關(guān)于伯樂(lè)的作文

一匹不管怎么好的千里馬，都需要賞識(shí)它的伯樂(lè)，只有伯樂(lè)才能讓千里馬的價(jià)值發(fā)揮到最大，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，以下是三篇關(guān)于伯樂(lè)的作文，我們一起來(lái)看看吧！

　　關(guān)于伯樂(lè)的作文(一)

自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

——落花尚有一席用武之地，可見(jiàn)世間萬(wàn)物都有自己的長(zhǎng)處。

能否讓這些長(zhǎng)處煥發(fā)出流星一樣的光芒，就看能否做好自己的伯樂(lè)。

月季知道自己禁不起嚴(yán)寒的侵襲，于是在春天盡情綻放，給世間增添一道美麗的風(fēng)景;小草知道冬雪的魔力，于是在春風(fēng)中萌動(dòng)，為世人鋪上一抹新綠;菊花知道自己的隱逸情懷，于是在秋風(fēng)中搖曳，向世人昭示著高潔的品格……我們都是世間美麗的精靈，但我們都不是完美無(wú)缺的，只有為自己做好伯樂(lè)，才能充分發(fā)揮光彩。

藺相如了解自己，知道只有與大將軍廉頗同心協(xié)力才能使趙國(guó)無(wú)憂。

于是在廉頗多次挑釁中，都避其鋒芒，連連退讓。

最終使“將相和”成為千古美談。

錢(qián)鐘書(shū)，一代國(guó)學(xué)大師，可他的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不堪入目。

他沒(méi)有因此而放棄，他知道，自己的優(yōu)勢(shì)是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)，所以他依舊努力，堅(jiān)持參加考試，終于被清華大學(xué)破格錄取，成為一代宗師。

我們的主席毛澤東，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，認(rèn)識(shí)到了自己軍隊(duì)的優(yōu)劣，知道從大城市攻取不易，于是改變方針——從老百姓那里取得信任，從農(nóng)村包圍城市，最終取得了勝利。

李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō) “天生我材必有用”，那是多么的自信與豪邁。

可是我們的生活中，卻又很多人不能很好的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己什么都做不好而自暴自棄，孰不知流星尚有璀璨時(shí)，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，怎可能一無(wú)所長(zhǎng);相反也有一些人很自負(fù)，認(rèn)為自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，終一事無(wú)成，抱憾終生。

這兩類(lèi)人之所以失敗，都在于不能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能做好自己的伯樂(lè)。

而成功的例子也不勝枚舉，成功的原因卻只有一個(gè)，做好自己的伯樂(lè)!

　　關(guān)于伯樂(lè)的作文(二)

“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”《馬說(shuō)》給了我一個(gè)醒目的提醒。

在我們這樣的社會(huì)，的確有許許多多淂精英由于“食馬者的”“其真無(wú)馬耶”而被埋沒(méi)，太多的金子由于塵埃的.遮掩發(fā)不了光。

阿寶--——本也只是一各山野村夫，在遼闊的高山上放牛羊，可是他懂得給自己做伯樂(lè)，他在一夜之間紅遍南北，走出了一條屬于自己的星光大道。

祥子——老舍《駱駝祥子》中的主人公，是一個(gè)平凡不過(guò)的黃包車(chē)夫，在被禁當(dāng)時(shí)的社會(huì)下，祥子是一個(gè)地地道道的下層勞動(dòng)人民，即使本性善良。

樸實(shí)的他為自己的理想奮斗了幾個(gè)回合，卻沒(méi)能夠做回自己的伯樂(lè)，只是一味通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西足矣。

可

是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許，他的身份更加不允許。

最后的她也只能是橫尸走肉中的一員!

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”頗有興致的陶淵明輾轉(zhuǎn)與山路之上。

他的閑情逸致不亞于當(dāng)初隆中“躬耕壟畝，好為梁父吟，比與管鐘樂(lè)毅”的豪邁，他選擇了一條別人看來(lái)是“不歸路”的道路。

可無(wú)疑他是明智的，既然無(wú)力改變，何不做到潔身自好?

做自己的伯樂(lè)，走一條自己的星光大道，一切或許會(huì)有所不同!

