初二升初三升學感言

進入初中后的感受 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。

現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。

想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。

進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。

再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。

我也相信一句話：堅持就是勝利。

要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。

所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。

正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

入學教育感受500字作文。

初中。

升學感想我覺得諸位大哥哥姐姐不能幫你寫，只有自己寫才是最真實最好的，不需要文字多么優美，不需要結構多么巧妙，只要符合一點作文要求，加上真情實感就行。

所以，我可以給你個大致思考，參考一下。

一開始你可以總結小學過得怎樣

有什么得失

可以具體描述一下升學前的情況，當時對初中生活有什么期待，現在看到的初中又是怎樣

然后再描述一下開學這幾天的所見所聞，所思所考。

最后在描述一下對未來的美好愿望，就可以了。

希望對你有所幫助。

深圳初中升高中真的難嗎

深圳初中升高中的錄取率不足百分之五十, 說明有近百分之五十的孩子成績不行. 并不能說明升高中比考大學難. 考大學是全國統一高考, 統一錄取, 個別地區除外, 因為教材不一樣, 并且生源得到教育部認可, 考同樣的題會強于其它地區. 如上海和江蘇.\\r深圳普高的最低錄取分數線. 分數是相當低的. 如果真的不設門檻, 像小升初, 初升高..那樣對這些學習成績差的孩子來說沒有一絲好處, 還不如讓其學習些技能. 因為初中三年, 小孩學習能力及生活習慣都已定型. 初中時學習不好, 不要指望到高中就能有大的轉變, 因為希望太緲芒. 初中的數學,語文, 英語, 歷史地理及治政治與高中的文科關聯密切.\\r同樣, 初中的數理化, 英語與高中的理科也很很大的關聯. 初中基礎沒有打好, 還想上高中的學子, 倒不如在初中復讀, 打好基礎再讀高中.\\r換個角度思考, 如果那些不想學習, 淘氣倒蛋及喜歡拉幫結派, 滋事鬧事的學生也都能不學習, 初直升高的話, 各位有何感想呢.

要升初中的感想作文100字

六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。

六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。

體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。

在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。

在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。

同時。

也感謝老師六年來對我的關心和培養。

我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生.告別了小學,第一次跨入中學校門鳥飛兔走，小學六年的生涯轉眼間已經離我而去。

隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉涼，我踏入了中學的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動。

我跨入了中學校門，就等于是一個初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學生一樣調皮搗蛋了。

要尊敬父母，學會自己的事情自己做，并且幫助父母做家務。

新的學期，新的開始。

當我跨入中學校門的時候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。

對，因為我要在這兒度過三年。

這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。

這種環境，這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。

走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，讓我更加堅信我沒有來錯地方。

我要的，我喜歡的就是這樣一個地方，花草樹木做伴，同學們互相關愛，老師細心教導。

難道不是嗎

這么美麗的學校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢

穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已經改變了，變成了一個全新的我。

我會隨著校園的變化而變化，因為東恩中學讓我想起了母校，又讓我展望未來，憧憬未來。

這所校園讓我認識到了只要自己努力，不會有辦不到的事。

跨入中學讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。

但是面對新的環境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。

我會用我的能力與實際行動來證明我在中學的實力，我會積極地去應對每一件事，做一名優秀的中學生，三年后考進理想的高中。

當我跨入中學校門的時候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標，朝著目標奮勇前!我們大家,在分離的那一天. 原本以為,我們都會真情流露 大家相擁著哭泣,依依不舍地道別,祝福 而我,就強忍著,但最終都還是忍不住,哭了出來. 但這,只是幻想...與現實的差別,很大很大... 那天,我們坐在課室里 沒有人喧嘩,十分安靜 老師來了,發了通知書,就讓我們一個個地走 看不出來,同學們的臉上任何的感情變化 只是面無表情,我們從來沒有這么嚴肅過... 忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺... 沒有什么豪言壯語,也沒有所謂的真情流露 我們彼此都沒說什么話,是壓抑自己的感情,還是根本不在乎? 沒多少人會記著我們吧? 說是好聽,:永遠記著! 再過幾年,還不是會忘記? 再說,記著有什么用?回憶? 沒什么價值吧? 我承認,我是不想記著你們,我也不希望你們會記著我 不要說我沒良心,我只是不想留下什么 曾經最好的朋友也會被遺忘 記憶最深的老師也會被拋之腦后 只是時間還沒到 總有一天,你會把我忘了的...我要小學畢業啦

我是興奮的， 我是激動的， 我在憧憬著。

我對同學們說： 我要小學畢業啦

難忘同學的友誼， 告別嬉戲的童年， 自信地與大家別離。

我對老師們說： 我要小學畢業啦

難舍慈祥的是老師， 牢記的是諄諄教誨， 受用的是做人道理。

我對爸媽說： 我要小學畢業啦

眼中看著你們的皺紋， 心中記得你們的辛勞， 回報你們以優異成績。

我對自己說： 我要小學畢業啦

滿懷著無限期待， 擁有著美好夢想， 必不可少的是努力。

我要小學畢業啦

我在想象著， 我會勤奮的， 我能實現的

小學時最令我懷念并且喜歡的一個階段，畢竟那是和同學們相處最長久的一個階段，六年的金色童年時光，簡直就是完全不像要離開的感覺，很不容易辛辛苦苦培育出的友誼之花卻馬上面臨著凋謝——離別的酸楚；在老師同學面前的好學生也面臨著升學的壓力，但是在填寫同學錄的時候也會有那么一點的酸澀，畢竟相處六年熱熱鬧鬧的時光轉瞬即逝，眼眶里忍不住滲出悲傷的淚水；或許還有對比較心儀男同學的一點點朦朧的好感，也是會珍惜的，就好像是把它當作了初戀的感覺，那種感覺真的很幸福，但是離別在即，不管怎樣，我們都無法選擇回避，離開時必須的，可是我們不能再像曾經一般，只有在失去后才明白了要學會珍惜，現在就開始珍惜這種情感吧

