期的時間,在這短短一個星期中,曾有幾次想過干完一個星期不干了。
但既然是工作就應該踏踏實實的干好自己的事情,雖然沒有工作經驗,但現在有機會了就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會干不好的。
我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。
由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。
現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊
早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。
所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。
我現在沒別的什么奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位。
在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。
現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。
現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。
針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。
遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。
樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。
善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
工作要求辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。
而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。
比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話留言,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。
否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
艱辛知人生,實踐長才干 通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
大學生暑期是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。