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師傅對徒兒好句子匯編60句

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師傅對徒兒好句子匯編60句

師傅對徒弟的評價評語

篇一:師傅對徒弟綜合評價

20XX年8月,學校來了一批新教師。9月10日,迎來了學校組織的“青藍工程師徒結對簽約儀式”,由校領導主持,我們九對新老教師鄭重地簽下了師徒協議。

我的徒弟是河海大學畢業的段小芳老師。剛見到小段的時候,覺得她說話細聲細氣,沒有我認為職高教師就有的那種撐得起大場面的氣勢,擔心她上課壓不住學生。這次師徒搭配都是本著互補原則的,希望大家在相互的指導學習中也能發現各自身上的優點和不足,從而促進共同進步。

一年來,我聽了十余次她的課。剛開始聲音有點小,表情有些僵硬,走上講臺的時候也缺乏一些自信。我跟她提了一些建議,上課可以多跟學生交流互動,不要一直講不停,不然學生容易疲倦,學不到知識。另外,上課的時候可以偶爾走動,提醒后面的同學注意聽講。看到學生睡覺,不要劈頭蓋臉把學生罵一頓,而是以關心的口氣問,昨天是不是沒睡好,讓學生自己感覺一絲內疚,以后就比較好管理。再者就是上課之前要觀察教室的衛生,粉筆盒不要隨便放,有臟東西趕緊清理,壞的桌椅讓后勤處及時更換等等。

雖然在教學上與老教師們相比還顯得比較青澀,但是每一次課都能看出她的進步。為了克服上課的不自信,她也做了很大的努力,花了大量的時間備課,不懂的地方,不僅問我這個師傅,也問其他同事。

在講課的技巧上,她也不斷地努力,經常能看到她抱著聽課筆記不聲不響地坐在教室里聽我的課,總計有12次。有時她也去聽其他教師的課,比如邱老師,姜老師,陶老師,能看到她在聽課筆記上圈圈點點,記得比誰都認真,然后在下一次她的課上,我就又能看到她新的進步。

20XX年5月份,她和學生一起去徐州參加第二屆魯班杯識圖比賽,楊程和陳凱同學均榮獲全國二等獎;6月份,她所帶班級的學生徐瀟宇、李德賽在江蘇省數學競賽中榮獲二等獎;張冬生,衛俊彥同學積極參加大學生創新項目;這也是對她工作的肯定吧!工作以來,在科研方面,小段積極參與寫一些論文,在校報以第一作者發表文章1篇,在北大出版社的網絡安全技術與應用期刊上以第二作者發表文章1篇,以第二作者申請實用新型專利1項,以第三作者申請發明專利1項,均已授權。

當然,小段有些方面還是欠缺了些,比如做事的霸氣,洞察事情的能力,交流的自信。但總的來說,她有著很大的進步,雖然在專業上與其他同事相比還有不足,但是憑著她這份執著,我相信,在今后,她一定會有更大的進步。

  評價人:xxx

  20XX.【第7句】:7

篇二:徒弟對師傅的評價

XX師傅在兩年的師帶徒工作中,認真負責,能處處以師傅的身份來指導關心我,無論是思想方面、專業方面,還是在為人處世方面都給我做出了很好的表率和模范。##師傅是一位德才兼備的老師傅,跟隨賈穎師傅學習工作的兩年,使我迅速的成長起來,非常感謝###師傅對我的悉心教導,我會更加努力,銘記師傅的尊尊教誨,好好工作。同時,也希望###師傅身體健康,工作順利。

篇三:師傅對徒弟的評價

與徒弟黃躍強相處已經兩個月了,這幾天我看著他從容地應用廣聯達軟件計算鋼筋,不時的遇到問題就問,常常也會說大膽的說出自己的見解,我感到十分的欣慰。才開始接觸他的時候我頗有些不適應,不知道應該用怎樣的方式來接觸這樣90后的小伙,我懷疑自己真的是不是老了?雖然這個年齡的小青年與我當初太多的不同,但經過一段時間的磨合期,彼此尋找一個適合的方式來與對方溝通。可能作為師父的我會感覺更加艱難,因為我已經很久沒有做鋼筋翻樣,但是我在主觀愿望上又特別希望能夠把徒弟在鋼筋方面培養出來,讓他自己獨當一面。

