大學生配音大賽的策劃書范文（精選3篇）

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編精心整理的大學生配音大賽的策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學生配音大賽的策劃書1

一 活動時間：

xx年11月份

二 活動主題：

青春無悔，激情無限

三 活動宗旨：

豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習

四 策劃主辦單位：

大連藝術學院表演藝術系學習部

五 參賽要求：

1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生

2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份

六 具體活動安排：

1 前期宣傳：

a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c 發放傳單

d 廣播站播報

2 報名流程：

a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b 郵箱報名

c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）

3 比賽

a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

d 賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎 最佳改編獎 最佳創意獎。

　　大學生配音大賽的策劃書2

【第1句】：活動主題：娛樂影視 快樂配音

【第2句】：活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

【第3句】：活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下周三）。

【第4句】：組織部門：法學院學生會素質拓展部

【第5句】：活動對象：法學院0【第7句】：08級各班級

【第6句】：比賽要求：

（一）比賽規則

【第1句】：本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

【第2句】：每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

【第3句】：各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

【第4句】：影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

【第5句】：比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

【第6句】：選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

【第7句】：遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

（二）比賽流程

【第1句】：本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

【第2句】：比賽當天抽簽決定出場順序。

【第3句】：每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

【第4句】：匯總分數，宣布獲獎名單。

【第5句】：本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創新 ： 20分

——對于參賽團體的.評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創新： 20分

團隊配合：20分

【第7句】：觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

20xx年11月11日

　　大學生配音大賽的策劃書3

活動名稱：校園配音大賽

主辦單位：信息科學與工程學院團總支

活動類型：文化活動

活動時間：20xx年10月

活動地點：校園小禮堂

活動對象：全校大學生

策劃負責人：王金浩、潘義誠

活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。

活動內容：

活動開始階段：

形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。

作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。

活動決賽階段：

【第1句】：提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。

【第2句】：開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：

⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。

⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后 。

⑶繼續進行剩余五組的比賽。

【第3句】：請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。

【第4句】：進行頒獎儀式，宣布大賽結束。

【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】

經費預算：300元

大學生配音大賽的策劃書

【第1句】：活動目的

影視有著悠久的歷史，從單一到復雜，從無聲到有聲，是聲音在這點上了濃墨重彩的的一筆。雄厚，清脆，鏗鏘，這些賦予了影視作品全新的生命，也因此創造出了無數影視經典。可以說，配音也是一門藝術，作為藝術，我們理應傳承，為此，我們藝術團舉辦這次電影重配音大賽，讓大家重新認識配音。

這次配音大賽也為愛好配音的同學提供一個展示自己的舞臺，用配音大賽這獨具魅力的形式來鍛煉學生的'語言能力，彰顯語言文化魅力，讓參賽者大膽發揮口才能力，展現個人風采，同學們參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用大學生自己獨特的方式表達對配音事業的熱愛。

【第2句】：活動主題

用我的聲音詮釋你的經典

【第3句】：活動單位

主辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委

承辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委綠之韻藝術團

【第4句】：活動時間

推廣宣傳時間：從4月18號~19號

報名時間：4月19號~25號

比賽形式：視參賽人數作以下兩種情況

參賽人數少于15支參賽隊伍，直接進行決賽。在確定參賽名單以后，在一周內完成由我方提供不同的視頻文件，然后準備電影配有臺詞。由選手上臺簡要說明作品的創意和創作路程，最后請評委點評。進行決賽時間為一天的晚上，5月6號

參賽人數多于15支參賽隊伍。在各支隊伍自由選擇不超過10分鐘的視頻文件在4月30號前完成。后選出15組進行決賽（決賽如上）

評委負責評分，決定最后得獎人數。

【第5句】：活動地點

教4 302

【第6句】：活動對象及參賽要求

【第1句】：廣東工業大學全體師生

【第2句】：以個人名義報名的服從安排分配到2~4人隊伍中（若有可以反串的可獨立組隊）

【第3句】：報名以2~4人的小組為一隊

【第7句】：活動前期準備

（一）評委組成

【第1句】：初賽：大一大二各派兩名干事篩選視頻文件

【第2句】：決賽：藝術團全體部長，大一干事代表邀請的嘉賓

（二）宣傳準備

【第1句】：在西區紅蘋果超市前和東區二飯門前設置擺攤。擺攤日期為4月18~19號時間由8:00~19:00.擺攤時派發傳單

【第2句】：派發傳單（在資金允許的情況下進行全校大一大二掃樓，時間是4月18~19號號晚上8：00~23:00，若資金不足，只掃環境學院的大一大二）然后在擺攤處派發傳單

