【第1句】： 表達人生自由的名句

自由的目的是為他人創造自由。

——馬拉默德

正義和自由互為表里，一旦分割，兩者都會失去。

——富爾克

自由應是一個能使自己變得更好的機會。

——加 繆

道德是自由的保衛者。

——斯米茨

思想的自由就是最高的獨立。

——費斯克

自由就是做法律所許可的一切事情的權力。

——孟德斯鳩

一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限的。

——《法國國民公會宣言》

為了享有自由，我們必須控制自己。

——任爾夫

沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

——西奧多·羅斯福

一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。

——歌 德

自由不僅為濫用權力而失去，也為濫用自由而失去。

——麥奇生

如果自由流于放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。

——華盛頓

放肆的生活，不是自由的生活。

——佚 名

甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。

——貝 克

放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

——富蘭克林

如果一切都任我欲為，我會有迷失在這自由深淵之感。

【第2句】： 描寫人生的句子

2【第55句】：人生是生命在人間的一次短暫旅行。

2【第56句】：人生應當追求三大財富：心靈財富、精神財富、物質財富，人首先要追求心靈財富，其次是精神財富，最后是物質財富。三大財富缺一不可，缺了任何一項財富，人生無法完美。

2【第57句】：人生應當同時跋涉攀登兩個最高境界，一個是最大限度地追求人生的開心、快樂、自由、幸福；另一個是升華生命品質，完善完美化生命的反物質結構，爭取將生命延續到千年界、萬年界、極樂界仙島群島洲等高層生命空間。

2【第59句】：人生在世，要想過得輕松自在，就得懂得放棄，只有不斷放棄，才能不斷超越。放棄是收獲精神和心靈成長的一大法寶，放棄更是升華自己，獲得美好未來的一種最佳途徑，基督耶穌和佛陀釋迦牟尼的核心教誨就在其中，人生的自由幸福就在其中，生命通向天國的奧妙也就在其中。

2【第62句】：人生的最高境界是：博覽群書、胸懷世界、起沉疴、挽狂瀾、為民造福、把地球建成世界各民族和諧共處的樂園。生命的最高境界是：修行修煉，度盡天下蒼生；成仙成佛，成就無上正覺。禪院草生命的最高境界是，完善生命的反物質結構，去天國千年界、萬年界、極樂界，特別是極樂界仙島群島洲生活

2【第78句】：人生的過程猶如寫一封傳真件的過程。

2【第79句】：人生是個萬花筒，開什么樣的花，取決于花卉的結構，成就什么樣的人生，取決于人的意識，所以，核心的問題不在于客觀環境等因素，而在于自身內在品質。近山識鳥音，近水知魚性，拜佛得佛性，求仙幻成真，只要我們有打造精品人生的愿望，就能在潛移默化不知不覺中實現理想。

2【第80句】：人生需要一條跑道。人生要想有一番作為，必須選擇一條適合自己性格的跑道，沒有跑道，無法發揮出自己的才華；沒有跑道，將會被淹沒在蕓蕓眾生之中。最好的跑道是那條終生可以為之奮斗的跑道，經常更換的跑道不是好跑道。一旦選擇了跑道，不要輕易放棄，放棄就是失敗。

2【第94句】：人生若能達到健康、富裕、自由之地步，就是豐滿人生。或者說，健康、富裕、自由是構成完美人生的三要素。

2【第98句】：沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，人生的苦惱和不幸主要在于沒有人生的方向和價值觀。

30【第2句】：人生沒有什么非常重要的事，也沒有什么了不得大不了的事，唯有生命是最值得珍惜維護的大事。人生有涯，而生命無涯，人生的一切要圍繞著生命做文章，這是人生的核心主題。

【第3句】： 關于“人生與自由的關系”的名言

道德是自由的保衛者。——斯米茨

不自由，毋寧死。——帕特里克·亨利

紀律是自由的第一條件。——黑格爾

自由只有通過友愛才得以保全。——雨果

甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。——貝克

沒有思想自由，就不可能有學術創新。——周海中

個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。——穆勒

自由一旦扎根，就會像植物一樣迅速生長。——華盛頓

自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一。——塞萬提斯

囊括大典，網羅眾家；思想自由，兼容并包。——蔡元培

不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。——畢達哥拉斯

自由是在法律許可的范圍內任意行事的權利。——孟德斯鳩

【第4句】： 描寫自由自在生活、無拘無束的美好生活的句子段落

下面是4篇范文，供參考：范文1：我渴望有一雙翅膀 神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著； 天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀…… 鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。 夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。

翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。 誰能告訴我，我的翅膀在哪里？ 中考，像一根無形地線，牽著我。

就像一只永遠擺脫不了線得風箏。中考過后，則面臨著高考；高考過后又面臨著就業……哦，原來這只風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。

當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。 有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀，一雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬于自己的翅膀！ 小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀…… 范文2：我渴望自由 柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會贊嘆：“多么精致的鳥籠啊！” 我，就住在這鳥籠中 我，是一只金絲雀。 我，是一只被囚禁的金絲雀。

我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷；我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念；我尖叫！尖銳的嗓音發出無奈的凄冷！ 眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎？廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！我要盡情歡唱，在自然 的懷抱里，在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白云上穿透我的心靈。

我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間的花草中與伙伴嬉戲；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲！多么快活，而又充實的生活！展開翅膀，飛向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。

咦我的天空呢？我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛！ 唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有個聲音在呼喚。

是誰？是自由嗎？ 唱吧！把心中的歌唱出來！唱吧！把心中的夢唱出來！唱吧！把心中的自由唱出來！ “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……” “當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……” 我要飛！要自由！ 沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！ 當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉…… 范文3：我渴望快樂 我希望自己得到無數的快樂，再將它們送到每個人的內心深處 ——————題記 不知從何時開始，臉上的歡樂氣息漸漸的消退了。換來的是愁容滿臉。

到底是為什么我自己也不清楚，難道是因為要離開這片土地嗎？從未如此的消沉，每個人的笑在我的心中都成為無比的痛，明明想笑切怎么也做不到。 沒有人察覺我這細微的變化，情緒也總是大起大落，總是在心情最好的時候感到一陣陣失落，一絲微弱的痛從心房游過。

盡管，我自己也不想這樣。 我由衷的希望身邊的每一個人都能快樂的度過每一天。

離開成為定局，也是遲早的事。但是，總是放不下。

難道我對這片曾經憎恨的土地產生的留戀？也許吧！在這里我改變了許多。 從家鄉來得這里我變得開朗，對自己也有信心，從那以后生活到處充滿著笑聲，充滿歡樂。

似乎，這里的朋友、同學對我產生了積極的影響。 快兩年了，我們之間一定是產生了難舍難分的友情吧！ 又是夏天。

那個夏天我們認識了，成為同學、朋友。這個夏天我們會分開，難道為此歡樂要從我的生活中一點一點的溜走。

我也沒有力氣去抓住它們。 亦不知歡樂何時回到我的生活中。

我痛恨自己的消沉，為了讓身邊的人快樂，我必須學會快樂。 就算是離開，也不能封殺歡樂這一樂觀、積極的情緒。

我試圖去調整心態，讓自己高興起來。換一種思考方式——離開是一定的，那么就珍惜余下的有限時間吧！ 對！歡樂是不可舍棄的，剩下的時間里我會祝福每個人，讓每個人因我而感到歡樂的存在，不管在那里、不管在不在眼前，歡樂都伴隨你我的左右。

歡樂是一種生活的態度，別。

【第5句】： 關于自由與生命的名言

(1)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

（3）滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 （4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

（5）我們是國家的主人，應該處處為國家著想。 （6）但愿每次回憶，對生活都不感到負疚. （7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

（8）我愿永遠做一個螺絲釘. 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

我們是國家的主人 ， 應該處處為國家著想。 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 ……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。

反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。 世界上最光榮的事 ---- 勞動。

世界上最體面的人 ---- 勞動者。 有些人說工作忙、沒有時間學習。

我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。 釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 驕傲的人，其實是無知的人。

他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。

我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。

機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。

我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。

人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。 雷 鋒：我愿永遠做一個螺絲釘。

誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 但愿每次回憶 ， 對生活都不感到負疚。

滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

我們是國家的主人 ， 應該處處為國家著想。 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 ……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。

反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。