憶。別樣年華里的邂逅
自認為的別樣年華里,我第一個認識的人是你,沒想到最后一眼送我離開的人,還是你。
----題記
做夢,一個夢醒之后,常常會把心里覺得早已被時光機鎖住的東西,本以為早沉入了心中的那片海,有時想撈,也不見得撈得起來,而在此時全部記起了。每個東西都是有正反面的,像是我喜歡做夢,因為夢或許帶自己進來到一個不一樣的空間,突然記得了不應該被遺忘的人和事;同樣,好不容易像是失憶了,那些事終于不再記起,竟也在一個夢的提醒下,如泉水一下子噴出,痛楚難擋。
別樣年華,就叫這個吧。那段慢慢走進青春的日子,不再屬于小孩子的年紀,接受青春到來的年紀,最美好的花季時光,那時的我們應該是最陽光了,享受青春,活躍,敏感的友情,青澀的純純愛情的萌芽.....可我呢,細細回想,那些悔恨的曾經(jīng),上一秒過了,水不能倒流,我希望重來的是無數(shù)個上一秒。
總是在幻想時勾出真正想要的藍圖,但知道,只是幻想。
如果真的時間可以倒流的話,希望后退到我認識你的那一秒?
那年夏天,帶著對新希望的憧憬,走進了離未來高一步的這扇門。排著隊,說說鬧鬧的等著這一次所謂夏令營的引導者,也不知道是什么時候你已站到了,我們這片人群前,你笑笑,初見燦爛的笑容,你輝輝手,告訴我們,要跟著你走就好了;同樣也意味著你就是所謂的引導者。
那時的記憶其實早已零零散散,模糊不清,只是那些話還回蕩在心的一層:
感覺你是個有些幽默細胞的人吧,在給我們講校規(guī)的時候,總是時不時的用幽默的語調(diào),講上一個也不知道是真還是假的故事,常常讓我們突發(fā)的笑著;還是就是英語課,也是一個笑點場,教英語的都是這樣嗎,記得第一節(jié)課,開課開始你就開始了英語語言大作站,總之我們知道,不知道的你都用上,最后我們變得啞口無言,只剩驚嘆;你說你是個不輕易發(fā)飆,但如果誰真的做得不好,你會發(fā)飆,發(fā)得很厲害的。很榮幸,我們是不是挺乖的,那段短暫的日子,我們和平共處。
而那一鼓勵的笑顏,卻讓我銘記。記得學校講:在進學之際,需要搞一個演講會。也不知道別的班是怎么辦的,而你卻說:我們班先自個辦一個好了,我們自個選,選出來的再去參加大會。你給我們每個人一機會,與之同時也賜給我的是一抹勇氣。
誰都沒有想到,你在看過之后,評價說,你說:我覺得,越越寫得不錯,要不我們請她上來演講一遍。此刻全班的人都看著我,我的頭腦怎么了,我是不是聽錯了,我抬頭看看你,你朝著我笑笑,還鼓掌了呢。不要說什么演講,其實我連上講臺幫著寫東西也害怕,基本上沒有過,而那天是什么了,自己也不知道是怎么走向講臺的,如何開始,講時一定回蕩在耳邊的是那顫動的聲音吧...記得的是,講臺下,站著的你,臉上一直凝聚這燦爛的,肯定的,鼓勵的笑容,一直到結(jié)束走下講臺的那一刻。
夏令營的時間不是太長,與你同在的時間不是太長,但是那一段時間是別樣年華里最快樂。
經(jīng)過了多長時間,兩年,整整兩年,兩年是多久呢?兩年后,還是在那間教室,還是有你,有我。可是現(xiàn)在算得上是物是人非呢?不用問也是知道答案的吧。
是人在成長,還是這是一種認知的看法。看似不再是當初的樣子,沒有對小學生那種燦爛的笑了,也許我們都長大了,再過一年進入下一個臺階,需要的是更多的勤奮,而你投射的目光不再是燦爛,而是加油,努力...
在兩年后,果然進一步的認識了你,特別是你說你是個很嚴厲的,特別是對于你所謂的教學工作上,記得一次我們讓你失望,你真是狠狠的,我嚇得一雙手,一顆心都在顫顫的發(fā)抖,你看見我,你狠狠的說:你,你抖什么啊,馬上停止。我真的嚇著了,不過我知道的你是氣頭上呢;而對于,那樣一個集體,你真的就是一個特別好的領(lǐng)頭人,你總是對我們那么的一視同仁,感覺就是和別人的看法不一樣,對我也是,每當我怎么了,總是嚴厲的糾正我,目光從不屬于同情,或者是別的什么;在學習和課外的生活,你就像判若兩人一樣,感覺公私分明。
而我,我卻在兩年間流失了什么,我自己也不想去綜合了,我不斷地在說累,為什么變的這么累啊,那些好好學生怎么不覺得累啊,她們甚至于回到家,還開著電腦打游戲呢?而自己呢,笨鳥先飛,可看著大家一起嬉戲,還是忘記了這個詞的意義,常常感到疲累,都說如果全身心在一件事上是不會累的,也許吧,只是我不知道自己是從什么時候開始變成這樣的。
那時,兩年后的那時,到了那時是最累的時候,你們說熬過了那時也許就好了。可我,我還是抵御不了,我所感覺的那種累;做錯什么是一定的,每個人都有被罵的經(jīng)歷,其實來自于一種在意。我就是這樣,當別人不管我,我覺得我是另類的,可是別人一管自己,那么的嚴格,為什么我常常看似比其他人要犯的錯誤多得多,一而再再而三,可能原本就是這樣吧,可當時的我,更多的以為是一種不一樣的看法。我累了,我想逃,不止一次;我也曾不斷地想這一年會很快的過去吧,我是多想快點看到我想不到的那一幕結(jié)局。
這一條路,有多少的人想過退縮,有哪些人退縮了,不過還是有更多的人,多出幾倍的人,他們選擇了堅持,即使他們是差的。可自己,自己就慢慢的迷失了,成了所謂的差的,最差的。我本想著,這樣下去又能給自己帶來什么呢,所以我才會選擇前者吧。
是的,我退縮了,我毅然絕然的選擇了回家,我是個怎樣的人,從來不計后果的人對嗎?當時的自己可曾想到今天的悔恨。我清晰的記得,你那天從學校追我追到馬路,你說,你希望我留下來,不要否決自己,留下來繼續(xù)努力,如果累了,就當是聽聽也行。你說,你從來沒有為了,一個不想上學的人,付出這么大的努力。你對我還沒有絕望。你說,如果我覺得這次丟臉了,你會幫我去圓這個場。你說...
其實,你知道嗎,我都知道,我都聽見了,真的都聽見了;可連我自己也不知道,我是討厭那別樣的目光,還是自己真的瘋了,又去又回,我終究還是選擇了前者,終究會充滿悔恨的一條路。
直至多久以后,這一切才會真正的被撫平,我不敢再記起你,也許是我怕記起我離開的那一天,我自己就那樣一棒棒的打著自己吧,傷口當時沒有什么感覺,而在很久很久之后,又開始撕心裂肺的痛,不敢去觸摸,也不知道什么時候才會愈合,我知道,打得好重,即使愈合了,烙印也會一直都在。
夢里,還在那間教室,還在那個位置,那是離講臺,離出門最近的位置,是你特意為我安排的,我知道。夢里,你正要發(fā)試卷,輕輕的,拿著試卷走向第一張位置的我。
重復回想夢的這一部分;又想起那天的那個夢里,看見她給自己解題的畫面,感覺一陣酸楚.....