關(guān)于寫(xiě)十字繡的作文

十字繡是用專用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法，對(duì)照專用的坐標(biāo)圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。關(guān)于寫(xiě)十字繡的作文，我們來(lái)看看。

　　關(guān)于寫(xiě)十字繡的作文1

上周我參加了學(xué)校的課外興趣小組，學(xué)習(xí)十字繡。可是，今天的活動(dòng)課卻被語(yǔ)文老師占用了，我只好回家自己學(xué)著繡。

我小心地打開(kāi)十字繡的袋子，取出許多五彩斑斕的細(xì)線，再?gòu)膱D紙上找到了我要用的四號(hào)線。我用左手大拇指和食指捏著四號(hào)線，用老師教的方法取線：左手捏住線的一頭，右手把線一根根抽出來(lái)，再穿進(jìn)針眼里，這樣就可以開(kāi)始繡圖了。

我按照說(shuō)明書(shū)上的方法，先從布的背面開(kāi)始繡。我將針從圖案左下角的洞眼穿進(jìn)去，在背面留下一厘米左右的線頭后，又將針從正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中間的那段線緊緊地系住那一厘米長(zhǎng)的線頭，再將針從正面穿到左上角。“喲，穿錯(cuò)地方了！”我大叫起來(lái)。媽媽在一邊指導(dǎo)我說(shuō)：“沒(méi)事，把針拔出來(lái)重新弄。”我耐心地重新穿針，終于繡好了一個(gè)格子……

我一看時(shí)間，呀！一個(gè)格子竟然花了我十五秒鐘！這樣看來(lái)，一分鐘只能繡四個(gè)格子，可一張圖至少有兩千多個(gè)格子，這要繡多長(zhǎng)時(shí)間才能完工啊！不過(guò)，我一想到那些專業(yè)繡十字繡的阿姨，她們繡一張圖至少也要幾個(gè)月的時(shí)間，我心里也就釋然了。大不了，我暑假繡不完，寒假繼續(xù)繡。

于是，我又接著繡。“啊——”我不由得發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)我不小心刺到手指了。還好，這針不太尖，沒(méi)刺出血。我看了看手，又埋頭苦干起來(lái)……

雖然繡十字繡很枯燥，但每次繡好一個(gè)格子時(shí)，我就會(huì)涌起一種淡淡的自豪感。我相信，滴水穿石，我一格格地繡，總有一天會(huì)繡好的。

　　關(guān)于寫(xiě)十字繡的作文2

在上周五的勞動(dòng)課上，老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——做十字繡。

十字繡，這三個(gè)字眼我并不陌生，但是，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，這使我的好奇心油然而生。因?yàn)椋@是我第一次做十字繡。

老師說(shuō)，做好的同學(xué)可以把繡好的圖案鑲上框，并展示，有興趣的同學(xué)可以拿回去回家做，下周一交。我想，隨然我不會(huì)，但是體驗(yàn)體驗(yàn)也不錯(cuò)，于是，我便隨便拿了一個(gè)十字繡，回到座位上細(xì)細(xì)觀察，打開(kāi)之后，映入眼簾的是一個(gè)可愛(ài)的小熊圖案，幾縷彩線和針。由于在課上我不會(huì)做，所以就拿到了家里。回家之后，我找到對(duì)十字繡略知一二并和我要好的朋友佳佳，便讓她教我怎么做。她聽(tīng)了之后，便告訴我步驟：第一步，我先把那幾縷彩線整理得條條有理，并把每一條細(xì)線分出來(lái)。第二步，我把一條深粉色的的線穿入針上面的小孔里。第三步，選擇好起頭的地方并把針按從下往上穿依次再繡出“十”字形，就像這樣，針以從左往右的順序繡出“十”字形。我按照她說(shuō)的做，沒(méi)想到，這東西看起來(lái)容易，做起來(lái)可難了！剛開(kāi)始時(shí)，布的后面總是打結(jié)，亂亂的。使我心煩。不止這樣，線還常常從針上的小孔脫落，害的我又要重穿好幾回。不一會(huì)兒，我的耐心漸漸減少，二十分鐘后，我終于忍不住大喊一聲：“累死我了！我可不做了。”雖然是這樣，但是佳佳這時(shí)卻對(duì)我笑了笑說(shuō)：“做什么事都要耐心，這樣才做的好。繼續(xù)吧！”見(jiàn)她那么認(rèn)真的表情，我只好乖乖的拿起針繼續(xù)繡。雖然我一開(kāi)始繡時(shí)有很多問(wèn)題，但是也可以明顯的看出繡出的圖案，慢慢地，我的手法變得熟練了，老是打結(jié)的現(xiàn)象開(kāi)始變少了，線也不從針上脫下來(lái)了，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，我已經(jīng)把小熊的二只耳朵繡好了。時(shí)間過(guò)得如此快，現(xiàn)在已是晚上，我這長(zhǎng)時(shí)間看十字繡的眼睛也開(kāi)始打盹了。我輕輕的把十字繡放在一邊，回到自己的房間里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

