六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元詞語盤點(diǎn)

詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯，文字組成語句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式。下面是小編為你帶來的六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元詞語盤點(diǎn)，歡迎查閱!

　　第一單元

讀讀寫寫：

挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業(yè) 幸而 一番 考驗(yàn) 鍛煉 轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅

赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長(zhǎng) 狂風(fēng)暴雨勃勃生機(jī)

讀讀記記：

哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險(xiǎn) 消受 機(jī)敏 堂皇

名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動(dòng)魄 養(yǎng)尊處優(yōu)

　　第二單元

讀讀寫寫：

臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風(fēng)箏 預(yù)備

彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會(huì) 麥芽糖 走馬燈零七八碎萬象更新 張燈結(jié)彩

讀讀記記：

劇種 面具 激流 發(fā)誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述

演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑別無所求 蜂擁而至

鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收

　　第三單元

讀讀寫寫：

書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留

窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡(jiǎn)政死得其所 重于泰山 輕于鴻毛

讀讀記記：

戰(zhàn)地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點(diǎn)燃 性命 焦急 審閱 陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 隔壁 思索 熱騰騰

第四單元

讀讀寫寫：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗

瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑竄過 孤兒 打攪

甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇

讀讀記記：無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑

落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞與世隔絕

　　第五單元

讀讀寫寫

分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù)

頭銜 捐贈(zèng) 誕生 洗澡 機(jī)械 玫瑰

領(lǐng)域 里程碑 逆時(shí)針 卓有成效 司空見慣

無獨(dú)有偶 見微知著

讀讀記記

權(quán)威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾

風(fēng)華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味

瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越

振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細(xì) 概括 評(píng)價(jià)

魄力 編造 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn) 駁倒 論證

小學(xué)語文六年級(jí)單元詞語盤點(diǎn)

詞語盤點(diǎn)

廚房 刺猬 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深?yuàn)W 詳細(xì) 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜

殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈

日積月累

【第1句】：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》

【第2句】：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉(xiāng)》

【第3句】：我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》

【第4句】：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。《門外文談》

【第5句】：只看一個(gè)人的`著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》

六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

本單元的習(xí)作是寫與民俗有關(guān)的內(nèi)容,我們寫作時(shí)要認(rèn)真閱讀這個(gè)要求,從中找出寫作的思路來。如"可以寫節(jié)日習(xí)俗,也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,還可以寫新穎、別致的民間工藝品"這句話其實(shí)足給我們提供了寫作的供選對(duì)象,即作文中既可寫節(jié)日習(xí)俗,也可寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,還可以寫新穎、別致的民間工藝品,我們可根據(jù)自己的愛好和了解程度選擇其中的一個(gè)進(jìn)行寫作;"可以是課外閱讀時(shí)了解到的,也可以是通過調(diào)查訪問了解到的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受劍的"這句話其實(shí)是交待了材料的`來源,即無論是如何了解到的,只要你對(duì)它們了解,就可以寫入作文中去。下面是本站小編與大家分享的幾篇優(yōu)秀范例：

范例1

馬上就要過端午節(jié)了，大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，然后開始清洗干凈粽子葉，便準(zhǔn)備開始做粽子了。

“媽，我還不會(huì)包粽子呢，您能不能教我包粽子啊?”我懇求道。“行，反正包粽子還是蠻簡(jiǎn)單的，我就教你吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點(diǎn)兒。諾，首先把粽子葉捆成一個(gè)圓錐形;記住，一定要捆的很緊，這樣才不會(huì)漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗粽子，也可以在里面放幾顆小紅棗進(jìn)去一起煮。然后再用一片粽子葉把裝糯米的口蓋住;接著用一條細(xì)繩或割葉青把粽子綁緊來，就完成了!”媽媽仔細(xì)地對(duì)我說。

不知道為什么，在媽媽面前的“乖乖女”粽子，在我面前又變成“調(diào)皮蛋”了，不管怎么弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個(gè)粽子，雖然看起來并不雅觀，不過，這是我包的最好的一個(gè)了。

到了端午節(jié)這一天，媽媽給我?guī)狭宋寰€繩，并囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節(jié)后的第一場(chǎng)雨下了，才可以摘下來。據(jù)說五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅(qū)走疾病。早上忙完之后，今天的主角登場(chǎng)了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了!

五月五，端午節(jié)，吃粽子，龍舟戲水喜氣洋洋······我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)!

范例2

春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。

臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著各種各樣的米和豆，雖說不怎么好喝，但看著它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>

快過年的時(shí)候，許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢?

孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。

到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門，到了正月初六才開張。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽，除夕已經(jīng)大笑著走來了，好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)€沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

元宵來臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。

眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

范例3

傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢?書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒有誰去管它了。

到了年初一的黎明，書法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對(duì)聯(lián)，無不交口稱贊。

這位書法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元詞語

　 二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元詞語匯總

《泉水》

好哦、一股清香、股票、股民、石縫、細(xì)縫、見縫插針、瓦罐、罐頭、瓶瓶罐罐、寶塔、高塔、水塔、

杜鵑、杜絕、干脆、脆弱、清脆

《雷鋒叔叔，你在哪里》

鋒利、刀鋒、筆鋒、針鋒相對(duì)、叔叔、曾經(jīng)、泥濘、鳥窩、心窩、腳窩、年邁、邁步、荊棘、負(fù)荊請(qǐng)罪、

紫荊花、棘手、花瓣、晶瑩、尋覓、覓食、需要、必需品、需求

《我不是最弱小的》

弱小、軟弱、強(qiáng)弱、末尾、周末、期末、哈薩克、委托、向上托、托舉、托付、風(fēng)鈴、鬧鈴、打鈴、簇?fù)怼?/p>

一簇簇、隨手、隨意、跟隨、隨便、芬芳、芳香、聊天、閑聊、傾倒、傾斜、傾盆大雨、側(cè)耳傾聽、

傾國(guó)傾城、一見傾心、郵遞員、傳遞、嬌嫩、嬌氣、撒嬌、掀開、

《卡羅爾和她的小貓》

卡車、打卡、卡片、羅漢、羅列、星羅棋布、羅盤、自投羅網(wǎng)、偶爾、合適、適當(dāng)、適應(yīng)、多余、綽綽有余、

余數(shù)、年年有余、草墊、鞋墊、洛陽、喵喵叫、絨毛、絨線、抽屜、避免、免費(fèi)、閑人免進(jìn)、糊涂、涂料、

廚房、下廚、磨蹭

語文園地二

義務(wù)、意義、占領(lǐng)、占用、攻占、占上風(fēng)、勾畫、勾結(jié)、車庫、糧庫、倉(cāng)庫、糧食、唐朝、唐詩、唐代、荒地、開荒、天荒地老、荒郊野外、爪子、腳爪、付錢、付出

【多音字】

待 dāi 待在家里 待一會(huì)兒

dài 等待 招待 待業(yè) 優(yōu)待 以禮相待

結(jié) iē 結(jié)果子 開花結(jié)果 結(jié)巴 結(jié)實(shí)

ié 結(jié)果 結(jié)束 打個(gè)結(jié) 結(jié)伴而行 歸根結(jié)底 張燈結(jié)彩 勾結(jié)

間 iān 中間 之間 一間臥室

iàn 黑白相間 間隔 間接 反間計(jì)

答 dā 答應(yīng) 答理 滴答

dá 回答 答題 答案

縫 fèng 縫隙 見縫插針 石縫

féng 縫衣服 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 縫合