高中值周感想600字該怎么寫

體驗(yàn)了一周的值活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。

我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。

怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。

可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。

可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。

同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。

值周生的規(guī)矩很多。

從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計(jì)較。

而且每天必須有，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。

有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力.作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了.他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對高考的信心.一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.累并快樂著.我享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程上周，我們班迎來了常規(guī)值周任務(wù)。

這次值周，也許是我們在初中階段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。

禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。

當(dāng)老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。

守侯在每班前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。

他們按要求，去做好每一件事情。

通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。

寫 學(xué)生值周心得 作文 800字

學(xué)生值周心得值周活動(dòng)的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別時(shí)，不只是檢查別的行為，同時(shí)別也在監(jiān)督我們。

所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。

每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊诒O(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。

　　鋤禾當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

李紳的詩告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷當(dāng)知物力惟艱。

”我們應(yīng)該節(jié)約每一粒糧食。

堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著是詩不停進(jìn)步的根本。

值周也如此。

　　值周對我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對我們平時(shí)行為舉止的檢閱。

我們在檢查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。

做好事，不止是家要我做才做，而是家沒要我做也爭著去做。

這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的格才能得到真正的升華。

　　值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。

通過值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。

在值周過程中，我明白了自尊自是完善我們格的動(dòng)力。

要求別做到如果我們做不到，就沒資格說別；要求別不做的如果我們做了，我們就沒理由制止別。

　　在巡查過程中，我感到無論是別在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是自尊。

生活不相信淚，它需要的是勇。

需要的是敢于面對現(xiàn)實(shí)的勇。

所謂值周，就是戴橙黃而光榮的袖章，站在自己所應(yīng)該在的“崗位”，檢查同學(xué)們的一言一行是否符合規(guī)范，因此我們要求別做到的自己必須首先做到，要求別不做的自己首先不做。

只有這樣才能起到榜樣的作用。

　　生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。

當(dāng)你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。

不認(rèn)識痛苦，就不是一條好漢。

困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗(yàn)，從容面對，走向功。

實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。

　　值周也是實(shí)踐，我們真對待，嚴(yán)格要求。

只有在值周中，才能認(rèn)識自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。

檢查別是種自省，接受別檢查是種享受。

和表就是美。

一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。

所以我們在值周過程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。

正所謂，送玫瑰，手留余香。

校園衛(wèi)生值周總結(jié) 500字 高中

值周小結(jié)（2024年3月9日）各位老師同學(xué)們：早上好

我代表上周全體值周老師就上周的值周情況總結(jié)如下：雖然大家都覺得上周相對以前有所松解，但是總的來說上周的情況還是比較好的，班級管理，衛(wèi)生紀(jì)律，出操情況都很好，學(xué)校秩序井然，環(huán)境整潔衛(wèi)生，同學(xué)們精神面貌也很好。

下面就先來說說做得好的方面吧

1，廣播體操隊(duì)列整齊動(dòng)作比較規(guī)范，特別表揚(yáng)高年級的方隊(duì)，下操后同學(xué)們都很整齊安靜有序的排隊(duì)回到班級里。

2，衛(wèi)生方面，同學(xué)們的衛(wèi)生意識較強(qiáng)。

值周生一到學(xué)校就認(rèn)真的打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，一遍又一遍來回的打掃，做到什麼時(shí)候都保持清潔明亮。

3，紀(jì)律方面，周一，周二這兩天的課間時(shí)間，各年級都有個(gè)別同學(xué)喜歡在走廊上你追我趕，秩序比較亂，但在高主任的教育下周三到周五都得到了很大的改善，希望這周同學(xué)們繼續(xù)保持，爭取更大的進(jìn)步。

接下來我們就來說說上周值周時(shí)發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象吧

1，同學(xué)們到校都能自覺的排隊(duì)進(jìn)學(xué)校，但是還是有一些同學(xué)上課鈴聲都響起了還徘徊在小地?cái)偳斑t遲不愿進(jìn)學(xué)校，學(xué)校曾經(jīng)一而再再而三的強(qiáng)調(diào)不要吃外面小地?cái)偵系娜裏o食品，因?yàn)樗鼈兒懿恍l(wèi)生，對同學(xué)們的身體很不好的，希望同學(xué)們能自覺地拒絕地?cái)傂〕浴?/p>

