上要升超市組長(zhǎng)了，晉升感言怎么寫(xiě)呀

心理怎么想的的就怎摸說(shuō)，一般第一段寫(xiě)開(kāi)頭：自謙一下：我能升上這個(gè)位置靠大家支持之類(lèi)，別看老套，可感言不就是內(nèi)心的喜悅體現(xiàn)嗎，第二段寫(xiě)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與大家分享，，鼓勵(lì)大家，等最后可以準(zhǔn)備小禮物送給大家，沒(méi)有賄賂的意思

找?guī)讉€(gè)合適的“崗位升職感言”

【第1句】：首先，感謝XX、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也感謝他們給自己提供了一個(gè)為XX服務(wù)的機(jī)會(huì)。

感覺(jué)有必要就側(cè)身向領(lǐng)導(dǎo)方向略鞠一躬。

【第2句】：表明自己對(duì)升職的態(tài)度。

自己今后將盡職盡責(zé)，努力提升管理能力和業(yè)務(wù)水平，圓滿(mǎn)完成崗位職責(zé)任務(wù)，爭(zhēng)取一流的工作業(yè)績(jī)，為XX作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)XX和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

【第3句】：征求下級(jí)員工的支持。

希望兄弟姐妹們今后多多支持配合我的工作，我們共同努力，打造精英團(tuán)隊(duì)。

先謝謝大家。

【第4句】：宣布“我講完了”。

剛升為主管讓發(fā)表感言

首先，要表達(dá)

【第1句】：感謝公司：感謝：感謝公司給您這個(gè)平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己，然達(dá)您對(duì)公司以及這份工作的熱愛(ài)；

【第2句】：感謝團(tuán)隊(duì)：包括您的推薦人帶您來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)激情的行業(yè)、感謝主管（經(jīng)理）對(duì)您耐心的輔導(dǎo)和支持，幫助您擴(kuò)展展業(yè)技巧，克服困難等等、還得感謝您的團(tuán)隊(duì)成員，因?yàn)閷?shí)話(huà)也是他們給你帶收入的提高（但是話(huà)不能這么說(shuō)哦，只是要換個(gè)說(shuō)法，可以說(shuō)是對(duì)你工作的支持和幫助）；

【第3句】：感謝家人 其次，您可以舉出您實(shí)際展業(yè)的案例說(shuō)明工作的艱辛和最終如何取得勝利，也就是晉升的歷程 最后您可以喊下口號(hào)，比如說(shuō)希望自己能取得更大的成功，在未來(lái)目標(biāo)是什么，自己在哪方面還需要加強(qiáng)，技巧還需要提升。

以上只是框架，具體的還需要您添磚加瓦，祝您成功

晉升主管簡(jiǎn)單的感言

我只是盡了一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，盡了一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)盡的本分，不敢吹噓什么，更不敢有什么經(jīng)驗(yàn)之談，時(shí)刻警醒自己為同學(xué)服務(wù)而已。

藥廠公司組長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)

藥廠公司組長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)，素材參考如下：　　班組是公司最基層的組織單位，承擔(dān)著公司絕大部分基礎(chǔ)工作量，是公司發(fā)展前進(jìn)的基礎(chǔ)。

班組的狀態(tài)決定著公司發(fā)展的步伐。

班組長(zhǎng)承擔(dān)著帶領(lǐng)班組的重任。

班組長(zhǎng)職位是公司上下層矛盾的焦點(diǎn)，是上下層工作壓力的匯聚點(diǎn)。

帶領(lǐng)班組，以積極的態(tài)度高質(zhì)高效完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)是班組長(zhǎng)的最終目標(biāo)。

　　要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，在班組建設(shè)工作中，結(jié)合我個(gè)人工作崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，需要注重以下幾個(gè)方面：　　

【第1句】： 以知識(shí)管理為主導(dǎo)。

　　我在公司交換網(wǎng)優(yōu)中心工作。

交換班組共7人，負(fù)責(zé)公司交換核心網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。

這個(gè)崗位的工作特點(diǎn)是知識(shí)體系龐大復(fù)雜，對(duì)知識(shí)掌握得廣度、深度及熟練程度都有較高的要求。

經(jīng)驗(yàn)性較強(qiáng)，實(shí)踐性較強(qiáng)。

對(duì)于組員知識(shí)和技能的培訓(xùn)需要投入較大的經(jīng)歷和很長(zhǎng)的時(shí)間周期。

　　交換班組一直以來(lái)均采用帶徒弟的方式進(jìn)行知識(shí)技能的傳遞。

新員工與老員工形成一對(duì)一的師徒關(guān)系，將知識(shí)技能的培訓(xùn)融入到日常工作中，在工作中一點(diǎn)一滴的傳遞積累，新員工在工作中觀察老員工的工作程序，老員工指點(diǎn)新員工要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

