句子擬人話是不是屬于比喻句
【第1句】: 比擬句是不是比喻和擬人
【第1句】:比喻:
作用:用在記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)中,將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說(shuō),即打比方,幫助人深入理解。
比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻:
類別 特點(diǎn) 本體 比喻詞 喻體 例句
明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 。例如:那小姑娘好像一朵花一樣
暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn)。 例如:那又濃又翠的景色, 簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫(huà)
借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無(wú) 出現(xiàn)。 例如:地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,房頂上落下萬(wàn)千條瀑布。
【第2句】:比擬:(包含擬人)
借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),或把人當(dāng)成物來(lái)寫(xiě),或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫(xiě)。
作用:能啟發(fā)讀者想像,令文章更生動(dòng)。
比擬分為擬人和擬物
(1)擬人:
把物當(dāng)做人寫(xiě),賦予物以人的思想、感情、活動(dòng),用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。
作用:把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當(dāng)成人寫(xiě),使具體事物人格化,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
例句:
【第1句】:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。
【第2句】:感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 《春望》 杜甫
【第3句】:太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 《春》 朱自清
(2)擬物
①把人當(dāng)作物,或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě)
例句
【第1句】:人群不顧一切,涌了上來(lái)。
【第2句】:在群眾的呼喝聲中,那個(gè)惡霸?shī)A著尾巴逃跑了。
②把甲事物當(dāng)成乙事物來(lái)寫(xiě)。
例句
【第1句】:火山發(fā)出一聲咆哮。
【第2句】:月光如流水一般, 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(《荷塘月色》 朱自清)
【第3句】:夸張:故意言過(guò)其實(shí),對(duì)人對(duì)事進(jìn)行擴(kuò)大或縮小的描述。
作用:易于突出人或事的本質(zhì),引起讀者強(qiáng)烈共鳴。
【第4句】:對(duì)偶:結(jié)構(gòu)相同或相似,字?jǐn)?shù)相等的兩個(gè)句子,或短語(yǔ)。
作用:整齊勻稱,凝煉集中,概括力強(qiáng)。
【第5句】:排比:三項(xiàng)或三項(xiàng)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的句子。
作用:增強(qiáng)氣勢(shì),說(shuō)服力強(qiáng),感染力強(qiáng)。
【第6句】:用典:詩(shī)文中,引用古籍中的故事,或詞句。
作用:豐富而含蓄地表達(dá)內(nèi)容和思想。
【第7句】:反語(yǔ):適用與本意相反的詞語(yǔ),句子表達(dá)本意。
作用:比直接說(shuō)更有感情,更有力量。
【第8句】:反詰:是反問(wèn)句中的一種,這種反問(wèn)句包含著答案,即反問(wèn)之中已經(jīng)帶有答案了,不用再說(shuō)答案了。
作用:語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈,更使印象深刻。
【第9句】:設(shè)問(wèn):正面問(wèn),自問(wèn)自答。
作用:起到提醒注意,引導(dǎo)思考。
【第10句】:反復(fù):有意重復(fù)某個(gè)句子或詞語(yǔ)。
作用:突出思想,強(qiáng)調(diào)感情。
【第11句】:層遞:三項(xiàng)或三項(xiàng)以上,不受語(yǔ)言格式的限制,而在內(nèi)容上有等次性,或遞升,或遞降。 作用:層層推進(jìn),邏輯性強(qiáng)。
【第2句】: 比喻句嗎錯(cuò)了,是這句話是不是擬人句
如何辨別比喻句和擬人句一、比喻,就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體(打比方的事物)。例:這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。
本體(猴子)、喻詞(像)和喻體(小男孩)。比喻句中常用的比喻詞有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤洹镜?句】:細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。
【第2句】:彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。【第3句】:茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。
【第4句】:圓圓的池塘就好像一面大鏡子。【第5句】: 弟弟的臉蛋像蘋(píng)果一樣又圓又紅。
【第6句】:天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。【第7句】:太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的高高地掛在天空。
【第8句】:大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。【第9句】:樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。
【第10句】:字典就好像一個(gè)不開(kāi)口的老師一樣。【第11句】:夜空中的星星就像無(wú)數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。
【第12句】:柳樹(shù)的枝條就好像無(wú)數(shù)根綠色的絲帶一樣。【第13句】:美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
【第14句】:刺猬的身體如同一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。二、擬人,根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。
擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)——物的人格化。擬人句有三個(gè)特點(diǎn):所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)比喻詞;不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。
擬人句的識(shí)別,主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征,看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)?只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征,那么這個(gè)句子就是擬人句。例“菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”中“菊花”怎么能“頻頻點(diǎn)頭”呢?這里顯然把菊花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),具有人的特點(diǎn),其次,這句話中既沒(méi)有出現(xiàn)比喻詞,又沒(méi)有出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ),這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的,因此這句就是擬人句。
對(duì)于中低年級(jí)學(xué)生而言,判斷一個(gè)句子是比喻句還是擬人句還是比較困難的。如“春天來(lái)了,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像少女的秀發(fā)。”
很多同學(xué)可能不假思索地說(shuō),這是擬人句,把柳條當(dāng)作少女來(lái)寫(xiě)了,這不是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)了嗎?她們說(shuō)得好像有道理,其實(shí)答案都錯(cuò)了。其實(shí),辨別一個(gè)句子是比喻句還是擬人句,關(guān)鍵要看這個(gè)句子有沒(méi)有人物的動(dòng)作或神情。
有人物的動(dòng)作、神情的一定是擬人句。例句:【第1句】:風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
【第2句】:頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。 【第3句】:船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
【第4句】:秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。 【第5句】:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。
【第6句】:那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。 【第7句】:一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。
【第8句】:樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。 【第9句】:巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
【第10句】:收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭!【第11句】:油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。 【第12句】:春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
【第3句】: 比擬句是不是比喻和擬人的意思
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比喻和比擬的區(qū)別比擬比擬就是通過(guò)想象把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),或把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě),或把甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫(xiě)。比擬一般可以分為兩類,即擬人和擬物。一、擬人擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),或者用表現(xiàn)人的特性的詞語(yǔ)描述物,或者直接把物變成人。例如:(1)湖水愈發(fā)溫柔,愈發(fā)安詳了--它靜靜地平躺著,安然地享受著晨霧徐徐的、輕柔的愛(ài)撫,那神態(tài),真好像母親懷中含乳憨睡的嬰兒呢。(斯妤>)(2)這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”(老舍《濟(jì)南的冬天》)(3)洋八股必須廢止,空洞抽象的調(diào)頭必須少唱,教條主義必須休息,而代之以新鮮活潑的、為中國(guó)老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派。(毛澤東《反對(duì)黨八股》)二、擬物擬物就是把“人”當(dāng)作“物”來(lái)寫(xiě),使人具有物的動(dòng)作或情態(tài),或者翅甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫(xiě)。表達(dá)某種強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。例如:(4)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(魯迅《故鄉(xiāng)》)(5)坦克后面,“老虎團(tuán)”的士兵嗷叫著沖了過(guò)來(lái)。(謝雪疇《“老虎團(tuán)”的結(jié)局》)(6)還有一問(wèn),是:“公理”幾塊錢一斤?(魯迅《“公理”之所在》)比喻比喻就是打比方,是為了使事物或道理說(shuō)得形象或具體而采取的修辭手法。一般是把不常見(jiàn)的事物用同它有相似點(diǎn)的別的事物表達(dá)出來(lái),或者把抽象的道理用同它有相似點(diǎn)的別的道理表達(dá)出來(lái)。被比喻的事物或道理叫做