【第3句】：利用微信平臺，用公眾號推送以及發動整個藝術團的人脈關系在微信上轉發文章

【第4句】：在除去教六的黑板上寫上電影重配音大賽的宣傳

【第5句】：由干事中抽取三個人騎自行車拉開宣傳橫幅“電影重配音大賽”并播放宣傳錄音“在XX日子開始報名，喜歡電影配音的同學不容錯過啦”在人流高峰期游行學校

【第6句】：準備兩張海報在擺攤處張貼

【第7句】：貼吧上發帖。然后置頂

【第8句】：在活動報名期間和活動決賽當天，申請廣播臺播放宣傳

（三）人員準備

【第1句】：主持人：2名（一男一女）

【第2句】：禮儀：1名（負責迎賓、頒發獎品）

【第3句】：電腦操作員：藝術團內部2名

【第4句】：布置課室：全體工作人員

【第5句】：記錄拍照：內部2名或宣委

【第6句】：擺攤兩天：無課人員保持每個攤位三人在場。

【第7句】：掃樓：若掃全校，藝術團內部14人；若只掃本院2人

【第8句】：在黑板上寫公告：內部8人

【第9句】：初審評委：有電影欣賞能力者4人

（四）物資準備及經費預算

物資數目預算或來源電腦2臺借用攤位場地東西區各一個借用策劃書5份5元遮陽帳4把借用氣球1包物資有桌椅6套借用評委嘉賓牌若干借用油性筆2支5元宣傳單（報名表）500張待定海報3張20插電板2個借用獎品若干100元麥克風4個借用便利貼2本3元小紙片若干宣委負責頻儲存設備三份借用白板2塊借用流動資金
            20元資金合計153元

（五）場地布置：

門口窗邊張貼宣傳海報門框上貼氣球中間第一二排評委，放置評分表、筆中間第三四排放置嘉賓牌講臺右側位置參賽選手，按作品展示順序坐好講臺左側位置前幾排坐工作人員，第一排主持人禮儀，第二排統計分數的工作人員其余為觀眾席【第8句】：活動流程

時間事項備注活動前4:00-5:30工作人員搬運物資進入會場，并布置會場，調節音響。檢查音頻文件是否能用
            6:00-6:45工作人員回到各自崗位并確認活動所需物資，檢查各種設備，并開始播放音樂。
            6:45-7:00嘉賓、觀眾入場，工作人員維持秩序。
            活動中7:00-7:10主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓。
            7:10-8:00播放參賽選手參賽視頻（各評委給分）
            8:00-8:15現場選人參加配音活動
            8:15-9:00播放參賽選手視頻（各評委給分）
            9:00-9:10統計得分，評出前三，頒獎。若出現重分，執行下一項
            9:10-9:45由主辦方給定視頻，重分組進行現場配音，一決高下，給10分鐘準備時間，配音期間關燈。隨后頒獎
            活動后9:20-9:30嘉賓合影留念，觀眾有序退場，工作人員收拾會場
            

【第9句】：注意事項：

準備好活動所需物資。

在活動前期向各工作人員簡潔介紹比賽流程。

申請教室及實踐時長，綜合測評分。

比賽前提早3小時布置場地，令一切準備就緒。

布置好場地之后要進行一次彩排，主要檢查各種資料是否可以流暢播放。

在活動結束之后，工作人員留下馬上收拾東西，保證現場的秩序以及保障現場的清潔。在活動過后，撰寫通訊稿和心得，總結經驗并對該活動進行反思，查缺補漏，以求在活動中學習，不斷進步。

突發情況及預防解決措施

（1）參賽人數過少（解決方法：內部調劑）。

（2）參賽人數過多（解決方法：本次活動最多只接受40組參賽人員的報名）。（如果已足夠，則提早結束報名）

（3）參賽隊伍突然退賽（解決方法：如果在報名截止之前退賽則再招隊伍，如果在報名截止之后退賽，一組的話可忽略，如果2組及以上則要內部人員緊急組隊，事前也應該做好資料準備，以防萬一）

