請(qǐng)做過的朋友說一下做服裝導(dǎo)購(gòu)的真實(shí)感受。

謝謝

一、酸在心頭　二、甜在眉梢　三、苦在身上四、辣在耳朵五、咸在嘴里

后悔生小孩怎么辦

雖然我沒經(jīng)歷過愛情。

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但是至今我還沒看到用心專一的女的。

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希望可以遇到吧。

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還有，，，如果愛她，，一定要再把她搶回來：有句話說的很對(duì)，沒有機(jī)會(huì)制造機(jī)會(huì)也要上。

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懂嗎，，，加油，祝你再次找回失去的緣分

誰能告訴我，第一次有了孩子變成了爸爸媽媽是什么感覺，真實(shí)的感受。

你會(huì)感覺身上又多了一份責(zé)任，見到孩子出生，你會(huì)感覺之前受的苦都值了。

你們?cè)谀男┧查g感受到父母對(duì)你的真實(shí)惡意

我們00許過得并不出色，但我們以后絕對(duì)是個(gè)很家今年我高考畢業(yè)，我媽很愛我，但我不想嫁我爸那樣的男人，做我媽那樣的女人，從小我的家庭和別人不一樣，媽媽是個(gè)脾氣大的人，有一點(diǎn)事有錯(cuò)就會(huì)被罵，有次她讓我看時(shí)間，我說了一個(gè)9點(diǎn)05了，她就罵我一頓說明明才9點(diǎn)03，說我長(zhǎng)這么大不認(rèn)表之類的小事在他們眼里就是大事，爸爸是個(gè)斤斤計(jì)較的男人，愛罵人打人很疼，但他舍得為我花錢，他說年輕的時(shí)候爺爺沒有舍得為他花，他只希望我不后悔，他們愛我的同時(shí)，他們也傷害著我，無數(shù)次打著愛的名義來抨擊我，永遠(yuǎn)都是別人家孩子好我還不如死了算了，我是被揍起來的，內(nèi)心很自卑，但一想到他們也是愛我的，我只能被愛的枷鎖去驅(qū)使，渾身提不上任何力氣來，爸媽的塵封守舊思想和我并不一樣，但他們也需要發(fā)泄，所以我從小就告訴自己沒關(guān)系，當(dāng)個(gè)他們的發(fā)泄桶就好，所以他們遇到煩心事都會(huì)來罵我。

我愛著他們的同時(shí)又恨著他們不給我獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)，我不會(huì)說臟話去罵別人，也不會(huì)去打別人，我知道那很痛苦，我一定要給我孩子樹立一個(gè)好的榜樣，給他一個(gè)我曾經(jīng)奢想的人格。

衡中高分真的不會(huì)影響孩子一生么

那個(gè)地方千萬別去哈

否則后悔死你， 別看他們說的清華北大的那么多學(xué)生，可是那些學(xué)生大部分都是復(fù)讀生，在邯鄲一中 石家莊一中 石家莊二中 還有正定中學(xué) 的應(yīng)屆畢業(yè)生高考都超過一本線很多分 然后去衡中補(bǔ)習(xí)當(dāng)然能考出好成績(jī)了 因?yàn)檫@些學(xué)生的基礎(chǔ)本來就好嘛 可是他們只說考了多少名校的學(xué)生 他們?cè)趺床惶徇@些學(xué)生時(shí)應(yīng)屆的還是復(fù)讀生

