《論語》作為記載孔子思想和言行最具權威性的一部著作，也是作為儒家思想和儒家學派的奠基之作。孔子的思想影響了中國古代的政治文化、禮樂文化、制度文化、倫理道德、思維方式、價值觀念、風俗習慣等眾多方面，其儒家思想廣大而精微，既有崇高的理想價值，又有切實的民生意義，是中國古代思想的精華結晶。

【第1句】：己所不欲，勿施于人。——《論語——顏淵》

【釋義】把自己不喜歡的事或物，就不要強加給別人。

【賞析】遇到不好的事情，我們往往想讓別人來承擔，但是若站在別人的角度想想，不管誰來承受結果，其最后的性質是不會變的。將心比心，推己及人，從自己的利與害想到對別人的利與害，多戰在對方的立場想想，這應該是我們終身奉行的做人的原則。

【第2句】：躬自厚而薄責于人。——《論語——衛靈公》

【釋義】多想著責備自己，而少責備他人。

【賞析】這句話的意思就是要我們嚴以律己，寬以待人。君子的修養方式：嚴格要求自己，常思己過不責備他人。

【第3句】：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語——里仁》

【釋義】遇到賢達之人，就應該向他學習，看見不是賢達的人，就應該反省自己的過失。

【賞析】在生活中，我們看到比自己優秀的人，往往會表現出嫉妒或厭惡，而看到不如自己的人，就會譏笑或輕視，沾沾自喜，這都是不好的處世觀念，我們要正視自己的短處，學習別人的長處，只有這樣才能使自身不斷進步。

【第4句】：君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣即衰，戒之在得。

【釋義】君子一生中有三件事情應該警惕戒備：年輕的時候，正在長筋骨，氣血尚未定型，在男女問題上必須警戒；到了壯年時期，身強力不虧，精力旺盛，要警戒無原則的糾紛和爭斗；到了老年，體力和精力都差了，要警戒貪得無厭。

【賞析】這句話對于我們現代社會的青少年來說，是具有相當警示的言語。因為它提出了“酒色”對青少年身心健康的影響，我們應該重視這句話，應為它對我們的下一代、對祖國的未來，都具有相當的教育意義！

【第5句】：君子食無求飽，居無求安，敏與事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。——《論語——學而》

【釋義】君子飲食不求飽足，居處不求安寧，勤勉敏捷的做事，謹慎地說話，又能經常向有道的人學習來糾正自己的錯誤，這樣就可以算是好學了。

【賞析】這句話就是一種學習態度。我們知道孔子對待學習是非常嚴格的，他嚴格的要求自己多學習，多做事，少說話。像這樣的學習態度是一直被世人所倡導的。

【第6句】：不患人之不己知，患不知人也。——《論語——學而》

【釋義】不要憂愁別人不知道自己，要擔心自己不了解別人。

【賞析】典型的“明星”意識。一個人只要對大眾有一定程度的貢獻，還愁別人不認識你，還害怕沒有知己？所以，沒必要為了別人不知道自己而擔心，從自身做起，提高自己的道德修養，多為社會貢獻自己的光和熱，這樣做了，即使身處陋室也是光芒萬丈。

【第7句】：德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改，是吾優也。——《論語——述而》

【釋義】不配樣品德，不講習學問，聽到正確的主張卻不能跟著去做，有缺點卻不能改正，這些都是我所憂愁的啊。

【賞析】一個人只有懷著對道德和學問的崇敬之情，不斷地開拓進取，學習別人的優點，填補自身的不足，在生活中嚴以律己，寬以待人，時常提醒自己的道德和學問還達不到老師的要求。只有這樣，才能不斷的學習中提升自己。這些可能就是作為老師們的通病吧！

【第8句】：知之者，不如好之者。好之者，不如樂之者。——《論語——雍也》

【釋義】知道它，不如喜歡它，喜歡它，不如以它為樂。

【賞析】這句話所說的就是對待學問的態度。對于知識和學問，我們只有從內心深處熱愛它、喜歡它，才能不斷地去學習，不斷的去探索，不斷地去追求。這句話也告訴我們：如果想要做出一番事業，就要從自己的本心出發，把它當成一種樂趣，因為樂趣才是前進的動力。

《論語》作為我國優秀的文化遺產，其崇高思想和儒學剛要，作為現代人的我們更應該去深入的挖掘和研究，使其能被我們更好的學習。 ——歡迎大家來此品鑒交流。 國學一偶敬上

論語中，你實踐過哪些句子

對論語除了學習過的一些名句外，印象最深的就是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這一句了。每次遇到一些氣憤的事情，就不自覺會想起這句話，用來激勵自己，調整心態，或許做不到君子，但至少不能做所謂的小人。

《論語》有哪些提到寬容的句子

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”