（4）視頻資料受損不能打開 （解決方法：事先準備雙份視頻資料，分別用3個不同的U盤裝好；上傳到云盤；上傳到郵箱）

（5）準備好的資料因為格式問題無法打開（解決方法：每一份資料最好保證有2種不同格式的文件）

（6）活動時間過長（解決方法：中間現場配音環節取消）

（7）麥克風不能用（麥克風本身原因，預留一個備用的；音響問題，預留備用的一個，或者改用教室的音響和麥克風）

（8）突然停電（用大喇叭向各位觀眾及參賽選手說明情況，使現場安靜下來，以免發生意外，如果20min內都沒有收到關于停電的任何情況匯報，或者無法解決，通知各位有序離開，工作人員到通道前后打開手機電筒，方便觀眾離場）

（9）決賽課室有沖突：提前準備好兩間課室

【第10句】：附錄

初賽比賽規則：報名結束后由工作人員向各個參賽選手通知比賽開始，并安排好單獨報名人員分組，并統一進入比賽群，群上有技術人員（麥趣華）解答配音問題以及初步配音教程。

【第1句】：若人數較多。著初賽在26之前準備好。由評委篩選。

【第2句】：若人數較少由我方直接提供若干視頻選定在提交作品，在決賽現場進行播放點評。決賽各環節比賽規則： 進入決賽的隊伍，在決賽現場配音。由現場評委打分進行評比。

擺攤要求：每個攤位由三人負責。在人流高峰期時，由兩人除去派傳單。現場有電腦，不停循環播放事先準備好的搞笑吸引的由內部人員事先錄制的重配音視頻。

評分基本參考

【第1句】：語言表達，滿分40分。評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿酌情給分

【第2句】：劇情表現力：滿分40分。評委依據選手對劇中人物感情、個性特征的把握程度酌情給分

【第3句】：總體表現：滿分20分。評委依據參賽作品的積極性有趣性酌情給分

(四)技術人員制作視屏簡介教程，事例。

（五）準備三~四個電影配音作品。用作宣傳。由藝術團內出演。

分別是 正式 逗逼 調侃。

評獎事項： 依據所得總分綜合排名評出前三甲，各級獎項均頒發證書和獎品并有相應綜測加分。

一等獎為：錄音筆一支（加綜測加分）

二等獎：私人影院電影票若干（加綜測加分）

三等獎：，迷你低音炮

未獲獎組：校內實踐時長兩小時

注：一切工作人員聽從現場負責組安排 本活動一切解釋權歸藝術團所有

校園英語歌手及超級配音員大賽的策劃書

時光飛逝，多姿多彩的大學生活已經過去了一個多月了，在經過高中的艱苦學習后同學們都步入了大學校園，但是很多同學來到大學后發現一切不是自己以前想象的那樣，于是有些同學就開始放縱自己，產生了厭學的心理，主要表現為逃課，整天游戲，在上課時部聽課睡覺、聽歌等，還有一部分同學每天除了上課就不知道該做什么，整天無所事事。

作為大學生，就應該有優良的心理素質，優秀的獨立生存能力，否則按照現在這種狀況我們的未來將是一片昏暗，同時也對不起“大學生”這三個字

一．活動調查背景

作為一名大學生我們要始終明白一句話：是花就要開放，是樹就要成為棟梁，是石頭就要鋪成大道，是人才那就要提高自身素質及能力成為一個全能型的人才。所以我們特此舉辦本次大賽，給同學們一個展現自我的平臺

二.活動目的

為了豐富同學們的課余文化生活，增進個系之間的友誼，提高同學們的素質及能力，增強同學們對學習英語的興趣以及對英語學習的積極性。我院希望通過舉辦這次大賽能為同學們提供一個良好的平臺來展現自我，同時也為我們物流貿易協會打造出特色活動，以及滿足學院交流互動的需要。

三.活動時間、地點和對象

活動時間：XX年10月25-8日（報名時間20-23號）

活動地點：體育館

活動對象：物流貿易學院全體同學及部分其他院校同學

四.活動主題

*由此開始，隨處可往

*he who seizes the right moment, is the right man.