對自己負(fù)責(zé)。

2，早讀鈴聲響后有些班的值日生依然不緊不慢的在走廊上或衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，雖然說同學(xué)們是在為學(xué)校的干凈整潔努力著，但是早讀的重要性也請同學(xué)們別忘了，所以希望同學(xué)們能把打掃衛(wèi)生的腳步盡量的放快些再放快些，讓早讀的二十分鐘得到充分的利用。

3，每天放學(xué)后，許多班都有一些同學(xué)不及時(shí)排隊(duì)回家而是逗留在教室里寫作業(yè)，尤其是一，二年級的小同學(xué)，上周星期一我們值周領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)現(xiàn)了一，二年級許多班里有很多小同學(xué)在班里到了中午十二點(diǎn)鐘都沒有回家，希望同學(xué)們能及時(shí)排隊(duì)回家，不要讓自己的爸媽在家里為你們擔(dān)憂，也希望班主任能跟班里的同學(xué)強(qiáng)調(diào)一下。

好了，講了這么多了，現(xiàn)在就讓我們來公布上周文明先進(jìn)班和衛(wèi)生先進(jìn)班的名單吧

文明班級：一（1）班， 二（1）班， 三（3）班， 四（2）班， 五（5）班，六（5）班。

衛(wèi)生班級：一（3）班， 二（2）班， 三（2）班， 四（1）班， 五（4）班， 六（1）班。

我學(xué)生會(huì)飯?zhí)弥等杖缓髮懼等崭邢?00字不會(huì)寫呀

簡單，給你幾步就知道咋寫了。

【第1句】：身為飯?zhí)弥等丈母惺埽ㄟ@個(gè)可跟去飯?zhí)么蝻埖母杏X不同哦）好似這里就是我工作的地方

【第2句】：設(shè)備大小不同，擺放不同，才知道全校的飯菜是需要這么多設(shè)備做出來的

【第3句】：打掃過程，跟家里相比一下，然后你會(huì)有哪些感慨，例如做著做著越來勁，如果是家里的話，分分鐘搞定。

但是這里卻累得我腰酸背痛，渾身上下那里都要?jiǎng)悠饋怼?/p>

【第4句】：看著打掃完的飯?zhí)茫R劃一的布局，雖然辛苦，卻也值得

【第5句】：自從體驗(yàn)過后，家里的家務(wù)自己更不在話下了，結(jié)束：勞動(dòng)使人快樂，使人健康，更會(huì)使家人快樂。

以上這些字，我就寫了算是200個(gè)字了。

如果每一步寫好了，估計(jì)五百字都沒問題，怎么樣，簡單吧。

進(jìn)入新學(xué)校的感受500字

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。

稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。

但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的感受 的一篇作文(800字)

現(xiàn)在我進(jìn)入職校已經(jīng)快一年了，在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，我真的是成長了，長大了，原來那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的我經(jīng)過了一年的磨礪，已經(jīng)變得成熟，不會(huì)再有小孩子的脾氣當(dāng)我剛進(jìn)校門的時(shí)候，我對著一切的事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇和向往，第一學(xué)期，我是住校生，在沒有入校前，都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑，但是當(dāng)自己真正的住進(jìn)這個(gè)校園時(shí)才明白什么叫“自由”，在住校期間有許多的煩惱，從小在那個(gè)溫室長大的我，真正的脫離了家，真的沒有辦法獨(dú)自的生活，那時(shí)候每每看見走讀生，拿著白色的校牌走出校門的時(shí)候，心里都有一種說不出的滋味，我羨慕他們每天都可以見到自己最親最親的家人，每天都能吃到自己媽媽煮的飯菜，每天都能睡在自己的小小被窩里面。