　　關(guān)于伯樂(lè)的作文(三)

從前，有一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)智者那里，問(wèn)智者一個(gè)自己苦苦尋找了好久未果的問(wèn)題：我的財(cái)富在哪里?智者笑了笑，說(shuō)：“給我一雙你的眼睛吧，我可以把你想要的東西都給你。

年輕人搖了搖頭，說(shuō)：“不，我不能先失去我的眼睛!”“那么，讓我要你的一雙手吧!我用整整一袋黃金來(lái)補(bǔ)償你。

“不，雙手也是不能失去的!”年輕人又搖了搖頭。

智者又笑了：“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)知識(shí);既然有一雙手，你就可以去勞動(dòng)。

你擁有那么豐厚的財(cái)富，為何還要苦苦去尋找別的財(cái)富呢?”年輕人頓時(shí)恍然大悟，一下子豁然開(kāi)朗，終于找到了自己的財(cái)富。

你也像股市里的年輕人一樣，對(duì)自己的生活不滿嗎?有時(shí)候我們對(duì)自己所擁有的東西，是多么不珍惜!未來(lái)把捂在自己手上，只要擁有了自信，擁有夢(mèng)想，我們就可以擁有美好的未來(lái)。

每個(gè)人可以成為自己的伯樂(lè)。

如果你愿意多花些時(shí)間來(lái)了解自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也是一匹千里馬。

如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟桑妥鲆豢蒙L(zhǎng)在山谷的小樹(shù)，但須是溪邊最好的那一棵樹(shù);如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一場(chǎng)久后甘霖;如果不能成為甘霖，就做一滴水珠。

要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快樂(lè)!

總之，做好自己，做自己的伯樂(lè)!關(guān)愛(ài)老人的作文關(guān)愛(ài)空巢老人作文關(guān)愛(ài)的作文

助人為樂(lè)的伯伯作文

在我們的身邊，時(shí)常會(huì)有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的，每當(dāng)想起這些事情，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚，粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對(duì)了，他是個(gè)殘疾人。

雖然少了一只胳膊，可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí)，一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場(chǎng)所。只見(jiàn)他用胳膊夾著掃把，手抓著掃把的'前端，弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來(lái)，堆在一起。火熱的太陽(yáng)在他的身上放肆，豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來(lái)。我的心被深深的感動(dòng)著——盡管我不認(rèn)識(shí)他，不知道他的名字，但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)啊！

正想著，“嘩啦——”“呀！”隨著我的叫聲，一盆水從天而降，重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”？！正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí)，那位伯伯已經(jīng)不知不覺(jué)得走到了我的身邊。“嘿，濕了吧，趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧！”說(shuō)著，他把掃把放在一邊，用那只“獨(dú)一無(wú)二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙，“喏，快擦干吧，不然會(huì)著涼的。”我收下了他的好意，并說(shuō)了聲“謝謝”，就自顧自擦了起來(lái)。“冷不冷？”他問(wèn)道。我搖了搖頭，繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。“現(xiàn)在的人吶，哎……”他嘆了口氣。說(shuō)完，他站了起來(lái)，走向掃把……

“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心頭……

還有一次，我和媽媽剛要回家，發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車(chē)倒了，機(jī)油撒了一地，便上前試圖把摩托車(chē)搬起來(lái)。可是費(fèi)了九牛二虎之力，爸爸的摩托車(chē)還是“無(wú)動(dòng)于衷”，這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”，忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”又是那位伯伯，他帶著一個(gè)熟人奔了過(guò)來(lái)，還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁，把爸爸的摩托車(chē)扶了起來(lái)。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解，好奇地問(wèn)：“為什么要灑沙呢？”伯伯笑著說(shuō)：“這樣就不會(huì)有人‘翻跟斗’啦！”哦，原來(lái)是這樣。

啊！多么細(xì)心、熱心、樂(lè)于助人的伯伯啊！伯伯這樣的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

助人為樂(lè)的龜伯伯作文

二年級(jí)童話作文200字篇一_助人為樂(lè)的龜伯伯

放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書(shū)包里的書(shū)淋濕了就急急忙忙的的'往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。

小朋友這就叫助人為樂(lè)，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫助我們身邊的人。

二年級(jí)童話作文200字篇二_小猴最聰明

春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

造新房子需要木頭。它們來(lái)到茂密的森林里，先伐木頭，再木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭，拱了一會(huì)兒，累的滿頭大汗。小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士，扛起木頭就走，可是只扛了一會(huì)兒，就累的氣喘吁吁走不了了。小猴看著小河，突然眼睛一亮，只見(jiàn)它找來(lái)一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里，輕輕一拉，嗬！順著水就向前滑行，小豬和小熊一看，都夸小猴聰明。

做自己的伯樂(lè)的作文

篇一：做自己的伯樂(lè)

我的答案是：做自己的伯樂(lè)!做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。

其實(shí)我們每一個(gè)人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不美麗的外貌，為了那不富裕的家庭，為了那不出色的成績(jī)而深陷自卑的泥潭，把自己看得一無(wú)是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。

請(qǐng)拋開(kāi)心理的包袱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)是這樣的藍(lán)，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，人生原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。

沒(méi)有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈;沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情;沒(méi)有驕人的成績(jī)，可以選擇不懈的追求。做不成參天的大樹(shù)，可以做頑強(qiáng)的小草;做不成艷麗的玫瑰，可以做路邊的野花。

人生在世，或許值得你欣賞的人很多，但你最應(yīng)該欣賞的是你自己。欣賞自己不是自我陶醉，自我滿足，而是一種超越，一種提升。

相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己：欣賞自己的淳樸謙遜，欣賞自己的儒然大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

做自己的伯樂(lè)，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑地為自己喝彩：“我是一匹千里馬，我真的很棒!”

