贊美植物的好句集錦

【第1句】：梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

【第2句】：它，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它卻有著自己獨有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛的花。

【第3句】：小草雖沒有花兒嬌，沒有花兒美，但它卻以自己的獨特美站在大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。

【第4句】：我喜歡茉莉花的原因是：因為她既不像睡蓮那樣躺在水里，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無聞地暗香襲人，不時地點綴人們的的生活。

【第5句】：淤泥不但沒有污染荷花而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的'批評和指責(zé)，這種精神多么偉大!的確，從外表看，淤泥不美，但沒是不能只看外表的，世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗而顯得偉大。

【第6句】：我所喜歡的蓮它不被淤泥污染，俏立在清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，繽放著生命的本色。

【第7句】：我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然平凡，卻是默默無聞的，十分認(rèn)真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。

【第8句】：在植物中我比較喜歡仙人球，因為它有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!它在惡劣的環(huán)境中茁壯成長，不論是炎熱、不論是缺水等等困難，他頑強地拼搏著;它在困難面前從不低頭，它反而要仰起頭，挺起胸，勇敢地面對困難。

【第9句】：我愛松樹，恰好愛他那頑強的毅力。我愛松樹，恰好愛他的獻身精神：松樹的樹干是良好的木材，可以造紙;松樹的松子可以提煉油，做成松子油;松樹的枝干還可以點上火當(dāng)火把。

【第10句】：我撫摸著那盆蘭，它在微風(fēng)中顯得格外璀璨。她好像告訴我：“要堅持，就像我，生長在寸草不生的地上，頑強而不放棄;要承受，學(xué)會傾聽，就像我，不與人爭執(zhí)，默默接受;要有氣節(jié)，就像我，不華麗，卻有一種難得的氣質(zhì)。”

【第11句】：我愛菊花，我更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅、蘭、竹、菊合稱為花中“四君子”，賦予它們很深的文化內(nèi)涵：梅花獨步早春，不染世塵;蘭花清心似水，高雅脫俗;青竹挺拔剛健，有節(jié)有氣;菊花凌霜不凋，氣韻高潔，菊花被譽為“花中君子”當(dāng)之無愧。

【第12句】：小草又是無私奉獻的。內(nèi)蒙古大草原上，隨處可見它們的身影，似乎把那里點綴成一條綠色的無邊無際的毛毯，駿馬飛速奔跑，成了一道亮麗的風(fēng)景線。牛羊們踩著松軟的毛毯大口大口地吃草。小草們咬著牙，即使被踩成扭曲的樣子，被吃掉，也總是微笑著。它們謹(jǐn)記著“只要根在，明天春天還會再來的”。

【第13句】：我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

【第14句】：平凡不等于平庸，即使是小草，也會有發(fā)光發(fā)亮的一天。即使是小草，既然來到這個世上，就會有非比尋常的意義。

【第15句】：小草是平凡的，道路旁，草坪上，花圃間，田野里……無處不在。嫩綠的葉片，矮小的身軀，在風(fēng)中快樂地?fù)u擺著，但沒有人會在意它們的存在。

贊美老師的經(jīng)典好句

啊，老師，您的精神，永記我心！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的.棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量

老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

贊美植物的作文3篇

郭沫若曾稱石榴是“夏天的精靈”，而我要贊美山菊花這種植物是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn)，山菊花身上有著中華民族的精神、美德，堅韌不拔、團結(jié)友愛……下面小編給大家分享一些贊美植物的作文，大家快來跟小編一起看看吧。

　　贊美植物的作文篇1：松樹贊

人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美松樹。

它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強。春姑姑來了，當(dāng)桃花盛開的時候，它是那么挺拔。

夏哥哥來了，梔子花開了，蝴蝶和蜻蜓來聚會了，松樹還是那么挺拔。

秋天到了，樹木開始落葉了，花凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”

寒冷而又蕭殺的冬天來了，北風(fēng)呼呼地怒號著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在松樹的身體上。但是松樹以它頑強的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動也不動。用它堅定的信念等待著春天的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……

