讀書的名人名言

【第1句】：書是人類進步的階梯——高爾基

【第2句】：書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

【第3句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第4句】：理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

【第5句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

【第6句】：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

【第7句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

【第8句】：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

【第9句】：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

【第10句】：書籍是造就靈魂的工具——雨果

【第11句】：書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

【第12句】：一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

【第13句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

【第14句】：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

【第15句】：經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

【第16句】：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

【第17句】：不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

【第18句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

【第19句】：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

【第20句】：知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

【第21句】：知識就是力量——培根

【第22句】：書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

【第23句】：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

　　讀書的故事

　　【第1句】：馬克思

　　經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。

　　【第2句】：毛澤東

　　他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數(shù)就更多了。《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當?shù)臉它c符號。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓來指導和對待今天的革命事業(yè)

　　【第3句】：魯迅

　　非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。”有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學者。”

　　【第4句】：諸葛亮

　　讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。

　　【第5句】：愛因斯坦

　　他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發(fā)生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。

　　他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結(jié)果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

　　【第6句】：著名數(shù)學家華羅庚

　　華羅庚

　　有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

　　【第7句】：蘇東坡

　　蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經(jīng)得起考驗。

　　【第8句】：魯迅 嚼辣椒驅(qū)寒

　　魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

　　【第9句】：恩格斯的讀書法

　　恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格?享利希?福爾馬爾給恩格斯寫了一封，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學，但不知進哪一所高等學校才。恩格斯復信道，這個問題很難回答，因為大學里每一門科學尤其是經(jīng)濟學被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學，并掌握有效的自學方法。

　　恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起。”“最主要的是，認真學習從重農(nóng)學派到斯密和李嘉圖及其他學派的古典經(jīng)濟學，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解。”也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途。”從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。

　　【第10句】：鑿壁借光

　　1：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

　　【第11句】：懸梁刺股

　　漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

　　【第12句】：囊螢映雪

　　東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

　　一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

　　【第13句】：歐陽修 苦讀的故事

　　先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

　　【第14句】：宋濂 苦讀的故事

　　在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當?shù)粢路寥f苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學成才。

　　【第15句】：范仲淹 苦讀的故事

　　范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

關(guān)于名人讀書的名言

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】： 一日無書，百事荒蕪。——陳壽

【第6句】： 讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第10句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

【第23句】：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原

【第30句】：書是人類進步的階梯——高爾基

【第31句】：書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

【第32句】：“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑

【第33句】：要多讀書，但不要讀太多的書。 ——富蘭克林

【第34句】：書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 ——哈茲里特

【第35句】：有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)。 ——科爾頓

【第36句】：好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

【第37句】：書是唯一不死的東西——丘特

【第38句】：書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

【第39句】：書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

【第40句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第41句】：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫

【第42句】：書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

【第43句】：書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

【第44句】：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果

【第45句】：好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

【第46句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

【第47句】：不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

【第48句】：讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

【第49句】：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

【第50句】：書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

【第51句】：書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第52句】：書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。

【第53句】：書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

【第54句】：書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”

【第55句】：書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

【第56句】：書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)。”

【第57句】：書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”

【第58句】：書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。”

【第59句】：書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

【第60句】：書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”

【第61句】：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾

【第62句】：“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯里

【第63句】：“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基

【第64句】：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰

【第65句】：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。”——彌爾頓

【第66句】：“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

中國古代讀書名言7則

【第1句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

【第2句】：性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》

【第3句】：書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

【第4句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》

【第5句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規(guī)》

【第6句】：學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

【第7句】：讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

中國現(xiàn)代名言3則

【第1句】：無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》

【第2句】：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》

【第3句】：讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹理

西方名言3則

【第1句】：我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

【第2句】：重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

【第3句】：在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規(guī)》

學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切．——愛因斯坦

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》

加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》

讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理

書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)

讀書名言或讀書格言

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?