篇二：再論“伯樂(lè)與千里馬”

世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。 這句話是出自于文學(xué)家韓愈的《馬說(shuō)》。無(wú)可否認(rèn)，作者此時(shí)所闡述的是識(shí)別人才的人和人才之間那種微妙關(guān)系，他們?cè)诤芏鄷r(shí)候似乎總一前一后出現(xiàn)，而且識(shí)別人才的人(伯樂(lè))對(duì)于人才又決定性的作用。正因如此，當(dāng)一個(gè)時(shí)代的 伯樂(lè) 稀少時(shí)，那么 千里馬 不就要 駢死于槽櫪之間 嗎?這對(duì)于那些 千里馬 來(lái)說(shuō)多可悲呀!但是，這些 千里馬 就只能依靠別人來(lái)找你嗎?他們自己就不能站出來(lái)毛遂自薦嗎?一個(gè)人才的悲哀莫過(guò)自己不具備這種精神啊!

你我都知道， 伯樂(lè) 是個(gè)人，一位你我一樣的凡人，只不過(guò)他熟悉馬，了解馬罷了。僅此之外，他也沒(méi)有特別之處，那么，作為你 一匹有日行千里能力的好馬。你能把自己的光明前途全部寄托給伯樂(lè)嗎?你敢保證，你認(rèn)定的伯樂(lè)不會(huì)在蕓蕓眾生的大世界里去找其他千里馬嗎?要知道，世上的千里馬不是僅你一匹啊!與其做這樣沒(méi)有把握的選擇，還不如自己把才美外現(xiàn)出來(lái)，盡管在有些 千里馬 和 伯樂(lè) 眼中看來(lái)，那樣做等于自傲，自以為是，但是，只要自己的作法對(duì)自己，對(duì)國(guó)家都有利，能讓自己有奉獻(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，又怕別人說(shuō)什么呢?好歹自己不枉上天給自己的恩澤，沒(méi)浪費(fèi)自己的才華!天底下的 千里馬 們，你們何樂(lè)而不為?

一個(gè)時(shí)代的 伯樂(lè) 是有限的，而一個(gè)時(shí)代的 千里馬 是數(shù)不清的，因此自然避免不了有大部分 千里馬 沒(méi)有被 伯樂(lè) 發(fā)現(xiàn)的可能了，那么既然不被發(fā)現(xiàn)，那些 千里馬 們就一定祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間嗎?答案不是唯一的，關(guān)鍵在于你自己的選擇!

千里馬 們，在自己沒(méi)被 伯樂(lè) 發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)你們拋開(kāi)那份怕他人道長(zhǎng)短的心理!做一個(gè) 走自己的路，讓別人去說(shuō) 的大智 千里馬 吧!

篇三：說(shuō)“伯樂(lè)”

我們每個(gè)人都是一匹千里馬。許多人因?yàn)闆](méi)有遇到伯樂(lè)而被埋沒(méi)。我國(guó)古代的大詩(shī)人韓愈就是其中一個(gè)。他也因?yàn)樽约翰荒艿玫絼e人的`推薦受到皇帝的重用而憤怒、不滿。可是有沒(méi)有想過(guò)，如果他能夠自己推薦自己，自己做自己的伯樂(lè)。把自己的才能表現(xiàn)出來(lái)，那會(huì)怎麼樣呢?或許他就可以的到重用，

在這個(gè)世界上我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的閃光點(diǎn)。我們只要找準(zhǔn)自己的閃光點(diǎn)，以這一點(diǎn)為自己的立足點(diǎn)，再加上勇敢的推薦自己。那麼你一定能將自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，能成為對(duì)社會(huì)有用的人。相反如果沒(méi)有找到這一個(gè)閃光點(diǎn)，不敢積極的推薦自己。有可能一輩子都不能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，不能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

除了要找準(zhǔn)自己的閃光點(diǎn)和勇敢自薦之外，還需要的到家長(zhǎng)、老師的同意幫助。如：我國(guó)古代的著名地質(zhì)學(xué)家徐霞客。他游歷了許許多多的地方，攀登懸崖、鉆山洞、爬山涉水。這除了他俱有堅(jiān)強(qiáng)的意志外更重要的是得到了家人的幫助和支持。特別是他的母親。在他母親80歲的時(shí)候，為了鼓勵(lì)他去游歷對(duì)他說(shuō)：“男兒志在四方，你不要因?yàn)槲依狭艘粝聛?lái)照顧我，而耽誤了你自己啊!”還陪他去爬山，一路上還老是跑到他前面。以此來(lái)鼓勵(lì)自己的兒子。后來(lái)徐霞客終于成為了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。

可見(jiàn)，能不能發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、勇敢的推薦自己和家人的支持是多麼重要啊!