松樹不畏艱險的精神和如此堅定的信念，使我想到了常年駐守的邊防軍人。

邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰(zhàn)士們不是生活在終年皚皚白雪的雪山上就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不來，別說是人，就連飛鳥也不見蹤跡。可是，戰(zhàn)士們孤獨但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩，猶如松樹，不畏嚴(yán)寒，不畏艱險，有頑強的意志，有堅定的信念。

邊防軍人的生活是艱苦的，他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖遥L年累月地待在祖國的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，保衛(wèi)著人民群眾的安全，他們沒有一丁點的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國，為了人民，戰(zhàn)士們甘愿待在祖國的風(fēng)雪邊疆里。千里邊防線上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身姿。猶如松樹，為了別人，默默地奉獻著自己。我們?nèi)ヒ淮尉筒幌朐偃サ牡胤剑瑧?zhàn)士們卻幾十年如一日地待在那兒，他們在邊疆時刻保衛(wèi)著國土，時刻防衛(wèi)著敵人的入侵。他們覺得，只有這樣，才能向祖國母親交代;只有這樣，才能無愧于人民;只有這樣，敵人才能聞風(fēng)喪膽，邊境才能安寧。戰(zhàn)士們不愧于我們最可愛的人、最威武的人。他們是真正具有松樹風(fēng)格的人!

我們一定要學(xué)習(xí)松樹的精神與信念，做對祖國有用的`人。

　　贊美植物的作文篇2：松樹贊

這世界景物無數(shù)，而我獨贊那松樹。

獨自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里，安靜，空靈，只留下腳下“吱吱呀呀”的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個世界，天與山共色，山與地同舞。滿眼都是白雪，白得那般純粹，那般一塵不染，我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。“壯闊?”不!“悠遠(yuǎn)?”不!我實在找不出一個詞來形容眼前這番景象，只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著，眼睛也疲倦了，我開始奔跑，開始舞蹈，可是，這人工的生機與活力來的畢竟不夠真切。

突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處，那是一棵，不，是一片松樹林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著，就像一支列隊整齊，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰缿?zhàn)士。我忍不住加快了腳步。

對，這就是松樹，極其普通的一種樹，普通到能夠適應(yīng)各種環(huán)境，能夠落地便生根，但是它也注定是一種不普通的樹，筆直的干，茂密的葉，還有那凌寒向上的心。它沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天銀杏樹的一身金色的外衣，它只是始終穿著那樸素的綠色外套，靜待風(fēng)雪來臨。它那針一樣的葉子，一簇簇向外伸長著，每一根都尖銳有力，它那筆直的樹干，絕不以旁出虬干為奇，而以正直、樸素、堅強為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚得多。

其實，松樹的樹冠并不繁茂，樹干也十分粗疏。如果按照通常的審美標(biāo)準(zhǔn)，松樹絕不是美麗的，當(dāng)然也不會是樹中的佼佼者。然而他的樸素，挺拔，堅強，生機勃勃，郁郁蔥蔥，卻證明了他是樹中的好男兒。它堅強不屈，不畏風(fēng)霜，四季永駐的精神，怎能讓我們想不到守衛(wèi)我們國家，枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士?怎么會讓我們想不到那無數(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者?這樸實無華的松樹，這不屈不撓的松樹，儼然象征了中華民族永不泯滅的堅強的意志和崇高的品質(zhì)。

凜冽的寒風(fēng)中，那片松樹林成為了這世間最耀眼的風(fēng)景線......

我贊美松樹。

　　贊美植物的作文篇3：山菊花之贊

“哇，這里竟然有這么美的花!”

暑假間隨奶奶來來到一位住在山間的親戚家，卻在如此貧瘠的土地上發(fā)現(xiàn)了“花仙子”。

朝陽柔柔地、勻勻的照在一朵朵惹人憐愛的小花上,使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一粒粒露水顫巍巍，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女淚珠，似落未落;纖細(xì)的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。

“這是山菊花。”奶奶告訴我，“一種極其普通卻又能給人帶來美的享受的花。”

