三年級(jí)我的同學(xué)作文（精選10篇）

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)我的同學(xué)作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文1

嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文2

我有成千盈百個(gè)同學(xué)，其中，有一個(gè)同學(xué)是這樣的：

他，是一個(gè)非常聰明的男生，是眾所周知的“智多星”。他，是一個(gè)非常開(kāi)朗的男生，總是笑瞇瞇的、非常和善。他，就是坐在我后面的那位男生——?jiǎng)⒀蟆Ｔ谝淮蜗抡n的時(shí)候，姚飛宇閑著沒(méi)有事情做，坐在那里自言自語(yǔ)（那樣子傻乎乎的）。但是他可能帶了一點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣。

在英語(yǔ)課上他是一個(gè)超級(jí)活躍分子，是男生中的骨干、精英、大師。還記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，他像一位英勇無(wú)比的士兵為主人殺出一條血路，可謂是孤軍奮戰(zhàn)，為男生隊(duì)增添了十多分。可終究是寡不敵眾，男生隊(duì)輸給了女生隊(duì)。可就算男生隊(duì)輸了，我還是挺敬佩他的。下課之后，蔣澤陽(yáng)被顧?quán)囇竽涿畹牧R了一下，而且顧?quán)囇缶尤涣R他“不爭(zhēng)氣”！蔣澤陽(yáng)怒氣沖沖的，對(duì)我說(shuō)：“假如我不舉手的話(huà)，男生可能會(huì)抄十幾遍。我以后英語(yǔ)課不舉手了。”顧?quán)囇笱筋權(quán)囇螅痪统藥妆樵~組嗎，有什么大不了的，干嘛去得罪蔣澤陽(yáng)呢？

蔣澤陽(yáng)是一個(gè)清正廉潔的人，他會(huì)幫助有依據(jù)的人，根據(jù)事實(shí)來(lái)幫助別人。此外，他有許許多多個(gè)朋友。其中，他有一好哥兒們兒叫范浩洋，他們倆形影不離、親密無(wú)間、情深似海，一起打掃衛(wèi)生，一起玩兒……他們志同道合，都愛(ài)積極舉手發(fā)言，都愛(ài)展現(xiàn)、表現(xiàn)自己，都愛(ài)讀書(shū)投入感情，都愛(ài)為班級(jí)做巨大貢獻(xiàn)。他們感情十分深厚，可謂是親生兄弟。

一頭不帶一絲雜色的不太黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道、小小的嘴巴，高高的身材，這便構(gòu)成了他——蔣澤

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文3

我的同學(xué)芮子健眼睛很圓，頭發(fā)尖尖的，他很靈活，很調(diào)皮，每次下課他都會(huì)粘著一個(gè)人不放。

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)誰(shuí)要報(bào)800米，他馬上勇敢地把手舉起來(lái)。他天天放學(xué)都在操場(chǎng)練習(xí)跑步，為班級(jí)爭(zhēng)光。

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開(kāi)始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子健！”只聽(tīng)“砰”的一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地沖了出去，沖在了最前面，其他同學(xué)緊追不舍，一瞬間就超過(guò)了芮子健，芮子健不服氣，兩個(gè)人不分上下。突然，一位同學(xué)趁他倆爭(zhēng)第一的時(shí)候，就超了過(guò)去，只剩最后一圈了，旁邊的聲音更響了，那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面，芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名，真是不幸中的萬(wàn)幸啊。

他是我的驕傲，因?yàn)樗睦镉邪嗉?jí)，我要向他學(xué)習(xí)。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文4

她，是我的好朋友。她美麗、端莊、樸實(shí)；她溫柔、沉靜、落落大方；她那明媚的眼睛并不特別大，蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的、微翹的睫毛；她說(shuō)話(huà)時(shí)而快，時(shí)而慢，但紅撲撲的臉蛋上總是帶著甜甜的微笑。

她，樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶尺子，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即從文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，沖到我面前，一把將尺子塞到我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我望著她美麗的背影，忍不住嘆息：“都怪我粗心，唉！”

她，愛(ài)唱歌。從她櫻桃小嘴里鉆出來(lái)的音符個(gè)個(gè)都是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，讓我羨慕不已。

她，總是像一位大姐姐似的，那么會(huì)關(guān)心人。就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧，我考試考砸了，恨不得把卷子撕掉從新考過(guò)。正在懊悔時(shí)，她輕輕地走過(guò)來(lái)，又是講笑話(huà)，又是做鬼臉，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。

你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)：王—天—銘。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文5

我有一位同窗好友，名叫程凱陽(yáng)。

她的身材又瘦又高，比我要高出一個(gè)頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚雪白的，還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，宛如兩顆烏黑發(fā)亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套，上次上體育課的時(shí)候，老師讓大家都把自己的外套脫下，她還舍不得呢!