*弘揚歐亞文化，展現歐亞風采，提高自身能力

五.活動前期的準備工作

【第1句】：宣傳部與$2早上出海報（主要針對參賽規則、獎勵和目的）

$2出海報通知選手參賽時間

【第2句】：在賽前2小時由相關部門負責做好會場布置

【第3句】：宣傳部出邀請函邀請各部門及英語老師和學生（外聯部與23號出邀請函）

4．人員安排：a.主持人兩名（最好是英語水平高一點的）

b.外聯部持邀請函邀請5-8位評委（最好有幾位老師）

c.維持紀律人員，ppt制作與操作人員10-15人

d.計分人員及禮儀人員3-5人

e.后勤人員3-5人

【第5句】：除了在個班發放邀請函，各部門抽調1-2名干事在8號教學樓門口及其他院校教學樓門口設立報名點進行報名招員

【第6句】：報名完成后由秘書處根據報名人數制作卡片，用于選手表演時抽簽以及最后決賽時的投票

六．比賽分為初賽跟決賽

初賽形式：

$1__ve_item__a． 比賽可有個人和團隊報名參加

$1__ve_item__b． 個人節目時間不少于3分鐘，超過8分鐘，團隊（組合）節目不得少于6分鐘，超過10分鐘

$1__ve_item__c． 個人節目或團隊（組合）節目以歌曲跟配音為主，歌曲必須為英文歌。視頻配音以視頻原配語言為主

$1__ve_item__d． 參加配音項目的可以根據視頻內容以模仿表演

$1__ve_item__e． 個人或團隊（組合）可帶親友團為自己加油打氣

初賽流程：

$1__ve_item__a. 主持人致開幕詞且介紹到場的`嘉賓、評委

$1__ve_item__b. 主持人介紹比賽的規則及評分細則

$1__ve_item__c. 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽按順序進行比賽

$1__ve_item__d. 選手用英語自我介紹（每人限時一分鐘）

$1__ve_item__e. 每場表演結束主持人向觀眾及選手公布結果分數

$1__ve_item__f. 待所有比賽完成后，評委進行發言，工作人員進行統分

$1__ve_item__g. 主持人上臺宣布比賽結果，并公布決賽時間

初賽評分標準

$1__ve_item__a. 歌唱、配音流利程度：2分

$1__ve_item__b. 演技、表情動作：2分

$1__ve_item__c. 所表演節目難度：2分

$1__ve_item__d. 表演的效果：2分

$1__ve_item__e. 內容跟表演的優美及精彩度：2分

$1__ve_item__f. 得分：去掉一個最高分去掉一個最低分，其余加起來取平均值既為最后得分。

初賽晉級標準：

個人選手前五名與團隊（組合）選手前五名進入決賽。

決賽形式：

$1__ve_item__a. 決賽唱歌選手共唱兩首歌，一首自備，另一首從由活動組準備的十首流行英文歌曲中選任意一首進行演唱。

$1__ve_item__b. 決賽配音選手共為兩段視頻配音，一段視頻自備，另一段從由活動組準備的兩段視頻中任選一段。活動組準備的兩段視頻一段為中文，另一段為英文。

$1__ve_item__c. 決賽由觀眾及評委投票選出晉級者與最終獲獎者

決賽流程：

第一流程：a. 主持人致開幕詞且介紹到場的嘉賓、評委

b.主持人介紹比賽規則及評分細節

c.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

d.選手表演結束后，有3分鐘時間為自己拉票

e.選手表演自備的節目

f.等所有節目表演完后，由評委及部分觀眾進行投票

第二流程：a.選手得票較高的前五名選手晉級進行表演

b.晉級選手抽簽后按順序進行比賽

c.選手對活動組所準備的節目進行表演

d.表演結束后選手有3分鐘時間為自己拉票

e.評委對節目進行點評

f.由觀眾及評委進行投票

g.由活動組表演一場節目，觀眾人員進行統分

h.主持人上臺宣布你賽結果

七．獎項設置

第一名：1名

第二名：1名

第三名：1名

校園英語歌手優秀獎：1名

超級配音員優秀獎：1名

八.經費預算

30張報名表：8元

30瓶礦泉水：30元

20張邀請函：100元

200張活動抽簽卡片：100元

獎品及獎牌：500元

陽光之英語配音大賽的策劃書

【第1句】：活動目的：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

【第2句】：主辦單位

吉林建筑工程學院校團委

吉林建筑工程學院校社團聯合會

【第3句】：承辦單位

吉林建筑工程學院楊光英語協會

【第4句】：報名工作：

以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名

【第5句】：比賽時間及地點：（以報名人數而待定）

初賽

復賽

【第6句】：人員安排：

評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當。

其他人員：物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

【第7句】：前期宣傳：

根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓大廳、餐廳貼海報

【第8句】：活動流程：

初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

【第1句】：主持人介紹本次比賽的.基本內容

【第2句】：主持人介紹本次比賽的評委

【第3句】：主持人宣布比賽開始

第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；

②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；

②邀請其他社團進行文藝表演。

【第9句】：獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

最佳女配音員一名，

最佳男配音員一名

吉林建筑工程學院校社團聯合會

陽光英語協會

20xx年3月7日