【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

【第23句】：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

【第30句】：奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

【第31句】：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

【第32句】：吾生也有涯，而知也無涯——莊子

【第33句】：非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

【第34句】：玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

讀 書 名 言

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規(guī)》

學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》

加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。 ——趙樹理

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦

讀書名言

“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。”——坎耶里

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾

“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯里

“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基

“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰

“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。”——彌爾頓

“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑

名人名言 讀書篇

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

最淡的墨水也勝過最強的記憶。

精神能補物質(zhì)的不足。

在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語言包含著真誠的動機。

勤學和知識是一對最美的情人。

學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

努力耕耘，少問收獲。

中國古代讀書名言

【第1句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘――朱熹

【第2句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？――朱 熹

【第3句】：讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱 熹

【第4句】：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。――朱 熹

【第5句】：舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。――朱熹

【第6句】：為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。――――朱 熹

【第7句】：讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。―――朱 熹

【第8句】：讀而未曉則思，思而未曉則讀。―――朱 熹

【第9句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

【第10句】：讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。―――鄭板橋

【第11句】：讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。―――鄭板橋

【第12句】：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾

【第13句】：退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾

【第14句】：書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

【第15句】： 讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。 惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反覆考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理學家

【第16句】：讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

【第17句】：靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。 ―――清 童銓

【第18句】：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳; 家事、國事、天下事，事事關(guān)心。—— 顧憲成 (明代學者)

【第19句】：好讀書，不好讀書; 好讀書，不好讀書. —— 徐謂 (明代)

【第20句】：盡信書，則不如無書―――孟子

【第21句】：讀書謂已多，撫事知不足―――王安石

【第22句】：但患不讀書，不患讀書無所用―――朱舜水

【第23句】：刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。――秦牧

【第24句】：睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾

【第25句】：性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》

【第26句】：學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震

【第27句】：好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。――――陶淵明：《五柳先生傳》

【第28句】：讀書破萬卷，下筆如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》

【第29句】：讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。――袁枚

【第30句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。—— 韓愈 (唐代文學家、哲學家)

【第31句】：讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。――――陳善[宋]

【第32句】：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——－程 頤

【第33句】：讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。―――陸九淵

【第34句】：讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。 ---胡居仁[明]

【第35句】：用心不雜，乃是入神要路。―――袁牧[清]

或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。―――吳夢祥[明]

【第36句】：莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子

【第37句】：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.

【第38句】：讀書百遍，其義自現(xiàn)―――《三國志》

【第39句】：我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。

40 少壯不努力，老大徒傷悲。

中國近現(xiàn)代讀書名言：

【第1句】：為中華之崛起而讀書！―――周恩來

【第2句】：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》

【第3句】：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

【第4句】：讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。―――魯迅

【第5句】：書看多了，文章自然就會寫了。 ——--魯 迅

【第6句】：我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。 ―――魯迅：《讀書雜談》

【第7句】：愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。―――《魯迅全集》

【第8句】：只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》

【第9句】：必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。 ——魯迅

【第10句】：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 ——--臧克家

【第11句】：讀過一本好書，像交了一個益友。――― 臧克家

【第12句】：努力耕耘，少問收獲。學生讀課外書籍要養(yǎng)成習慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習慣。把書估計一下，預定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習慣。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友，是好習慣。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習慣。其實說不好的習慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。——－葉圣陶