而這一切的一切都是我不能得到的，在學(xué)校的生活是沒有自己獨(dú)自的時(shí)間的，在處理好自己學(xué)習(xí)上的事情的同時(shí)，還要處理好與同學(xué)間的關(guān)系，每當(dāng)走進(jìn)天天都要走進(jìn)的食堂看見熟悉的面孔在烹調(diào)美味的食物時(shí)，都會(huì)有一陣無可奈何從心底一涌而上，每周我的生活費(fèi)有100塊錢，但是為了車費(fèi)等一些費(fèi)用我只能省吃儉用，節(jié)省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比較差的，青菜雞蛋面，幾乎是每天就是。

　　原本是班級這個(gè)大家庭里面的一個(gè)小小的角色，但是因?yàn)橐淮味坏臋C(jī)會(huì)參加了征文比賽，因此我得到了我在班級的第一份工作——寫稿子，到現(xiàn)在我仍然迷惑，我的作文水平其實(shí)不好，但是為什么大家總是這樣的看中我呢

慢慢的到了團(tuán)員的選拔，本以為自己能夠選上，但是我錯(cuò)了，到了學(xué)期末，和自己的宿舍的舍友產(chǎn)生了一些小摩擦，他們都開始排斥我，但是我沒有說一句話，這件事情沒有告訴家人，等到了學(xué)期末才慢慢的告訴了家人，逐漸的第一學(xué)期結(jié)束了，不知不覺中進(jìn)入了第二學(xué)期……　　班主任換了，什么都換了，這一學(xué)期因?yàn)榻煌ǚ奖銜r(shí)間寬裕，我不住校了，在走讀的生活里，也體會(huì)到了走讀的心酸，這學(xué)期我還是接管著班級每周的稿子的任務(wù)，慢慢的我愛上了它，對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，由于學(xué)生會(huì)要召集新成員，班主任推薦了我，我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，加入共青團(tuán)等，在這一學(xué)期里面真的有好多事情，這學(xué)期里我努力過了，因?yàn)槲乙C明給曾經(jīng)欺負(fù)過我的人看，在這個(gè)學(xué)期我和以前宿舍的同學(xué)的關(guān)系漸漸的好了，不再有以前的爭吵和排斥，這是我這一個(gè)學(xué)期最大的欣慰。

點(diǎn)題結(jié)尾　　在進(jìn)入職校之后的我成長不僅僅的限于此，我一夢醒來我成長了，變得更加的成熟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了處理事情的理智，學(xué)會(huì)了怎么才能認(rèn)真的工作，學(xué)會(huì)了怎么才能忘記，在我的工作中必須忘記任何的感情我才能好好的干起來，才能很好的完成我的工作，我也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，有了一定的理財(cái)觀念，我長大了，真的長大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐漸的明白了感情的真諦，以前看見情侶們總會(huì)羨慕不已，但是現(xiàn)在我知道了，什么才是我當(dāng)前的任務(wù)，什么人才是我該愛的，這一年的成長讓我改變了許多，真的，我真的變了，也許進(jìn)入職校是我正確的選擇，讓我看清了許多原本我在初中時(shí)期看不到的事情，在職校中收獲最大的就是學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任

談?wù)勀鷮τ變簣@伙食委員會(huì)的認(rèn)識與看法

加強(qiáng)幼兒的管理，保證幼兒獲得生長發(fā)育和所必須養(yǎng)，是幼兒園后勤管理工的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

盡管國家的有關(guān)文件對幼兒園的膳食作了一些規(guī)定，但幼兒園在怎樣確保幼兒平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒營養(yǎng)攝入量和營養(yǎng)膳食管理方面仍存在不少問題，有關(guān)這方面的研究也很少。

為此，筆者結(jié)合自身工作實(shí)際，按照現(xiàn)代管理科學(xué)的指導(dǎo)和要求，在幼兒園的膳食管理方面采取了一些行之有效的做法，收到了良好的效果。

一、科學(xué)制定幼兒食譜，保證幼兒營養(yǎng)平衡。

制定食譜是為了保證供給幼兒所需的各種營養(yǎng)素，同時(shí)便于管理人員對幼兒膳食的管理。

編制食譜必須以幼兒年齡、健康狀況和活動(dòng)強(qiáng)度為依據(jù)，參考幼兒期每日膳食中供給量標(biāo)準(zhǔn)，確定幼兒每日所需的熱量和營養(yǎng)素。

