【第1句】：文明旅游手抄報(bào)內(nèi)容

【第1句】：行走安全

行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

【第2句】：騎自行車（電動(dòng)車、摩托車）安全

不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

【第3句】：乘車安全

乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

【第1句】：珍愛(ài)生命不要翻越護(hù)欄。

【第2句】：不喝酒，多睡眠，行車上路才安全；守法規(guī)，遵法紀(jì)，生命保障最實(shí)際。

【第3句】：風(fēng)景在行車的路上，最美是你我的禮讓！

【第4句】：行人過(guò)路勿爭(zhēng)先，行人請(qǐng)走斑馬線。

【第5句】：人行橫道是生命的綠色通道。

【第6句】：交通規(guī)則記得牢，一路平安大家好。

【第7句】：騎車上路別著急，爭(zhēng)、超、搶道不安全。

【第8句】：拐彎路面尚危險(xiǎn)，降速行駛好相閃，雖然車輛有投險(xiǎn)，安全意識(shí)不得減。

【第2句】：文明旅游手抄報(bào)資料

文明旅游手抄報(bào)內(nèi)容資料提醒樹立文明旅游意識(shí)的普遍性提示：

【第1句】：文明是最美的風(fēng)景

【第2句】：旅途漫漫 文明相伴

【第3句】：旅游美時(shí)美刻 文明隨時(shí)隨地

【第4句】：文明游天下 快樂(lè)你我他

【第5句】：一花一木皆是景，一言一行要文明

針對(duì)具體不文明旅游行為的提示：

【第6句】：游遍天下山川 只留腳印一串（用于提醒保護(hù)生態(tài)環(huán)境）

【第7句】：出游講禮儀 入鄉(xiāng)要隨俗（用于提醒尊重別人權(quán)利）

【第8句】：垃圾不亂扔 舉止顯文明（用于提醒維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生）

【第9句】：多看美景，不刻美名（用于提醒保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡）

【第10句】：平安是福 文明是金（用于提醒出游安全）

文明旅游手抄報(bào)內(nèi)容資料

假日旅游禮儀

(1)文明行路。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

(3)文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語(yǔ)言，要愛(ài)護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。

文明旅游手抄報(bào)內(nèi)容資料

【第1句】：游覽觀光：凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。

【第2句】：賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)表示感謝。

【第3句】：飯店進(jìn)餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。

希望本文文明旅游手抄報(bào)內(nèi)容資料能幫到你

【第3句】：文明出游手抄報(bào)詩(shī)歌是什么完畢

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩(shī)，

一首淡雅清晰的詩(shī)。

我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，

敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó)，

告訴媽媽，

文明禮儀伴我長(zhǎng)大。

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)

告訴太陽(yáng)，

告訴月亮，

我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，

讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！

【第4句】：關(guān)于文明城市的手抄報(bào)的句子

文明城市的手抄報(bào)的句子

什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛 。

【第5句】：文明出行手抄報(bào)內(nèi)容

“從我做起，文明出行”相關(guān)內(nèi)容可以參考如下例子：

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。

安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！

【第6句】：關(guān)于文明城市的手抄報(bào)的句子有哪些

【第1句】： 創(chuàng)建文明城市，建設(shè)錦繡家園。

【第2句】： 市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。

【第3句】： 藍(lán)天綠地碧水，城美人和業(yè)興。

【第4句】： 人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系三晉形象。

【第5句】： 管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。

【第6句】： 你我講文明，幸福來(lái)敲門。

【第7句】： 以人為本共創(chuàng)文明城市，團(tuán)結(jié)一心同建和諧晉城。

【第8句】： 居住在洛陽(yáng)，文明在洛陽(yáng)，創(chuàng)業(yè)在洛陽(yáng)，成功在洛陽(yáng)。

【第9句】： 文明一語(yǔ)三冬暖，臟話半句六月寒。

【第10句】： 創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與！

【第11句】： 建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。

【第12句】： 走文明路，開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城。

【第13句】： 別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。言行有禮儀舉止有規(guī)范。

【第14句】： 心是船，愛(ài)是帆，文明綿陽(yáng)是港灣。創(chuàng)建也是生產(chǎn)力，文明需要我和你。

【第15句】： 創(chuàng)建文明社區(qū)，實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)。人人都是文明創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。

【第16句】： 手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力晉城。舉全市之力，功在必成，志在必得，爭(zhēng)創(chuàng)首批全國(guó)文明城市。

【第17句】： 創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧晉城。只言片語(yǔ)，展示文明禮儀。一言一行傳揚(yáng)文明新風(fēng)，一舉一動(dòng)展示綿陽(yáng)風(fēng)采。

【第18句】： 為人民服務(wù)，樹行業(yè)新風(fēng)。構(gòu)筑綿陽(yáng)文明大廈，源于市民道德磚瓦。相逢報(bào)以微笑，見(jiàn)面說(shuō)聲您好。