【第13句】：我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。―――陶行知：《八位顧問》

【第14句】：用活書，活用書，用書活。――――陶行知

【第15句】：奮力是萬物之父！ —————陶行知

【第16句】：學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 ——謝覺哉

【第17句】：沒有時間，擠；學不進去，鉆。 ——--謝覺哉

【第18句】：我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。 ——冰心

【第19句】：無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——－鄒韜奮

【第20句】：攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。――――高士其

【第21句】：我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山

【第22句】：看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方法。 ―――顧頡剛

【第23句】：要記住，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。 ―――吳晗

【第24句】：要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗

【第26句】：讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。―――吳晗

【第27句】：多讀多抄，這二者是必須保證的。――吳晗

【第28句】：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關(guān)門讀死書。――向警予

【第29句】：外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。――― 黃庭堅

【第30句】：讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。中國詩人何其芳

【第31句】：讀書也象開礦一樣，―――趙樹理

【第32句】：學者觀書，每見每知新意則學進矣。――張載

【第33句】：非讀書，不明理。――李光庭

【第34句】：要知天下事，須讀古人書。――馮夢龍

【第35句】：讀書何所求？將以通事理。――張維屏

【第36句】：案上不可多書，心中不可少書。――金纓

【第37句】：不盡讀天下書，不能相天下之士。――湯顯祖

【第38句】：積財千萬，無過讀書。――顏之推

【第39句】：韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。――郭沫若

【第40句】：一個人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多

【第41句】：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向

【第42句】：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。――鄭成功

【第43句】：讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞

【第44句】：智者閱讀群書，亦閱歷人生。——林語堂

【第45句】：讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的"源頭活水"!--------- 朱永新

關(guān)于讀書的名人名言 短語

【第1句】：讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。—— 華盛頓

【第2句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。—— 富蘭克林

【第3句】：讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。—— 培根

【第4句】：讀書之于精神，恰如運動之于身體。—— 愛迪生

【第5句】：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。—— 周恩來

【第6句】：不動筆墨不讀書。—— 徐特立

【第7句】：自得讀書樂，不邀為善名。—— 王永彬

【第8句】：立志是讀書人最要緊的一件事。—— 孫中山

【第9句】：讀書貴神解，無事守章句。—— 徐洪鈞

【第10句】：貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。—— 王永彬

關(guān)于讀書的名人名言

【第1句】：養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。—— 鄭成功

【第2句】：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。—— 培根

【第3句】：讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。—— 孟德斯鳩

【第4句】：經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。—— 歌德

【第5句】：真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當?shù)哪繕恕Ｕ數(shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。—— 卡耐基

【第6句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。—— 朱熹

【第7句】：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。—— 馮班

【第8句】：喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。—— 孟德斯鳩

【第9句】：讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。—— 培根

【第10句】：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。—— 泰戈爾

【第11句】：為中華之崛起而讀書。—— 周恩來

【第12句】：鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。—— 許名奎

【第13句】：我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。—— 徐特立

有關(guān)于名人讀書的詩句（急！）

“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”

這是東晉大詩人陶淵明的一首《雜詩》。陶淵明熱愛田園生活，喜愛讀書，這首詩就告誡人們，要珍惜時光，好好讀書。

“讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。”

這是唐代文豪韓愈的一首讀書詩中幾句。在這里，他指出在治學過程中，要多讀、多思、慮心、躬行。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”

這是宋代哲學家朱熹的的一首著名的哲理詩《觀書有感》。詩中以書喻“活水”，告誡人們“方塘”并非無源之水，而是因為有了“源頭活水”，才使其清澄明凈，永不污濁。這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常生動形象。

“古人學問無遺為，少壯功夫老始成。紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。

這是宋代愛國詩人陸游的《冬夜讀書示子聿》（子聿：陸游的最小兒子）一詩。在詩中，詩人一方面強調(diào)做學問要堅持不懈，早下功夫，免得將來一事無成，后悔莫及了；一方面還特別強調(diào)做學問不能滿足于字面上的明白，必須親自動手去實踐，這樣才能學得深刻。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思予自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可迫。”

這是宋代大文豪蘇東坡《宋安淳秀才失解西歸》一詩。蘇東坡對讀書情有獨鐘，在這首詩里，他不但將“讀書百遍，其義自見”進行了詩化，而且告誡人們要抓緊時間學習。

“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。不曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。”