其實(shí)應(yīng)屆生考的很爛的

我們想的是第一年高考就考出好成績(jī)我們可不想補(bǔ)習(xí)喲 還有 衡中的學(xué)生都是高分低能啊 除了會(huì)考試 其他的啥都不會(huì) 就是一個(gè)考試機(jī)器 這到了社會(huì)上也沒有用哈 你看張文茂長(zhǎng)的那樣 根本不像一個(gè)好校長(zhǎng) 要是好校長(zhǎng)的話 就應(yīng)該讓學(xué)生全面發(fā)展 要培養(yǎng)學(xué)生的能力 哪有那么變態(tài)求分的哈 哎 作為知情者 本應(yīng)為母校說點(diǎn)好話 但是 工作這么多年 感覺 衡中的教學(xué)模式 違背了教育規(guī)律哈 對(duì)孩子是一種摧殘 so 對(duì)你的問題 我希望給出一個(gè)客觀的回答 不要被衡中的假大空的宣傳迷惑了 最后 希望你要有自己的想法 不要為了單純的考高分去那里 否則 你跟我一樣 會(huì)后悔三年的高中生涯在變態(tài)壓抑的環(huán)境中度過的

真實(shí)感受，

我是家長(zhǎng)，對(duì)孩子沒有耐心怎么辦

一情：你是說做什都不堅(jiān)持，做一做就放棄了，這讓你很，而且孩子還不聽你說，你擔(dān)心他以后養(yǎng)成做事沒有毅力的壞習(xí)慣，是這樣的嗎

二、具體化：你可以具體講講他是做哪些事的時(shí)候最不能堅(jiān)持呢

三、探討問題成因，并具體分析：a有可能不能堅(jiān)持的事是孩子不喜歡的事，是因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師要求才去做。

解決：理解孩子，成人對(duì)自己不喜歡的事堅(jiān)持起來也很難。

盡量幫助孩子在必須做的事情中找到樂趣。

盡量給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)，自己選擇的事比較容易能堅(jiān)持。

b可以和孩子溝通，讓孩子說出不能堅(jiān)持的原因。

溝通過程父母盡量用啟發(fā)式問句，對(duì)孩子都說的任何原因都不批評(píng)，指責(zé)。

先傾聽，盡量讓孩子多說。

找到原因后，再和孩子一起商量解決問題的辦法。

c對(duì)孩子不能堅(jiān)持的事，父母可以很認(rèn)真地和孩子談一次話，對(duì)孩子說出父母真實(shí)的感受，例如：媽媽聽到你說你又不想去上國(guó)學(xué)班的課了，媽媽很著急，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人做事情有毅力很重要，否則一事無成，所以，媽媽想和你一起聊聊，看看是什么原因你不想去上，看媽媽能幫到你嗎

首都醫(yī)科大學(xué)到底怎么樣

看了貼吧里的一些話，頓時(shí)沒有了報(bào)首醫(yī)的信心。

所以求真實(shí)情況，真實(shí)感受。

謝謝

我覺得那位仁兄的回答有點(diǎn)偏激了，醫(yī)學(xué)院嘛，還想有多大

北醫(yī)和協(xié)和不也是校園挺小的，又不是綜合性大學(xué)，咱這么點(diǎn)人，還能要多大的園子

還有地方偏，真心不偏，門口就是南二環(huán)，周邊倒是不太繁華，守著傳染病醫(yī)院嘛，沒辦法，坐公交車坐兩站就很繁華了，離市中心很近的。

學(xué)醫(yī)嘛，就是要耐得住寂寞苦讀的，要為以后的病人負(fù)責(zé)，要是想要那種很自由散漫課少隨便翹課的生活，請(qǐng)別學(xué)醫(yī)，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了奉獻(xiàn)，這句話是首醫(yī)校長(zhǎng)說的，所以樓上仁兄的吐槽，不能全信。

”風(fēng)氣不行，沒有大學(xué)的樣子，各種不自由各種內(nèi)定“大概指的是學(xué)生會(huì)

反正我沒感覺到有這么嚴(yán)重，學(xué)生會(huì)必然會(huì)有點(diǎn)官腔的，而且首醫(yī)這種小學(xué)校也會(huì)相應(yīng)地活動(dòng)少些，孩子你自己思量著來吧，我只能說，也許第一個(gè)月你會(huì)后悔，第一個(gè)學(xué)期你會(huì)后悔，但是逐漸你會(huì)愛上首醫(yī)的，首醫(yī)的學(xué)術(shù)氣息還是挺好的，我是真心沒看出來有什么風(fēng)氣不行，很多事情，是看自己的內(nèi)心的，內(nèi)心浮躁，那看這個(gè)世界就會(huì)覺得浮躁。