子曰：“參乎！吾道一以貫之。”曾子曰：“唯。”子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道忠怒而也矣。”

讀《論語》有什么好處

提升道德修養，提高文化素養。以及寫作和說話能力及為人處世境域。

怎么陪孩子學《論語》

先生問怎么陪孩子學論語？簡單！有關論語的解析的書有售，最好是買一本經典注解的論語書籍，每天按照自己的接受能力，學習并背會，在教自己的孩子，小孩子接受后，對論語有認識并喜歡上，親子倆就可以以接龍的方式繼續學習，爹表其文子述其理，相互尊重、相互鼓勵、相互學習一定能學好，而且定能增進親子關系。謝謝！祝健康平安！

怎么造好英語句子

首先，你要知道英語語法基礎，也就是、主謂賓定狀補這些句子成分，我之前寫過專門的文章，在我的主頁里。

然后，給你說一個可以造好英語句子的方法，或者說，可以造出厲害的句子的方法：三語動態法，以下：

①.添加定語，完善句子意思：

That beautiful girl who is smiling loves you.

beautiful 是定語，修飾girl。who is smiling 也是定語（定語從句），也修飾girl。

②.再添加狀語，完善句子意思：

That beautiful girl who is smiling loves you deeply.

deeply 是狀語，表示“愛”的程度。

③.讓謂語工作。如果你想表達“過去”這個意思，那就可以在謂語上做文章，用過去時即可：

That beautiful girl who was smiling loved you deeply.

以上，通過添加“定語”“狀語”或改變謂語動詞，可以讓句子意思更加符合你心中要表達的那個意思。希望對你有用哦。

有哪些適合晚上睡不著的時候細細品讀的唯美句子

時光荏苒，蒼老的不僅僅只是容顏，還有風雨里那顆飄搖的心，而歲月所留給我們的除了年華的老去，還有那些刻在時光碑檐上難以忘懷的記憶……

也許，愛情永遠沒有永遠，地老天荒也走不完，面對生命終結的末端，苦短情長。站在歲月的極端，那些美麗的定格，心傷的絕戀，都被四季的掩埋，一去不返。徒剩下這荒蕪的花好月圓，一路相隨，流離天涯辜負了誰的思念？

在錯誤的時間相遇，在正確的時間分開。走得最急的是最美的景色，傷的最深的是最真的感情。

漫步茫茫人海之中，與你相遇人生初見最美，也許是命運的過錯，在錯的時間把你我推向了彼此，匆匆的美麗感傷了往后的生活。漫漫的經歷淚濕了自己的心房，如此我該經歷多長久的時間，才能把念念不忘的你從我記憶中刪去。

如果當初我勇敢，結局是不是不一樣？ 如果當時你堅持，回憶會不會不這樣？有時候，一個人的失蹤，孤獨了一個世界。

每個人都有著自己的軌道，每條軌道都通往不同的方向，其實我們都被時間騙了，這個軌道是一個圓圈，在轉身交錯的一剎那，我們才會發現，幾十年只是在這一瞬間，頃刻之間已經消失不見了。

愛情其實是一種習慣，你習慣生活中有他，他習慣生活中有你。擁有的時候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。

愛的基礎是個友。首先要做朋友才會相愛。愛還要用心，所以友的上面是個心。不過呢，現在人都不太敢把心交給別人，就把心藏起來，現在的愛就不用心了。

我一直以為，我還喜歡著，我突然發現，原來住在我心里的，是回憶中的他，而我忘不掉的是我對他付出的感情，而不是他。

我們付出過的感情、珍惜過的相遇、曾經擁抱著以為可以永遠在一起的人，原來有一天還是會失去，還是無奈的要說一聲再會。這時候，我們才發現，我們愛得比自己以為的要深許多。

分手二字對于我而言，它是世界上最簡單的咒語，它會把一個人送進傷痛的深谷。然而，我卻沒有想到，有一天，我也會去念它。

愛情就像是一個療傷的過程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷。或許總要徹徹底底的絕望一次，才能重新再愛一次。

很多時候愛情帶給我們的只有那灼灼的疼痛，它綻放她嫣然的美麗，卻灼傷了看花人的心，那么疼，那么痛！

我的心空中多了一個你，你的心空中多了一個我，而已。可是畢竟，我是珍惜的，你也是珍惜的。如珍惜一朵正在盛開的花。那么，我們是否如那朵花一樣綻開呢？

時間會告訴我，那段難挨的日子我是如何走過來。時間也會告訴你，你是如何失去一個愿意用生命愛你的人。

時間，也許我已經把他忘記，但時間轉軸，轉山轉水轉佛骨，將你轉到我生命中來，不知道上天讓我經歷了多少個輪回，讓我輪到你愛情中去。

最美的句子

數風流人物，還看今朝！