我的弟弟六歲了。他的頭很大，牙齒比墻還白，皮膚白得像牛奶。他有時很可愛，有時又會惹我生氣。

　　弟弟很喜歡恐龍，他看了很多關于恐龍的動畫片，想學和恐龍有關的所有英語單詞，他在外面看見機械恐龍，就會沖上去抱住它。我曾經在他的生日時，用橡皮泥為他捏了一只恐龍。為了給他驚喜，我把恐龍裝進旺旺大禮包，用糖果把它蓋住。當我把大禮包送給弟弟時，他迫不及待地拉開拉鏈。他一看見糖果，就開始吃起來。當他吃到一半的時候，發現里面居然還有一只恐龍，他高興壞了，激動地說：“哇!得到了兩份禮物!”說完就在地上打起滾來，那樣子實在太可愛了!

　　弟弟有時也會惹我生氣。有一次，我們在一起刷牙，我先把牙膏擠進漱口杯，然后裝好水，再用牙刷把它們攪拌成藍色牙膏水。接著，我沒用牙刷，而是用牙膏水漱口，準備直接去睡覺。我叫弟弟也像我這樣做，他搖搖頭，拒絕了。第二天，當我剛把自己的樂高拼完，手已經很疼的時候，弟弟拿出他的一盒樂高要我拼。我不想拼，弟弟要挾我說：“你必須拼!否則我就把牙膏水的事情告訴媽媽?！蔽蚁耄喝绻麐寢屩懒?，我就慘了。雖然我很生氣，但是沒有辦法，只能幫他拼。

　　這就是我的弟弟，不論他是否會惹我生氣，我都很愛他，因為我是他的姐姐。

　　提綱：

【第1句】： 開頭

【第2句】： 恐龍

【第3句】： 把柄

【第4句】： 結尾

　　圈言：

　　等等想寫她的弟弟，她覺得弟弟煩人比可愛多。

　　圈圈問她做過什么令弟弟高興的事嗎?等等詳述了送給弟弟的生日禮物，以及給弟弟帶來的驚喜。圈圈表示，這件事充分體現了她對弟弟愛，否則不會投其所好，為弟弟做恐龍，還別出心裁地將恐龍埋于糖果之下，為弟弟帶來驚喜，以至弟弟激動得在地上打滾。等等聽了，明晰了自己內心對弟弟的愛。

　　每個有兄弟姐妹的孩子，童年時，抓住彼此的把柄，互相要挾時有發生，純屬小朋友的小心機。圈圈問等等，如果她不用“藍色牙膏水”漱口，而是用牙刷刷牙，還要擔心被弟弟告發嗎?等等說不會。等等說寫作前，此事已向媽媽坦白。

　　文章結尾，等等自然表達出了對弟弟的愛。