成為中學(xué)生的感受

你們學(xué)校讓沵寫的吧!各位家長(zhǎng)： 你們好。

我是一名中學(xué)生，下面所寫的，都是我的真實(shí)感受。

也許我的文字讓您覺得有所醒悟，也許我的文字讓您覺得惱怒，也許，您會(huì)覺得我的想法幼稚、不可理喻，但還是請(qǐng)您認(rèn)真的看下去，或許我的感受，正是您孩子的所想。

您是不是覺得，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都很叛逆

不少家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，打不得、罵不得，偶爾教訓(xùn)一頓，頂撞起來比家長(zhǎng)還振振有詞，把家長(zhǎng)氣個(gè)半死，確實(shí)，叛逆是我們這個(gè)時(shí)期的顯著特性，叛逆使我們變得“目無尊長(zhǎng)”，不過，誰沒有叛逆的時(shí)期

哪位家長(zhǎng)敢站起來說：“我小時(shí)候一直很聽話，從來沒有叛逆過。

”恐怕沒有，叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)過的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，如果家長(zhǎng)引導(dǎo)的好，將會(huì)成為很珍貴的經(jīng)驗(yàn)，如果家長(zhǎng)引導(dǎo)有誤，孩子的心理可能扭曲，變得墮落，走上“死亡”的道路。

家長(zhǎng)們有沒有反思過，平時(shí)您教育孩子的方式是否欠妥

就拿我的親身經(jīng)歷來說吧，每次當(dāng)我考試考砸了，我的心里很難過，很懊悔，有時(shí)候恨不得打自己兩下，在這個(gè)時(shí)候，我很希望爸媽可以理解我的失誤，并同我一起糾正錯(cuò)誤，可是事實(shí)并不盡如人意，回到家，所面臨我的是責(zé)罵，嘲諷，我曾不止一次的聽到我媽說：“哼，就你這樣的還能學(xué)好

繼續(xù)玩唄，反正不是給我學(xué)的。

我看你爸的努力就是白費(fèi)了，還不夠丟人的呢。

”相信不少家長(zhǎng)也對(duì)孩子說過類似的話吧，這種話對(duì)家長(zhǎng)們來說，只是恨鐵不成鋼的發(fā)泄，可在我們聽來呢

就我個(gè)人而言，在他們說玩這種話之后，本來很懊悔的心頓時(shí)充滿了不服、憤恨，而且整個(gè)人瞬間“冰冷”了下來，心里真的感覺到了涼意，那一刻，我從心底里想脫離這個(gè)家庭，脫離這個(gè)世界，盡管我知道，他們只不過是心里焦急才說出的這種話，但是這個(gè)不能成為我安慰自己的理由，我記得最清楚的一次，是我受到責(zé)怪之后，在地上靠著床哭了一個(gè)多小時(shí)，拼命的用我所看到的尖利的東西劃自己，仿佛疼痛可以帶走我心里的涼意，這也可以說是自我懲罰的一種方式。

在有的時(shí)候，我真的想到了“死”，這不是我在嚇唬各位家長(zhǎng)，是真的。

在有的時(shí)候，我真的感覺這個(gè)世界沒有什么可值得我留戀的，我的爸媽不理解我....很多很多想法一齊涌上心頭，使我感覺這個(gè)世界的冷酷和無奈是我無法去承受的。

也許您會(huì)說，還是你的心里素質(zhì)不行。

請(qǐng)問，誰的心可以承受一而再再而三的傷害呢

對(duì)您來說，這是您的一種教育方式，可是對(duì)于我們來說，這是一種傷害，是您不理解我們的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)對(duì)于我們來說，是最有力的依靠，家庭對(duì)于我們來說，是最溫暖的港灣，如果家庭、家長(zhǎng)都使我們感覺冰冷，那我們還能去依賴誰

