敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。要長立于天地之間，就要懂得低頭。

【第2句】：機遇就像閃電，只有快速果斷才能將它捕獲。立即行動是所有成功人士共同的特質。

【第3句】：圈子決定人生，接近什么樣的人，就會走什么樣的路，所謂物以類聚，人以群分。牌友只會催你打牌，酒友只會催你干杯，而靠譜的人卻會感染你如何取得進步。

【第4句】：風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。

【第5句】：一個人經歷地越多，他會思考得越多。越是優秀越是努力，這一現象的根因在于，優秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。

幼兒園老師如何關愛孩子

應邀，幼兒園老師如何關愛孩子，首先要做到喜歡孩子，是發自內心的喜歡，這一點非常重要，光有愛心還不夠，還的有顆耐心，一天到晚跟性格各異的孩子打交道，耐心是必備的，同時還要有責任心，照顧好孩子們的生活，還要讓他們在愉快的環境中學到知識，每個入園的孩子都帶著家長們牽掛的心，理解家長，做好家園溝通工作，做幼兒的好朋友，好家長，好伙伴，讓每個孩子喜歡老師，喜歡幼兒園這個大家庭。

逮兔子違法嗎

逮野兔子不違法的！

怎樣科學性的關愛孩子

謝謝盛邀。可憐天下父母心。每個父母都是關愛自己孩子的。但是關愛的方式不一樣，最后，結果也不一樣！關愛孩子有秘訣，這個秘訣就是要科學性的關愛孩子。那么這里面有哪些科學性呢？我們一起來討論一下。

關愛孩子要講規律。規律性的東西就是科學的東西哦。

第一，不同的年齡階段，要有相應的不同關愛方式。

這點非常重要！很多家長，不管孩子在什么年齡階段，都幾乎是用同一種關愛方式和表現，比如有的小孩很小，剛出生，半歲甚至一二歲左右，你給他喂飯，穿衣那是必須的，因為他還不能自理，還不能獨立。但我們碰到過很多父母家，爺爺奶奶，公公婆婆，在孩子五、六歲，甚至有有些七、八歲左有還經常畏飯，穿衣服之類的，這樣不利于孩子自理能力培養。

總之，生怕孩子不會做，做不好，或做得慢，這樣，慢慢地養成一切喜歡包辦代替，孩子也漸漸地習慣享受接受包辦代替的模式。一旦有一天突然“斷奶”就會無所適從。人們大概不會忘記早些年的有關報道，一些天之驕子，考上名校，由于父母不在身邊，無法適應集體宿舍生活，最終退學的教訓！所以，該放手時要放手。從小要撫養孩子的自理能力和獨立性。從小要培養孩子，要幫做一些力所能及家務，國外有研究資料表明，從小培養做家務的孩子更聰明，長大了更容易成才！甚至要適當的給他吃點苦，經歷一些挫折，這對孩子成長有利

第二，要講究關愛的方式。

關愛孩子的方式方法有很多，不一而足，而且個性不同，需要應用的關愛方式方法也不同。所以作為家長還是要懂點兒童心理學。要掌握兒童心理。總的來講，要善于因勢利導，教育孩子的方法既不能過于“弱愛”，時時事事一味迀就退讓，又不能太過“虎媽”、“虎爸”，太過威嚴，簡單粗暴，責罰，甚至拳腳相加！中國有句古話，“棍頭出好仔”，確實有它有效正確的一面，這肯定比不管不教，不理不問要好，但現在的孩子，與以前生活的時代有很大的不同，教育的方法也要講究，要因人而異。這樣才能夠收到好的教育效果。另外，關愛孩子，身教重于言教，讓孩子做到的，家長首先自己要做到，孩子的模仿能力很強，你用良好的言行去影響孩子，比你苦口婆心或鞍前馬后的服務的關愛效果還要好。

又比如，現在的家長都很喜歡給孩子報興趣班，生怕輸在起跑線上，但也要適而可止，尊重下孩子意見。要循序漸進，要有耐心，孩子做的好的，就要及時發現他的“閃光”點，把它固化。做的不對的，就要及時指出，加以改正。不能讓不良的行為固化。這樣持之以恒，對形成孩子良好的品德，生活、學習習慣大有好處。你的關愛就會慢慢的看到好的效果。

所以，如果你能科學性的關愛孩子，你的孩子一定會成為他日棟梁之材。

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