子衿表達(dá)女子對(duì)戀人的句子是 子吟詩(shī)經(jīng)這首詩(shī)表現(xiàn)了女子對(duì)戀人的思念之情,請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是借助
【第1句】:子吟 詩(shī)經(jīng) 這首詩(shī)表現(xiàn)了女子對(duì)戀人的思念之情,請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是借助
由于孔子曾說(shuō)過(guò)“《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪”(《論語(yǔ)》),經(jīng)學(xué)家便將《詩(shī)經(jīng)》的每首詩(shī)都套上“思無(wú)邪”的靈光圈,致使一部《詩(shī)經(jīng)》競(jìng)成了儒家的道德教科書(shū)。如本篇《子衿》,《毛詩(shī)序》認(rèn)為“刺學(xué)校廢也,亂世則學(xué)校不修焉”。孔穎達(dá)疏進(jìn)一步解釋說(shuō):“鄭國(guó)衰亂不修學(xué)校,學(xué)者分散,或去或留,故陳其留者恨責(zé)去者之辭,以刺學(xué)校之廢也。經(jīng)三章皆陳留者責(zé)去者之辭也。”可是我們?cè)谠?shī)中實(shí)在看不出什么“學(xué)校廢”的跡象。朱熹指出:“此亦淫奔之詩(shī)。”(《詩(shī)集傳》)倒是看出這是男女相悅之辭,糾正了前人的曲解臆說(shuō)。
這首詩(shī)寫(xiě)一個(gè)女子在城樓上等候她的戀人。全詩(shī)三章,采用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象,使她念念不忘,可想見(jiàn)其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約,只好等戀人過(guò)來(lái)相會(huì),可望穿秋水,不見(jiàn)影兒,濃濃的愛(ài)意不由轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨:縱然我沒(méi)有去找你,你為何就不能捎個(gè)音信?縱然我沒(méi)有去找你,你為何就不能主動(dòng)前來(lái)?第三章點(diǎn)明地點(diǎn),寫(xiě)她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂,來(lái)來(lái)回回地走個(gè)不停,覺(jué)得雖然只有一天不見(jiàn)面,卻好像分別了三個(gè)月那么漫長(zhǎng)。
近人吳闿生云:“舊評(píng):前二章回環(huán)入妙,纏綿婉曲。末章變調(diào)。”(《詩(shī)義會(huì)通》)雖道出此詩(shī)章法之妙,卻還未得個(gè)中三昧。全詩(shī)五十字不到,但女主人公等待戀人時(shí)的焦灼萬(wàn)分的情狀宛然如在目前。這種藝術(shù)效果的獲得,在于詩(shī)人在創(chuàng)作中運(yùn)用了大量的心理描寫(xiě)。詩(shī)中表現(xiàn)這個(gè)女子的動(dòng)作行為僅用“挑”、“達(dá)”二字,主要筆墨都用在刻劃她的心理活動(dòng)上,如前兩章對(duì)戀人既全無(wú)音問(wèn)、又不見(jiàn)影兒的埋怨,末章“一日不見(jiàn),如三月兮”的獨(dú)白。兩段埋怨之辭,以“縱我”與“子寧”對(duì)舉,急盼之情中不無(wú)矜持之態(tài),令人生出無(wú)限想像,可謂字少而意多。末尾的內(nèi)心獨(dú)自,則通過(guò)夸張修辭技巧,造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差,從而將其強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來(lái),可謂因夸以成狀,沿飾而得奇。心理描寫(xiě)手法,在后世文壇已發(fā)展得淋漓盡致,而上溯其源,本詩(shī)已開(kāi)其先。所以錢(qián)鐘書(shū)指出:“《子衿》云:'縱我不往,子寧不嗣音?’'子寧不來(lái)?’薄責(zé)己而厚望于人也。已開(kāi)后世小說(shuō)言情心理描繪矣。”
【第2句】:子衿里詩(shī)人怎樣表達(dá)女子急切的心境
青青子衿,悠悠我心出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》。這首詩(shī)寫(xiě)一個(gè)女子在城樓上等候她的心上人久等不見(jiàn)他來(lái),急得她來(lái)回走個(gè)不停,一天不見(jiàn)面就像隔了三個(gè)月似的。
全詩(shī)三章,采用倒敘手法。前兩章以"我"的口氣自述懷人。"青青子衿","青青子佩",是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象,使她念念不忘,可想見(jiàn)其相思縈懷之情。清代的程廷祚就認(rèn)為《鄭風(fēng)·子衿》一章就是描述一對(duì)戀人子相互愛(ài)戀的詩(shī)。一日不見(jiàn),如隔三月,可見(jiàn)這兩人相悅已經(jīng)熱烈到了何等程度。
【第3句】:青青子衿解釋?xiě)?yīng)該是一位女子等待愛(ài)人的出現(xiàn),有沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的一位男
這句:靜女其姝(shū),俟(sì)我于城隅(yú)。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟(chí)躕(chú)。
靜女① 《詩(shī)經(jīng) ·邶(bèi)風(fēng)》②
靜女其姝(shū)③,俟(sì)④我于城隅(yú)⑤。愛(ài)⑥而不見(jiàn)⑦,搔首踟(chí)躕(chú)⑧。
靜女其孌(luán)⑨,貽(yí)⑩我彤(tóng)管?。彤管有煒(wěi)?,說(shuō)(yuè)懌(yì)?女(rǔ)?美。 自牧?歸(kuì)荑(tí)?,洵(xún)?美且異。匪(fēi)女(rǔ)?之為美,美人之貽。
譯文
美麗姑娘真可愛(ài), 她約我到城頭來(lái)。 故意躲藏逗人找, 惹我撓頭又徘徊。 美麗姑娘真好看, 送我一只小彤管。 彤管紅紅閃亮光, 讓人越看越喜歡。 牧場(chǎng)歸來(lái)送我荑, 荑草美得真出奇。 不是荑草真的美, 美人送我含愛(ài)意。
解說(shuō)
這是一首男女幽會(huì)的情歌。少女故意躲在城角,“愛(ài)而不見(jiàn)”,男子急得坐立不安,“搔首踟躕”,這兩句平實(shí)如話的描寫(xiě),極為傳神地表現(xiàn)了一對(duì)戀人初會(huì)時(shí)的情趣。既而約會(huì)之時(shí)少女贈(zèng)送彤管、荑草,男子欣喜若狂語(yǔ)帶雙關(guān)表達(dá)愛(ài)意的情態(tài),又寫(xiě)得柔婉細(xì)膩,情意綿綿。全詩(shī)清新活潑,生動(dòng)有趣。吟誦此詩(shī),讀者亦會(huì)被其濃濃的青春氣息所感動(dòng),而誠(chéng)心祝愿這對(duì)戀人幸福美滿。
【第4句】:子衿 用子衿·子佩來(lái)表達(dá)思念,這樣好嘛
“青青子衿”,“青青子佩”,是以戀人的衣飾借代戀人。
對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象,使他念念不忘,可想見(jiàn)其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約,只好等戀人過(guò)來(lái)相會(huì),可望穿秋水,不見(jiàn)影兒,濃濃的愛(ài)意不由轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨:縱然我沒(méi)有去找你,你為何就不能捎個(gè)音信?縱然我沒(méi)有去找你,你為何就不能主動(dòng)前來(lái)?青青子衿(jīn):青衿,指漢民族服飾。
現(xiàn)在則解釋為戀人的衣領(lǐng)。但是,實(shí)際上是指扮作春神的年輕人所著的青衿。
因此,這句是召喚春神的話佩:指男子腰中佩玉的綬(絲)帶。