這樣，新員工的知識(shí)體系逐漸建立起來(lái)，技能逐漸熟練起來(lái)。

老員工在傳授知識(shí)的同時(shí)，又能強(qiáng)化提高自身能力。

而且，在共度長(zhǎng)時(shí)間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，新老員工之間，師徒之間能建立起良好的情感關(guān)系，能增強(qiáng)整個(gè)班組的凝聚力。

　　在建立師徒關(guān)系的基礎(chǔ)上，定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，不斷將網(wǎng)絡(luò)日新月異的變化升級(jí)帶來(lái)的知識(shí)更新傳遞到每一名組員身上。

　　交換班組特點(diǎn)是整體素質(zhì)較高，對(duì)各種學(xué)習(xí)工具駕馭能力強(qiáng)。

省公司針對(duì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面投入力度較大，建立了很多綜合維護(hù)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

在日常工作中，鼓勵(lì)大家利用各種學(xué)習(xí)手段掌握網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)共享到平臺(tái)之上，利用平臺(tái)進(jìn)行全省層面的廣泛交流。

在網(wǎng)管PORTAL上，利用OSHARE平臺(tái)共享維護(hù)資料，利用移動(dòng)圈子平臺(tái)結(jié)交各公司技術(shù)專(zhuān)家，利用案例平臺(tái)學(xué)習(xí)掌握故障處理經(jīng)驗(yàn)等等。

擴(kuò)大大家的涉獵面，開(kāi)闊視野，使大家的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成日常工作，而是放在對(duì)自身能力，綜合素質(zhì)提高的層面上。

【第2句】： 注重對(duì)員工的了解與溝通。

　　作為班組長(zhǎng)，對(duì)班組成員的了解是必不可少的。

每個(gè)組員個(gè)體之間都有很大差異。

不同性格，不同特點(diǎn)，不同特長(zhǎng)的組員開(kāi)展工作的方式是有區(qū)別的。

針對(duì)組員不同特點(diǎn)，最大程度地激發(fā)員工的工作積極性，發(fā)揮最大的效能，讓最合適的人做最適合的事，可以很大程度上減少工作中的困難，減少矛盾，建立輕松愉快的氣氛。

　　同時(shí)，在充分了解組員特性的基礎(chǔ)上，有效溝通，以組員最容易接受的方式將上級(jí)下達(dá)的命令、任務(wù)明確清晰地傳遞給組員。

建立信任關(guān)系，保持對(duì)組員的尊重，弱化溝通的壓力感，建立良好的溝通氛圍。

【第3句】： 針對(duì)80后人群特點(diǎn)，激勵(lì)組員創(chuàng)新，獨(dú)立思考，已自己的方式解決問(wèn)題。

　　交換班組7名成員中，有6名是80后。

不管管理者喜不喜歡，承不承認(rèn)，80后已經(jīng)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，已經(jīng)成為企業(yè)向前邁進(jìn)的強(qiáng)大推動(dòng)力量。

　　80后群體有自身的特性。

對(duì)自己感興趣的事情極具熱情，有沖勁，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

同時(shí)他們較上一代更充分地享受到物質(zhì)生活條件，更獨(dú)立自我，更少在乎別人的看法，更多追求精神的平等和自由，更實(shí)行經(jīng)濟(jì)理性主義，責(zé)任感相對(duì)薄弱。

　　針對(duì)80后組員，應(yīng)該充分認(rèn)可其獨(dú)立的個(gè)性，鼓勵(lì)組員獨(dú)立思考，鼓勵(lì)創(chuàng)新，給予條件讓組員有發(fā)揮的空間，讓組員已自己的方式理解完成各項(xiàng)任務(wù)。