這是宋代理學家陸九淵的《讀書》詩。這里，他強調(diào)讀書切戒慌忙，貴在“涵泳（細細體會琢磨）”，其實這就是他讀書經(jīng)驗之談。

“力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲稔時。”

這是宋代詩人劉過的一首勸學詩《書院》。詩中提出勤奮讀書如農(nóng)夫耕地，幾分耕耘，幾分收獲。

“一個軍身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。”

這是明代大科學家宋應星的《憐愚詩》。在這里，他忠告人們讀書要專一，不要信馬由韁，見異思遷。

“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。”

這是清代詩人袁枚寫的讀書詩。在這里，詩人告誡人們，讀書如果不解其中味，囫圇吞棗，這無疑與蠹魚一般。

“咬完幾句有用書，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”

這是清代書畫家鄭板橋的一副家教詩聯(lián)。詩聯(lián)教育子女要認真讀書做好人，要像介子那樣虛心有節(jié)，剛直不阿。

關(guān)于讀書的名人名言有哪些

【第1句】： 學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

《增廣賢文》。又名《昔時賢文》《古今賢文》，是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目。書名最早見之于明萬歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書最遲寫成于萬歷年間。

《增廣賢文》集結(jié)中國從古到今的各種格言、諺語。后來，經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現(xiàn)在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。

【第2句】：知而好問，然后能才。——《荀子》

荀子（約公元前313年－公元前238年），名況，字卿，華夏族（漢族），戰(zhàn)國末期趙國人 。著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱“荀卿”。

西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒，后為楚蘭陵（位于今山東蘭陵縣）令。

荀子對儒家思想有所發(fā)展，在人性問題上，提倡性惡論，主張人性有惡，否認天賦的道德觀念，強調(diào)后天環(huán)境和教育對人的影響。其學說常被后人拿來跟孟子的“性善論”比較，荀子對重新整理儒家典籍也有相當顯著的貢獻。

【第3句】：不動筆墨不讀書。——徐特立

徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立華，原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南善化（今長沙縣江背鎮(zhèn)）人。他是毛澤東和田漢等著名人士的老師。被尊為“延安五老”之一。

【第4句】：讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

莫魯斯(Rhabanus Maurus，776—856)既是阿爾古因的學生，也是加洛林文藝復興時期的重要宗教學者和修辭學家。他在阿爾古因死后接替老師主持修道院學校，845年前后被任命為美因茨地區(qū)主教。

在主持修道院學校期間，他亦同老師一樣，大力推行“七藝”教育，鼓勵學生閱讀和研究古典文獻，并編寫了內(nèi)容豐富的教材供僧侶和修士們學習。

他還寫下了大量的贊美詩。莫魯斯最主要的思想貢獻如同他的老師一樣也是在神學框架中倡導古代文化，為把古代希臘羅馬文化帶進中世紀做出了努力。

【第5句】：學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜），祖籍宋國栗邑（今河南夏邑）。

孔子是中國古代著名思想家、教育家，他開創(chuàng)了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信，是儒家學派創(chuàng)始人。

【第6句】：書是人類進步的階梯——高爾基

高爾基（1868―1936年）蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，代表作《母親》：自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