暑假時，會不會再一次的偶然相遇，會不會只是擦肩而過，一抹淡淡的微笑，小學的離別后，面臨的是中學的來到，讓我們保存那一點小學的金色感覺幸福地迎接那一次殘酷的選擇，讓我們永遠珍惜這來之不易的感覺，不要流下淚水，不要強顏微笑，讓我們用最真摯的情感說出離別之前的最真的話語，表露出最美的感情。

再過二十幾天.我們將會離開小學階段.進入中學階段.小時候.是多么想早點長大.想做那個也想做那個.但現在即將離開.卻有一種依依不舍的情感.即使對那些十分討厭的人也一樣.同樣流露出不舍.雖然.現在還有人口頭說.終于可以離開這個破學校.但我相信.這不是他心中的話.因為6年的朝夕相對.絕不是輕松可以忘掉的.祝福你們.雖然.我們可以約出來見面.但是還有多少人在一起呢?讓我們一起珍惜現在的時光吧. 六年的時間，既不多，也不少。

同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。

然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。

當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

”我們即將迎來生命中第一個“離”。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。

但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。

六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記

六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。

昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校.... 年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。

幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

畢業了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

三年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。

三年了，陪我走過1000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍

當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是中學生。

(可改） 回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了，給我友誼的好朋友! 再見了，給我教誨的老師們

曾記得六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，在老師耐心的幫助和教育引領下，如今個個都已變成風華正茂、全面發展的少年。

六年的小學生活在不知不覺中就要結束了，我們馬上就要踏進中學的大門，成為一名合格的中學生了。

就要與相處六年的同窗好友分別，告別尊敬的老師和敬愛的母校，在此，我代表所有六年級的同學向尊敬的老師，敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。

謝謝您們六年以來對我們的悉心教導與關心幫助。

因為您的付出，才給了我們最堅定的信心，所有拼搏的汗水都會化做我們初中時代學習的動力。

我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。

六年來，老師和我們如影相隨、不離不棄。

在陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。

老師享受著我們的快樂。

老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。

老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。

同學們，我提議：大家向所有為了我們無私奉獻的親愛的老師們揮揮手，大聲地說一聲：謝謝您，親愛的老師們，我們會永遠想念您們的。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。

最后，我代表六年級的全體同學祝福所有的老師——越來越年輕，身體健康，萬事如意

祝福我的母校——康莊中心小學的明天會更好

謝謝

剛上初中的感受作文100字以上

步入初中了，除了那種新奇感，我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。

初中，尤其是好的初中，競爭是多么激烈啊，競爭激烈的同時，帶給我們的是沉重的壓力。

稍不留神，成績就會拉在隊伍的后面，變成了同學們的墊腳石。

所以學習絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，才能在初中三年的學習中取得成績，而不是走一趟渾水路。

升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。

初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好游戲與學習的關系。

雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。

告別的小學，步入了初中。

我相信，我會融入到新生活中，以昂揚的心態面對中學生活。

小學升初中的感受

快放假了，我又要重新快天堂，但偶爾望一望窗外，便又想起了那入初中時辛酸的滋味。

我剛進入初中的時候，還沒有完全擺脫小學時的生活習慣。

因為住校每天起床都起得晚，吃飯也吃不習慣，每天都會違紀幾次，常被老師叫去辦公室。

對于這些我都不在乎，主要是我心理上的問題。

記得有一次晚自習時，那是我進入初中生活的第四天，那晚我什么作業都沒有做，就呆呆的坐在座位上，雙手托著頭，還不禁的掉淚，這是為什么

是我開始懷戀小學時的那種思想。

小學生活留給我的是有歡樂和淚水，有痛苦和快樂，這些都成為了過去，而我還是記憶憂新，那時我和同學玩得多么開心

每天過著無憂無慮的生活，那是我現在最向往的。

那種生活可比初中生活好多了。

初中的生活就像坐牢一樣，一點點自由都沒有，每天和你做伴的就只有校規和書。

我想每個人到了新的環境都有一個適應的過程，我的適應過程好像最為漫長，我從來不哭，只是那晚我太激動了，我強烈的克制自己，只能啜泣不能哭泣，更不能哭出聲來什么都不想，只是回憶以前的小學生活，痛恨自己為什么不好好的珍惜那時的生活，我那時也沒有想那么多，就是這么馬馬乎乎的過去了， 未細細的品味過那時候的生活，現在覺得可惜也沒有什么用了，時光如水，一切都在不只不覺中過去了…… 初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學那樣什么都不管，什么都不想就這么過去了。

如果小學時的底子不好，到初中以后就要猛趕了。

而我卻不一樣，開始時的學習還很有勁，只是后來因為取得了一點成績就開始驕傲了，最后成績滑下來了。

紀律方面，那些小學時的壞習慣才幾天就暴露出來了，老師和同學對我的印象都非常的差。

我偶爾犯小毛病，可常常犯大毛病。

有一次，我在上生物課時罵人，被老師抓到辦公室，教訓了我好久才出來，把我嚇的一身冷汗。

現在回想起來那時的生活也挺艱苦的，好在我有堅強的毅力。