【第1句】： 要20句帶有修辭手法的句子

擬人：長江母親，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海.

排比：理想是我們奮斗前進勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉.

比喻：有一滴淚在小女孩眼角綻放光芒，晶瑩剔透，就像藍寶石.

反問：都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

設問：誰是最可愛的人呢？是我們的部隊，我們的戰士.

夸張：那棵玉蘭花的香味連千里之外都能聞到！

列數字：它是一個半徑只有六千三百多千米的星球.

春天像小鳥一樣美麗

夏天的荷花像充滿朝氣的孩子一樣爭相開放~

時間就是一個永不停歇的馬拉松隊員~

看樹林里，一個個紅領巾在頂著熾熱的太陽種樹~（三個擬人方式也不同?。。?

難道這不是你干的么？~

難道你看到這一場景不為之心動么？~

你這就是共產黨的大無畏精神吧？對，這就是。~

我想這個字條是你寫的吧？我看像是。~

你會永遠和我做朋友么？我相信你會的~（設問句主要是自問自答~）

真的就這樣將錯就錯？

【第2句】： 含哲理,修辭手法,描寫手法的20個優美句子例句

【第1句】：人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

【第2句】：生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

【第3句】：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

【第4句】：生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

【第5句】：生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨，如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

【第6句】：人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

【第7句】：生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

【第8句】：人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

【第9句】：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

【第10句】：人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

【第11句】：生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

【第12句】：人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。

13，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的. -- 列夫·托爾斯泰

14，生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的.

15，一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么. -- 愛因斯坦

16，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義. -- 愛因斯坦

17，為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧. -- 羅丹

18，希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明. -- 魯迅

19，辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀. -- 布萊克

20，希望是厄運的忠實的姐妹. -- 普希金

21，當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！

22，先相信你自己，然后別人才會相信你.

23，為什么我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找托辭 糟糕的是，我似乎已經相信了自己編造的借口，心安理得， 得過且過，安慰自己"比上不足，比下有余".我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄 那自憐自賤的拐杖.

24，一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴.由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長的靈魂的洗禮.

25，為了看看陽光，我來到世上. 為了成為陽光，我祈禱于世上.

26，瀟灑是一種美，是人生的一種壯美，一種陽剛之美.它往往來自于人的一種英雄欲望，一種想建功立業，奮發有力，追求不平凡的驚天地的事業的欲望.如同大山，大江般境界開闊，雄偉奔放.

27，海棠花好看，不在顏色，而在神韻……做人也一樣，不在外表，而在涵養

28，很多大事情往往會敗在小人物手中里，因為做大事情的人總是很容易忽略小人物.

29，打下江山要靠膽，守住江山要靠腦，傳下萬年基業就得靠心了.

【第3句】： 帶有修辭手法的句子20句

⒈比喻：整個的是塊空靈的藍水晶⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。⒋擴大夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 ⒌縮小夸張： 只能看到巴掌大的一塊天地⒍超前夸張：她還沒有端酒懷，就醉了。

⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 ⒏對偶（正對）：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。

⒐反復：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師。

」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。（間接引用）：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。

⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（特征代本體）：圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……（具體代抽象）：南國烽煙正十年（工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。

（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。⒕對比： 有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。

⒖聯想：太陽出來了，地上好像上了火.⒗通感：“晨鐘云外濕”（杜甫《夔州雨濕不得上岸作》）以“濕”字形容鐘聲，所聞之鐘聲，穿雨而來，穿云而去，故“濕”，觸覺與聽覺相互溝通。⒘雙關：東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。

⒙頂真：名不正則言不順，言不順則事不成；事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足⒚互文：秦時明月漢時關⒛回環：響水潭中潭水響；黃金谷里谷金黃?！镜?1句】：移情：紅豆不堪看，滿眼相思淚。

（就是說紅豆不是紅豆，而是一 顆顆“相思淚”。）。

【第4句】： 20組修辭手法句子

⒈比喻：整個的是塊空靈的藍水晶

⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。

⒋擴大夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化

⒌縮小夸張： 只能看到巴掌大的一塊天地

⒍超前夸張：她還沒有端酒懷，就醉了。

⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

⒏對偶（正對）：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

（流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。

⒐反復：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。

⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？

⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師?！故枪实茏硬槐厝鐜?，師不必賢於弟子。

（間接引用）：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。

⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

（特征代本體）：圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……

（具體代抽象）：南國烽煙正十年

（工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。

（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！

⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。

⒕對比： 有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。

⒖聯想：太陽出來了，地上好像上了火.

