【第1句】： 中小學生閱讀優美文段 400字左右

古堡里，若住著魔鬼，那么古堡就是地獄；星辰里，若住著仙子，那么星辰就是天堂。

· 心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，而擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷…… 心有小窗，便有亮麗陽光進來，小酌一盅溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。 心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有圣殿，供奉著高貴、尊嚴、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。

*人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；春華 秋實，夏雨冬雪；斗轉星移，四季交替；潮起潮落，生死相依；生命，從自然中來，最終又化作一縷輕煙，回到自然中去……大自然的規律是宇宙間任何力量都不能改變的。 生物不能超越自然，人生亦應皈依自然。

*太陽是金黃的。富責威嚴一覽無余的金黃；月亮是玉色的，溫潤而富于內涵，真正的含而不露，真正是無言的愛。

太陽是西洋樂隊中的小號，嘹亮亢奮，一往無前；月亮是現在幾近絕響的簫和塤，“如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷”。在月光下最容易也最適宜的西洋樂器是口琴。

在月亮隱約透過云翳，穿過林木投下陰影的時候，口琴簡單的音色最能表達青春的抑郁和憂傷。三十多年前，正值“文革”最黑暗、既看不到國家也看不到個人前途的時候，有一個小伙子，總是站在夜晚的陽臺上，望著黃浦江上空的月亮，將他會唱的每一首歌，都吹奏得那樣的憂傷，那樣的纏綿。

他想吹得每一個音符都讓石人落淚，天地動容。頭頂的月亮，很圓，是奇詭的暗紅，顯得憔悴。

*西方偉大的思想家塞斯曾經說過：我們曾經結識過許多人，他們因為暴躁激烈的性格而使自己的生活變得痛苦不堪，他們毀滅了一切真與美的事物，同時也葬送了自己平穩安靜的性格，并將骯臟心靈的瘟疫向四方傳播。大多數人都因為缺乏自我控制而破壞了自己的生活，損害了原有的幸福。

在生活中，我們碰到的真正能夠沉著冷靜，保持一份平穩安寧的人真是寥若晨星。 *什么人最希望別人當傻瓜？就是在一個群體或一個國度里只想用自己一個腦袋想問題和顯示其權威的人，才更希望別人傻。

卑賤者最聰明，高貴者最愚蠢。在世界各民族中，很難找到哪個民族像我們這樣把人的無知愚蠢、裝瘋賣傻當做一種樂趣，且持以崇尚、褒揚的態度。

蘇格拉底并不因為 自己“另立新神”被統治者推上審判臺而滿嘴胡話，布魯諾也沒有因為他主張人們有懷疑宗教教義的自由冒犯教皇而裝瘋賣傻。相反，我們一些文化人劉伶、賈誼們僅僅因為一點不得志便如喪考妣，自我虐待，競還被樹之為人之豪杰和偶像。

當然，我們也有不甘愚蠢的人，但很難活得自在，要么去跳湖投江，做舒舍予們；要么三緘其口，只說“今日天氣，哈哈哈”；要么就進牢獄，接受棍棒、竹簽和鐵鐐的伺候。聰慧的林昭被害前已神志不清了，張志新到最后也徹底瘋了。

瘋得使行刑的戰士也被嚇瘋了。在崇尚愚蠢的社會里，你不愚蠢，瘋癲，逼也要逼得你愚蠢、瘋癲。

智慧被扼殺，愚蠢就繼續成為風尚。 *十年“文革”動蕩后，大學恢復正規招生的第一年，我們幾十位從生活底層考來的同學第一次聽哲學課。

一位蒼老的教師巡視我們一周后，在黑板上寫下幾個遒勁的大字：你認為世上什么最耀眼？ 太陽。恒星。

激光發射。原子彈爆炸。

一大家七嘴八舌。 這時，一位下鄉插了10年隊的老三屆學生站起來說：陰雨天走了半宿的夜路，突然在曠野上看到一豆燈光。

教室剎時極靜，這個虛而又實的回答震撼了全班。從那一刻起我悟出了，最感人的故事，源自反差最大的經歷。

壯美的人生常如垂落的瀑布，飛珠濺玉。 而在人類千年萬里百代的社會場景里，又有什么比得上人性的跌宕升華更驚心動魄呢？——最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