由食堂管理員、炊事員在主管園長、保健醫(yī)生的指導(dǎo)下制定出均衡的幼兒周食譜。

制定食譜應(yīng)注意以下幾個(gè)原則：（一）營養(yǎng)充足的原則 營養(yǎng)來源于食物，我們應(yīng)按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。

不同的食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同，依照食物的性質(zhì)和所含營養(yǎng)素的類別，可以將食物大致分為五大類：谷類、肉蛋魚類、豆類以及制品、蔬菜與水果類、熱能性食品。

為了保證幼兒的健康，促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，應(yīng)讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的營養(yǎng)和充足的熱能。

幼兒膳食應(yīng)貫徹食物多樣性的原則，主食與副食搭配，粗糧與細(xì)糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，盡可能保證每天攝取五大類食物，以獲得充足的營養(yǎng)。

(二)搭配合理的原則在攝取多種食物的同時(shí)，要注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。

幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來源于動(dòng)物性食品中的蛋白質(zhì)占總量的1\\\/3，豆類蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1\\\/2或1\\\/3。

制定食譜時(shí)，要注意各類食物的互相搭配，形成互補(bǔ)，提高食物的生理價(jià)值。

三餐之間的搭配應(yīng)遵循以下原則：早餐高質(zhì)量；中餐高質(zhì)量、高熱量；晚餐清淡易消化。

從數(shù)量上看各餐熱量的分配以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點(diǎn)占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。

(三)考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)素，不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物，還應(yīng)考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。

我們在定好兩餐之間的間隔時(shí)間（3～

【第3句】：5小時(shí)）的同時(shí)，制作膳食時(shí)要注意食物的色、香、味、美，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。

（四）結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥澄锕?yīng)的原則制定食譜時(shí)要了解當(dāng)?shù)厥袌觯x擇物美價(jià)廉的食品，多吃季節(jié)性的水果和蔬菜，注意食物品種豐富，制作手法多樣，注意科學(xué)的烹飪加工，減少制作過程中食物營養(yǎng)素的損失，做到色、香、味俱全。

二、定期開展?fàn)I養(yǎng)分析，不斷提高膳食質(zhì)量。

幼兒園對幼兒膳食進(jìn)行分析評價(jià)便于了解幼兒從膳食中攝取的營養(yǎng)是否充分，掌握幼兒的營養(yǎng)狀況和發(fā)育水平，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正和調(diào)整，不斷改善膳食質(zhì)量。

（一）定期進(jìn)行幼兒身體檢查，通過測量身高、體重、頭圍、胸圍等項(xiàng)目驗(yàn)證幼兒膳食的合理性。

（二）實(shí)地觀察幼兒進(jìn)食情況，了解幼兒對膳食的喜歡程度，進(jìn)食量如何以及對膳食的可接受性。

（三）實(shí)地檢查烹調(diào)方法和膳食質(zhì)量。

（四）定期進(jìn)行幼兒園食譜的營養(yǎng)分析，準(zhǔn)確掌握幼兒的營養(yǎng)狀況，包括對各類食品攝入總量的分析，各類營養(yǎng)素的一日攝入量的分析以及熱量、營養(yǎng)素來源的分析及各營養(yǎng)素比例的分析等。

三、積極探索激勵(lì)機(jī)制，建立完善管理?xiàng)l例。

扎實(shí)的作風(fēng)靠機(jī)制約束和制度保證。

在食堂人員中引入競爭激勵(lì)機(jī)制也是實(shí)施幼兒園營養(yǎng)膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。

幼兒園應(yīng)從完善制度入手，堅(jiān)持以制度管事，以制度管人。

如諸幾市幼兒園建立健全了《后勤管理制度》、《伙食管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《廚房人員崗位職責(zé)》、《廚房人員量質(zhì)化目標(biāo)考核細(xì)則》等一系列規(guī)章制度和考核辦法，制定伙食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依。