雖然土壤那么貧瘠，也許連陽光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有與清風(fēng)為友，與冷月為伴。然而山菊花卻靜靜的生長著，對生活充滿憧憬，充滿希望。并且山菊花總是一叢一叢地蓬勃生長，在一叢叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花?這并不是偶然的巧合，這其實是山菊花的另一大特點——互相提攜。雖營養(yǎng)缺乏，陽光缺乏，水分缺乏，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須不斷地向著地的深處蔓延，他們極力的生長，帶著生的希望，堅定的信念，汲取營養(yǎng)……

這便是山菊花，一種極其普通卻又深含哲理的花。

初見山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地移了兩棵花栽到了精美的花盆里。施肥澆水，悉心的照料它。奶奶說：山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑，漸漸地，花果真枯了。望著枯萎的花，我恍然大悟:山菊花并不貪圖優(yōu)越的條件，她所眷戀的是大山、是自由、是生他養(yǎng)他的土地。

郭沫若曾稱石榴是“夏天的精靈”，而我要贊美山菊花是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn)，山菊花身上有著中華民族的精神、美德，堅韌不拔、團結(jié)友愛……

山菊花，我要贊美你;山菊花，我要歌頌?zāi)?山菊花，你那高尚的品質(zhì)值得我們贊揚!

贊美植物的好句集錦

【第1句】：梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

【第2句】：它，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它卻有著自己獨有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛的花。

【第3句】：小草雖沒有花兒嬌，沒有花兒美，但它卻以自己的獨特美站在大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。

【第4句】：我喜歡茉莉花的原因是：因為她既不像睡蓮那樣躺在水里，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無聞地暗香襲人，不時地點綴人們的的生活。

【第5句】：淤泥不但沒有污染荷花而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的'批評和指責(zé)，這種精神多么偉大!的確，從外表看，淤泥不美，但沒是不能只看外表的，世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗而顯得偉大。

【第6句】：我所喜歡的蓮它不被淤泥污染，俏立在清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，繽放著生命的本色。

【第7句】：我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然平凡，卻是默默無聞的，十分認(rèn)真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。

【第8句】：在植物中我比較喜歡仙人球，因為它有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!它在惡劣的環(huán)境中茁壯成長，不論是炎熱、不論是缺水等等困難，他頑強地拼搏著;它在困難面前從不低頭，它反而要仰起頭，挺起胸，勇敢地面對困難。

【第9句】：我愛松樹，恰好愛他那頑強的毅力。我愛松樹，恰好愛他的獻身精神：松樹的樹干是良好的木材，可以造紙;松樹的松子可以提煉油，做成松子油;松樹的枝干還可以點上火當(dāng)火把。

【第10句】：我撫摸著那盆蘭，它在微風(fēng)中顯得格外璀璨。她好像告訴我：“要堅持，就像我，生長在寸草不生的地上，頑強而不放棄;要承受，學(xué)會傾聽，就像我，不與人爭執(zhí)，默默接受;要有氣節(jié)，就像我，不華麗，卻有一種難得的氣質(zhì)。”

【第11句】：我愛菊花，我更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅、蘭、竹、菊合稱為花中“四君子”，賦予它們很深的文化內(nèi)涵：梅花獨步早春，不染世塵;蘭花清心似水，高雅脫俗;青竹挺拔剛健，有節(jié)有氣;菊花凌霜不凋，氣韻高潔，菊花被譽為“花中君子”當(dāng)之無愧。

【第12句】：小草又是無私奉獻的。內(nèi)蒙古大草原上，隨處可見它們的身影，似乎把那里點綴成一條綠色的無邊無際的毛毯，駿馬飛速奔跑，成了一道亮麗的風(fēng)景線。牛羊們踩著松軟的毛毯大口大口地吃草。小草們咬著牙，即使被踩成扭曲的樣子，被吃掉，也總是微笑著。它們謹(jǐn)記著“只要根在，明天春天還會再來的”。

【第13句】：我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

【第14句】：平凡不等于平庸，即使是小草，也會有發(fā)光發(fā)亮的一天。即使是小草，既然來到這個世上，就會有非比尋常的意義。

【第15句】：小草是平凡的，道路旁，草坪上，花圃間，田野里……無處不在。嫩綠的葉片，矮小的身軀，在風(fēng)中快樂地?fù)u擺著，但沒有人會在意它們的存在。