人性之光常常在暗夜里閃耀。 *架一座心橋，在你我之間，在世界之間，愛生于天地，理存于心間。

把握青春年少，追逐真理光芒，還事物一個本源，給世界一個清涼！ 回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸。 三分醉成月光，七分嘯成劍氣；繡口一出。

就是今天的中華，千古一嘆，嘆在今朝；擦干淚眸，卻又見心橋流水人家！ *沒有審視，就難有發現。在痛苦中審視.你會發現孤獨的自己；在閑適中審視.你會發現空虛的自己；在奮進中審視。

你會發現無知的自己；在安逸中審視，你會發現淪落的自己。 審視自己。

就要把自己全方位展開，做 一次靈魂上的檢閱，然后痛快淋漓地向淺薄 的自我、虛偽的自我乃至卑劣的自我告別。 審視的過程，是在尋找人性中的痼疾；而審 視的結果.則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

*世上有千種擁有，但有一種擁有最珍 貴.你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不 到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個 春夏秋冬的更選.在你生命的某一天，當你 驀然回首時，才發現自己不再擁有。

它不是 地位.也不是金錢。而是瑰麗的青春。

世土有萬般失卻，但有一種失卻很無 奈.它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱 有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。

它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。 有一種。

【第2句】： 寫小學一年級的學生讀書摘記有哪些美文美句

讀書使人優美 畢淑敏 ○1優美在字典上的意思是：美好。

○2做一個美好的人，我相信是絕大多數人的心愿。誰不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也應美好。

為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。

為了撫平臉上的皺紋，竟然發明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經麻痹，換來皮膚的暫時平滑。

讓我這個曾經當過醫生的人，膽戰心驚.。 ○3其實有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊。

○4讀書的時候，人是專注的.因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主的謙虛和聚精會神.即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住怕案叫絕。

長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣，知道這個世界時可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態.耳傾聽，是讓人神采被添的絕好方式.所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應被忽視.你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。 ○5讀書的時候，常常會會心一笑.那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏.微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖.有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術性問題，其實不然.不會笑的人，我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入.書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候（當然也包括網上閱讀），那些因子如同香粉蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似地笑起來，獨享其樂.也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這個瞬間舒展，盡情宣泄。

告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉重復使用，且永不磨損。

○6讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。

你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。

當你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。 ○7你想美好嗎？你就讀書吧。

不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優美就象五月的花環，某一天飄然而至，簇擁你的頸間。

【第3句】： 小學課外優美的句子句

【第1句】：只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

【第2句】：這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長挺拔而又窈窕俊美。 【第3句】：在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。

許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。 【第4句】：在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

【第5句】：在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。 【第6句】：遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。

【第7句】：一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。 【第8句】：一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

【第9句】：一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。

蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。

【第10句】：一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。 【第11句】：沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。

在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！ 【第12句】：隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

【第13句】：水流雖然比起上游來已經從群山之中解放了，但依然相當湍激，因此頗有放縱不羈之概，河面相當遼闊，每每有大小的洲嶼，戴著新生的雜木。春夏雖然青翠，入了冬季便成為疏落的寒林。

水色，除夏季洪水期呈出紅色之外，是濃厚的天青。遠近的灘聲不斷地唱和著。

【第14句】：樹林醒來了，在晨風中梳理了頭發，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 【第15句】：樹林被微風一吹，發出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。

【第16句】：熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。 【第17句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

【第18句】：深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。 【第19句】：芍藥花開了，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農家生活。

【第20句】：山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時節，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。 【第21句】：青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

【第22句】：七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。 【第23句】：七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