【第1句】:對工作有熱情、有活力

前些日子有段時間忙于一期結算,沒有太多時間來指導他,但是偶爾也會抽些時間來看看他在忙什么。基本上都在根據我安排的算量任務,在那里計算,看了他手工計算的一些稿紙,格式分類較為明確,但是對于有些構件的位置尚未表明的一清二楚。我要求他把這些標注不明確的重新進行了改正,很快他就用一套簡約的方法把構件標注完成。只需要簡單的溝通,就可以很快的鎖定構件的`位置。在手工下料階段,遇到的不少問題,如:箍筋、馬鐙筋、梁的一些交接等等,對這些構造有疑議,開始他會直接問我,慢慢地他會帶著現場的答案和規范給出答案來問我。我建議他要通過現場,規范以及我的回答結合出自己的答案,來達到現場翻樣的最優方案。生活上徒弟很有活力,常常會去跑步鍛煉。

【第2句】:思考“引”與“悟”,探究之心

怎樣去培養一顆探究之心或者是教會他去學習十分關鍵,授之于魚不如授之以漁。很多大學生以為一出校門就認為自己的學習任務結束了,從徒弟好學的態度上看來,這個問題還是不存在的。所以很多時候我在思考怎樣去引導他,試著多讓徒弟說出自己的想法。每次我回答他的問題前,都讓他先說出自己的理解,他的想法很獨特,有些挺新奇,有些很保守,五花八門。漸漸地他的想法,貼合實際,遵守規范要求。上次他去檢測中心看樓板梁,回來問了一個問題,一個主梁的截面尺寸高為900mm,一個次梁高為600,此處需要布置吊筋,那么吊筋的高度應按照哪個梁來設置。圖集規范沒有這個情況的描述,于是我反問了他,你覺得該怎么布置。他說吊筋按主梁布置肯定不行,完全不起作用,應按照次梁高度布置吊筋,現場的吊筋配筋有誤。事實上他說的很對,如果每次去現場能帶著疑問,帶著探究之心,那么學習進步一定很快。

【第3句】:自我規劃

要有自己的學習特色,首先就應該明白自己的專業“特色”在哪里,對于這一點是徒弟做的不夠好的。對每天的學習任務,要有系統的安排。很多時候工作會有臨時的任務,會打斷你的學習過程,回過頭來忘記了該干什么,該繼續什么是很可惜的。另外我覺得徒弟不夠細心,當然這點要做到的確不容易,但是鋼筋翻樣必定需具備細心的素質。比如在做表格時,表示的內容一定要簡明扼要,內容需要準確。自己在檢查自己的算量時,要形成自己的系統方法,這樣才能事半功倍。

師傅對徒弟鑒定評語

師傅對徒弟鑒定評語應該怎么寫?鑒定評語是指專家對個人中的專門性問題所出具的專門性意見。下面小編給大家帶來師傅對徒弟鑒定評語,歡迎大家閱讀。

  師傅對徒弟鑒定評語1

今年九月,學校來了一批新教師,在一次教師大會上,由校領導主持,我們八對新老教師鄭重地簽下了師徒協議。

我的徒弟是漳州師院畢業的鄭燕蕓老師。剛見到燕蕓的時候,覺得她個子小小,說話細聲細氣,一副溫柔可人的樣子,一點沒有我認為職高教師就有的那種撐得起大場面的氣勢,好擔心她上課會讓學生氣哭。嚴格說,燕蕓有三個師傅呢,在班主任工作上有經驗豐富的葉玲娟老師協助;在物理教學上有資深的廖主任;而同樣是新教師的我則是做為她計算機這一門課程的入門師傅啦。如指導據宏宇老師所說,這次師徒搭配都是本著互補原則的,希望大家在相互的指導學習中也能發現各自身上的優點和不足,從而促進共同進步。不得否認,本人生性奇懶,可能是大學時在美術系呆久的緣故,對一些規章制度沒什么概念,丟三落四隔三岔五的就犯點小錯,而燕蕓果然是與我互補,她做事很是認真,常常都看到她在組上悶頭練五筆或是備課,有時間都抱著聽課筆記四處聽課,到學校這一個學期,開了三次公開課,一次計算機兩次物理,這幾次課我都去聽了,雖然在教學上與老教師們相比還顯得比較青澀,但是每一次課后都能看出她可喜的進步。學校把她交給我當弟子,一部分可能也是因為我與她最大的一個相同點;我們都不是科班出身。我畢業于美術系國畫專業,而她的專業是物理。我們都是在對計算機這門課程只有一知半解的情況下就站到了講臺上。每次聽課,我都能從她的每一句話中聽出她自己的不自信,這是她在上物理課時所沒有的。為了克服這一點,她也做了很大的努力,花了大量的時間備課,從集備組長手里拿來的范例,自己總是一遍一遍地做,就擔心有哪個小知識點給漏過去了,不懂的地方,不僅問我這個師傅,也問其他計算機組的同事,只要是不懂的地方,一定得弄個水落石出。教案也是,寫得工工整整,之前有一段時間在寫教案的時候愛抄課本上的知識點,總是沒和上課用的范例結合起來,說了她一次后,很快就改了過來,現在教案上每個步驟都寫得很詳細。在專業上充實了,在講課的技巧上也是一樣,說句實話,在半期考后我上的那門corelDRAW課程已經沒有什么新的知識點,講課的內容也不多,就是在做一個企業標識CIS設計的項目,但是還總是能看到燕蕓準時抱著聽課筆記不聲不響地坐在后排角落里聽我的課。有時和她一起去聽其他教師的課,就能看到她在聽課筆記上圈圈點點,記得比誰都認真,然后在下一次她的課上,我就又能看到她新的進步。