程凱陽(yáng)是我們班的勞動(dòng)委，她打掃衛(wèi)生的時(shí)候不怕臟，不怕累。每次勞動(dòng)評(píng)比的時(shí)候，她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生，我們?cè)缇蛼吆帽持鴷?shū)包，站在走廊里等她。可是她卻還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒(méi)看到她出來(lái)。于是，我們便跑回教室里一看，她不但完成了自己的任務(wù)，還把剛剛我們沒(méi)有打掃干凈的地方又加工了一下。整個(gè)教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表?yè)P(yáng)了她呢!

程凱陽(yáng)也是一位很有愛(ài)心的女生，她樂(lè)于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了，她便迅速地跑上前去，將他輕輕地扶起來(lái)。看他跌傷流血了，她便把趙楊雨森送到了醫(yī)務(wù)室。

這就是我的.同學(xué)程凱陽(yáng)，認(rèn)真、友愛(ài)，樂(lè)于助人的好同學(xué)。你們是不是也很喜歡她呢?

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文6

我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化，她的課堂表現(xiàn)很出色，深受老師的贊許。

她有一張雪白的瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙清泉般的眼眸，眼里閃著聰慧的光芒。上課時(shí)，她專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，回答問(wèn)題頭頭是道。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的同學(xué)——楊子絢。

楊子絢學(xué)習(xí)認(rèn)真，專(zhuān)心聽(tīng)講，尤其是上課發(fā)言積極。一次語(yǔ)文課，吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題，“金吉婭為什么沉默不語(yǔ)？”

我陷入了沉思。同學(xué)們有的抓耳撓腮；有的在書(shū)上圈圈劃劃；還有的皺著眉頭，一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手，眼里充滿(mǎn)了自信的目光。“好，就楊子絢來(lái)回答吧！”老師向楊子絢投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)。

楊子絢站起來(lái)，高聲說(shuō)：“因?yàn)榻鸺獘I只買(mǎi)了一些廉價(jià)的棒棒糖，她怕哥哥姐姐說(shuō)她是’小氣鬼’。”她回答地干凈利落，簡(jiǎn)直能超乎想象。

大家議論紛紛，“楊子絢怎么連這個(gè)都知道？”“對(duì)呀，她怎么這么聰明？”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)！”

老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛像一個(gè)小月芽，嘴里露出雪白的牙齒，“楊子絢同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”

這就是我的好朋友楊子絢，一個(gè)積極向上，性格開(kāi)朗的女孩。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文7

我的同學(xué)有白白的皮膚，尖尖的瓜子臉，四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，下課活躍、幽默，他還是我們班的體育健將。

一次體育課，老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S，但結(jié)果都不理想，沒(méi)有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了，他雙手抱起實(shí)心球，挺身、收腹、頭略向后仰，眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，擲出了驚人的六米二十。在一邊觀(guān)看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚，心想：這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。

十天長(zhǎng)假過(guò)后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí)，他又用一套完美無(wú)缺的動(dòng)作，擲出了“班級(jí)歷史”性的七米，我甩甩頭，揉揉眼睛，才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂，回到座位上了。

他真是我們班的體育健將啊！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是吳嘉程！

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文8

在棋梓小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我有位同學(xué)叫黃滋蓉。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，喜歡扎兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走路時(shí)辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，樣子很有趣；眼睛水汪汪的，遇到難題緊鎖眉頭，眼睛眨呀眨的，十分可愛(ài)。她的個(gè)子很高，我們都喜歡叫她“高個(gè)兒”。

黃滋蓉很愛(ài)學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，而她卻坐在教室里看書(shū)，我大聲地叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。黃滋蓉上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，所以是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