【第4句】： 小學生優美句子大全

【第1句】：每個人的這雙手，都是美麗的。

如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

【第2句】：在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。

我喜歡刺激喜歡挑戰。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰。

諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。 【第3句】：從小草身上，我感悟到了生命的價值--堅強默默無聞。

它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。 【第4句】：生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

【第5句】：可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。

奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來；溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲；純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。--小學生優美語段摘抄精選 【第6句】：幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

【第7句】：走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悅呢！有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。

沒錯，走平坦的路確實輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。 【第8句】：生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發現里面包含著許多人生的哲理。

人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。 【第9句】：這是一次不平凡的經歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發光芒。

其實很多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。 【第10句】：當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

【第11句】：秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

【第12句】：“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！ 【第13句】：夏雨喚醒了荷葉，荷花。

一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節奏。

【第14句】：有一個廣告說道：如果再不節約水，地球上的最后一滴水，將是我們人類的淚水。讀后振聾發聵，令人如醍醐灌頂。

為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。 【第15句】：春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。

我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

【第16句】：我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。

就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。 【第17句】：盛夏，清風徐來，月升東山。

老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。 【第18句】：春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。

一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

【第19句】：冬雨如泣如訴，在鄉下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。

【第5句】： 小學生優美句子摘抄

四月中的細雨.忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。

嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。

野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美。——《二馬》王統照筆下景物描寫范例： 天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。

細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。

北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。

——《山雨》鄭振鐸筆下景物描寫范例： 沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。

偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。—一《鳥》周立波筆下景物描寫范例： 太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。

夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。

天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。 ——《暴風驟雨》徐遲筆下游記散文范例： 只見云氣氤氳來，飛升于文殊院，清涼臺，飄拂過東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。

如此之漂泊無定；若許之變化多端。毫秒之間，景物不同；同一地點，瞬息萬變。

一忽兒陽光普照，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來；整個的公園，藏在其中。

幾枝松，幾個觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。而大風呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿。

它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅。

從峰頂俯視，它們如苔蘚，披覆住巖石；從山腰仰視，它們如天女，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。

而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現。

剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上，收起了哈達；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。

陽光一照，丹崖貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館前面的崖岸。

朱砂峰被吞沒，桃紅峰到了波濤底，耕云峰成了一座小島，鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了，月色耀眼。

這時文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飛龍一條，伏在面前，一動不動。等人騎乘，便可起飛。

而當我在靜靜的群峰間，暗藍的賓館里，突然睡醒，輕輕起來，看到峰巒還只有明暗陰陽之分時，黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。

從未見過這鮮紅如此之紅，也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎那火球騰空，凝眸處彩霞掩映。

光影有了千變萬化，空間射下百道光柱。萬松林無比絢麗，云谷寺豪光四射。

忽見琉璃寶燈一盞，高懸始信峰頂。奇光異彩，散花塢如大放焰火。

焰火正飛舞。那暗嗚變色，叱咤的風云又匯聚起來。

笙管齊鳴，山呼谷應。風急了。

西海門前，雪浪滔滔。而排云亭前，好比一座繁忙的海港，碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。