【第7句】：文明出行手抄報(bào)內(nèi)容的古詩(shī)

分成幾部分：寫一些古代詩(shī)，詞，歌，賦·····或者分成不同時(shí)代，不同內(nèi)容，不同特點(diǎn)；要不就寫一些偉大的文人和他們的生平簡(jiǎn)介及詩(shī)文。

例如：李白（701年2月28日-762），字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱，最偉大的浪漫主義詩(shī)人。漢族，出生于劍南道之綿州（巴西郡）昌隆縣（712年更名為昌明縣，今四川綿陽(yáng)江油市青蓮鄉(xiāng)），一說(shuō)生于西域碎葉城（今吉爾吉斯斯坦托克馬克），祖籍隴西郡成紀(jì)縣（今甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣南）。

其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平陽(yáng)）。存世詩(shī)文千余篇，代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇，有《李太白集》傳世。

762年病逝于安徽當(dāng)涂，享年61歲。其墓在安徽當(dāng)涂，四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館。

李白（701-762年），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白的詩(shī)雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高。

他謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光，風(fēng)格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達(dá)到了內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一。他被賀知章稱為“詩(shī)仙”，其詩(shī)大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。

李白的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，這也是他的詩(shī)歌中最鮮明的藝術(shù)特色。李白的詩(shī)富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達(dá)具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì)。

他與杜甫并稱為“李杜”，（李商隱與杜牧并稱為“小李杜”）。 名詩(shī)名句 【第1句】：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

《行路難》 【第2句】：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 【第3句】：燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。

《北風(fēng)行》 【第4句】：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。 《樂(lè)府·將進(jìn)酒》 【第5句】：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

《樂(lè)府·將進(jìn)酒》 【第6句】：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。 《樂(lè)府·將進(jìn)酒》 【第7句】：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

《望天門山》 【第8句】：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 【第9句】：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

《望廬山瀑布》 【第10句】：三山半落青天外，一水中分白鷺洲。（另作“二水中分白鷺洲”） 《登金陵鳳凰臺(tái)》 【第11句】：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

《南陵別兒童入京》 【第12句】：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 《蜀道難》 【第13句】：總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

《登金陵鳳凰臺(tái)》 【第14句】：浮云游子意，落日故人情。 《送友人》 【第15句】：山隨平野盡，江入大荒流。

《渡荊門送別》 【第16句】：平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。 《菩薩蠻》 【第17句】：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

（另作“隨君直到夜郎西”） 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 ···。

【第8句】：文明手抄報(bào)和詞語(yǔ)

(1 )熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)

(2)改革開放，

(3)廉潔奉公，

(4)

,

(5)尊師重教，崇尚科學(xué)。 （6）文明禮貌，

(7)家庭和睦，勤勞儉樸。 （8）美化環(huán)境，講究衛(wèi)生。（9）計(jì)劃生育，

(10)

樹立新風(fēng)。

【第1句】：人人參與創(chuàng)建，共建美好

、

努力構(gòu)建和諧

【第3句】：三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)

【第4句】：高舉“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟， 全力實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展目標(biāo)【第5句】：一心一意謀發(fā)展，建設(shè)中西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市【第6句】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)

【第7句】：爭(zhēng)先爭(zhēng)上，勇于進(jìn)取，全面提高太原文明程度【第8句】：經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名城、

、和諧

【第9句】：舉全市之力，集全市之智，爭(zhēng)創(chuàng)

【第10句】：堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀【第11句】：全面提高市民思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)【第12句】：自覺(jué)履行

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代風(fēng)尚【第13句】：

努力營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境【第14句】：

努力營(yíng)造公正公平的法治環(huán)境【第15句】：共鑄誠(chéng)信，努力營(yíng)造規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境【第16句】：崇

善，努力營(yíng)造健康向上的

【第17句】：以人為本，努力營(yíng)造

的生活環(huán)境【第18句】：面向未來(lái)，努力營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境【第19句】：依法治市，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境【第20句】：人人共為，深入開展創(chuàng)建

活動(dòng)【第21句】：深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，大力優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”【第22句】：創(chuàng)建

造福人民群眾【第23句】：深化創(chuàng)建活動(dòng)，滿足群眾需求【第24句】：乘

創(chuàng)偉業(yè)，展晉韻崇尚科學(xué)求發(fā)展【第25句】：一言一行

象，一舉一動(dòng)見(jiàn)

【第6句】：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，建設(shè)誠(chéng)信

【第27句】：立足實(shí)現(xiàn)群眾根本利益，引深創(chuàng)建

活動(dòng)【第28句】：優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”，構(gòu)建和諧馬鞍山.

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)

的

呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得

的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受

的教育，很多同學(xué)都可以

地大談

可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的

飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的

怎能不教人

呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者

說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受

的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受

有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“

”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。