黃滋蓉喜歡跳繩和跳舞，經(jīng)常帶女生們跳舞，是我們班的“舞林高手”。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，她代表我們班表演了精彩的舞蹈，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。

黃滋蓉還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我遇到了一個(gè)難題，想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，黃滋蓉從我身邊走過(guò)，我連忙向她“求救”，她停下了腳步，看了看題目，想了想說(shuō)：“我來(lái)告訴你。”她耐心地講，我專(zhuān)心地聽(tīng)，最后終于把難題做出來(lái)了，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，早已不見(jiàn)了蹤影。

黃滋蓉真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的好同學(xué)。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文9

我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙大大的、明亮的黑眼睛，瘦小的身體中，卻充滿(mǎn)活力，他叫龐非凡，他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還是一個(gè)全能運(yùn)動(dòng)員。

有一次，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他幾乎參加了所有的項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他每天放學(xué)都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他參加了一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽，到最后跑男子800米的時(shí)候，他已經(jīng)氣喘吁吁了，我們?cè)谂赃厼樗佑凸膭?lì)：“龐非凡，加油，你可以的！”龐非凡立刻像注入了能量一樣，他對(duì)我們說(shuō)：“我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。”說(shuō)完，他就上跑道了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，竄過(guò)起跑線(xiàn)，龐非凡也不例外，他咬著牙，拼命的向前沖，跑到一半，臉紅得像蘋(píng)果一樣，盡管大汗淋漓，但是他依然保持著很好的速度，最后以第一名的好成績(jī)，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我們?nèi)喽紴辇嫹欠矚g呼。

我非常敬佩他這種認(rèn)真、不服輸?shù)木瘢瑹o(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他的事情，比如打乒乓球的時(shí)候，他學(xué)的比所有人都認(rèn)真，所以，進(jìn)步也非常快，所以，我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，只有認(rèn)真，才能做好每件事。

　　三年級(jí)我的同學(xué)作文10

我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫龐非凡。他雖然個(gè)子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。

有一次，我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天的天氣很熱，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，周?chē)鷺?shù)上的葉子也一絲不動(dòng)，就連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不知道躲到哪里去乘涼了！我們大家按班級(jí)坐在操場(chǎng)邊上，不一會(huì)兒就被曬得直冒汗，可是我看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻一點(diǎn)也不怕熱，個(gè)個(gè)生龍活虎地準(zhǔn)備參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光……我的同學(xué)龐非凡報(bào)名參加了八百米的跑步比賽，只見(jiàn)他一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋，神采奕奕地站在起跑線(xiàn)上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣沖了出去，開(kāi)始的時(shí)候他跑在最前面，腳步很輕松，可是跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)白，滿(mǎn)頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來(lái)了，"加油！堅(jiān)持住！”、我擔(dān)心他跑不動(dòng)，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽(tīng)到了我的加油聲，沖我笑了笑，咬牙堅(jiān)持跑了下來(lái)，還得了第一名的好成績(jī)。

我覺(jué)得龐非凡太棒了，能這樣堅(jiān)持下來(lái)，我要像他學(xué)習(xí)，跟他一樣勇于挑戰(zhàn)自己，任何事都要堅(jiān)持到底。

我的同學(xué)三年級(jí)作文精選

我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的'回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)?nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。

他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話(huà)，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。

這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。

我的同學(xué)精選作文

導(dǎo)語(yǔ)：他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。下面是小編整理的一些同學(xué)的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　作文一：我的同學(xué)

任廣智，乃何許人士?吾之斜前桌也。

其人臉長(zhǎng)眼細(xì)，乍一看，似一線(xiàn)嵌在一面上。笑時(shí)尤為明顯，若非有洞察秋毫之視力，實(shí)難發(fā)現(xiàn)，這一線(xiàn)中還有兩顆黑珠子。不過(guò)，他才不在乎別人看不看得見(jiàn)，整天瞇著眼，咧著嘴，樂(lè)呵呵的，一副占了別人便宜的樣子，有時(shí)真郁悶，學(xué)習(xí)這么緊張，別人哭都來(lái)不及，他還能笑得如此開(kāi)懷，坦然，可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般。