關(guān)于讀書的名人名言

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

最淡的墨水也勝過最強的記憶。

精神能補物質(zhì)的不足。

在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語言包含著真誠的動機。

勤學和知識是一對最美的情人。

學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

努力耕耘，少問收獲。

●讀過一本好書，像交了一個益友。

臧克家

●能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

亞里斯提卜

●僅次于選擇益友，就是選擇好書。

考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。

--伊薩克·巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

顏真卿

●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

--蒲松齡：《阿寶》

●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

高士其

●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

--《舒曼論音樂與音樂家》

●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

巴甫洛夫

●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

--陶淵明：《五柳先生傳》

●讀書破萬卷，下筆如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。

--魯迅：《讀書雜談》

●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

--《魯迅全集》

●只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

--魯迅：《致顏黎民》

●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。

--陶行知：《八位顧問》

●積累知識，也應該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。

鄧拓

●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。

--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。

--夸美紐斯：《大教學論》

●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高爾基：《文學書簡》

●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

--蘇軾：《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

--朱熹：《朱子語類大全》

●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

--朱熹：《訓學齋規(guī)》

●學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

--戴震：《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……

--《韜奮文集》

●加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

--《周恩來選集》

●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

趙樹理

●我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

--狄慈根：《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

愛因斯坦

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

回答者：愛笑Angel - 魔法師 五級 9-9 10:58

【第1句】：行萬里路，讀萬卷書。

【第2句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【第3句】：讀書破萬卷，下筆如有神。

【第4句】：我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

——達爾文

【第5句】：少壯不努力，老大徒悲傷。

【第6句】：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第7句】：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

【第8句】：讀書要三到：心到、眼到、口到

【第9句】：玉不琢、不成器，人不學、不知義。

【第10句】：一日無書，百事荒廢。

——陳壽

【第11句】：書是人類進步的階梯。

【第12句】：一日不讀口生，一日不寫手生。

【第13句】：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

——高爾基

【第14句】：書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。

——陸游

【第15句】：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談

——歌德

【第16句】：讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

——笛卡兒

【第17句】：學習永遠不晚。

——高爾基

【第18句】：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。

——劉向

【第19句】：學而不思則惘，思而不學則殆。

——孔子

【第20句】：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

——培根

【第21句】：讀過一本好書，像交了一個益友。

——藏克家

【第22句】：為中華之崛起而讀書。

——周恩來

【第23句】：理想的書籍是智慧的銅匙。

——列夫托爾斯泰

【第24句】：書籍是造就靈魂的工具。

——雨果

【第25句】：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

【第26句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——李若禪

【第27句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

——孫洙

【第28句】：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹

【第29句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

——普希金

【第30句】：理想的書籍是智慧的鑰匙。

——列夫托爾斯泰

【第31句】：讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少

——盧梭

【第32句】：讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處

——富蘭克林

【第33句】：讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

——郭沫若

【第34句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

——雨果

【第35句】：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

——朱熹

【第36句】：讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

——葉圣陶

【第38句】：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

——馬克思

【第39句】：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

—蘇霍姆林斯基

【第40句】：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。

——趙樹理

【第41句】：不讀書的人，思想就會停止。

——狄德羅

【第42句】：多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。

——羅曼、羅蘭（法）

【第43句】：學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！

——契坷夫（俄）

【第44句】：貪者因書而富，富者因書而貴。

——王安石

【第45句】：讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。

——培根

【第46句】：書籍是巨大的力量。

——列寧

【第47句】：讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。

——愛迪生

【第48句】：飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。

——孟子

【第49句】：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

——劉向

【第50句】：好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。

——蘇軾

【第51句】：書是我們時代的生命。

——別林斯基

【第52句】：書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

——愛迪生

【第53句】：學會讀書就是點燃火炬。

——雨果

【第54句】：讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

——培根

【第55句】：書籍——當代真正的大學。

——托馬斯、卡萊爾

回答者：冰點菲兒 - 試用期 一級 9-9 14:24

關(guān)于讀書的名言

【第1句】：行萬里路，讀萬卷書。

【第2句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【第3句】：讀書破萬卷，下筆如有神。

【第4句】：我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

——達爾文

【第5句】：少壯不努力，老大徒悲傷。

【第6句】：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第7句】：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