當然,燕云有一點還是欠缺了些,那就是遇到問題總是愛自己鉆進去解決,不到萬不得以是不會輕易來找我,而我呢,也是比較懶的那種人,所以說,在一些師徒互動上,我們做得還是相對不夠的。

總之,燕蕓她比當年的'我好多了,認真、細致,雖然在專業上與其他計算機專業的同事相比起點低了點,但是憑著她這份執著,我相信,在今后,她一定會有更大的進步。

  師傅對徒弟鑒定評語2

在碩士研究生學習階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高。

在專業課程的學習上,能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內外有關書籍,查閱了廣泛的專業文獻,掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業論文。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。

希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

碩士研究生xx—x掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科研創新能力以及英語應用能力,業務水平較高。在此建議碩士研究生xx—x從事科研院所相關單位工作。

  師傅對徒弟鑒定評語3

能積極參加政治學習,思想上要求進步,和黨中央保持一致,具備較高的政治覺悟。

在我所實習的一年時間,對工作認真負責,勤勉盡責,能夠按時完成交辦的各項工作。經過實習,業務能力有了顯著的提高,已系統地掌握了辦理各類案件的基本程序,同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強,已經具備了獨立辦案的能力,符合作為一名執業律師的要求。

  師傅對徒弟鑒定評語4

***在碩士研究生學習階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高。

在專業課程的學習上,能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內外有關書籍,查閱了廣泛的專業文獻,掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業論文。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。

希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

碩士研究生***掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科研創新能力以及英語應用能力,業務水平較高。在此建議碩士研究生***從事科研院所相關單位工作

  師傅對徒弟鑒定評語5

該生具有扎實的理論基礎和豐富的動手實踐能力,在實驗室作為USB虛擬串口驅動的核心開發人員,盡心盡力,自學能力強,做事認真踏實,為人誠懇守信,具有團結協作精神和刻苦鉆研精神。外語水平優,具有扎實的行業英語讀寫能力。適合從事科研工作,對其科研能力寄予更大的希望。

該生具有扎實的理論基礎和豐富的動手實踐能力,,做事認真踏實,為人誠懇守信,具有團結協作精神和刻苦鉆研精神。外語水平優,具有扎實的行業英語讀寫能力。適合從事科研工作,對其科研能力寄予更大的希望。

  師傅對徒弟鑒定評語6

該生思想積極要求進步,作為黨員,政治立場堅定,堅決擁護黨的領導,認真學習黨的理論、方針、政策,關心國家時事,熱愛祖國、熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己,發揮先鋒模范帶頭作用。積極參加學校各級活動,有強烈的集體榮譽感。

研究生學習期間,在專業學習上,學習態度端正,勤奮刻苦,專業成績名列前茅。專業基礎知識扎實,具有較強的學術研究敏銳性,創新能力較強,科研能力突出,獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文多篇、參加各級課題多項。精通英語、日語,計算機熟練操作。

擔任(研究生會、班級)學生干部,工作兢兢業業,一絲不茍,踏實肯干,有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協助領導老師創造性開展各項工作。在工作中表現出較強的責任心,有較強的領導能力、組織能力、溝通協調能力,同時具備較強的文字處理能力,受到廣大同學好評。

積極參加各種社會實踐活動,在實習單位表現出色。作風正派,有公民—意識和良好的道德素質。熱愛生活,積極參加體育活動,鍛煉自己的毅力和體魄,關心他人,富有同情心和愛心,主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。