⒗通感：“晨鐘云外濕”（杜甫《夔州雨濕不得上岸作》）以“濕”字形容鐘聲，所聞之鐘聲，穿雨而來，穿云而去，故“濕”，觸覺與聽覺相互溝通。

⒘雙關：東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。

⒙頂真：名不正則言不順，言不順則事不成；事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足

⒚互文：秦時明月漢時關

⒛回環：響水潭中潭水響；黃金谷里谷金黃。

【第5句】： 帶有擬人修辭手法的句子（二十多個字）

比喻：（1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空.

(2)天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗.

(3)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿.

(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色.

(5)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤.

擬人：（1）小河歡快的唱著歌向東奔西跑.

(2)披著紅色盔甲的螃蟹煮熟了.

(3)大地披上了一層白雪.

(4)楊柳樹枝迎風飄舞，歡樂地跳著舞.

(5)春姑娘踏著輕輕的腳步悄悄地的來到了人間.

夸張：（1）力拔山兮氣蓋世.

(2)筆落驚風雨，詩成泣鬼神.

(3)蜀道之難，難于上青天.

(4)他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了.

【第6句】： 有外貌修辭手法的句子（20字）

有外貌修辭手法的句子（20字）：

【第1句】：小乞丐又黑又瘦，他的小手好像鷹爪一般。

【第2句】：小妹妹白里透紅的臉蛋，好似一個紅蘋果。

【第3句】：貓咪的眼睛又大又圓，好像銅鈴一樣。

【第4句】：姐姐烏黑濃密的頭發，就像傾瀉而下的瀑布。

【第5句】：小男孩在外面玩了一天，回家時活像個泥猴。

以上是運用了比喻修辭手法的外貌描寫的句子。

外貌描寫即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、體型、姿態等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。

【第7句】： 要20個含暗喻修辭方法的句子

【第1句】：美感的記憶，是人生最可珍的產業，認識美的本能是上帝給我們進天堂的一把秘鑰。

【第2句】：地中海沿岸成為西方文明的搖籃。

【第3句】：一本你喜愛的書就是一位朋友

【第4句】：共產黨是太陽

【第5句】：勤奮是狂風暴雨后開出的海棠

【第6句】：你是酷暑里的濃陰

【第7句】：你是霧海里的航標燈

【第8句】：小興安嶺是一座天然的寶庫

【第9句】： 成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起， 形成 一座富士山。

【第10句】： 生存的小品文，必須 是 匕首， 是 投槍，能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西。

【第11句】： 更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都 成了 水墨山水。

【第12句】：四合院 是 一個盒子。

【第13句】： 不過朝花社不久就倒閉了，我也不想說清其中的原因，總之是柔石的理想的頭 ，先碰了一個大釘子，力氣固然白化，此外還得去借一百塊錢來付紙賬。

【第8句】： 20個運用修辭方法的句子

前面幾句不好，后面的比較不錯.

1淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠第向船尾跑去了。

2此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅

3整個老城像一座燒透了的磚窯

4盼望著，盼望著，……

5幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?/p>

6東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭

7桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒

8他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的 氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

9橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

10 山谷回音，他剛離去，他剛離去。（連續反復）

11花兒為什么這樣紅？ 設問

12我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？反問

13虛心使人進步，驕傲使落后"，我們應該記住這一真理。

14不拿群眾一針一線。

15：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。

16有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）

17秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 花兒在風中笑彎了腰. 空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.

18雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起的水花像一層薄煙，籠罩在屋頂上。

19順著房檐流下來的雨水像斷了線的珠子，漸漸地連成了線。

20雨越下越大，窗外迷迷蒙蒙的一片，好像在天地之間掛起了無寬大的珠簾。

21我仿佛看到渴極了的玉米苗，正在咕咚咕咚地喝個痛快。

22這場院雨流進了大田，流進了果園，流進了人們的心窩里。

飄著各色旗幟的海輪有如衛隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。

23海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

24陽光在海波上閃爍著點點金光。

25船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