通過(guò)這次學(xué)刺繡，我明白了，做任何事情，都要付出努力，并且要有毅力和耐心，才能把事情做的好。正如著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)的“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”

　　關(guān)于寫(xiě)十字繡的作文3

十字繡起源于中國(guó)，傳統(tǒng)婚嫁時(shí)女方會(huì)給男方送自己一針一線納出的鞋墊，這種鞋墊的工藝就是十字繡，只是現(xiàn)在會(huì)的人越來(lái)越少，傳統(tǒng)的習(xí)俗慢慢的都失傳了。后來(lái)這種工藝傳到歐洲，廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó) 家和地區(qū)，由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛(ài)好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛(ài)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，更加深受人們的喜愛(ài)。你知道什么是十字繡嗎？那么，你會(huì)繡十字繡嗎？我呀，就要來(lái)學(xué)一學(xué)這十字繡。

這幾天，我忽然心血來(lái)潮，想學(xué)學(xué)十字繡，于是老吵著媽媽帶我去買(mǎi)一幅十字繡，媽媽只好答應(yīng)了。這天，媽媽帶著我來(lái)到了一家專賣(mài)十字繡的店里，店里的十字繡可真多呀！可是都比較難，不容易繡。怎么辦呢？

店老板給我們推薦了幾款較簡(jiǎn)單，而且形象卡通的十字繡。有“嘟嘟豬”、“小雞快跑”、“年年有余”等幾款十字繡，我選了一款“嘟嘟豬”的十字繡，那是五只粉色的'小胖豬在嬉戲，它們形態(tài)各異，十分可愛(ài)。媽媽選了一款“平安符”，只要在紅色的布上繡出“平”、“安”這兩個(gè)字，然后縫制成平安符的樣子就行了。媽媽說(shuō)：“如果你把這繡好的平安符送給爸爸，他一定會(huì)很高興的。”嗯，說(shuō)得有道理。說(shuō)干就干，店老板幫我開(kāi)了個(gè)頭，我要先把平安符的邊框繡好，一定要找好格子再繡，要和參考圖上的一樣，只要會(huì)看圖了，就好繡了。我一針一針小心地繡著，生怕自己繡錯(cuò)了一針。我又繡好一針，可這回好像有點(diǎn)兒不大對(duì)勁兒，怎么線比剛才粗了許多呢！

不管它，繼續(xù)繡。過(guò)了一會(huì)兒，店老板走了過(guò)來(lái)，她一看，說(shuō)：“哎呀，你繡錯(cuò)了！”我仔細(xì)地檢查了一遍，沒(méi)有錯(cuò)啊？和圖上的一樣啊，難道是……“你把2股線繡成4股了，4股線就錯(cuò)了！”

店老板說(shuō)：“只能把這幾針退掉了。記住，以后繡的時(shí)候看到這根線太長(zhǎng)了就把它拉短一點(diǎn)兒。”啊，這不是白費(fèi)工夫了嗎？哎，就算是花時(shí)間來(lái)“買(mǎi)”個(gè)教訓(xùn)吧！現(xiàn)在，我已經(jīng)快繡好“平”字了，做什么事都需要耐心呀！名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描寫(xiě)的是小作者初學(xué)十字繡的過(guò)程，從小作者的精心描述中，我們也和小作者一樣明白了，做任何事情首先需要的就是耐心細(xì)致的態(tài)度這個(gè)首要的條件，同時(shí)也明白了“看花容易繡花難”這個(gè)道理。作文雖然敘述的事件簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)涵的道理深刻，說(shuō)明小作者對(duì)事情的洞察能力很敏銳。“你知道什么是十字繡嗎？那么，你會(huì)繡十字繡嗎？我呀，就要來(lái)學(xué)一學(xué)這十字繡”作文的開(kāi)頭運(yùn)用的兩個(gè)問(wèn)句對(duì)作文的中心并沒(méi)有幫助，為了讓作文的中心更集中，這一個(gè)自然段舍掉不用。