【第8句】：讀書要三到：心到、眼到、口到

【第9句】：玉不琢、不成器，人不學、不知義。

【第10句】：一日無書，百事荒廢。

——陳壽

【第11句】：書是人類進步的階梯。

【第12句】：一日不讀口生，一日不寫手生。

【第13句】：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

——高爾基

【第14句】：書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。

——陸游

【第15句】：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談

——歌德

【第16句】：讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

——笛卡兒

【第17句】：學習永遠不晚。

——高爾基

【第18句】：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。

——劉向

【第19句】：學而不思則惘，思而不學則殆。

——孔子

【第20句】：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

——培根

【第21句】：讀過一本好書，像交了一個益友。

——藏克家

【第22句】：為中華之崛起而讀書。

——周恩來

【第23句】：理想的書籍是智慧的銅匙。

——列夫托爾斯泰

【第24句】：書籍是造就靈魂的工具。

——雨果

【第25句】：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

【第26句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——李若禪

【第27句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

——孫洙

【第28句】：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹

【第29句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

——普希金

【第30句】：理想的書籍是智慧的鑰匙。

——列夫托爾斯泰

【第31句】：讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少

——盧梭

【第32句】：讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處

——富蘭克林

【第33句】：讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

——郭沫若

【第34句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

——雨果

【第35句】：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

——朱熹

【第36句】：讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

——葉圣陶

【第38句】：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

——馬克思

【第39句】：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

—蘇霍姆林斯基

【第40句】：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。

——趙樹理

【第41句】：不讀書的人，思想就會停止。

——狄德羅

【第42句】：多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。

——羅曼、羅蘭（法）

【第43句】：學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！

——契坷夫（俄）

【第44句】：貪者因書而富，富者因書而貴。

——王安石

【第45句】：讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。

——培根

【第46句】：書籍是巨大的力量。

——列寧

【第47句】：讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。

——愛迪生

【第48句】：飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。

——孟子

【第49句】：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

——劉向

【第50句】：好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。

——蘇軾

【第51句】：書是我們時代的生命。

——別林斯基

【第52句】：書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

——愛迪生

【第53句】：學會讀書就是點燃火炬。

——雨果

【第54句】：讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

——培根

【第55句】：書籍——當代真正的大學。

——托馬斯、卡萊爾

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

會當凌絕頂，一攬眾山小。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。

未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。

讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

行萬里路，讀萬卷書。

積少成多，集腋成裘。

讀書貴在堅持，一曝而十寒。

讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。

為中國之崛起而讀書。

開卷有益。

關(guān)于讀書（學習）的名人名言

第一部分：

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?

【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

【第23句】：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

【第30句】：奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

【第31句】：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

【第32句】：吾生也有涯，而知也無涯——莊子

【第33句】：非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

【第34句】：玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

第二部分：

【第1句】：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

【第2句】：韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

【第3句】：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

【第4句】：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

【第5句】：讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

【第6句】：聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

【第7句】：讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

【第8句】：不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

【第9句】：為中華之崛起而讀書——周恩來

【第10句】：與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

【第11句】：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

【第12句】：如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉

【第13句】：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

【第14句】：處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之

【第15句】：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之

【第16句】：偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅

【第17句】：讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

第三部分：

【第1句】：書是人類進步的階梯——高爾基

【第2句】：書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

【第3句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第4句】：理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

【第5句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

【第6句】：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

【第7句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

【第8句】：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

【第9句】：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

【第10句】：書籍是造就靈魂的工具——雨果

【第11句】：書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

【第12句】：一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

【第13句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

【第14句】：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

【第15句】：經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

【第16句】：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

【第17句】：不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

【第18句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

【第19句】：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

【第20句】：知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

【第21句】：知識就是力量——培根

【第22句】：書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

參考資料：網(wǎng)上

關(guān)于讀書的名人名言，要特別多，今天就要

·中國古代讀書名言10則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡《阿寶》

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

——朱熹《訓學齋規(guī)》

學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

——鄭板橋

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……

——鄒韜奮《韜奮文集》

加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

——趙樹理

②西方讀書名言10則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

——愛因斯坦

“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗，世世代代傳下去。”

——坎耶里

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

——惠普爾

“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”

——德伯里

“書籍是人類進步的階梯。”

——高爾基

“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

——托爾斯泰

“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。”

——彌爾頓

“書籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃

“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”

——赫爾岑