我多么想從這兒揚帆出海去。可是暗礁多，浪這樣險惡，準可以撞碎我的帆桅，打翻我的船。

我穿過密林小徑，奔上左數峰。上有平臺，可以觀海。

但見浩瀚一片，遼無邊際，海上蓬萊，尤為詭奇。我又穿過更密的林子，翻過更奇的山峰，蛇行經過更險的懸崖，踏進更深的波浪。

一葦可航，我到了海心的飛來峰上。游興更濃了，我又踏上云層，到那黃山圖上沒有標志，在任何一篇游記中無人提及，根本沒有石級，沒有小徑，沒有航線，沒有方向的云中。

僅在巖縫間，松根中，雪浪折皺里，載沉載浮，我到海外去了。濃云四集，八方茫茫。

忽見一位藥農，告訴我，這里名叫海外五峰。他給我看黃山的最高榮譽，一枝靈芝草，頭尾花莖俱全，色澤鮮紅像珊瑚。

他給我指點了道路，自己緣著繩子下到數十丈深谷去了。他在飛騰，在蕩秋千。

黃山是屬于他的，屬于這樣的藥農的。我又不知穿過了幾層云，盤過幾重嶺，發現我在煉丹峰上，光明頂前。

大雨將至，我剛好躲進氣象站里。黃山也屬于他們，這幾個年輕的科學工作者，他們邀我進入他們的研究室。

傾盆大雨倒下來了。這時氣象工作者祝賀我，因為將看到最好的景色了。

那時我喘息甫定，他們卻催促我上觀察臺去。果然，雨過天又青。

天都突兀而立，如古代將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。

輕盈的云海隙處，看得見山下晶晶的水珠。休寧的白岳山，青陽的九華山，臨安的天目山，九江的匡廬山。

遠處如白練一條浮著的，正是長江。這時彩虹一道，掛上了天空。

七彩鮮艷，銀海襯底。妙極！妙極了！彩虹并不遠，它近在目前，就在觀察臺邊。

不過十步之外，虹腳升起，跨天都，直上青空，至極遠處。仿佛可以從這長虹之腳，拾級而登，臨虹款步，俯覽江山。

而云海之間，忽生寶光。松影之陰，琉璃一片，閃閃在垂虹下，離我只二十步，探手可得。

它光彩異常。

【第6句】： 適合小學生閱讀的好句子有哪些

【第1句】：夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。 秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。

【第2句】：如果你因失去了太陽而流淚，那么你也失去了群星。

【第3句】：瀑布歌唱道：“當我找到了自己的自由時，我找到了我的歌。”

【第4句】：我們如海鷗之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了。

【第5句】：當我們是大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。

【第6句】：只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續開放的。

【第7句】：夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。 秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。

【第8句】：瀑布歌唱著：「雖然渴者只需少許水便足夠，我卻樂意給與我的全部」

【第9句】：白云謙卑地站在天邊，晨光給它披上壯麗的光彩。

【第10句】：上帝的大能在柔和的微風中，不在狂風暴雨中。

【第11句】：沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。

【第12句】：春風里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情團結抗擊暴風雪的場景是多么動人，幫助災區人民恢復生產是多么及時。

【第13句】：春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

【第14句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

【第15句】：那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

【第16句】：一群群的游魚，一動不動地停在那兒，好像待命出發的潛艇隊伍。

【第17句】：老馬奔跑起來了。它四蹄騰空，如風，如電。好像一頭鯨魚在發光的海浪里游泳，被征服的海洋從中間劃開，恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發光的天空運行，群星在列隊歡呼，舞蹈。

【第18句】：那鵝，一只一只，一群一群，一片一片。像北方的羊群，像地上的白云。晃晃悠悠，飄飄忽忽，擁擁擠擠，卿卿我我，哦哦有聲，隨處可見可聞。

【第19句】：當春姑娘還在家鄉的小河邊散步，觀賞著美景時，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

【第20句】：天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

前十句是泰戈爾的詩句，優美而不深奧，老少皆宜，是我挑選出來的。

【第7句】： 小學生優美的句子摘抄簡3句話

小學生優美句子摘抄

【第1句】：

在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

【第2句】：冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

【第3句】：春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

【第4句】：隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

【第5句】：在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

【第6句】：在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，

一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

【第7句】：春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

【第8句】：天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊

【第9句】：啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

【第10句】：啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

【第8句】： 小學生優美句子摘抄

◆品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。

◆機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

◆努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。

◆苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。

◆懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨

◆寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑

◆母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

◆有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

◆生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

◆思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

◆母愛是迷惘（時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空

就沒的色彩。

◆成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

◆生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

◆過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。

◆擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。“明”可理解成兩

個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。 生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什

么就收獲什么，你給予什么就得到什么。