現(xiàn)在，學(xué)生自殺的事有增無減，家長(zhǎng)們?yōu)槠鋰@息的同時(shí)，老是在說孩子的心理素質(zhì)不行，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，受不得一點(diǎn)委屈。

那你們有沒有反思過自己

如果不是你們的批評(píng)過了頭，如果不是你們的話語傷了孩子的心，如果不是你們沒有好好的去理解孩子，如果不是你們連那一點(diǎn)小小的自尊心都沒有為孩子保留，誰不想多活幾年，誰會(huì)傻到在豆蔻年華，用死來解脫

死，一個(gè)成年人都害怕的字眼，為什么孩子們會(huì)義無反顧的去追隨它

我們的心理脆弱是一方面，另一方面....我想我不說家長(zhǎng)們也很清楚了吧。

既然你們知道現(xiàn)在的孩子心理承受能力有限，為什么不在自身上找原因，來保護(hù)孩子那顆脆弱的心靈

難道你們只知道批判孩子，卻不知道反省自己?jiǎn)?/p>

別看我們還是學(xué)生，可我們連最基本的“自尊”還是懂的

我們也希望像成年人一樣，得到理解和尊重

是，我們有時(shí)候是有些不可理喻，我們的社會(huì)閱歷擺在眼前，我們對(duì)于一些事情的理解，評(píng)價(jià)，不如家長(zhǎng)正確、全面，可是您能好好說嗎

我記得有時(shí)候我問一個(gè)比較幼稚的問題，或者對(duì)于一些問題的看法有些偏，我媽就會(huì)說：“說你傻你還不信...”或者很大聲的反駁我，不少家長(zhǎng)也這么做過吧

請(qǐng)問你們經(jīng)歷過小時(shí)候嗎

請(qǐng)問你們難道忘記了你們小時(shí)候的事情嗎

不少家長(zhǎng)小時(shí)候應(yīng)該也有過類似的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)你們的感覺..還記得嗎

當(dāng)時(shí)的你們，心里應(yīng)該很失落吧，將心比心，現(xiàn)在你們這么說我們，我們的心里會(huì)好受嗎

在我的心里，一些家長(zhǎng)就是依仗著自己的社會(huì)閱歷高，依仗著自己”家長(zhǎng)“的身份，可以隨意推翻孩子的想法。

憑什么...不論一個(gè)理論是對(duì)是錯(cuò)，都是我們憑借自己的理解思考出來的，只要不違反道德和法律，不違背做人的基本道德，我們還是有發(fā)言權(quán)的，憑什么你們說錯(cuò)就是錯(cuò)，倚老賣老嗎

恐怕不是，你們只是把大人的眼光，想法，強(qiáng)加在了我們身上。

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們好好想想，你們平時(shí)的做法，是不是有點(diǎn)過火了

你們有沒有從孩子的心靈出發(fā)，去尋找一種真正適合你們孩子的教育方法

你們有沒有真正顧及孩子的感受

這些事，不是僅靠說說就可以的，不是僅靠您個(gè)人的理解就可以做到的，有時(shí)間，您真的應(yīng)該和自己的孩子進(jìn)行一次促膝長(zhǎng)談，不要自以為是的認(rèn)為，自己的想法、做法才是正確的，是可以引導(dǎo)孩子走上正道的方法。

不要因?yàn)橐粫r(shí)生氣，就在孩子的心上增添一道劃痕，因?yàn)椋裁磦伎梢灾斡í?dú)心里的傷，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不會(huì)完全愈合。

各位家長(zhǎng)，今天的話多有冒犯，請(qǐng)多見諒。

不管我的說法您接受也好，不接受也好，但請(qǐng)您好好琢磨琢磨，不要等失去了您孩子的關(guān)心才知道后悔。

(轉(zhuǎn))