  師傅對徒弟鑒定評語7

該生思想積極要求進步,作為黨員,政治立場堅定,堅決擁護黨的領導,認真學習黨的理論、方針、政策。以黨員標準嚴格要求自己,發揮先鋒模范帶頭作用積極參加學校各級活動,有較強的集體榮譽感。

研究生學習期間,在專業學習上,學習態度端正,刻苦努力,專業成績優秀。專業基礎知識扎實,理論學習能力與實踐能力較強。科研能力較強,獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文?篇、參加各級課題?項,科研成果突出。精通英語,辦公計算機軟件操作熟練。

擔任(研究生會、班級)學生干部,工作認真踏實肯干,積極協助領導老師開展各項工作。并在工作中表現出較強的責任心,組織能力、溝通能力較強,能夠創造性分析問題與解決問題。有較強的服務意識和奉獻精神。

積極參加各種社會實踐活動。作風正派,有公民—意識和良好的道德素質。生活上關心他人,主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。

  師傅對徒弟鑒定評語8

xx—x同學在大學四年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。

在學習上,xx—x同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在校期間自學了日語課程。與此同時,陳肖容同學并沒有落下自己的專業課學習,在專業課上陳肖容同學有著優秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創新能力,并且在實踐上也有著動手能力。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內的體育活動,學習了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一個良好的健康體魄。

單位師傅給實習生的評語

該同學在實習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,尊重同事,并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作。

該同學在本單位實習期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學方法,并協助指導老師做好班級管理工作,貼近學生,深受學生喜愛。

實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善于思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。

xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

×××同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

xxx同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

xxx同學在聯想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

在實習期間,該同志能按時上下班,不擅離工作崗位,自覺遵守本院的有關規章制度。該同志理論基礎扎實,工作態度積極主動,為人謙虛謹慎勤學好問,能將所學的理論知識運用到審判實踐中去,通過實習基本掌握了民事審判工作規律庭審規則和審判程序,能獨立擔任書記員完成庭審記錄工作,且記錄質量能達到庭審記錄的要求,積極協助審判人員擬寫判決書調解書裁定書等法律文書,且擬寫裁判文書質量較好,積極參案件的裝訂歸檔工作及內勤工作,對庭內審判人員交辦的工作任務能認真負責并及時完成,且完成質量較高,領悟能力強,對XX同志的實踐能力,我給予充分肯定。

xxx同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

該生實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

該生實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

xxx同志工作積極主動高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導,不怕苦不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察體驗思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關系,學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

xx同志,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。

該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

×××同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。

xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

xx同志綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基矗

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基矗

XXX同學在xx實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。XX同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的IQC物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。

xx積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的`行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

**同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

XXX同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。

實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

***同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部

同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

***同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

***同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

**同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真制作各類教學具投放于區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好幼兒的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好幼兒一日的保育工作,有較強的協作能力,與幼兒也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續進步!

×××同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

XXX同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

×××同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

淘寶好的評價評語

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【第15句】:剛好穿的褲子,很好!

【第16句】:很亮的粉紅色,質量做工更是沒的說。回頭看看有個可愛的買家說買了件校服,哈哈??估計他買了白色的。

【第17句】:很好的賣家。謝謝嘍。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦

【第18句】:次上貨的時候,弄點褲腿寬松一點的新款吧,,,,,給多點選擇

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【第24句】:東西還ok,但是有點臟了,希望下次發貨的時候多注意一下

【第25句】:貨物還算可以,樣式不錯,很合身,只是一些細節上還很一般,沒有想像中那么好。

【第26句】:老客戶了啊,希望以后有更多好東東

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【第30句】:店已經收藏了很久,不過是第一次下手。應該說還不錯。

【第31句】:衣服很好面料很舒服,下次記得送點小禮品哦。

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【第33句】:褲子太棒咯,很喜歡這顏色,另外謝謝long送的襪子lo。

【第34句】:還不錯.質量挺好的.速度也快.

【第35句】:沒想到這么快就到了,尺寸正好,老板服務熱心.

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【第38句】:掌柜人不錯。衣服很好服務很熱情。

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【第40句】:很難得的正品,網購以來最滿意的了。

【第41句】:做工較細致款式上身比較修身發貨速度快是物有所值的一件衣衣謝謝。

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【第43句】:發貨很快,東西不錯,有效果

【第44句】:本來有點擔心,不過去驗證了,是行貨,是個好賣家、

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