并在全園實(shí)行了“教職工全員聘任制”、“崗位責(zé)任工資分配制”，嚴(yán)格實(shí)行量、質(zhì)化目標(biāo)管理，工作任務(wù)具體、責(zé)任明確,真正做到制度先行，獎(jiǎng)懲分明。

對于餐飲操作技能好，有創(chuàng)新精神，認(rèn)真完成任務(wù)的職工給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對不認(rèn)真鉆研，得過且過并造成責(zé)任事故的給予批評和處罰。

充分體現(xiàn)了按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，調(diào)動(dòng)了膳食人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

四、加大膳食技能培訓(xùn)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

科學(xué)的管理幼兒膳食，是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)。

為了提高炊事人員掌握幼兒營養(yǎng)知識水平和烹飪技術(shù)，幼兒園應(yīng)定期組織炊事人員學(xué)習(xí)掌握幼兒營養(yǎng)配料的基本知識，了解幼兒每人每餐所需蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的三大營養(yǎng)素供給比例，以及根據(jù)幼兒身體和心理發(fā)育的需要來計(jì)劃安排膳食。

同時(shí)，組織他們學(xué)習(xí)參觀有關(guān)營養(yǎng)食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種營養(yǎng)素的供給量和比例。

還要組織炊事員深入學(xué)習(xí)“食品法”，對照工作實(shí)際找差距，進(jìn)一步規(guī)范食品加工，在制作中嚴(yán)格按照食品加工“五四”制要求進(jìn)行。

堅(jiān)持“四不制度”：采購員不買腐爛變質(zhì)的原料；保管驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；服務(wù)員不買腐爛變質(zhì)的原料。

要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。

實(shí)行“四隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離；食品與天鹽冰隔離。

在食用工具中實(shí)行“五過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。

環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。

同時(shí)，定期組織業(yè)務(wù)考核，開展崗位技能技巧比賽，與實(shí)地操作、品嘗打分相結(jié)合，不斷提高炊事人員烹調(diào)技術(shù)，促進(jìn)幼兒膳食工作質(zhì)量的提高。

五、建立健全管理機(jī)構(gòu)，形成民主監(jiān)督機(jī)制。

要保證幼兒的膳食營養(yǎng)，膳食管理工作必須抓緊抓細(xì)。

幼兒園園長要親自抓，分管園長具體抓，要建立由主管園長、保健醫(yī)生、后勤組長、炊事班長、食品保管員、采購員、財(cái)務(wù)管理員、班級保教人員及家長代表組成的膳食管理委員會(huì)。

膳委會(huì)要充分發(fā)揮作用，形成幼兒園膳食管理的民主監(jiān)督機(jī)制。

首先要求做到經(jīng)常深入班組了解幼兒進(jìn)餐情況及炊事員烹調(diào)操作情況，虛心聽取保教人員及家長的意見，不斷改善幼兒膳食質(zhì)量。

第二，定期召開膳委會(huì)會(huì)議，對每次營養(yǎng)測算的分析情況進(jìn)行審議，討論存在的問題，尋求解決問題的辦法。

第三，定期檢查伙食費(fèi)的收支情況，做到專款專用，計(jì)劃開支，合理使用，精打細(xì)算，日清月結(jié)，收支平衡。

第四，通過各種手段向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，如利用家長會(huì)、宣傳櫥窗、家園期刊、專題講座、幼兒園網(wǎng)站等形式，指導(dǎo)家長配合幼兒園共同管理好幼兒膳食。

總之，合理的營養(yǎng)與膳食是幼兒健康成長的重要條件。

幼兒園應(yīng)提供符合幼兒生理需要的、適合幼兒口味與愛好、營養(yǎng)豐富和平衡的膳食。

求寫一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，600字以上

有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在這之前也是不怎么懂得的。

但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。

我們被允許做更多的事情。

所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。

因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。

當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥?/p>

但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。

我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。

所以，一段有意義的人生。

實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。

在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。

前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作，但是我們沒有氣餒，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。