這樣可以給予組員成就感，激發(fā)組員的好奇心和上進(jìn)心，樹(shù)立組員的工作信心。

讓組員充分體會(huì)到自身價(jià)值的發(fā)揮和展示。

　　同時(shí)持續(xù)加強(qiáng)組員責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)。

在日常工作中，幫助組員分析工作的重要性，明確工作的利害關(guān)系。

讓組員了解到自身的工作對(duì)社會(huì)對(duì)公司對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事將會(huì)產(chǎn)生何種影響。

逐漸提高班組責(zé)任意識(shí)的氛圍。

使組員逐步向公司預(yù)想的要求發(fā)展。

　　在自己能力范圍之內(nèi)，還要適度滿(mǎn)足組員的需求。

在物質(zhì)層面上，可以為組員爭(zhēng)取一些必須的條件、工具、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，在精神層面上可以設(shè)立一些獎(jiǎng)勵(lì)、稱(chēng)號(hào)等，讓組員親身感受到組織的關(guān)懷和溫暖。

【第4句】： 建設(shè)班組文化，增強(qiáng)班組凝聚力　　交換班組的任務(wù)是保障核心網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)良好，提供穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

交換班組的工作作風(fēng)是嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、準(zhǔn)確高效。

以此為基礎(chǔ)，讓大家明確班組的工作的目標(biāo)和班組工作風(fēng)格，讓自己融入班組。

讓共同的目標(biāo)引領(lǐng)組員向同一個(gè)方向努力。

　　班組長(zhǎng)作為班組的核心人物，需要建立起足夠的威信。

在專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平上或者工作技巧上或個(gè)人人格魅力等方面，應(yīng)該能夠成為組員可以信服的對(duì)象，在組員成長(zhǎng)過(guò)程中能給予足夠的關(guān)懷和幫助。

形成以組長(zhǎng)為核心的班組凝聚力。

　　在對(duì)外的各類(lèi)活動(dòng)中，比如與兄弟公司的交流過(guò)程中，或者各類(lèi)業(yè)余活動(dòng)比賽中，引導(dǎo)組員以班組的姿態(tài)出現(xiàn)，使班組成員時(shí)刻有班組歸屬感，使組員意識(shí)到自己是屬于班組這個(gè)小集體的。

當(dāng)班組的自身文化和凝聚力形成后，班組的發(fā)展一定會(huì)走向卓越。

　　　　班組建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的話(huà)題，希望能在與大家的交流中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)更加卓越的班組，更好地完成班組的職責(zé)與使命。

謝謝

晉升主管 簡(jiǎn)單幽默的發(fā)言稿

以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是：業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。

以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來(lái)他什么都好，就是終日寡言少語(yǔ)，再加上一臉嚴(yán)肅表情，給人一種捉摸不透的感覺(jué)。

既然摸不透，就要多加防范。

因此，只要他在場(chǎng)，空氣就格外凝重。

話(huà)太少，會(huì)吃大虧。

進(jìn)公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，所有人都以為它是空氣。

如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng)，老板根本就想不起還有個(gè)這人。

開(kāi)會(huì)的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，上班的時(shí)候，閑暇的時(shí)候，所有人都在七嘴八舌的閑話(huà)，惟獨(dú)他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動(dòng)，老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。

這一次他發(fā)話(huà)了：還有我。

在大公司做事，會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。

英文不好要傷心，學(xué)歷不漂亮要傷心，長(zhǎng)得丑要傷心，話(huà)太少就更要傷心了。

傷心也是活該，誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話(huà)，只有你木著臉。

是你覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)太低俗嗎?是你和講笑話(huà)的人有過(guò)節(jié)嗎?是你對(duì)這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話(huà)少的人絕對(duì)想不到的。

最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)的職位。

接觸下來(lái)，我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話(huà)多。

和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門(mén)診，并且熱情地把號(hào)碼抄給我，讓我有備無(wú)患，說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。

“幫人就是幫己?jiǎn)?”她還不忘剖析自己，“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的。

”的確如此，她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。

正在就讀MBA的老同學(xué)如今主攻的就是“表達(dá)自己”。

他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō)，甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。

如果不說(shuō)，就不給學(xué)分。

一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他，為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi)，只好向自己宣戰(zhàn)。

若想獲得別人的認(rèn)可，那就先改造自己吧。

如果連這點(diǎn)努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢

即將要離開(kāi)一起工作兩年組長(zhǎng)的感言

首先感謝這兩年來(lái)一直對(duì)我的幫助，然后講一些感動(dòng)你的細(xì)節(jié)，最后給對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。