不過(guò)，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，一道在我看來(lái)復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，幾乎無(wú)路可走，卻見(jiàn)他，托著腮幫子，嘴里嘟嘟囔囔，只一會(huì)，便奮筆疾書(shū)起來(lái)，只好向他請(qǐng)教，他也毫不謙虛，抓過(guò)筆，在圖上橫七豎八的一標(biāo)，口中嗚里哇啦念念有詞，把我聽(tīng)得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了!末了，還不忘甩下一句：這都不會(huì)，真笨!表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。

其人行為亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書(shū)桌前一過(guò)，我的一排書(shū)都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書(shū)立，差點(diǎn)骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行為在上課時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯，(尤其是英語(yǔ)課)，讀書(shū)時(shí)，他悶著頭，半天不發(fā)一聲，別著急，這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o，等到你徹底放松警惕，讀得昏昏欲睡時(shí)，時(shí)機(jī)到了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛一抬頭，從口腔中發(fā)出一聲長(zhǎng)嗥，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲長(zhǎng)嗥里還包含著一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，吼過(guò)之后，他仿佛覺(jué)得舒服多99zuowen了，又縮回脖子，似乎正蓄意著下一次發(fā)飆。他這一喊不當(dāng)緊，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點(diǎn)隨著他這一嗓子四分五裂，讓我再也無(wú)法平靜下來(lái)，生怕再有突發(fā)事件。

不過(guò)，令我想不通的是，這等刁鉆古怪之人，寫(xiě)起文章來(lái)，還真有一手。文章頗具文采，風(fēng)格也是另類(lèi)別派，而且有時(shí)還會(huì)作上流云小詩(shī)一首，細(xì)細(xì)品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺，就是看不懂，無(wú)奈!

他的奇聞?shì)W事還多著呢，今天就此擱筆，諸看官請(qǐng)切記：此乃吾班任廣智是也!

　　作文二：我的同學(xué)

大頭其實(shí)是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼，一直給人享受孤寂的感覺(jué)。

他說(shuō)他很寂寞，依稀記得他的名字叫“戴義忍”，可在班上，大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他，或許是，只是單純的認(rèn)為，號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外，斜倚著頭，永遠(yuǎn)都是這副模樣，靜止在下課里，猶如一座無(wú)趣的，絲毫不起眼的雕像，像是空氣般，存在著，卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。

那天大頭對(duì)我說(shuō)了句話(huà)，里頭的字句早已記不大清楚，但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼，有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣，像是厭惡或惡心的表情。

當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了。可直到三年后的某一晚，在翻相本的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那兇狠的嘴臉，卻一次也沒(méi)看向鏡頭，像是害羞。

那時(shí)的冬天，以前的班長(zhǎng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì)，在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒，聊著許多現(xiàn)在的、過(guò)去的芝麻小事，明明不熟悉的同學(xué)們，卻彼此用著市儈大人般，熱絡(luò)卻陌生的語(yǔ)氣，說(shuō)著自己的豐功偉業(yè)，聊著自己對(duì)以前有多想念。

卻明明怎么也記不起大家的本名，只管“喂!喂!”的叫。

“17號(hào)。”班長(zhǎng)拿著紅茶，像是醉了般的手舞足蹈著，他睜大著眼，以一種老大哥的樣子搭上了我的肩，“你知道17號(hào)跟我同班嗎?”

17號(hào)呀，還是跟以前一樣，在班上被大家孤立著，嘖嘖，這人孤僻就算了，成績(jī)還很爛。但是就算被討厭，他還是一付高傲自大的樣子，看了就惡心。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，也喝了口紅茶。

以前在班上流行著個(gè)游戲，比賽誰(shuí)可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來(lái)，可是每次一到17號(hào)，大家總會(huì)微微一頓，再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí)，大頭會(huì)莫名的僵住了身體，小心的回過(guò)頭偷看我們。然后又以幾乎看不見(jiàn)的輕輕一笑。

其實(shí)，我一直很想跟你們玩，那天，他似乎是這么說(shuō)的。

　　作文三：我的同學(xué)

俺現(xiàn)在讀初中了，在接受新的教學(xué)方式的同時(shí)，也見(jiàn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特之至的新同學(xué)：“小頑童”――陳宇，又稱(chēng)“小小陳”。