這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。

平時(shí)看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光。

耕耘，總會(huì)有收獲暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸

還是依戀

回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

大一入學(xué)感想

五月 和以前的每個(gè)五月一樣園里撒滿了和煦的陽光還有鳥兒在梧桐枝頭歌唱五月 又和以前的每個(gè)五月不一樣我們即將離開停泊已久的海港迎接一次新的啟航還記得入學(xué)典禮上的初次相見你好奇的眼神與略帶羞澀的容顏這些事仿佛還發(fā)生在昨天一轉(zhuǎn)眼卻已匆匆四年昨日的相逢 是為了期待今日的歡樂今日的重聚 是為了細(xì)數(shù)昨日的蹉跎一千四百六十個(gè)日夜 有過微笑 也有過淚水三萬五千零四十個(gè)小時(shí) 我們一路攜手走過大草坪中還有新生交流著入學(xué)感想 仿似我們大一時(shí)的迷茫運(yùn)動(dòng)場內(nèi)正在激烈地鏖戰(zhàn)著籃球 恰如我們大二時(shí)的歡暢自修室里仍是沙沙的翻書聲與寫字聲 依稀我們大三時(shí)的奮進(jìn)招聘會(huì)上依舊人頭攢動(dòng)地投著簡歷 繼續(xù)我們大四時(shí)的紛忙或許歲月會(huì)模糊我們的輪廓大學(xué)的時(shí)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)消磨整整四年相知相伴的日子我們能夠記起的太多太多還記得五月歌會(huì)之前 我們對合唱都絲毫不會(huì)連續(xù)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練 除了累還是累但辛勤的付出畢竟會(huì)有收獲當(dāng)主持人宣布我們獲得銀獎(jiǎng)的那一刻大家緊緊擁抱 流下了激動(dòng)的淚水還記得當(dāng)年頂著烈日軍訓(xùn)的時(shí)候很少吃苦的我們幾乎認(rèn)為自己難以承受但艱辛的磨礪最終換來了操練場上的斗志昂揚(yáng)連嬌小孱弱的女孩也成了赫赫有名的梅花射手還記得模擬法庭的排演服裝道具精心準(zhǔn)備 公訴詞辯護(hù)詞都先后修改了好幾遍當(dāng)觀眾用掌聲表達(dá)對我們的肯定與贊賞之時(shí)廢寢忘食的苦早已化作內(nèi)心學(xué)以致用的甜還記得那時(shí)去千島湖和大明山游玩切切的關(guān)心與融融的暖意在彼此心中彌漫當(dāng)我們手牽手走過搖搖晃晃的鐵索橋不管前路還有多少障礙都已變得不再困難四年的回憶 記錄著多少這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴四年的同窗 承載著多少這樣的相知相惜昨天 有一種緣分叫做相遇今天 有一種不舍叫做別離雖然將要離開 可是我們真的不愿走遠(yuǎn)這里的一草一木 是那樣的令人留戀許多原本習(xí)以為常的小事在離別時(shí)卻成為我們?yōu)橹疇繏斓男脑赶朐诙倘淘偕弦还?jié)有趣的選修課想在3108或是5301再聽一個(gè)精彩的講座想在相輝堂前的草坪再數(shù)一晚星星想在上再等一次日落想在多功能廳再看一場表演想在北區(qū)食堂再吃一頓午飯想與同學(xué)們在樓梯上遇見 再多看他們幾眼想把每一天都記住 狠狠地刻在心里面旦兮 日月光華將遠(yuǎn)行兮 作別西天的晚霞所有的關(guān)切與叮囑 我們?nèi)紟ё咚械墓廨x與榮譽(yù) 我們盡數(shù)留下在這萬物更替欣欣向榮的季節(jié)年輕的學(xué)弟學(xué)妹也來為我們送別加油吧孩子們 未來的一切靠你們?nèi)?chuàng)造嶄新的篇章由你們來書寫南風(fēng)又在園輕輕地吹送相聚的光陰總是這般匆匆請?jiān)傥找淮伪舜说氖謴慕褚院笪覀兙鸵鞅嘉鳀|杜鵑花正吐露著嫣紅像是在祝福你我的夢無論明天身在世界的哪一個(gè)角落讓我們共同期待再一次的重逢