關(guān)于十字繡的作文300字

在今天的口語(yǔ)交際中，我想向大家介紹一下十字繡，因?yàn)槲医?jīng)常看到我媽媽在家里繡十字繡，于是我便查找了資料。

關(guān)于十字繡呢有這么一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)姑娘叫杰西卡。一天她正在編制圍住雞群的柵欄，用金黃色的稻草把一根根竹竿編制成一個(gè)個(gè)十字交叉的形狀。等她干活累了到樹(shù)影底下休息的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)自己編制好的.一長(zhǎng)排柵欄，整齊又漂亮，忽然，那些編制在竹竿的上稻草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去似乎組成了一幅完整的圖案，好像一只金黃的大公雞。她按捺住欣喜的心情，仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了秘密所在。心靈手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就開(kāi)始把她發(fā)現(xiàn)的新秘密付諸行動(dòng)了，她找來(lái)一些剩余的蠶絲和動(dòng)物的皮毛，在皮毛上面畫(huà)好一個(gè)個(gè)十字交叉的方格，然后在每一個(gè)交叉上面縫上兩針，這樣就形成了現(xiàn)在十字繡的雛形。后來(lái)，她并且憑借自己豐富的想像力繡出了很多非常漂亮的動(dòng)物花朵等等。她想到了拿去市場(chǎng)買(mǎi)，結(jié)果有一個(gè)商人以高價(jià)買(mǎi)了它的十字繡，并請(qǐng)他去他們的國(guó)家傳授這種技巧，杰西卡得到了很好的回報(bào)。

現(xiàn)在，因?yàn)樗且豁?xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛(ài)好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛(ài)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，更加深受人們的喜愛(ài)。因此，我媽媽當(dāng)然也不例外啦。

十字繡小學(xué)作文

5月6日~8日，我們?cè)脐?yáng)二小全體五年級(jí)同學(xué)去陵口少陽(yáng)青少年活動(dòng)基地參加了為期三天的活動(dòng)。這三天的課程豐富多彩，有香氣誘人的豆腐制作，有神奇有趣的空氣動(dòng)力車制作，有驚心動(dòng)魄的“自救自護(hù)” ……我們每一個(gè)人都受益匪淺，可其中最讓我記憶猶新的課程是那美麗多姿的“十字繡”。

十字繡的課程開(kāi)始了，首先老師講了一下要領(lǐng)、紀(jì)律和方法，接著就讓我們動(dòng)手操作。剛開(kāi)始，我對(duì)自己信心滿滿：不就是兩下子針線活嘛，有什么難？所以還沒(méi)等老師指導(dǎo)完我就滿腦子想繡什么樣的花紋……終于，老師指導(dǎo)性講解結(jié)束了，輪到我們大顯身手了——一開(kāi)始我沒(méi)有遇到什么難題，可過(guò)了一會(huì)兒，線總是“調(diào)皮”地從針眼里“溜”出來(lái)，所以，我就要反復(fù)穿針。同桌的聶恬恬已繡得初見(jiàn)雛形了，可我連一個(gè)小小的波浪線都沒(méi)繡好，真是急死人！無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去請(qǐng)教老師。老師聽(tīng)了不但沒(méi)怪我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，相反還細(xì)致地教我十字繡的一些小技巧。我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)在繡的`時(shí)候，右手的食指和大拇指捏住針時(shí)，小拇指就要扣住線，這樣繡，線就不會(huì)掉了。我試了試，呵！還真靈！繡完了還沒(méi)有掉過(guò)一次呢！接著我又銹出了許多稀奇古怪的美麗花紋……看著自己的作品，我準(zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽，因?yàn)檫@個(gè)星期天恰逢。同時(shí)我也打心眼里感謝指導(dǎo)十字繡的老師，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了十字繡。

當(dāng)然，這次活動(dòng)的收獲還很多很多，我真希望我下次還能參加類似的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的中我就好似小魚(yú)游進(jìn)了大海，小鳥(niǎo)翱翔于藍(lán)天，是那樣的酣暢和自得。

我的十字繡作文

在我家里有許多的十字繡。都是我媽媽繡的又旭日升黃金滿地可我最喜歡的還是那副黃金滿地

他大概兩米長(zhǎng)，一米寬有著金色的邊框畫(huà)上有兩行樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去落葉像一只翩翩起舞的花蝴蝶。又像一條條金色的被子被地上的小蟲(chóng)蓋上。風(fēng)輕輕一吹睡覺(jué)，一只沙沙作響，像為地上的小蟲(chóng)，吹起了一支又一支的搖籃曲。讓小蟲(chóng)子們安心的入睡。

他的背景是一片藍(lán)色的天空。天空一塵不染，像是被秋姑娘用力的刷過(guò)了。要是一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)他一定會(huì)認(rèn)為這是真的天空。還會(huì)把樹(shù)當(dāng)成自己的.家在上面做過(guò)生兒育女。。

o如果秋天到來(lái)了，風(fēng)輕輕一吹，雨輕輕的下。樹(shù)葉在他倆的陪伴下成為舞蹈演員他的舞姿十分優(yōu)美如果幾片落葉在旋轉(zhuǎn)新城一個(gè)小的，龍卷風(fēng)。一會(huì)就像一個(gè)美若天仙的姑娘從天而降。一會(huì)又成了手中的玩具那他們飛上天。 雨和風(fēng)展開(kāi)了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。留下了一條很長(zhǎng)的路

我家的十字繡很引人注目，對(duì)嗎?如果不信就來(lái)我家看吧。