他現(xiàn)在雖然算是初中生了，可完完全全是“娃娃的臉，六月的天――說(shuō)變就變”，是個(gè)經(jīng)典的“野蠻男孩”。請(qǐng)看上課時(shí)的他：隨時(shí)拿個(gè)小木棍東敲敲，西敲敲，也不知搞啥名堂?在即將被老師的目光掃射到的那一刻，他的小棒棒一溜煙地躲進(jìn)了衣袖中;在老師口若懸河，目光游離他處時(shí)，他的那個(gè)小玩意便出來(lái)“瀟灑走一回”了，上竄下跳，不亦樂(lè)乎?俺們下面的同學(xué)不敢正眼瞧他，一旦發(fā)現(xiàn)，可是“罪過(guò)”大極也!一下課，他便急速入侵講臺(tái)，開(kāi)始擺弄也即折磨多媒體，前邊的同學(xué)頻繁地被他投影到屏幕上暴光，俺們同學(xué)相處不久，得講團(tuán)結(jié)友愛(ài)保持個(gè)良好的形象不興動(dòng)武，個(gè)個(gè)唾沫星子飛向他，小小陳嬉皮笑臉地趴在講臺(tái)上眼睛一眨不眨地瞅著俺們“放電”，俺們只有落荒而逃的份了。多媒體可比俺們硬氣地多，終于不甘其辱罷工了整整一個(gè)上午。老師們看俺的這個(gè)新同學(xué)簡(jiǎn)直是眼中齊燒怒火，撩下一句句狠話(huà)揚(yáng)長(zhǎng)而去。中午時(shí)分，俺的陳宇同學(xué)也急了，痛打“機(jī)子”一頓。令俺郁悶的是，這可憐的多媒體居然又工作了。

更夸張的還是下面的故事情節(jié)：有一回上課，“小小陳”雙手捏在一起，眼睛從手縫中往里看。結(jié)果不幸被老師的一眼瞄中，一聲喝令其“坦白從寬”，速速將手中之玩物上交。沒(méi)料到，“小頑童”不為所動(dòng)，頑抗僵持著。于是乎，老師帶著俺們的好奇心扳開(kāi)了小小陳的堅(jiān)固的小拳頭。讓俺們大跌眼鏡的是――小小陳的手里竟是一個(gè)掛衣服的扣子!老師的怒火蹭地一下就上來(lái)了，只見(jiàn)她抓著小陳的手，想把扣子挖出來(lái)。但是小陳膽大包天，就是“抗旨不遵”，俺們的`小小陳就和俺們嚴(yán)厲的老師在課堂上來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)“拔河”，真讓俺們心驚肉跳，捏了一大把冷汗!空氣也凝固了，俺們大氣哪敢出。比賽的結(jié)果倒是讓俺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，小小陳力不從心，被老師“繳獲武器”。突然令俺們嚇了一跳，只聽(tīng)他猛地來(lái)了個(gè)嚎啕大哭!真是令俺等口瞪目呆，不知幾何?

好不容易熬到下課，俺想去勸導(dǎo)勸導(dǎo)這小子，呵，沒(méi)想到他的哭聲戛然而止，立馬悠哉悠哉地看起了漫畫(huà)書(shū)，根本就是啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的嘛?

　　作文四：我的同學(xué)

他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，

烏黑色的秀發(fā)，帥極了。

我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè)觀(guān)，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總€(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。

他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!

我的同學(xué)作文精選

同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫希望；同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同學(xué)是你悲傷時(shí)的開(kāi)心果，帶給我們快樂(lè)。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。

她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對(duì)淡的好像沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ)，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。

生活中的她沒(méi)有人們看到的`那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的POS。只見(jiàn)她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻Ｐ菹⒘撕靡粫?huì)兒，可我們?nèi)匀粵](méi)力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級(jí)怕鬼的，一看她來(lái)了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校。看來(lái)，我們只能重新走一次了。

再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門(mén)兒，把她這副小豬像給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去，給她看，還對(duì)她說(shuō)：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”

她聽(tīng)了這話(huà)后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過(guò)去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭(zhēng)搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)我說(shuō)：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽(tīng)她這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來(lái)，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。

每當(dāng)我失落時(shí)，她總是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開(kāi)心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語(yǔ)卻是我的開(kāi)心果的同窗——李劉馨怡。